1、班級體育課外活動計劃篇：班級體育課外活動計劃班級體育課外活動計劃（年-年學年度學期）一 情況：體育課外活動，在素質中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用，增強的凝聚力，全面提的身體素質。本學期為了調動強身健體的興趣，開設了武術。我班共有人，通過活動，他們大多數都有一定的活動，能按活動去做，遵守活動規(guī)則，在活動中的合作意識、競爭等。使跑、跳、扔的在活動中得到增強。但仍有分身體不好，不積極參加鍛煉。針對這一情況，如何增強的身體素質，有一個的體魄，是學好各項工作的保證。怎樣做一個合時代特點的身心成長的好，特做計劃如下：二 、活動目標：、積極準備，開展好組辦的體育類系列活動。 、要愛

2、護自己的身體，積極參加各種體育活動。、面向全體，他們的競爭意識，人人參與，個個都有自己獨創(chuàng)。、訓練跑的。如：接力跑、短跑、拍球跑比賽等，設計跑的，激發(fā)活動的興趣。、訓練跳的。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、跳、跳繩等，調動參與的積極性。、訓練扔的。如：扔紙、扔壘球、扔沙包等。、設計各種，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓練身體的協(xié)調性和綜合素質。、在活動中的合作。做身心成長的好。形成自己良好的個性。發(fā)揮潛能，做最好的自己。第二篇：班級課外活動計劃班級課外活動計劃在光陰似箭的在校生活中，本班在校參加過校園的活動，也榮獲多次獎項。 為了促進同學們積極向上的榮譽感和加強同學們的團結友愛，提升課外知識。為了

3、豐富課余生活，本班申請校外燒烤活動，這次活動由指導員指導！同時也會加強安全措施、注重校風、注意衛(wèi)識，望校能批準這次活動。一、活動準備和分配. 活動時間（）在此之前，指導員抽選幾名同學去校外活動所需物品. 集中在本班，共計三十人，分為人小組，每組人 并在每小組中選出名組長。.完畢之后出發(fā)到活動執(zhí)行：西湖樂園，由各個小組清點人數后，再匯報給指導員。二、活動注意事項. 活動中各個小組監(jiān)督小組的衛(wèi)生和安全措施。. 活動中不能飲，不能大呼大叫圍環(huán)境。. 提校風，促進文明和意識環(huán)境衛(wèi)生。三、活動最后. 為了讓本次活動更具力，由指導員進行一次。. 在最后工作中，為了圍環(huán)境下，在各個小組進行衛(wèi)生評比，并給予一

4、定的獎勵。. 活動結束時間不能到第二天的，由指導員結束活動和各個小組清點人數之后回校。四、課外活動分組組：鵬飛寧強 羅煒峰 劉杰 梁定聰組長：劉杰第二組：趙學友卓良勝 閆星柱 張 薛永慶 劉浪組長：張第三組：佳 程文廣 柏堯 潔東 黃智榮 張海組長：佳第四組：徐小東 關憶宇 益 粵 莊容寬組長：莊容寬第五組：劉博 付云峰 歐錦金 吳國華 陳柱基組長：吳國華時間：（）：（）單位：繼校院級汽修班第三篇：班級課外活動計劃四年級上期班級課外活動計劃(學)課外活動是素質的重要內容，豐富多采的課外活動，有助于提，通過相互合作，主義。為豐富的生活，現制定本學期的課外活動計劃。一、基本情況分析現在的體質正在不

5、斷下降，為了提的體質，開展適當的課外活動是有用的，而且是必要的。們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中，可以看出得到了很好的鍛煉，在上顯得更加團結，在體質上更加強健，這是良好的。但也看出班干在上還有點無序，在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強。二、活動目標：、使樹立創(chuàng)新意識、意識，探索的心，發(fā)展創(chuàng)造生活美的。、豐富的課內外生活，陶冶的情，為的發(fā)展提供可能。、加強活動的計劃性，嚴密，提活動效果。三、活動措施：、開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、打球等，豐富的課外生活。、班級書角，開展讀書活動。、在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特點的活動。、保證活動時間，在每天的課外活動中，讓有充分的

6、時間進行活動，切實達到活動目的。、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結。發(fā)現及時正，為后面的活動打好基。、好個別輔導，讓個別差的在原來的基上得到提。、發(fā)揚，使每一個的潛能得到最度的發(fā)揮。、發(fā)揮年級組的合力，適合活動的班級項目，增強班級的凝聚力。五、活動次活動內容 報名 第二扳 第三跳遠 第四廣播 第五打籃球 第六長假 第七第八第九第十第第十二第十三第十四第十五第十六第十七第第十九第二十第二長跑 眼 打乒乓球 跳繩 半期 跳皮筋 跳 下棋 賽跑 仰臥起坐 打羽球 踢毽子 活動總結 寒假開始 科任教：旭年月日 活動次活動內容 報名 第二扳 第三跳遠 第四廣播 第五打籃球 第六第

7、七第八第九第十第第十二第十三第十四第十五第十六第十七第第十九第二十第二長假 長跑 眼 打乒乓球 跳繩 半期 跳皮筋 跳 下棋 賽跑 仰臥起坐 打羽球 踢毽子 活動總結 寒假開始四年級上期班級課外活動計劃(學)科任教：旭 年月日第四篇：體育課外活動計劃體育課外活動計劃一一、指導為了認真貫徹關于深化全面推進素質的決定，在中樹立“”的指導，切實加強體育工作。促進積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經常鍛煉身體的慣，提自我保健和體質水，以發(fā)展個人愛好，開展各種身體練為主，以一小分帶動一大份人，使多數養(yǎng)成自覺、主動的鍛煉身體，根據各自的特點，對進行第二課堂教學，以、比賽為進行訓練，通過這些活動內容，強化的意識，對體育

8、認識和理解，豐富的課余生活，從而達到提體質的目的。二、活動目標課外體育活動目標是在鞏固課堂教學內容的同時，結合我校實際，盡可能開展內容較豐富，形式多樣的體育活動來使達到和活躍生活的目的，也同時為促進體格體能的完善和發(fā)展，對體育的情趣，堅強的意志和良好的社會情感，形成為較為良好的人際，通過參與這些活動，增強了他們的自心以及形成公、公開競爭的意識，使在今后的生活中不斷自我完善。三、活動措施、制定詳細的活動計劃；、做好工作，使明確意義，積極參與；、定期競賽活動，增強的競爭意識；、指導教進行有效的活動，安全；、做好總結，不斷進。四、活動時間：每三下午課外活動注：雨天可作臨時調整。體育課外活動計劃二一、

9、活動目的：通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提的水及技能，使的身體得到更好的發(fā)展。二、活動：、每四下午第三節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到達場集中。、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室不準大聲喧嘩，在場不準做與體育無關的事，應聽從體育教的，保證體育過程中的安全。、愛護體育教室內的設施和用品。、努力，致力于提自身的身體素質和技能，吃苦耐勞的良好品質。三、活動內容：、使了解一些簡單的體育常識知識，（體育項目、體育設施、基本的使用、嘗試各種田徑項目。）。、以訓練為主，以個人練為輔，以技能為主進行教學。、給自己活動的時間和空間。、進行體育，體育興趣，調動積極性。、進行體育競賽，訓練

10、的和協(xié)作。四、采取的措施：、體育教要認真，把它看成是的組成分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。、做好工作。在自愿報名參加的基上，要挑選各班有一定體育基、成績較好的參加。要選出身體素質較、成績也好的擔任組長。興趣小組要在教的指導下充分發(fā)揮的力量。、好活動時間和活動。根據的，一般情況下每兩次，要堅持課余活動的原則。、訂立必要，好工作。要自覺遵守，準時參加體育活動。明確目的，勤奮好學，積極進取的，促進的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗的訓練成果。體育課外活動計劃三一、指導：全面貫徹的，認真落實“”的指導，以體質標準為基，結合體育教學和課外體育活動，充分本校，積極努力提，大力開展

11、“陽光體育”掀起體育鍛煉的熱潮，對體育的興趣，激發(fā)鍛煉的體育意識，促進我校體育的全面發(fā)展。二、“陽光體育，你我他?！比?、實施理念、本質：首先做到體育教學課程、教學計劃達到課程和，發(fā)揮體育課教學特點，強調體育教學的重要性，同時通過體育課堂教學來提善，基本的技能，增強體質，主觀能動性和自我體育意識。保證中體育課開好開足，不被其他學科擠占，確保有充足的體育時間，是深化的需要，是保證青少年身體必要的措施。、定目標：兩方面的足量，可以理解為體育時間的足量，也可以理解為體育技能或項目的足量，充分體現出我校對陽光體育的重視與，把大課間和課外體育活動時間進的作息時間表，把體育課所授的體育內容引深到課外體育活動

12、中去，并且形成，大課間體育活動每次不少于分鐘，課外體育活動每次不少于分鐘，根據實際情況盡量做到沒有體育課的當天，把課外體育活動時間適當增加分鐘，力爭做到體育時間上、內容上得到有效使用。、立特色：充分認識體育課與大課間、課外活動之間的聯(lián)系，在內容上的、合理的、有計劃的、有目的的。同時根據的自身特點和發(fā)展，以及的興趣和某些項目需求，增加課程內容的選擇，強調活動的多樣性、趣味性、合理性以及的積極性。根據我校實際的情況，結合特點，開發(fā)或編并合身心發(fā)展，深受喜愛的項目，增強自覺參與鍛煉的意識。因地制宜、分類分組、學練相結合，把體育課融入到大課間、課外體育活動中去，形成我校的體育特色，即提體育課教學的質量

13、與效率，也提課外體育的技能水。、長發(fā)展：認真實施新課程標準，大力推進體育課程，努力加強我校專職體育教的教學業(yè)務，鼓勵體育教在教學上創(chuàng)新體育教學模式，在上積極參加專業(yè)知識的培訓和教學經驗交流，進一步完善體育課程評價體系，切實加強體育教科研活動。四、目標和原則（一）目標、樹立“以人為本、第一、全員、人人鍛煉”的意識； 激發(fā)鍛煉身體的自覺性和主動性，養(yǎng)成鍛煉的良好慣。促進成長，形成意識和體育觀，確保“”落到實處。、健全體育工作機制，造向上，朝氣蓬勃的校園風氣，讓有選擇地參與、享受體育，激發(fā)的興趣，發(fā)揮的積極性和潛能。、大課間，優(yōu)化大課間的時間、內容和結構，使樂于參加，主動地掌握的并自覺鍛煉。、通過大

14、課間和課外活動，促進生間、間的，提的合作、競爭意識和交往。、以點帶面，以面帶廣，以“武”帶“文”，豐富校園生活，造積極向上的學風。（二）原則、安全性的原則：在活動的開展過程中加強的安全，做到安全無小事，從根本上杜絕任何硬件方面的危險因素，制定切實可行的安全預案和防措施，避免安全事故的發(fā)生，同時教在進行教學中，注重中自我安全意識的與防。、內容的多樣性原則：在進行各項教學和活動的開展中，內容上要體現出性、性、趣味性，上要體現出性、合理性、獨特性，結合實際開展獨具特色的體育活動和競賽。根據的發(fā)展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對的促德、健體、調智、審美等的功能，重視活動過程的。、全面性與個體性

15、原則：著重全面性發(fā)展，同時也關注個體的差異性，重視個性發(fā)展。張揚個性，發(fā)展特長，真正的實現人人鍛煉、全員參與，推動整體素質。、教學選擇原則：合理引導與積極主動參與相結合，因地制宜因材施教，發(fā)揮體育教的教學特點，好大課間、課外活動的課程計劃活動內容，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進生間、間的發(fā)展，確實保證“陽光體育”有效的實施。五、實施措施、時間大課間：，下午：任何不得擠占陽光體育活動時間。、加強，健全機構小組組長：根林副組長：張長德、方國華、詹錦泉、方曉萍組員：吳智俊、吳毅、華、程淦生、彬、葛其斌、朱擁軍、戴紅霞、根花、各年級主任和各班班主任。體育組：制定具體實施，指導和全?！瓣柟忮憻捯恍r”各項

16、活動。年級主任和班主任：按活動計劃實施，督促本班進行陽光體育活動。、，加強與，提活動認識。在校長的帶領下，將“中每天一小時體育鍛煉”活動放到議事日程，制定實施，建立、管理機構和工作規(guī)程。通過家長會及廣播站、班級墻報等形式，加強對生和社會的工作。認識體育與精髓，貫徹新課程理念為主旨，理解“每天鍛煉一小時，工作五十年，幸福生活一輩子”的現代理念，把陽光體育活動發(fā)揚下去。、全員參與，強化過程管理堅持全員參與，緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立區(qū)域推磨巡查、體育教指導、班主任實施、年級檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。第五篇：體育課外活動計劃體育課外活動計劃課外體育活動是體育工作的重要組成分，

17、是實現體育的目的與任務的重要途徑。通過開展課外體育活動，促使增強體質，強化體育意識，養(yǎng)成鍛煉慣，從而提體質水。為貫徹落實“”的指導，我校決定按計劃開展系列體育活動。一、指導以“”為指導，把體育作為全面推進素質的重要突破口和切入點，緊緊把握提體能，增強體質，促進成長這個，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進全面發(fā)展。二、工作重點、激發(fā)體育興趣。德第斯多惠說過：“教學的本質不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！迸d趣是最好的，的興趣著的行為和效果；能否通過體育活動促進身心，關鍵在興趣。我校緊緊住活潑好動、追求新鮮的心理，開展多種形式的體育活動。、處理好活動與的。讓在的時間玩的體育項目；不的活動項目必須在

18、完成作業(yè)或不的情況下玩，否則，發(fā)現后前兩次，第三次就把他從體育興趣小組中除名。、好常規(guī)工作。一是各位上好兩課，做好三；二是堅持開展評比活動：每天堅持開展課間評比，每學期開展一次課問比賽。、做好工作。我們通過廣播站、固定大力體育活動對促進身心的益處。對在體育活動中涌現出來的好人好事進行報道表揚。三、具體措施是的保證，本學期我校將采取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動，保證真正做到每天鍛煉一小時。、廣泛“每天鍛煉一小時，生活一輩子”這一富有時代特征的，掀起體育的熱潮，努力實踐綠色奧運、奧運和人文奧運的理念，保證讓每一名都做到“每天鍛煉一小時”課外體育活動計劃工作計劃。、每天課間、課間

19、活動外，各班在的指導下，讓參加體育興趣小組活動，如打籃球、乒乓球、羽球，下棋、踢毽子、仰臥起坐、跳繩、跳、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“五盡量”：不輕易，不苦斥責，不放棄一個；盡量提體育活動的參與率，盡量激發(fā)體育活動的興趣，盡量把的眼光引向教材外那無邊無際的空間，盡量為造一片鍛煉的空間，盡量寬容對待在活動中出現的合理的挫折，讓每一個都能體驗體育鍛煉和成功的快樂。、按時讓做好三，檢查進行巡視，確保三的順利進行。體育活動輔導教學計劃以“”為宗旨，把體育工作作為實施素質的突破口，以的管理促進體育工作全面發(fā)展，建立完善的管理體系，深化體育教學，全面推進素質。加強體育課教研活動，努力施行新課程標

20、準，用新的理念來強化教學活動，從的興趣出發(fā)，勤于鍛煉的良好慣，使身到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，全面發(fā)展的。一、指導認真貫徹落實關于加強青少年體育增強青少年體質的意見及體育工作，牢固樹立“快樂體育”、“”的指導，推進體育課程的，狠體育教學六認真工作，強化特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、教學：、認真，轉變觀念，力求創(chuàng)新。認真強化新課程標準，加深對課工作的認識，在工作中積極實施課，轉變觀念，用現代教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，課堂教學的模式，從的

21、特點和興趣愛好為出發(fā)點，鍛煉的好慣。、依照新課程標準，搞好體育課活動。要全面開展體育課活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好時課的前提下，體育教要在體育課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓在體育課中得到鍛煉，身到地發(fā)展。、對進行正確的課堂評價。正確評價能提參與活動的積極性，根據的心理特點，在體育課堂教學中，對進行正確的評價。評價還要從的自身條件出發(fā)，因材施教，提積極參加、主動參與體育活動興趣。、好“兩”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民活動綱要。“兩”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是整體面貌的形象“工程”，是整體推進素質的一個窗口，好兩和“課外體

22、育活動、大課間、特色體育活動”也是管理工作方面的一項重要內容。好“兩”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進的全民活動的開展。所以各班要認真好廣播訓練工作，要做到人人參與，生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，全面發(fā)展的。、繼續(xù)好業(yè)余訓練，爭取更大成績：認真好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提我校各隊的水，決定對我校各隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季會比賽中取得更好的成績，為校爭光。三、重視體育課安全體育課的安全是我們體育教所必須重視的。首先，我們要有強烈的心，用滿腔的熱情去關愛，對充滿愛心。前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細的活動情況;

23、在教學中，應加強的安全，以免發(fā)想不到的事故。四、教學目標、深化體育(與)課程，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提體育教學質量，達到人人喜歡上體育課的目的，有效地善的體質水。、好課間、眼保健、舞、大課間活動、陽光體育活動。、強化科研意識，善于總結，教能撰寫科研。、加大體育隊訓練力度，嚴訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。、做好體育特色“”工程，打造體育特色，形成體育特色。(“”體育特色工程指的是，一年對進行一次軍訓，開展一次會，一套武術，進行“八個體育小項目”的比賽。)五、具體教學：九月份、制定新學期體育教學工作計劃。、新課程標準和校本課程的教學理念。、做好冬季業(yè)余訓練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓練工

24、作;十月份、做好全校廣播訓練。、好大課間、乒乓球特色活動。、全校進行標準項目訓練。月份、加余訓練力。、做好乒乓球訓練指導工作。十二月份、做好學期總結、做好體育的整理全體體育教將本著團結奉獻的，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)xxx體育之輝煌。體育活動輔導教學計劃一、指導以新課程標準為動力，深入開展教學，不斷提教學效率，全面提素質，使的體育工作越上一個新。以體育工作為體育工作的規(guī)，以“”為宗旨，把體育工作作為實施素質的突破口，以的管理促進體育工作全面發(fā)展，建立完善的管理體系，深化教學，全面推進素質。貫徹標準。爭創(chuàng)的體育特色，全面發(fā)展的。二、工作目標：、繼續(xù)深化科研，強化學科研討，提教學質量。、實傳統(tǒng)

25、項目，加強業(yè)余訓練，提質量。三、工作重點及主要措施、狠課堂常規(guī)，提課堂質量本學期體育組將狠體育常規(guī)，提堂課質量，根據大綱，新教材，積極好體育教對新教材的理解和運用，使體育教領會新課程標準的實質，根據新教材和具體情況制定好教學計劃，備好室內和室外課教案。加強理論，提德水，理論水，教學和教科研。在各方面嚴格自己，做到為人表，嚴守作息，不，不早退。服裝，對待細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數據，以的形式來匯總。多練，多講，以達到提身體素質的目的。、規(guī)實施體質標準嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩一舞活動”，課余時間讓真正動起來，確保每天有一小時的活動總量

26、。本學期，要強化室內廣播的訓練，舉行廣播和眼保健比賽認真實施體質標準，確保成績合格率達市指標。、積極開展教科研活動根據教導處工作計劃和關于開展教研活動的，本學期的體育教學的重點是提課堂教學的效率和教新課標的領悟和運用，并更好的好隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的.總結提和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和性。正常開展教科研活動，深化課堂教學，優(yōu)化教學結構，切實提課堂教學效率。認真體育理論知識和體育教學，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學，促進體育教學水和業(yè)余訓練水的提。上。組內教要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水不斷提。、好隊的訓練我校是長

27、跑傳統(tǒng)項目，建立健全完善的校級隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真好的訓練。制定好密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)隊訓練，各班主任和的積極配合和。為我校能成為體育特色而積極努力。加強田徑隊訓練，爭取在田徑比賽中獲得好成績。、做好器材管理有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理，做到器材有借有還的，確保其最大的使用率和安全性。體育活動輔導教學計劃一、指導以新課程標準為動力，深入開展教學，不斷提教學效率，全面提素質，在體育教學中多以跑、跳為主，在走與跑的練中，主要發(fā)展的速度、耐力為主要的練內容，全面提的身體素質;在跳的練中，主要發(fā)展的彈跳為主要的練內容。二、工

28、作目標：、繼續(xù)深化科研，強化學科研討，提教學質量。、實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提質量。三、教學重點：努力提的身體素質與水，規(guī)體育課堂教學，提教學的質量。四、教學難點：提鍛煉的積極性，力爭提全校的體育達標率。五、工作重點及主要措施、狠課堂常規(guī)，提課堂質量本學期體育組將狠體育常規(guī)，提堂課質量，根據大綱，新教材，積極好體育對新教材的理解與運用，使體育領會新課程標準的實質，根據新教材與具體情況制定好教學計劃，備好室內與室外課教案。加強理論，提德水，理論水，教學與教科研。在各方面嚴格自我，做到為人表，嚴守作息，不，不早退。服裝，對待細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數據，以的形

29、式來匯總。多練，多講，以達到提身體素質的目的。、規(guī)實施體質標準嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩一舞活動”，課余時間讓真正動起來，確保每天有一小時的活動總量。本學期，要強化室內廣播的訓練，舉行廣播與眼保健比賽認真實施體質標準，確保成績合格率達市指標。、積極開展教科研活動根據教導處工作計劃與關于開展教研活動的，本學期的體育教學的重點是提課堂教學的效率與新課標的領悟與運用，并更好的好隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提與完善。在總結過程中注重訓練的實用性與性。正常開展教科研活動，深化課堂教學，優(yōu)化教學結構，切實提課堂的教學效率。認真體育理論知識與體育教學，注意工作經驗的積累與

30、總結，撰寫教學，促進體育教學水與業(yè)余訓練水的提。組內要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水不斷提。、好隊的訓練我校是長跑傳統(tǒng)項目，建立健全完善的校級隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真好的訓練。制定好密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)隊訓練，各班主任與的積極配合與。為我校能成為體育特色而積極努力。加強田徑隊訓練，爭取在田徑比賽中獲得好成績。、做好器材管理有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理，做到器材有借有還的，確保其最大的使用率與安全性。體育活動輔導教學計劃新學期伊始，和同學們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊

31、張而又忙碌的校園生活。因為，在這個學期里，時間緊，任務重，有陽光體育的持續(xù)開展，有田徑賽，有體比賽，有體質、抽測等，為更好地完成自己分擔的各項工作，完成教學任務，特制定計劃如下：一、指導：課程標準強調以的發(fā)展為中心，始終把主動、全面的發(fā)展放在中心地位。體育教學工作要以積極參加體育鍛煉的興趣為切入點，教的教法必須通過的學法來實現其功能，在教設計和實施過程中，要注意學法的與探索，而且要教法與學法的變化，通過主題式教學法、情景式教學法、復式教學法等，充分發(fā)揮的功能作用，掌握體育技能，發(fā)展身體素質、增進身體。體育鍛煉的意識與行為。作為體育教，一要明確教學理念，端正教學，鉆研教學，落實六環(huán)三步，提教學效

32、率，保質保量上好體育課。二要推動少年體育的發(fā)展，豐富鍛煉項目，引導積極參與，開展好“+”活動，形成勃勃的校園體育氛圍，讓陽光體育普照“豐禾中心”。二、主要目標：、積極參與體育活動的態(tài)度和行為，樂于和展示簡單的動作。說出所做簡單動作術語。、體驗參加不同項目的心理感受，如：在練米項目活動中體驗疲勞，在各種適應性攀爬活動中體驗緊張，在練小球項目活動中體驗興奮等。、學會通過體育鍛煉等調控情緒，樹立自心。明確在性體育活動中如何與他人合作，享受體育帶來的快樂，良好的合作和體育道德。三：教學措施體育教學是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是掌握、興趣的重要途徑，提教學質量和教學水，是我們體育教的重要任務。、深入課程標準，

33、分析教材，制定教學計劃、單元計劃，確定重、難點，了解實際情況確定教學目標，結合六環(huán)三步的教學模式編寫教案。、課堂上，以啟發(fā)、鼓勵、激趣的教學方式，吸引參與教學，以自主、合作、探究的方式，促進參加體育鍛煉。加強與重視對的。、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材，不上無準備的課，的情緒變化，多與交流，及時與班主任、家長溝通，表揚進步的，對有缺點的絕不包庇，及時給與指正，絕不體罰和變相體罰，做一名喜歡的體育教。、關注“體差生”，加強特長生的，本學期開展“我也有特長”活動，讓自己確定一項特長項目，制定練計劃（練時間、練數量、要達到的明標），上交到教保管，每個月要回報一次練情況。、參與體育鍛煉的興趣

34、，在面前不驕傲，在困難與面前不氣餒，在體育中不斷地嘗試與體驗、練與思考、互學與互助，讓真正感受到體育帶來的樂趣，配合的各項體育工作，做好和的工作，做到安全警鐘長鳴。、認真完成“體質”工作，做到公、公正、公開。做好學期、學年體育成績的考核與評定，重視的積累和保管，并且定期進行的分析，總結成績、不足，以及因素，以便在的公正中揚長避短，繼往開來。、認真參加備課、教研，虛心向他人，與們探學，在教學內容、教學、設計教學、進行教學評價時，轉換角色進行思考，想一想主體對這些設計、內容是否可以接受，能否激起主體的探究意思和興趣。讓教研活動有時效性。、進一步提課外教學活動和競賽水，它可以對在體育課上得到的知識進

35、行鞏固，也可以拓展的，他們喜愛的體育項目，同時了我校的體育人才，基于這些對本學期的課外活動制定了詳細的計劃、措施，以保證課外活動順利開展，探索有效的訓練和理論，提競賽水，爭取最好的成績，讓我校成為一顆最璀璨的明珠。體育活動輔導教學計劃一、分析：二年級的年齡大多數在歲以下，年齡比較小，基比較弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較弱，但是二年形象思維十分活躍，和行為歡快活躍，個人的提和思維發(fā)生了變化。二年心理趨向，顯示出一定的個性特征，個人能處理的越來越多，自心不斷增強，一年級的恐慌心情很少見到，即使了困難，自己也能從容面對。出現了競爭認識。針對這些特點，著重對進行入門和紀律性

36、，在此基上進行啟發(fā)誘導，提其主動性和競爭認識。二、教學目標及重難點：(一)教學目標：、掌握基本的體育基知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提。、每節(jié)課進行一定時間的隊列練，對其進行紀律性的。、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。、通過體育鍛煉主義，進行，增強自心，為體育打下堅實的基。(二)教學重點：、結合教學常規(guī)，進行隊列隊形教學。、二年級的體育教學重點側重于短跑、投擲、跳遠等項目，因此在教學中要有認識地進行這些方面的練。(三)教學難點：二年級的理解相對較慢，在進行一些協(xié)調性方面的練時，可能不容易接受。三、教材分析：二年級的體育教學內容，變了從開始就以體系為目標

37、，每個教材內容都為的發(fā)展打基的寫法，而是以為本，選擇以發(fā)展基本活動為主的鍛煉活動和。教材內容強調的興趣，并能有效地落實體育的目標。具體的教學內容，以為主，分為基本活動和。在基本活動中有一些簡單的動作，也大都以作為手段和進行教學。其中包括：基本活動：隊活動、基本體(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現活動等。：奔跑(多種移動、躲閃、急停)、跳躍(各種跳躍等)、投擲(各種揮動、拋擲等)和小球類等。這些內容強調“活動”，所有教材內容均以示例性為主，教都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學。四、課時：每課時，每期共課時。五、教學措施及

38、注意事項：(一)教學措施：在教學過程中教主動引導，充分發(fā)揮的主體作用。讓在玩的過程中主動、主動探索，的自學、自練、自評的。多采用情景法主題法進行教學，讓樂于其中。(二)注意事項：、年齡較小，在教學中應多采用教學。、年齡小，好勝心比較強，可以這個機會進行一些教學比賽，增強鍛煉的效果。、因材施教，增強的自心。體育活動輔導教學計劃一、指導、以體育工作為體育工作的規(guī)。、以素質全面深化。、以的管理促進體育的全面發(fā)展。二、總體目標、逐步探索的管理體系，全面貫徹落實、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學，全面推進素質。、爭創(chuàng)的體育特色，“合格+特長”的。三、具體工作、不斷健全的管理體系今年我校將繼續(xù)去年的體育小組，

39、使體育工作管理形成化。即校長體育分管校長分管教導體育教研組長各體育教各班班主任和。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、化、化。、?！傲J真”今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教要注意的安全，力爭本無事故。體育教要嚴格對照教學工作常規(guī)十條和德規(guī)以及體育教崗位職責上的開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。、搞好教科研為了進一步做好體育教學的工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩一次的教研活動外，每個體育教繼續(xù)參加了蘇州市級主課題體育舞蹈人才的實踐的課題，每月開展一次教科研例會，

40、教必須寫好課題計劃與卡，時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。將在可能的前提下，體育教到體育工作做得扎實的兄弟進行參觀、。、好課外活動（）、今年繼續(xù)好新的室外，進一步規(guī)眼保健，并于月份舉行全校廣播比賽。（）、做好一年一次的五項身體素質，做好登記、分析和總結工作。五項身體素質項目：米、米、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（）、立定跳遠。（）、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結工作。達標的項目：米、分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、分鐘仰臥起坐。（）、召開一年一次的春季田徑會。（）、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。（）、根據的特點與教的特長，每個年級一個校級田徑隊

41、和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁，兼帶男子球隊；五年級田徑隊由朱靜燕，兼帶子球隊；四年級田徑隊向榮，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍全校的男子隊。隊每一、三、五必須訓練.小時，在月份的市田徑會和月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓，比賽成績比去年有提。另外，在時的活動中，教應及時發(fā)現好苗子，組建了隊梯隊。在訓練中，教不僅要訓練、又要的，一有應及時與談心、與家長聯(lián)系、向。四、確保經費，進一步完善場地和器材去年我校建成了米的塑膠場，使得的活動場地成為全市流，又配備了專門看護場，制定了場的管理；今年將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材達到標準。體育活動

42、輔導教學計劃一、指導全面貫徹的，以的體能為目標，以年齡特點為依據，以的實際為出發(fā)點，深入貫徹課程，把理論知識和實踐結合起來，自我鍛煉身體，增強身體素質和體育情趣，陶冶的情，注重提升的體能素養(yǎng)、社會感和創(chuàng)新，引導開發(fā)潛能，全面發(fā)展的。二、情況分析本年身體素質差異較大，各班的體質也不盡相同，形成有的不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以的，在評價機制上也要加以。三、教學目標()讓知道一些鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本，知道的含義和標準，注意安全和自我的重要意義。()能正確完成本學期所學各項教學內容的基本動作、身體素質和都有進一步提升。積極參與體質，爭取達到優(yōu)秀。(

43、)能積極主動參加體育鍛煉，樂于參加體育與常識的，在活動確對待勝負，體驗成功的樂趣四、教學措施在中結合比賽，使能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使看到正確的續(xù)的動作。在課上盡量讓自主，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓去收集、制作。下雨天在室內做室內和教些一般體育常識，如：預防傷病的措施。觀摩年上體育課，從中對自己教的水提出新的，式，使更好的去吸收，更加有利于身心以及促進自身的水準。特制定以下幾條：、結合本校實際，努力鉆研教材，創(chuàng)出教學新模式。、體育課中要以“”的指導，讓積極參與到活動中去、精心備課，認真上好每節(jié)體育課，

44、按時完成體育教學常規(guī)。、加強體育課課堂教學的質量，使每一節(jié)課都上的有意義，有收獲。、合理使用體育器材和體育設施，加強體育活動的教學。、注重對身體素質提升的訓練，以強化的體質。、因材施教對體育的興趣愛好。、加強對體育課的安全和對自我意識的。五、教學及內容略篇：體育+活動計劃-總結古恰鎮(zhèn)中學體育“+”活動工作總結結合我校實際情況，充分的硬件與設施，在以前的基上繼續(xù)制定了相關措施，開展了系列活動，張揚了的個性，豐富了生的課余生活，提了綜合素質，促進了的發(fā)展?，F將我校本學期的開展情況作如下總結：一、認真實施，強化活動管理。.提前通知，作好準備。由于“+”活動不是天天都開展，每只一兩次，易使人忘記；而有

45、些項目活動的開展必須要準備好一定的工具、器材，否則活動的實效性很難得到保證。介于這兩種情況下，每次活動前的工作上，給予及時的，讓生們作好活動準備。如遇雨天等不利天氣，也會及時通知大活動暫停，由班主任其它的室內。.課任教，做到“四有”。培訓的課任教開展活動，做到“四有”，即有計劃，有活動內容，有活動記錄，有成績考核。學期結束，所有上交。.規(guī)時間，認真實施。每天上午的第二節(jié)課為全校性的活動時間，班主任、各組教按時到位，不，不，認真活動，并將此項活動作為教教學工作的一項重要內容，作為教評優(yōu)先進的必備條件。 .加強檢查，保證效果。成立了由葉宏慶校長和校級組成的檢查督導小組。每次活動，堅持巡視檢查，從場

46、到類教室，一旦發(fā)現，及時督促。使活動開展走向化，規(guī)化，有效的促進活動的發(fā)展。二、診斷課堂教學，實施有效教學?！?”活動的主要實施都是音體美教，如何在學科課堂內“+項目”內容，也是我們十分關注的話題。體育、教研組在常的教研活動中以此為切入點，結合課程教學常規(guī)，有機。經常性地開展交流活動，診斷課堂教學，實施有效的項目教學。三、豐富活動內容，促進身心發(fā)展。秉承原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實有效地開展一些群體性文體活動，如體育會、慶“”“”文藝匯演等，每次活動，分管門和專任、班主任精心策劃。為了提各項活動的參與率，掀起了體藝活動的，校行政帶頭參加，教積極參加，在形式多樣的活動中，生身到了愉悅，教之間、生變得融洽

47、，創(chuàng)設和造了一個校園。四，開展班級特色活動，促進全面發(fā)展本學期，我校根據德育工作計劃，對每個班級實行特色活動，制定了每個班級的特色，班級主題和教寄語，并為每個班級制定了精美的班牌。在學期期中，還主辦了班級特色活動展示，并據此評出了一二等獎。使得全校都形成了濃郁的特色。 “+項目”的實施與開展，也促使了我校體藝工作水的整體提。本學期中，我校在多項的區(qū)書畫比賽中，均取得了較好的成績，多人次在比賽中獲獎?？傊?，在這一學期里，盡管我校在開展“體育、+項目”活動中做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多不足。如何發(fā)揮是我們今后的工作重點；如何進一步優(yōu)化、調整“+項目”的活動模式，也是我們今后探索的主

48、要工作。第二篇：體育+活動計劃-總結 - 古恰鎮(zhèn)中學“體育、項目”活動計劃總結為進一步推動體育和的與發(fā)展，決定在全國中全面實施“體育、項目”，即通過的課內外體育和活動，讓每個在九年義務階段能夠掌握兩項體育技能和一項特長。一、活動：“+項目”是為了落實振興計劃，落實德智體美全面發(fā)展的，推動體育和美育的與發(fā)展，逐步推進的的一項重要工程項目。本項活動以關于深化全面推進素質的決定為指導，以全民和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題，以推進素質和配合“減負”工作為，以的創(chuàng)新和實踐為重點，以使廣大中都能積極參加文明、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進中身心全面發(fā)展的目的。體藝工作要走內涵發(fā)展之路，必須在

49、內容、形式、手段、機制等方面進行創(chuàng)新和進，特別要在時代感、針對性、實效性上下功夫。體現在與特色相結合，與大眾參與相結合，與校際交流、競賽活動相結合，真正體現校內外結合、普及與提接軌。二、活動主題與目標：（一）項目實施的基本原則：、全面發(fā)展和體育的原則：“+項目”實施，必須以促進全面發(fā)展，樹立體育為原則。根據的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設計切實提體藝技能的內容和體系，有效開發(fā)體藝功能。、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：推進“+項目”，是主體。按新課的，貫徹新的理念，以生為本，引導，激發(fā)參與體、藝活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握技能和技能，提和水。、發(fā)展特長，建設特色的原則：推行“+項目”

50、，就是張揚個性，發(fā)展特長；就是進一步拓展的空間，以目標構建內容，促使發(fā)展特長，發(fā)展特色，從而建設有特色的體育、課程體系，提升質量。、生同步發(fā)展原則：推進“+項目”，要以提體育、資的專業(yè)水和為先導，面向全體，滿足廣完善、學有專長、技能發(fā)展的，并滿足個體選擇發(fā)展和心智水提需求，開展生互動，堅持教學相長，促進生的共同發(fā)展。、創(chuàng)設條件，保障安全原則：推進“+項目”，要克服困難，創(chuàng)設條件，從而有效實施。合理活動的時間和空間，整合各種，把體藝育人與校園建設（包括設施裝備、環(huán)境布置）結合起來，讓每一項經費投入，每一項工作活動，都能體現對到的關懷。（二）項目實施的基本目標、著眼于的全面發(fā)展，建立體育意識和人生

51、素養(yǎng)修煉，促進完善，增強主體意識和，促使知識、情感、行為發(fā)展。、主動參與、自主選擇與教有效指導相結合，為構筑一個共享、等、愉快的活動空間，讓感受豐富多彩、富有性的人文環(huán)境。、涌現一批具有現代觀念，有一定科研，掌握活動設計、和指導、一專多能，有較專業(yè)水和的和教。、探索校園、社會在文體活動中的可，以及課內外、校內外互動。、探索活動項目實施標準評價體系。三、活動內容設計：本項目實施由校長為總人，各門主管分項目參與管理。（一）機構、成立“+項目”實施小組，由校長、副校長、教導主任、教科室主任、總務主任、音樂、體育、美術教等組成。定期，協(xié)調校內外、課內外，保證正常實施。、落實各管理層及工作任務。、建立相

52、關的考核和獎懲。（二）管理、。、活動。、考核。、計劃、總結。、收集、整理。、培訓。（三）活動設施、設備：項目實施必須具備的體育器材、裝備和電教設施。、環(huán)境：集知識、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園布置（室內、室外）。、資：音樂、體育、美術教。（四）實施內容、類型：（） 類：乒乓球、體、跳繩、籃球等任選兩種。（） 類：、素描，手抄報，手工制作工藝、水彩等任選一種。、內容：（）、開設特色班級。做到班班有特色。根據新課程的理念，開發(fā)和特色班級教材。每兩節(jié)特色課，每兩節(jié)課外體育特色課。 （）整合學科教學“+項目”的實施，不僅是強化掌握一定的技能，獲得全面發(fā)展，更是藝體類課堂教學的補充和延伸。它建

53、立在個別的學科課程和活動課程的基上，根據不同學科，不同的內容和。整合學科內容，調整課程框架，努力掘因素，為德育增添新的內容，為學科教學尋求有效的途徑與。如：藝體教學與個人素養(yǎng)的，藝體教學與良好品質的等。 （）、開展主題活動。每學期定期開展豐富多彩、小型多樣的藝體活動。類：球類、棋類、跳繩、踢毽、田徑、趣味會、廣播；類：“”文娛演出、合唱節(jié)、節(jié)、聯(lián)歡會、繪畫作品展、板報墻報展、手工制作大賽。 綜合以上內容開展過關、達標。參加班隊活動展示、征文活動等，確立主體和目標，造成聲勢，擴大，形成氛圍，增強效益，造校園體藝，提參加體藝活動的積極性。四、實施步驟與作要點：（一）實施步驟： 階段：醞釀籌劃、省、

54、市關于實施“+項目”的文件和。、了解本校、體育的實際水。、思考本校實施該項目的資水和場地、實施條件。 第二階段：構建框架。、確定項目實施的作。、建立評議會，設計評議內容，健全項目。 第三階段：具體實施、確定實施的項目。、調配資及調整場地、開辟活動室。、整合課時、制定單元實施。、課內外、校內外的時間進行實施。、對運行實施的效果進行步評估。（二）作要點：、明確目標：促進青少年身心，提整體素質，形成的辦學特色。、加強整合：新課程下的藝、體教學目標的實施與專項技能（“+項目”）的整合。、主題推進：開發(fā)校本課程，開展課余訓練，強化各種活動，完善表現形式，細化效果評價。、成效形式：（）“+項目”實施材料。

55、（）各年段應具備的藝體知識和所掌握技能的情況。 （）各類活動、競賽、展示的、音響。 （）校本教材和成長記錄袋。 （）身體素質的電子檔案。五、人： 組長：葉宏慶副組長：、龐喜明組員：姜洪鵬、秀靜六、效果與評估：（一）評估：依據每個項目的評估標準，根據的活動態(tài)度、技能進步、出勤等活動情況，由自評、小組互評、指導測評三方面進行評價。（二）效果預設：促進了的身心，提了的素養(yǎng)，構建了體育、活動的內容、形式、和管理。造了良好的氛圍和校園，逐步形 成了特色。進一步深化了新課程，對優(yōu)秀的體育、教隊伍發(fā)揮了重要作用。第三篇：體育+活動總結謝家壩九年制兩技能一特長活動工作總結實施“體育、+”項目是體育及省市教委落實振興計劃、是推動體育和與發(fā)展的一項重要工程。依據我們“讓體藝之花開遍校園”“體育、+項目”活動實施，結合我校實際情況，充分的硬件與設施，在以前的基上繼續(xù)制定了相關措施，開展了系列活動，張揚了的個性，豐富了生的課余生活，提了綜合素質，促進了的發(fā)展?，F將我校本學期的開展情況作如下總結：一、認真實施，強化活動管理?！绑w育、+項目”活動，作為