1、愛心融于教育 收獲得于奉獻(xiàn) 喀旗王爺府中心校劉淑芬 我被推薦為“最美鄉(xiāng)村教師”，激動地?zé)釡I盈眶。其實，我長得并不美，臃腫的身材、卷曲的白發(fā)、病態(tài)的面龐，但我有一顆忠誠于黨的教育事業(yè)的美好心靈。自18歲參加教學(xué)工作，30多年來，一直模范的遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、關(guān)愛學(xué)生、教書育人，有著樸實、執(zhí)著、堅毅的性格，用博大的愛心和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，譜寫著一首當(dāng)代教師的贊歌。一、慈母情懷演繹濃厚的師生情人們常說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，我始終把愛學(xué)生作為教師生涯的起點，把關(guān)愛學(xué)生作為日常工作和生活的必修課。1997年我接任三年級的班主任，班里的金紅梅同學(xué)父母離異，爺爺臥

2、病在床，家里生活相當(dāng)貧困，經(jīng)常交不上書學(xué)費，我當(dāng)時是一位民辦教師，月工資才70多元錢，我盡量減少家庭開支，為她交書學(xué)費，還多次召開班會，為他搞小捐助，如錢、文具、衣物等，在師生的資助下，金紅梅同學(xué)順利地讀完了小學(xué)，全家人感激不盡。2011年我從事生管工作，我深知這更是操心的職業(yè)，43名住宿生，每天照顧他們的生活起居，有的孩子生活不能自理，有的孩子尿床，特別是晚上至少3次查房，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病，那簡直是整夜不能入睡。 那是2011年的冬天，我在查房時發(fā)現(xiàn)薛猛同學(xué)發(fā)燒，趕緊為他吃藥，過了一會為他量體溫，發(fā)現(xiàn)該生不但沒退燒，反而燒到39度，當(dāng)時是深夜11點，天特別冷，寒風(fēng)夾著雪花，我和值班老師什么也顧不

3、上立即將該生背到村衛(wèi)生室，打針吃藥后高燒漸漸退下。第二天聯(lián)系家長，共同護(hù)理孩子至到病愈。 我覺得老師是這樣的角色：不是親人勝似親人，不是母親勝似母親，把無限的愛獻(xiàn)給學(xué)生。師愛像一場甘露，時刻滋潤著校院里的每一棵幼苗。 二、鋼鐵意志鑄就校園不倒神話作為熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的老師。讓他離開講臺、離開學(xué)生無疑是一種折磨。2009年10月我肺部患有腫瘤，在赤峰二二零醫(yī)院治療一月有余，期間，領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生到病床前探望，真的很幸福，我覺得平時付出再多也值得。出院后正值期末，我校將代表王爺府總校接受旗教育局教育教學(xué)質(zhì)量檢查驗收，為了減少工作中的漏洞，我依然來到學(xué)校，幫給我代課的老師批學(xué)案、補作文、補作業(yè)

4、，從家到學(xué)校5分鐘的路程，三九天次次都是一身汗，身體虛弱到了極點。可是一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)激勵我堅持下去，直到驗收合格?！吧斫虅儆谘越獭?，我用自己的言行潛移默化地影響、教育著學(xué)生，激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。恪盡職守奏響一路凱歌我自1981年參加教學(xué)工作至今，已在鄉(xiāng)村小學(xué)默默耕耘了30多個春秋，一直做著學(xué)校最基層的工作-教書育人，無論做班主任、教導(dǎo)主任、還是生管教師，都把自己的工作當(dāng)做最重要的事情去做，恪盡職守、殫精竭慮、教書育人、無怨無悔。學(xué)生說我有兩個習(xí)慣：一是自己掏錢為學(xué)生交書學(xué)費。一是愛讀書，愛學(xué)習(xí)。這樣帶動了學(xué)生讀課外書，喚醒并加強學(xué)生的愛國意識，產(chǎn)生為祖國富強而學(xué)習(xí)的動力。春種秋收，

5、潤物細(xì)無聲。辛勤耕耘收獲了一串串碩果，我所教班級的學(xué)生在學(xué)期末歷次統(tǒng)考中，教學(xué)成績曾一直名列前三名，抽考成績?nèi)?zhèn)第一，榮獲“旗級先進(jìn)班集體”多次。本人參加過國家科研課題的研究，兩次獲得結(jié)題證書，撰寫的論文也在省級教學(xué)刊物上發(fā)表，并多次榮獲各級部門獎勵。四、孱弱女教師的愛心撐起一片藍(lán)天 在學(xué)校我是一名老教師，每逢有新教師來我校，我總是義務(wù)擔(dān)當(dāng)起業(yè)務(wù)領(lǐng)路人，以新課程標(biāo)準(zhǔn)做導(dǎo)向，聽課、評課。指導(dǎo)他們管理班級的方法，建議他們讀班主任工作100例和魏書生班主任工作漫談，年青教師都親昵的稱我劉大姐。同事間互相幫助，親密合作。鄉(xiāng)鄰之間團(tuán)結(jié)友善，誰家有事走在前頭，非常熱心。2006年春，鄉(xiāng)親們的一次愛心行動，

6、讓我終生難忘。一天，我在下班途中遭遇車禍，摔傷頭部，血流不止，已不醒人事，特別危險，當(dāng)時我丈夫又不在家。鄉(xiāng)親們得知此事，紛紛行動起來，在萬分危急時刻將我送到醫(yī)院治療，由于護(hù)送及時，我才得以生還。在家庭生活中，體弱多病的我是脊梁，孝敬公婆，關(guān)愛兒女，又要照顧殘疾丈夫。公婆年邁多病及時診治，孩子正在讀書，丈夫摔傷脊椎造成壓縮性骨折，需要照顧。本來是一個需要照顧的多病女子，反過來還要照顧全家人，經(jīng)濟條件差，可謂負(fù)擔(dān)過重。我堅信：一切都會好起來的。我的堅強與奉獻(xiàn)換來的是理解和尊重，全家人歡聚一堂其樂融融，都非常支持我的工作。我決心無愧于黨和人民賦予的光榮稱號，以自己的美麗浸染著學(xué)生，以自己的汗水澆灌著

7、學(xué)生，以自己的付出成就著學(xué)生，以自己的愛心溫暖著家人和鄉(xiāng)鄰。 2013、4、20 推薦詞三十年的風(fēng)雨蒼桑，磨蝕了她的容顏，但漫長的教育生涯卻造就了她一顆美麗的心靈。孩子們有了她，就有了依托，就有了支柱，就會煥發(fā)出無窮的活力與生機。她用心關(guān)注，細(xì)心體驗，用愛串起孩子們的快樂，化解孩子們的憂傷，她日夜勞心傷神，卻帶給孩子們無盡的愉悅和歡快，她就是孩子們的親愛的媽媽，真心的朋友。她用真摯的情愫與孩子們結(jié)成了最深厚的情誼，她用心守望，耐心等待。春去秋來，她服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生用母親的胸懷撐起一片片港灣，她為了學(xué)生承載著多重角色，用“文明、安全、溫馨”營造著孩子們幸福的家園。她讓每個孩子天天快樂，天天收獲，天天進(jìn)步，憑著對教育的一份熱情、一份執(zhí)著，一路坎坷