1、年級第學(xué)期的班主任教師工作計劃【篇一】上一個學(xué)期，的帶領(lǐng)下班建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課的共同努力下，基本上形成了良好的氛圍，全班形成了一股積極向上的風(fēng)氣。在提成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。能否形成一個積極向上，努力，團(tuán)結(jié)和睦的是至關(guān)重要的。只有在良好的班中，教開展和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在班方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：一、指導(dǎo)端正態(tài)度，變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班。使全面、的發(fā)展。二、情況分析我班有人，通過上學(xué)

2、期的，。此班素質(zhì)比較，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班，個個能為班爭光添彩。的勁頭足，互助強(qiáng)，差生的慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提。此班干心強(qiáng)，有為的。衛(wèi)識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生慣養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一分接受偏低的，良好的慣沒有養(yǎng)成，聽講走神，愛擺弄小東西，開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。三、任務(wù)與目標(biāo)、做好開學(xué)的工作，使其把心收到上。、制定班規(guī)，明確班規(guī)，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的風(fēng)圍。、增識，良好的衛(wèi)生慣。、積極配合開展各項活動。四、措施、開學(xué)后及時對進(jìn)行，把心受到，全身心地投入到上

3、，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。、根據(jù)對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)。主要從，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位明確班規(guī)，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。、根據(jù)上學(xué)期干的表現(xiàn)，采用的辦法，選出自己賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干的工作。、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助，及時做好評比，使每位學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。、增識，經(jīng)常、他們，并做好衛(wèi)生干工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣。、良好的慣。主要包括：讀書慣，坐姿慣，作業(yè)慣，書寫慣，聽講慣。、協(xié)同科任教搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好的工作。、積極參加的各項活動，有為班爭光添彩的

4、意識?！酒啃乱粚W(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的。我們都知道，一個是由多個班級組成的，班級是的重要成員，它的一言一行都將著。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班。如果說每個都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一，常規(guī)方面暑假剛結(jié)束，對于的日常生活和不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章對于他們來說是極其約束的。為了使能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)的生

5、活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時時處處向進(jìn)行有針對性的常規(guī)。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：，充分班隊會及晨會的時間一日常規(guī)，守則和日常行為規(guī)，使養(yǎng)成良好的和生活慣。對表現(xiàn)不夠好的，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)。，合理升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)的德育。這學(xué)期教節(jié)，節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使懂得做人的道理，其情感。同時，讓在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。，充分發(fā)揮各項活動中的陣地的作用，增強(qiáng)的榮譽(yù)感，使心中有他人，有。二、班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：，課堂紀(jì)律

6、首先生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是自己制定的，這樣變的各種為主動的行為，有助于將內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。，課間紀(jì)律課間是輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是課間紀(jì)律亂的法寶。三，衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。好衛(wèi)生，既能使身體，又能養(yǎng)成良好的生活慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。，個人衛(wèi)生：衣著整潔，做好三勤，桌椅勤清，物品勤擺，兩勤做。，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或

7、小組，進(jìn)行獎勵。四，班干的方面班級管理光靠班主任來管理是不夠的，而班干卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新，讓每個的潛能都得到充分的掘，有個性的人，使學(xué)會，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。還給一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找身上的每一處閃光點(diǎn)。我相，只要關(guān)愛，尊重，寬容，我們就能找到開啟心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以進(jìn)。五、工作九月：、報名、打掃班級及公共場地衛(wèi)生、了解暑期生活，書面小結(jié)、加強(qiáng)期的行為規(guī)、教節(jié)、刊出班報、校報、開展安全月活動、推普活動加強(qiáng)安全、布

8、置教室環(huán)境十月：、黑板報比賽、老人節(jié)活動、建隊節(jié)活動、板報刊出月：、家長會、主題隊會十二月：、踢毽子比賽、計算過關(guān)、迎元旦校詩歌朗誦比賽、班報、校報刊出一月：復(fù)，做好的工作、寒假生活總之盡量給創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境、生活環(huán)境，使形成良好的慣。使班級各方面的成績有較大的提。時光不緊不慢，接迎來x-x學(xué)年度的第二學(xué)期，這是特崗之路的第二個開始，結(jié)合上學(xué)期的教學(xué)工作，把不足之處彌補(bǔ)，把收獲的經(jīng)驗(yàn)融入到本學(xué)期的教學(xué)工作中來，腳踏實(shí)地，追求卓越。一、指導(dǎo)：（一）、在新學(xué)期里，積極接受分配給自己的各項教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守的規(guī)章工作任勞任怨，及時更新觀念，實(shí)施素質(zhì)，全面提質(zhì)量，保持嚴(yán)

9、謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不。熱愛、熱愛，盡職盡責(zé)、教書育人，注意具有良好的品德。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。（二）、方面加強(qiáng)自身的理論知識，提綜合素養(yǎng)，不斷提升追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提教學(xué)水。注重個德修養(yǎng)，為人表，嚴(yán)于律己，關(guān)心的、生活，做的良益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的庭。二、奮斗目標(biāo)：、德考核在良好及以上。、使所教的成績?nèi)案瘢▽τ陔娔X課基本掌握所教的電腦技能）、爭取對的各項工作全完成且達(dá)到合格。、認(rèn)真完成繼續(xù)任務(wù)，同時參加自身提的考核，要真正做到在學(xué)中教，在教中學(xué)，結(jié)合傳統(tǒng)模式和新課的理

10、念，建立一套適用于所教的教學(xué)教法。、增進(jìn)息知識，理論聯(lián)系實(shí)際。三、教學(xué)工作：、通過對教法義務(wù)法校規(guī)、校紀(jì)的，用自檢、自查以及向老教的方式提德水。、充分傳統(tǒng)教學(xué)模式結(jié)合效課堂模式，提課堂教學(xué)質(zhì)量，提教學(xué)效率。、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提基本功的水。、認(rèn)真、結(jié)合新課的.理論，進(jìn)行專業(yè)、理論的。（主要針對與息和英語的）、加強(qiáng)現(xiàn)代的與實(shí)際相結(jié)合。、積極參加教學(xué)工作，不斷對教法進(jìn)行探索和。四、具體措施：、嚴(yán)格自己，為人表，時時做的表率。、課前一定要認(rèn)真?zhèn)洹浣滩?、備。、課堂授課時間盡量掌握在分鐘內(nèi)，創(chuàng)設(shè)、的輕松課堂，在活躍課堂氣氛使充分參加到有趣的教學(xué)活動中來的同時，給予更多自己動腦的時間自主創(chuàng)新鞏固新知

11、，教可以從旁指導(dǎo)。真正做到教主導(dǎo)為主體的相互作用。、堅持做好的各項工作。、不斷在教學(xué)中進(jìn)自己的教學(xué)，及時總結(jié)。以上四點(diǎn)是我所制定的學(xué)期工作計劃，在本學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步。圍繞我校“以人為本發(fā)展”的辦學(xué)理念和“不求人人優(yōu)秀，但求人人進(jìn)步”的課程理念，做好本學(xué)期工作。在日常教學(xué)上充分發(fā)掘成長潛力，增強(qiáng)自，發(fā)現(xiàn)特色特長。拓展、課及方面關(guān)注課堂知識的收獲、教成長和專業(yè)發(fā)展，激勵的成就感，努力為每一位教搭建專業(yè)發(fā)展的機(jī)會和展現(xiàn)教學(xué)發(fā)展的舞臺。學(xué)年第二學(xué)期的工作，主要分為三個方面：一、日常教學(xué)計劃、中學(xué)美術(shù)教學(xué)認(rèn)真做好中學(xué)美術(shù)課的日常管理及工作，除日常的知識外，增設(shè)自然和生態(tài)等輔

12、助課程，如校園濕地寫生、植物、水中生物等，同時，結(jié)合課本知識，播放自然、地理、人文、歷史等相關(guān)錄像，的天性，將美術(shù)的課堂知識，融進(jìn)課堂外當(dāng)中，增加對于美術(shù)的興趣，提將美術(shù)運(yùn)用在生產(chǎn)生活中的。、中、趣味衍紙趣味衍紙面創(chuàng)想冊雛形已具備，本學(xué)期月底前，完成趣味衍紙面創(chuàng)想試驗(yàn)本的印刷與，我校教學(xué)成果，樹立我校，完善我校鄉(xiāng)土課程的開發(fā)與實(shí)施。第二冊趣味衍紙立體造型在本學(xué)期五月至進(jìn)行梳理整合，由此，學(xué)期結(jié)束后，趣味衍紙整套校本教材得以完成，在此基上，延伸開發(fā)中學(xué)趣味衍紙鄉(xiāng)土課程，實(shí)現(xiàn)我校中衍紙?zhí)厣虒W(xué)的貫。、中學(xué)自然筆記興趣小組由自然筆記小組的成立，進(jìn)一步發(fā)展我校自然、生態(tài)。自然是真愛真真實(shí)的，是本源天性

13、的，在自然筆記教學(xué)中，可以借助安靜的，用眼睛觀測身邊，充分開放個人的探索本能，從而逐步這些原理，進(jìn)而發(fā)展自己的，使自己達(dá)到“、自學(xué)、自己校驗(yàn)、自己成長”的結(jié)果。自然而然地，自然而然地學(xué)會。在學(xué)期工作計劃中，找到合時令的自然筆記，將的農(nóng)歷、節(jié)氣知識，在自然筆記常規(guī)作業(yè)中，“愛生活，愛自然，愛”的美好品質(zhì)。二、拓展、課程工作重點(diǎn)我校地處崇明東灘，將東灘優(yōu)異自然環(huán)境融入在課堂教學(xué)，能夠成為我校自然、生態(tài)發(fā)展的一大亮點(diǎn)。本學(xué)期，除各級委派任務(wù)外，應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)圍繞“自然”和“生態(tài)”整合中拓展、課程。各任課教，在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)反思等，都應(yīng)體現(xiàn)自然、生態(tài)的理念，將校園小東灘有效、效地起來。、“校園植物知多少”標(biāo)牌展示向園林請教，將校園植物紅葉桃、梅花、薔花、紅葉石楠、茭白等制作成適宜放置的展示牌，這方面要注意的是，要突出本土植物的展示，貼合的身邊圍，幫助養(yǎng)成關(guān)注身邊，圍的良好品質(zhì)。、“重要的濕地”文標(biāo)牌展示展示及重要濕地。圍繞候鳥遷徙進(jìn)行挑選展示，目前上有條候鳥遷徙。其中經(jīng)過我國主要有條：西太洋、東亞以及中亞、的遷徙。校園濕地，以東亞為主，展示鳥類經(jīng)過的主要濕地，強(qiáng)化知識貫性的，讓了解濕地，濕地，懂得濕地的與意義。、崇明特色動植物展示崇明島是祖國的生態(tài)大島，這里依舊保持著許多的原始風(fēng)貌。貓頭鷹、大、中華鱉、小刺猬、大鯰魚