1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)在21世紀(jì)的今天，國家與國家間的競爭越來越體現(xiàn)在人才上。大學(xué)生作為國家、社會(huì)建設(shè)的人才后備力量，對(duì)國家的持續(xù)發(fā)展和民族的復(fù)興具有重要作用。學(xué)習(xí)作為大學(xué)生的主要活動(dòng)，在保證大學(xué)生健康發(fā)展中具有重要意義。而學(xué)習(xí)態(tài)度作為大學(xué)生態(tài)度體系中的核心內(nèi)容，是對(duì)學(xué)習(xí)價(jià)值取向的反映。其體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的認(rèn)知，是一切學(xué)習(xí)的基石。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，保證大學(xué)生的健康發(fā)展。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是當(dāng)代大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的保障。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使他們?cè)谒哪甑?/p>

2、學(xué)習(xí)中能夠達(dá)到高等學(xué)校對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的培養(yǎng)要求，學(xué)有所獲，從而順利完成學(xué)業(yè)。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是大學(xué)生順利走入社會(huì)的保障。當(dāng)學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，對(duì)他以后的工作態(tài)度、生活態(tài)度和為人處世的態(tài)度都有著積極的影響。同時(shí)，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度也有一定的推動(dòng)作用。同時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度雖然在一個(gè)人身上表現(xiàn)得穩(wěn)定，但并非是不變的。當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有待改進(jìn)時(shí)，通過合理的手段加以引導(dǎo)，能夠達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。“學(xué)風(fēng)”即學(xué)校風(fēng)氣，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件，也是教育質(zhì)量的重要內(nèi)涵，它體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)觀念和理念，體現(xiàn)了學(xué)校的校風(fēng)和大學(xué)精神，體現(xiàn)了學(xué)校的歷史積淀和教學(xué)傳統(tǒng)，同時(shí)也反映了學(xué)校的辦學(xué)和管理水平。好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校最

3、寶貴的財(cái)富之一，是學(xué)校創(chuàng)品牌、樹信譽(yù)、謀求生存發(fā)展的基礎(chǔ)。良學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用。良好的學(xué)風(fēng)的最大作用即育人功能。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也是自我人格塑造的一項(xiàng)重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和思想境界的提升具有積極的促進(jìn)作用，它是培養(yǎng)學(xué)生良好品德的重要途徑。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)在個(gè)人層面表現(xiàn)為正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方法和勇于創(chuàng)新的精神。它是促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)技能，也是歷練學(xué)生人格修養(yǎng)的基礎(chǔ)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)具有很強(qiáng)的凝聚力和積極的約束力。正如詩人杜甫所說：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！眻F(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)能夠教育

4、、鼓舞、熏陶學(xué)校的每一位成員，從而使他們產(chǎn)生向心力和凝聚力。在困難挫折面前，不退縮，大家齊心協(xié)力共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在優(yōu)良的學(xué)風(fēng)中，正確的是非觀念、高尚的道德情操、正常的群眾輿論和健康的生活情趣能夠凈化和提高學(xué)生的思想，在潛移默化中指引和告訴學(xué)生，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。每一位大學(xué)生所持有的學(xué)習(xí)態(tài)度，在宏觀方面體現(xiàn)著一個(gè)高校的學(xué)風(fēng)。在現(xiàn)今整體浮躁的社會(huì)之下，一種好學(xué)風(fēng)是強(qiáng)大的正能量，給學(xué)生們提供精神力量的支撐，激勵(lì)學(xué)生自立、自強(qiáng)，形成一種穩(wěn)定、強(qiáng)大、持久的力量從而鼓舞人們自覺地維護(hù)良好校風(fēng)、校紀(jì)和抵制從社會(huì)中滲入學(xué)校的不良言行，使學(xué)生身心不斷地健康發(fā)展。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，筑成學(xué)生的軟實(shí)力，而良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，彰顯高校的軟實(shí)力，也是學(xué)校的靈魂所在。無論是端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還是營造高校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，都應(yīng)當(dāng)以大學(xué)生為主體。通過合理的方法手段加以引導(dǎo)，讓他們?cè)跐撘颇械玫椒e極的影響，并產(chǎn)生積極的效果。通過學(xué)生、教師和高校的一致努力，一定能讓處于人生黃金階段的莘莘學(xué)子樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。他們?cè)谌松?/p>