1、幼兒園小班月份教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園小班四月份教學(xué)工作計(jì)劃一、個(gè)人計(jì)劃經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的和鍛煉，自己在對(duì)幼兒的檢查和照顧上，有了很大的進(jìn)步！但是幼兒們身體力較差，加上四月的氣變化，我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊霉ぷ?。不能一昧的依照過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，以防出現(xiàn)錯(cuò)誤的判斷！時(shí)間的推進(jìn)，也同樣意味著自己也要隨之前進(jìn)。不僅僅是安全的上，在上，自己也要時(shí)刻叮囑，讓工作做到更加的完善！二、教學(xué)的計(jì)劃幼兒們的很脆弱，加上目前的狀況，室外的和活動(dòng)也并不算太適合。為此，我們準(zhǔn)備在工作中增加室內(nèi)的和教導(dǎo)，通過(guò)各種活動(dòng)和，教導(dǎo)幼兒們良好的生活慣、衛(wèi)生慣。同時(shí)也能鍛煉幼兒的身體，加強(qiáng)免疫力。作為，我們?cè)谶@個(gè)階段喲，帶領(lǐng)好幼兒們做好生活慣。同時(shí)，

2、和幼兒家庭方面也要做好溝通，讓幼兒在家中積極的發(fā)揮自己在幼兒園中的所學(xué)，如果有慣不對(duì)的，需要家長(zhǎng)及時(shí)的。三、家長(zhǎng)方面的工作要做好幼兒園的教學(xué)工作，和家長(zhǎng)的是必不可少的。首先，在課最近的流行病情況我們都必須及時(shí)的向家長(zhǎng)做好，家長(zhǎng)做好防護(hù)。其次，在教學(xué)上，我們需要家長(zhǎng)積極的鼓勵(lì)幼兒，帶動(dòng)幼兒的積極性！并做好家長(zhǎng)對(duì)幼兒表現(xiàn)的了解，讓家長(zhǎng)在家中也一起帶動(dòng)的成長(zhǎng)！四、注意的事項(xiàng)在這段時(shí)間，班上也出現(xiàn)了些許。作為，在管理上不能僅僅付諸于表面，我應(yīng)該更加深入了解幼兒們的心，了解他們的，并化解他們的，讓我們的班級(jí)，成為一個(gè)幸福的班級(jí)！我知道，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路，但是我不會(huì)一個(gè)人走下去，我的身邊還有x，還有這么多

3、幼兒們，我們會(huì)一起努力，創(chuàng)造出一個(gè)充滿活力的快樂(lè)班級(jí)！幼兒園小班四月份教學(xué)工作計(jì)劃一、提供園內(nèi)安全衛(wèi)生在校園的幼兒最重要的不是學(xué)到多少知識(shí)，而是要保證幼兒在校園里面可以安全成長(zhǎng)，所以要保證安全。安全，有人生安全，有衛(wèi)生安全，還有飲食安全，都需要保證。為了保證的安全，我們園早已聘請(qǐng)了多名，都是出身，他們有著足夠優(yōu)秀的素質(zhì)和，并且隨時(shí)做到巡邏和看守的作用，在上學(xué)期間不會(huì)隨意的放人進(jìn)來(lái)，必定會(huì)保證一點(diǎn)就是要確全。幼兒園內(nèi)的衛(wèi)生，每天都會(huì)有專門的保潔，他們園內(nèi)和及其他生活的牢記，做到每天保證桶清潔，保證校園干凈衛(wèi)生，對(duì)于幼兒園的各個(gè)角都不會(huì)，同時(shí)要做到，每次放些和上學(xué)之前都要提前打掃衛(wèi)生，一個(gè)是房間內(nèi)

4、的灰塵，第二個(gè)及時(shí)要幼兒們學(xué)會(huì)愛(ài)衛(wèi)生。飲食安全保證，我們幼兒園的飲食都會(huì)由我們內(nèi)，不會(huì)吧這些托付給其他商人，做到管理，安全檢查，任何幼兒食用的產(chǎn)品都必須要保證一點(diǎn)就是要，要安全，沒(méi)有達(dá)到幼兒食用標(biāo)準(zhǔn)的一律不會(huì)，要保證做到滿足需要保證及時(shí)可靠，不會(huì)輕易的讓人鉆空子。我們幼兒園不會(huì)為了節(jié)省成本而坐利益的事情。二、提教學(xué)質(zhì)量教學(xué)往往是我們幼兒園的另一個(gè)重點(diǎn)，因?yàn)槲覀儽仨氁ＷC幼兒園教學(xué)安全可靠，保證所有的人都能夠讓喜歡所以我們教學(xué)方式主要推重的是把玩轉(zhuǎn)換成的游歷環(huán)境，在的同時(shí)既可以感到玩耍的興趣，更會(huì)得到更多的知識(shí)，這樣讓認(rèn)可，愿意努力，每天都要達(dá)到基本的任務(wù)就是要做到認(rèn)真自己，教要提前做好備課準(zhǔn)備

5、，同時(shí)還必須要保證提前一天讓政教處審核，通過(guò)的就會(huì)積極的配合教導(dǎo)，加大的容易度。三、推動(dòng)家校溝通每一位家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)自家的在的情況想要了解，我們就會(huì)把這些基本的情況都會(huì)發(fā)送到每一個(gè)家長(zhǎng)的手上，同時(shí)也會(huì)在舉行一些活動(dòng)的時(shí)候征詢其他家長(zhǎng)的意見(jiàn)，如果家長(zhǎng)同意的人數(shù)多，我們會(huì)采取自愿原則，挺尸會(huì)對(duì)每一個(gè)家長(zhǎng)分配教導(dǎo)任務(wù)，同樣也會(huì)提自己的經(jīng)驗(yàn)，做到好好認(rèn)真。不管如何我都會(huì)堅(jiān)定的達(dá)到一點(diǎn)就是要完成家校溝通額彼此協(xié)助，保證能夠更好的。幼兒園小班四月份教學(xué)工作計(jì)劃一、目標(biāo)計(jì)劃、具有步的安全意識(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。、知道春季防寒知識(shí)，不能因?yàn)榈搅舜禾炀头潘勺约?。、并嘗試使用日常生活中常

6、用的禮貌用語(yǔ)。、愿意和少量的一起，中少有現(xiàn)象。、在家中接待鄰里戚。能朗誦簡(jiǎn)短首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，知道看書(shū)的基本，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)。、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小、長(zhǎng)短、等）的顯著差異。、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等塑造簡(jiǎn)單的面物及立體物。、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作。二、保教工作、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健，一日作息，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。三、家長(zhǎng)工作、做好幼兒安全工作，提幼兒的安全意識(shí)。、做好幼兒全面家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。幼兒園小班四月份教

7、學(xué)工作計(jì)劃一、主題活動(dòng)我們?cè)诖禾炖铮哼M(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的花樹(shù)木，感受春天的變化，體驗(yàn)春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動(dòng)，并嘗試表達(dá)對(duì)春天的感受。節(jié)：知道節(jié)的屹屹；激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)自然的感情。我的：以xx風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過(guò)參觀、談話、制作活動(dòng)，了解的名勝古跡和物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為xx人的驕傲和自豪感，幼兒愛(ài)的情感。有趣的動(dòng)物：通過(guò)本主題活動(dòng)，感受動(dòng)物的奇趣，激發(fā)對(duì)動(dòng)物的探究、喜愛(ài)之情。二、特色活動(dòng)春游活動(dòng)：春天來(lái)了，為了讓充分感受春天的美景，我們將幼兒在本月進(jìn)行“xx，放飛想”春游活動(dòng)。三、日常生活、根據(jù)天氣變化，幼兒及時(shí)穿脫衣服。、教幼兒正確使用手帕。、多帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。、加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。

8、、繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好慣。四、家長(zhǎng)工作、繼續(xù)和家長(zhǎng)溝通個(gè)別幼兒的在園情況。、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解自己的特色。、帶幼兒參觀花鳥(niǎo)市場(chǎng)，認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。、鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人，做個(gè)有心人。幼兒園小班四月份教學(xué)工作計(jì)劃一、生活常規(guī)、幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活。、活動(dòng)室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作。、幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的午餐慣。、鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣物，提自我。、幼兒養(yǎng)成喝開(kāi)水的慣。二、教學(xué)工作計(jì)劃、開(kāi)展主題“扮家家”，通過(guò)、比較、情境及活動(dòng)，感受全家人熱熱的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛(ài)爸爸

9、、愛(ài)媽媽的情感。、學(xué)說(shuō)普，能用簡(jiǎn)單的普與教、同伴交流。、引導(dǎo)幼兒愿意參與，體驗(yàn)的快樂(lè)。、幼兒愛(ài)護(hù)玩具，學(xué)會(huì)輪流玩和合作玩。、圍繞主題，重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力。、結(jié)合主題，豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，幼兒的，如扣紐扣、穿的技能。、根據(jù)主題，幼共同布置主題墻。、愿意參與體育活動(dòng)，感受帶來(lái)的愉快。、家長(zhǎng)情緒，及時(shí)和家長(zhǎng)交流幼兒在園表現(xiàn)。、做好新生幼兒的家訪工作，與家長(zhǎng)多聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的全面配合。、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。、根據(jù)主題活動(dòng)，開(kāi)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，提供育兒息和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容。、做

10、好幼兒的一日活動(dòng)看護(hù)工作，防止幼兒、等事情發(fā)生、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作。、幼兒離園時(shí)，幼兒不能和陌生人走。班主任工作計(jì)劃 篇隨著新一輪課程的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的。我們都知道，一個(gè)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是的重要成員，它的一言一行都將著。如何才能將班級(jí)工作計(jì)劃開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的官 班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班。如果說(shuō)每個(gè)都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定x

11、x年班主任工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：我班共有人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、較強(qiáng)的班干隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的目的，形成良好的風(fēng)氣；良好的行為規(guī)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)好的常規(guī)，強(qiáng)化日常行為規(guī)的落實(shí)，良好的行為慣。生中進(jìn)行賞識(shí)，賞識(shí)，讓學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，強(qiáng)烈的感以及自我約束，自我管理的。二、具體措施：、好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕曠課現(xiàn)象，好自修課紀(jì)律，提效率。、提板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，造良好的氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)。、班級(jí)刊物對(duì)進(jìn)行，發(fā)揮的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)。、通過(guò)班級(jí)活動(dòng)的觀念，增強(qiáng)班

12、級(jí)凝聚力。、定期開(kāi)展活動(dòng)，良好的態(tài)度和。、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使的身心發(fā)展。、積極參與的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。、定期與談心交流，了解的動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)的。三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)班級(jí)活動(dòng)要以全國(guó)少工委頒布的加強(qiáng)少先隊(duì)道德和深化體驗(yàn)的意見(jiàn)為基內(nèi)容，根據(jù)德育工作計(jì)劃，引導(dǎo)少年開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年品德和創(chuàng)新與實(shí)踐的，面向全體，促進(jìn)全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施，力求取得主題的最大效應(yīng)。班主任與一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，和指導(dǎo)開(kāi)展多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。造向上氛圍根

13、據(jù)三年的年齡特點(diǎn)，努力造等、圍結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字。（）布置教室環(huán)境。（）讓參與班級(jí)管理，的和心，使每個(gè)都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。的參與意識(shí)，提供顯示才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理，體現(xiàn)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新。班干工作計(jì)劃班級(jí)小干是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干，同時(shí)要精心小干。，幫助小干樹(shù)立；第二，鼓勵(lì)小干大膽工作，他們工作；第三，嚴(yán)格小干在知識(shí)、上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上，力求從各方面給全班起到模帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第四，干團(tuán)結(jié)協(xié)作的，要能夠通過(guò)干這個(gè)小建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班開(kāi)展與自我，形成的性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

14、四、活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期，做好新學(xué)期打算。.日常行為規(guī)和管理。.開(kāi)展班委競(jìng)選，提出。第二.繼續(xù)好常規(guī)，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。.進(jìn)行慣養(yǎng)成，形成良好行為慣。第三.鈴聲一響，教室里要安靜。.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念，搞好個(gè)人和衛(wèi)生。第四.進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。.繼續(xù)好常規(guī)。第五. 慶“五一”，進(jìn)行勞動(dòng)。.進(jìn)行班級(jí)口算比賽。第六.對(duì)進(jìn)行安全。.的參與意識(shí)和主義。第七 .繼續(xù)好紀(jì)律和目的。.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。第八. 繼續(xù)好課堂常規(guī)。.進(jìn)行尊敬父母的。第九正確的是非觀念。第十.準(zhǔn)備期中。.繼續(xù)好工作計(jì)劃和安全工作計(jì)劃。第十五準(zhǔn)備寫字比賽。第十六.的主義觀念。.早睡早起，不能貪眠。第十七.再次進(jìn)行目的的。.評(píng)選班級(jí)文

15、明。第繼續(xù)鞏固上活動(dòng)內(nèi)容。第十九.制定計(jì)劃，鼓勵(lì)努力。.三好評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。第二十.搞好各類評(píng)比，樹(shù)立榜樣。.加強(qiáng)安全，做好放假前的準(zhǔn)備工作五、對(duì)自己的、要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作細(xì)實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、管理班級(jí)，切實(shí)好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)化、化。圍繞規(guī)秩序的工作思路，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。協(xié)調(diào)好各科合理拉差補(bǔ)差和時(shí)間，朝不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。、針對(duì)特殊，開(kāi)展特殊。開(kāi)學(xué)后查出特殊（家庭、智力、自控力差生），建立特殊檔案。通過(guò)多種途徑，采取多種，對(duì)特殊開(kāi)展。針對(duì)行為慣差、自控力差

16、的，成立行規(guī)班，由退管會(huì)的和有關(guān)對(duì)特殊的品德、態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行和訓(xùn)練。、要通過(guò)、與談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的息，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊的心理和行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任及家長(zhǎng)對(duì)有一致的和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合好。、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。通過(guò)結(jié)對(duì)助困等活動(dòng)，子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相，只要關(guān)從生活、等方面對(duì)進(jìn)行關(guān)心幫助。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩愛(ài)，尊重，寬容，我們就能找到開(kāi)啟心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)和、指正。班主任工作計(jì)劃 篇又是一個(gè)新

17、學(xué)年，萬(wàn)事開(kāi)頭難，今年是帶一班班主任。針對(duì)的實(shí)際情況，本學(xué)期班級(jí)計(jì)劃如下：一、班級(jí)基本情況本班有人。們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活，對(duì)于紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控較差的，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把成有、有道德、有、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的建設(shè)者和。二、本學(xué)期工作目標(biāo)向進(jìn)行品德，端正態(tài)度，明確目的。提興趣，使主動(dòng)，提成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，興趣，明確重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提效率。貫徹實(shí)行日常行為規(guī)，向進(jìn)行行為慣養(yǎng)成，使成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

18、，從而好班級(jí)的紀(jì)律。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中的。注重的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體，注重素質(zhì)發(fā)展。一群可以幫助做事的小干，并爭(zhēng)取讓全班的都有當(dāng)班干的經(jīng)歷。三、具體措施充分晨間談話，班會(huì)向進(jìn)行。向了解日常行為規(guī)，并遵守其中的規(guī)章，對(duì)進(jìn)行行為慣。讓之間友好相處，不吵架，不，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。早讀和午休時(shí)間，配合的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提他們的成績(jī)，提他們的行為水。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、等對(duì)待，深入了解他們的原因，幫助他們困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力他們對(duì)的興趣。發(fā)揮班干的作用，生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，要告訴小干他們要做的事

19、情，要每天了解班干的工作情況，并在小干管理時(shí)及時(shí)給予，要樹(shù)立小干的，以便小干可以更好的幫助管理班級(jí)紀(jì)律。盡可能給每個(gè)樹(shù)立“班級(jí)主人翁”，讓每個(gè)知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小，讓班里盡量能做到各有，人盡其用，每個(gè)人都在班里找到自己的角色，對(duì)班有強(qiáng)烈的感和歸屬感。布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)氣氛。更好的實(shí)行“小紅花”競(jìng)賽，提的行為品質(zhì)，提的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每評(píng)出“小紅花”優(yōu)勝，提優(yōu)勝在班級(jí)里的地位，讓每位增強(qiáng)得到“小紅花”的想法。在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的，給全班樹(shù)立榜樣，向榜樣，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。重視“五項(xiàng)競(jìng)賽”，讓注重班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)紀(jì)律，出質(zhì)量

20、，注重自己的一言一行，可以和“小紅花”競(jìng)賽。四、活動(dòng)報(bào)名，打掃校園衛(wèi)生。好始業(yè)的紀(jì)律。加強(qiáng)期行為規(guī)。五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始，做好的工作，使盡快進(jìn)入角色。積極鼓勵(lì)參加假日活動(dòng)。假日活動(dòng)開(kāi)始，好參加時(shí)的紀(jì)律?！拔覟楂I(xiàn)一計(jì)”金大賽。建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。跳繩比賽。班主任工作計(jì)劃 篇班級(jí)情況分析：本班共有人，其中男生人，人，非獨(dú)生人，家庭人，情況分析：班中名同學(xué)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有名同學(xué)聰明伶俐，比較努力，成績(jī)優(yōu)良。有多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但不夠，成績(jī)良好。有名同學(xué)不夠努力，缺乏自覺(jué)性成績(jī)差，紀(jì)律情況分析從本班在遵守紀(jì)律方面來(lái)看，絕大分能遵守各各項(xiàng)規(guī)章，都想做一個(gè)好，都想為班級(jí)的榮譽(yù)而努力，有著

21、一顆助人為樂(lè)的童心。但是有的同學(xué)因?yàn)榧彝サ母鞣矫嬖颍B(yǎng)成了一種不良好的心理，給班級(jí)工作加大了困難。工作重點(diǎn)及措施：通過(guò)開(kāi)展?fàn)幾鲂∠蠕h系列活動(dòng)，建設(shè)快樂(lè)中隊(duì)，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。從各方面提的現(xiàn)代文明素質(zhì)。階段 ：九月份活動(dòng)：我是自豪的建襄人措施：伴隨著 教節(jié)和校慶的來(lái)臨，開(kāi)展系列活動(dòng)。（） 回顧暑假生活，評(píng)比寒假金銀章。（） 行規(guī)的訓(xùn)練，。（） 教節(jié)節(jié)活動(dòng)：給身邊的教寫一封，送上一份祝福。（） 按照教導(dǎo)處及大隊(duì)的，布置馨教室。（） 了解校史，制作小報(bào)，編寫校慶詩(shī)歌。第二階段 十月份活動(dòng)：我為校慶獻(xiàn)份禮措施：（）結(jié)合期中階段練，用良好的成績(jī)?yōu)樾c獻(xiàn)禮。（）召開(kāi)迎校慶主題班會(huì)（）少先隊(duì)選。第三階

22、段 月份月份活動(dòng)：我為校慶展風(fēng)采措施：（）結(jié)合校慶活動(dòng)，綜合展示小報(bào)，詩(shī)歌，繪畫(huà)作品，作品等，寫寫我從校慶活動(dòng)中所收獲的，深化該活動(dòng)的力。（）出好黑板報(bào)。第四階段 十二月份活動(dòng)：我是小能手措施：（）積極參加節(jié)，體育節(jié)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。（）出好黑板報(bào)。第五階段 一月份（一）措施：，養(yǎng)成良好慣，各種好，交流。，學(xué)期小結(jié)，評(píng)選建襄八大星。，布置結(jié)束工作。（二）做好家教工作。措施：（）通過(guò)評(píng)價(jià)表，寫等方式多與家長(zhǎng)聯(lián)系。（）配合做好專題。（三）充分發(fā)揮班干的作用。措施：采用干競(jìng)選輪換制，樹(shù)立的主人翁意識(shí)，逐步進(jìn)行自主管理。（四）每做好安全。措施：午會(huì)時(shí)間，用實(shí)例常。xx班主任工作計(jì)劃 篇一、指

23、導(dǎo)緊緊圍繞局和教辦工作署，以“型”為契機(jī)，堅(jiān)持“建設(shè)一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級(jí)”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步探索化、規(guī)化、化、人本化的管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮全校生的創(chuàng)造潛能，面向全體，促進(jìn)全面發(fā)展，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭(zhēng)工作再上新。二、工作目標(biāo)、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，讓課的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提教學(xué)質(zhì)量的效率。、加強(qiáng)教德和業(yè)務(wù)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和意識(shí)，堅(jiān)持走教專業(yè)化之路。、好的體育、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng)，提特色辦學(xué)水。三、主要措施（一）德育工作、突出“德”的地位，走教專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教的不懈努力下，我校的教綜合素質(zhì)有了很大的提，但是面對(duì)當(dāng)前

24、辦學(xué)激烈的背影下，社會(huì)賦予我們時(shí)代的，上級(jí)的期望，傾聽(tīng)廣長(zhǎng)對(duì)的心愿，我們切深感受到巨大的壓力。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，每一位教要勇于“自我”，實(shí)現(xiàn)“自我”，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強(qiáng)感、感，從而對(duì)的發(fā)展，也對(duì)自己的未來(lái)。、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思，不能有畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，與時(shí)俱進(jìn)，依校，自覺(jué)履行好自己的職責(zé)，為的可持續(xù)發(fā)展，為教，為。、進(jìn)一步完善教教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)教工作。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰，激發(fā)教教學(xué)工作積極性。、的堅(jiān)持以養(yǎng)成為基，以文明禮貌為，以愛(ài)心為特色。堅(jiān)持不懈行為慣養(yǎng)成，做到“立規(guī)矩，打基，留痕跡”

25、。繼續(xù)開(kāi)展“說(shuō)文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人”文明禮貌評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)好：寫字姿勢(shì)要“三個(gè)一”（握筆一寸長(zhǎng)、看書(shū)一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬）；課堂常規(guī)要“三個(gè)有”（學(xué)具有準(zhǔn)備、有、時(shí)桌內(nèi)擺放有秩序）；課間要“三”（快、靜、齊）；衛(wèi)生要“三包”（包掃、包拖、包撿）；安全要“三防”（管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松）。、加強(qiáng)普法和心理咨詢。本學(xué)期開(kāi)通校長(zhǎng)箱，隨時(shí)接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督和指導(dǎo)，與家長(zhǎng)、社會(huì)密切聯(lián)系，共同、分析和。（二）教學(xué)工作、教導(dǎo)處要各科組認(rèn)真各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課文獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)反思，使課的新理念能入眼、入腦、入心，課的新能在教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用；加快現(xiàn)代息的進(jìn)程，和提現(xiàn)代息素養(yǎng)，使學(xué)

26、科息化建設(shè)早上；繼續(xù)好進(jìn)修和各類繼續(xù)培訓(xùn)，并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用，課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)等。、確定教學(xué)工作目標(biāo)：（）教會(huì)。讓會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)算、會(huì)、會(huì)表達(dá)、會(huì)思考、會(huì)判斷。（）良好的慣。如學(xué)會(huì)計(jì)劃的慣、預(yù)、自學(xué)、作業(yè)、思考、不拖拉的慣。（）每月、期中、期末要達(dá)到區(qū)教學(xué)水標(biāo)準(zhǔn)。、大膽嘗試新教學(xué)理念，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。提教學(xué)質(zhì)量從最后一名起，搞三清活動(dòng)，即：堂堂清、日日清、清，今日事今日畢，清不了的同學(xué)緊一切時(shí)間補(bǔ)課，不能讓落下功課，教必須懂得是造成品德差的主要原因。樹(shù)立沒(méi)有教不好的，只有不會(huì)教的教的觀念。只要尋找適合的，人人都能成功。、要確立以發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注的探索、實(shí)踐

27、和創(chuàng)新，關(guān)注的情感和態(tài)度；不僅要對(duì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)，還要對(duì)的過(guò)程和進(jìn)行評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)積極思維，自主的良好慣，讓每一個(gè)都學(xué)有所獲，努力提課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，應(yīng)關(guān)注不同層次的需要，認(rèn)真好培優(yōu)補(bǔ)差工作。根據(jù)區(qū)局加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的，將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，為一級(jí)輸送合格的生。、以創(chuàng)新與發(fā)展課題的為龍頭，推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)科組的建設(shè)，建立一支素質(zhì)的教科研隊(duì)伍，邀請(qǐng)上級(jí)教辦教研員及專家到校、實(shí)施、指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)行課題指導(dǎo)，充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步規(guī)實(shí)驗(yàn)課題的管理工作，加強(qiáng)過(guò)程的指導(dǎo)，注重材料積累完善，出成效，推出經(jīng)驗(yàn)。、各學(xué)科要發(fā)揮教的各自所長(zhǎng)，創(chuàng)出自己的教

28、學(xué)特色。學(xué)科要圍繞指導(dǎo)向晚報(bào)青少年報(bào)投稿大做特做，真正從生活的原形出發(fā)，從的興趣出發(fā)，形成的教學(xué)體系，讓熱愛(ài)生活，勤于積累生活，樂(lè)于表達(dá)生活；數(shù)學(xué)學(xué)科，可通過(guò)普及與提相結(jié)合的“奧數(shù)”訓(xùn)練，敏捷、獨(dú)特的創(chuàng)造性思維和思維及崇尚“奧林匹克”，提數(shù)學(xué)的興趣和效率；英語(yǔ)學(xué)科，要注重環(huán)境氛圍的造，讓處處都能感受到英語(yǔ)，生活中讓“趣”字當(dāng)，引領(lǐng)們?cè)谌ぶ袑W(xué)，趣中用，學(xué)中生趣，趣中生樂(lè)，切實(shí)提口語(yǔ)交際和水；體育科要使身心都得到的發(fā)展；美術(shù)、音樂(lè)等科能使得到的熏淘。（三）少先隊(duì)工作加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，隊(duì)干的。本學(xué)年繼續(xù)完善少先隊(duì)自我管理模式。在隊(duì)委中，成立隊(duì)員的自我檢查小隊(duì)。門崗檢儀容，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)

29、生，兩崗檢兩，讀書(shū)崗檢早午讀，紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律。好大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)和佩戴標(biāo)志工作；繼續(xù)自主活動(dòng)。在隊(duì)委中，每個(gè)隊(duì)干必須積極參與大隊(duì)的活動(dòng)。加強(qiáng)，自主的訓(xùn)練，提隊(duì)員的，加強(qiáng)隊(duì)干的監(jiān)督管理，使紀(jì)律嚴(yán)明，隊(duì)有序，早午書(shū)聲瑯瑯，安全事故無(wú)發(fā)生；開(kāi)展“四個(gè)一”的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富知識(shí)，活躍身心，陶冶品格。繼續(xù)好訓(xùn)練少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的工作。（四）后勤安全管理工作后勤、安全管理工作是教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此，要加強(qiáng)總務(wù)后勤、安全管理工作，做到帳目清楚，收支衡，合理，供給及時(shí)，管理規(guī)、。、牢固樹(shù)立“安全”的觀念，落實(shí)安全制，增強(qiáng)生的安全防意識(shí)和自我意識(shí)，健全安全檢查，監(jiān)督，值勤要準(zhǔn)時(shí)到崗，履行職責(zé)，值勤

30、行政要做好值勤檢查記載，切實(shí)預(yù)防事故發(fā)生，正常的教學(xué)秩序。要重點(diǎn)好飲食衛(wèi)生工作，層層落實(shí)食堂食品衛(wèi)生安全，杜物事故的發(fā)生。、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，財(cái)會(huì)要當(dāng)好的，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相，收支衡，合理，每月向校長(zhǎng)一次收支情況，校長(zhǎng)每學(xué)期向教代會(huì)或教匯報(bào)財(cái)務(wù)情況。、搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)協(xié)作，勤請(qǐng)示，勤匯報(bào)，管好財(cái)，努力提資金的使用率。、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)，切實(shí)減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。、后勤組應(yīng)服從的分配，服從需要，盡職盡責(zé)做好本職工作，為、教學(xué)線，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。四、本學(xué)期月份工作二月份：（主題：勤儉、守紀(jì)）、做好教學(xué)、少先隊(duì)、科組、班級(jí)、學(xué)科等工作計(jì)劃。、確定新教學(xué)。、加強(qiáng)校園建設(shè)，更新內(nèi)容，出一期校報(bào)

31、。、新課程推動(dòng)月活動(dòng)。、文明班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流。三月份：（主題：文明、禮貌）、三八活動(dòng)。、教說(shuō)課評(píng)比。、春游。、籌備家長(zhǎng)會(huì)。四月份：（主題：團(tuán)結(jié)、協(xié)作）、系列家長(zhǎng)會(huì)。、教案例評(píng)比、期中質(zhì)量及分析。五月份：（主題：、活潑）、出及廣播評(píng)比。、開(kāi)展活動(dòng)。六、七月份：（主題：勤勞、奮進(jìn)）、活動(dòng)。、教研組長(zhǎng)工作匯報(bào)交流、教綜合考核。、學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)。班主任工作計(jì)劃 篇一、指導(dǎo)以關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)未成年德建設(shè)的若干意見(jiàn)為指導(dǎo)，落實(shí)校德育處的工作，認(rèn)真貫徹德育大綱，指導(dǎo)以全新的姿態(tài)投入新的環(huán)境、生活。開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，在加強(qiáng)主義的基上管理好班級(jí)，突出體現(xiàn)主體為中心，開(kāi)展好道德，把成具有健全、美好心靈，具有創(chuàng)新和實(shí)踐

32、的社會(huì)新人。二、班級(jí)基本情況本班共有名，其中男生名，名。總體情況良好，多數(shù)經(jīng)過(guò)幼兒園的，態(tài)度端正，基本能遵守規(guī)章，接受比較強(qiáng)。但是，仍有分起點(diǎn)比較低，不積極，自心不強(qiáng)。這需要在班級(jí)管理上進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)。三、工作重點(diǎn)、尊愛(ài)友，勤奮，關(guān)心，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。嚴(yán)格遵守規(guī)章，明確目的，端正態(tài)度，提興趣，使主動(dòng)，提成績(jī)。對(duì)班內(nèi)分時(shí)不嚴(yán)格，不積極，成績(jī)不的進(jìn)行，讓他們端正態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，努力向優(yōu)秀生看齊。、發(fā)掘特長(zhǎng)，多方面的人才，鍛煉、動(dòng)口，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加活動(dòng)。班干，充分發(fā)揮班干的作用，班干是班主任的左右手，大膽放手使

33、用小干，教會(huì)小干管理班級(jí)的，提的管理。、作好輔導(dǎo)后進(jìn)生工作，一要重視課內(nèi)補(bǔ)差，二要重視課余時(shí)間補(bǔ)差，三要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系同時(shí)作好工作。通過(guò)，及時(shí)向家長(zhǎng)在校情況，讓家長(zhǎng)共同來(lái)管理，使更好地發(fā)展。在班內(nèi)開(kāi)展“結(jié)對(duì)，共同提”的互幫互助活動(dòng)，讓比較好的幫助教差的，努力提其成績(jī)以及其他。、安全衛(wèi)生，安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的位。晨會(huì)、板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)。給傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)的自我意識(shí)。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，好每天的衛(wèi)生勞動(dòng)。同時(shí)，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。四、每月主要活動(dòng)內(nèi)容九月份、開(kāi)學(xué)的報(bào)名工作。、介紹我們的，自我介紹。、第二十個(gè)教節(jié)

34、。、出好期黑板報(bào)。、日常行為規(guī)，制訂班規(guī)，確定班干，明確職責(zé)，提出本學(xué)期。十月份、節(jié)。、出好第二期黑板報(bào)。、積極準(zhǔn)備，參加校廣播比賽。、安全。月份、期中復(fù)，。、出好第三期黑板報(bào)。、準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競(jìng)賽。、各年段家長(zhǎng)會(huì)、安全。十二月份、選拔員參加“冬季三項(xiàng)”會(huì)。、出好第四期黑板報(bào)。、低年級(jí)生活大比拼。、積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體。、安全。一月份、好期末復(fù)，迎接。、安全班主任工作計(jì)劃 篇本學(xué)期我任五年級(jí)班主任，和他們共同生活了兩年，已對(duì)本班的情況較為熟悉。本班有人，自制力較差的就有六名。本著愛(ài)每一個(gè)，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂(lè)充實(shí)；同時(shí)讓他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我擬定了

35、如下工作計(jì)劃：一、自身做示德為。教為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教要有這樣做人的望，的力量，令所敬佩。教又要以自身最佳的、狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的和，使他們地成長(zhǎng)，在面前樹(shù)起一座做人的豐碑。二、待生要誠(chéng)對(duì)真誠(chéng)、坦誠(chéng)和熱誠(chéng)，一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)是的基，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有，也談不上德。用博愛(ài)之心與真誠(chéng)互待，坦誠(chéng)相處，熱誠(chéng)幫助，在深愛(ài)著全體的同時(shí)，更格外關(guān)注著個(gè)別，多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露，他們茁壯成長(zhǎng)。三、公待生對(duì)人公道，公道是做人的公德，也是為的美德。對(duì)待首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說(shuō)的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重，一視同仁。不管對(duì)

36、那位都獻(xiàn)上熾熱的心，傾注滿腔的愛(ài)，對(duì)差生做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對(duì)待，鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。四、基本工作要點(diǎn)、向進(jìn)行品德，端正態(tài)度，明確目的。提興趣，使主動(dòng)，提成績(jī)。、鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)創(chuàng)新性人才。、向進(jìn)行行為慣養(yǎng)成，使成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好。、積極參加的各項(xiàng)活動(dòng)，使在活動(dòng)中受到。、健全班委會(huì)，明確分工，提的管理。五、主要措施、規(guī)早讀，午休，自課的紀(jì)律。、發(fā)揮小干的作用，生共同管理班級(jí)。、充分課堂分鐘向進(jìn)行。、充分班會(huì)向進(jìn)行。、狠課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的慣。、力爭(zhēng)在升旗，做早和的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。、走進(jìn)，和每一個(gè)成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。六、

37、本學(xué)期班級(jí)主要工作內(nèi)容如表序具 體 工 作 安 報(bào)到，了解假期活動(dòng)情況，位，選班委，進(jìn)行?！敖坦?jié)”尊重教，積極參加“教節(jié)”專題廣播。對(duì)進(jìn)行安全和文明禮儀，開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。對(duì)進(jìn)行行為規(guī)，并嚴(yán)格紀(jì)律。開(kāi)展，辦“”?？⒈荣?。召開(kāi)主題為“日常行為規(guī)”的班會(huì)。進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的，召開(kāi)“校園，從我做起”的主題班會(huì)。對(duì)進(jìn)行“安全與法紀(jì)”的主題班會(huì)。開(kāi)展心理的輔導(dǎo)，并參加競(jìng)賽。考風(fēng)考紀(jì)、期中、參加首屆節(jié)。期中小結(jié)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。與外校聯(lián)歡，舉行手拉手活動(dòng)。開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)廠愛(ài)校，參加廠慶活動(dòng)。準(zhǔn)備和參加的和繪畫(huà)。對(duì)進(jìn)行，并對(duì)的日常行為進(jìn)行考核和。和參加的各科作業(yè)與評(píng)比。在班上開(kāi)展行為規(guī)的互查活動(dòng)，強(qiáng)化的規(guī)意識(shí)。對(duì)進(jìn)行，參

38、加迎新春校園義務(wù)勞動(dòng)。參加廣播評(píng)比，并備戰(zhàn)期末。對(duì)進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)，并作期末。進(jìn)行期末，做好假期工作。對(duì)進(jìn)行暑期，發(fā)放素質(zhì)單。班主任工作計(jì)劃 篇一、指導(dǎo)堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)為準(zhǔn)繩，以新的理念為中心，大力同學(xué)們的創(chuàng)新和實(shí)踐，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。二、班級(jí)基本情況我班共有人,其中男生人,人。有個(gè)是新來(lái)的，情況各不相同。上，如何丹露、何玉波的成績(jī)很優(yōu)秀，也有何興海等幾個(gè)人基很差，語(yǔ)數(shù)成績(jī)只有個(gè)位數(shù)。行為上，新轉(zhuǎn)進(jìn)的對(duì)文明行為不視，如常常慣性的講土話等。由于人數(shù)的增多，班級(jí)的情況變的更加復(fù)雜，我將面臨更的。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施、加強(qiáng)常規(guī)良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的和生活的保障，一個(gè)調(diào)皮搗蛋

39、、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)活動(dòng)宣告，至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，到班的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以日常行為規(guī)為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、和出常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使無(wú)論在課堂上，出上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。、明確目標(biāo)俗話說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓在期，期中等時(shí)間擬定自己在、行為、五項(xiàng)競(jìng)賽等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是，避免盲目、低效地和生活，從而增強(qiáng)的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后，每個(gè)認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)自

40、己。、發(fā)揮班干作用，提班干工作班干是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干的作用，不僅利于教把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干工作的。我們班級(jí)里班干的人數(shù)很多，但我總覺(jué)得有很多事要心，覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考，俗話說(shuō)：是成功之母！沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就。要多給鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谥羞M(jìn)步。比如出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)，訓(xùn)練隊(duì)員參加比賽等。四、具體工作第、開(kāi)學(xué)的報(bào)名工作、始業(yè)、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始、校報(bào),班報(bào)刊出第、假日活動(dòng)材料上交、第屆全國(guó)推普活動(dòng)、大隊(duì)干競(jìng)選、期家訪第、跳遠(yuǎn)比賽、第十個(gè)老人節(jié)、?？?，班報(bào)刊出第、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)第、期中教學(xué)常規(guī),質(zhì)量檢查、生座談

41、會(huì)第、鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、“新道德,新風(fēng)尚”賽、期中班主任工作、校報(bào),班報(bào)刊出第、朗讀競(jìng)賽、學(xué)科評(píng)比第、計(jì)算機(jī)過(guò)關(guān)、跳繩比賽第、元旦大合唱、班報(bào)刊出第、復(fù)迎考、愛(ài)心班主任工作計(jì)劃 篇指導(dǎo)：本學(xué)期，德育工作的重點(diǎn)是以“行為養(yǎng)成為主線”，以“傳統(tǒng)美德為重點(diǎn)”，以“的和生動(dòng)的活動(dòng)”吸引少先隊(duì)員。以“行為養(yǎng)成”“安全”“愛(ài)國(guó)”“誠(chéng)”為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，良好的品格，富有特色的完成本學(xué)期的工作。班級(jí)現(xiàn)狀：本班共有 人，大分家長(zhǎng)在外地打工，無(wú)暇顧及，交由爺爺奶奶姥姥姥爺照看，或者在接心，上、生活上美人很好的看護(hù)和管理，還有幾庭，都給班級(jí)帶來(lái)極大的；很多懶散，自理、自律差，積極性不；有一小分有上進(jìn)心，但是基不夠扎

42、實(shí)；班級(jí)整體紀(jì)律情況較好。工作任務(wù)：、積極配合做好大課間工作；、在開(kāi)展的“恩陽(yáng)光月”“愛(ài)國(guó)月”“誠(chéng)月”“月”活動(dòng)中，根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展相應(yīng)的主題活動(dòng)；、認(rèn)真貫徹落實(shí)守則行為規(guī)三字歌，形成良好的行為慣，把九個(gè)慣和詩(shī)歌一分鐘等養(yǎng)成落到實(shí)處。工作思路：加強(qiáng)班級(jí)德育的工作力度，從細(xì)節(jié)入手，針對(duì)本班的實(shí)際情況，以個(gè)別的為突破口，整頓班風(fēng)班紀(jì)律，把行為養(yǎng)成、感恩、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)確實(shí)落到實(shí)處。工作目標(biāo)：、班級(jí)進(jìn)行分工管理，做到到人，形成井然的班級(jí)秩序，給造了好的環(huán)境；、通過(guò)進(jìn)行各種行為養(yǎng)成，把各種規(guī)融入到的日常生活當(dāng)中，使每位都能遵守社會(huì)公德、誠(chéng)做人、禮貌待人、遵規(guī)守紀(jì)；、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，是鼓勵(lì)的公德意識(shí)，能從小

43、事做起，從身邊的小事做起；、通過(guò)進(jìn)行安全活動(dòng)，讓樹(shù)立安全意識(shí)，杜絕各種安全隱患、安全事故的發(fā)生。工作：九月份：、班級(jí)布置；、開(kāi)展慶教節(jié)感恩活動(dòng)；、進(jìn)行安全；十月份：“熱愛(ài)泉、建設(shè)泉”主題活動(dòng)以及感恩祖國(guó)的系列活動(dòng)；、根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展感恩父母、長(zhǎng)輩的活動(dòng)；月份：、家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行的行為規(guī)、心理疏導(dǎo)等培訓(xùn)；、開(kāi)展冬季防火、煤氣、防冰雪等安全；十二月份：、開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)進(jìn)行；、珍愛(ài)生命的主題活動(dòng)；、慶元旦活動(dòng)；一月份：、假前安全；、假期活動(dòng)。班主任工作計(jì)劃 篇一、指導(dǎo)：為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓形成積極向上的面貌，成為時(shí)代的發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和是制定本計(jì)劃的宗旨。

44、的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基。目的是為，為了一切的，為了的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析：本班共計(jì)名，其中有男同學(xué)人。人。外地生人。這些由于剛從完小進(jìn)入中心讀書(shū)，對(duì)這里的規(guī)章不熟悉，違紀(jì)現(xiàn)象可能較為嚴(yán)重。課堂的氛圍不夠活躍，沒(méi)有良好的表達(dá)。雖然能夠完成教布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)，還有較為嚴(yán)重的現(xiàn)象。其中的大分不夠，舉一反三的較差。有近個(gè)同學(xué)基不夠扎實(shí)，缺乏的自心和自覺(jué)性。還有、人自制力很差，愛(ài)生是非。并且這群都是遠(yuǎn)路生，在校的時(shí)間特別長(zhǎng)，為教學(xué)帶來(lái)了壓力；上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn)，安全這個(gè)將更為緊迫。六年級(jí)的已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的教應(yīng)用新的工作，讓工作更有

45、針對(duì)性，以德服人，以理服人。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：、努力做好的工作，加強(qiáng)德育，向進(jìn)行行為慣養(yǎng)成，使成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年、狠后進(jìn)生工作，使其端正態(tài)度，明確目的。提興趣，能主動(dòng)，提成績(jī)。、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的和，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績(jī)。、加強(qiáng)辨是非的，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。四、工作措施：、加強(qiáng)德育：各種有利的時(shí)間和活動(dòng)（晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng)）施加，對(duì)講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到，得到啟示；班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)應(yīng)該怎么做。、后進(jìn)生（尤其是班級(jí)中的幾大金剛）工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的和生活

46、；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)其自心；與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好風(fēng)氣，提的成績(jī)。、經(jīng)常召開(kāi)班干會(huì)，指導(dǎo)他們的工作，提他們工作的，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。、協(xié)調(diào)好與其他任課的，共同對(duì)施加。五、工作九月：、報(bào)名、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生、了解暑期生活，書(shū)面小結(jié)、加強(qiáng)期的行為規(guī)、教節(jié)、選拔人才，參加大隊(duì)干競(jìng)選、刊出班報(bào)、校報(bào)、開(kāi)展安全月活動(dòng)、推普活動(dòng)加強(qiáng)普、布置教室環(huán)境十月：、黑板報(bào)比賽、老人節(jié)活動(dòng)、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)、班報(bào)刊

47、出家長(zhǎng)會(huì)月：、期中復(fù)、主題隊(duì)會(huì)、班報(bào)刊出、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十二月：、冬季三項(xiàng)比賽、校競(jìng)賽、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽、班報(bào)、校報(bào)刊出一月：、復(fù)，做好的工作、期末、寒假生活總之,盡量給創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境、生活環(huán)境，使形成良好的慣,各方面的成績(jī)有大的提。班主任學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃一、促進(jìn)全班的全面發(fā)展很多時(shí)候，我們?yōu)榱颂岬恼Z(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)，而占用了其他功課的時(shí)間。事實(shí)上，設(shè)置的各門功課都能幫助增進(jìn)相關(guān)知識(shí)的，對(duì)他們將來(lái)的深入有莫大的幫助，這樣的設(shè)置對(duì)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是十分合理和必要的。在新的學(xué)期里，我們要認(rèn)真對(duì)待這些“副課”，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做個(gè)全面發(fā)展的好。二、幫助后進(jìn)生和去年一樣，我們班仍然由原班組成。在這人當(dāng)

48、中，有將近位同學(xué)的存在困難，比如不能集中注意力、不能理解所學(xué)的知識(shí)、自制不強(qiáng)而不能完成作業(yè)等等。本學(xué)期，我將協(xié)同班級(jí)里的優(yōu)秀生，通過(guò)合理的這些的課余時(shí)間，來(lái)幫助這幾位后進(jìn)生，使他們脫離“難”的。三、關(guān)注的身體因?yàn)楝F(xiàn)在大分都屬于獨(dú)生，家里嬌慣得很，里的飯菜不合胃口便全倒掉不吃。長(zhǎng)此以往，不僅是一種極大的浪費(fèi)，更會(huì)的身體發(fā)育。因此，本學(xué)期里，我會(huì)認(rèn)真監(jiān)督的養(yǎng)午餐，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)糧食和不吃午餐吃零食的現(xiàn)象。四、加強(qiáng)的情商加強(qiáng)的情商有利于提素質(zhì)的質(zhì)量，有利于教會(huì)學(xué)會(huì)做人，還有利于提的道德修養(yǎng)。因此，我打算在本學(xué)期的教學(xué)中，以提的情商為主要目的，來(lái)。五、建立班級(jí)獎(jiǎng)懲為了提的興趣，提后進(jìn)生的積極性，本學(xué)期我

49、制訂了一套完善的班級(jí)獎(jiǎng)懲，希望這樣能起到激勵(lì)優(yōu)秀，吸引后進(jìn)生努力的作用。班主任學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃班級(jí)概況總?cè)藬?shù)：基本情況：行為慣方面：能按照一日行為規(guī)來(lái)做，但由于年齡不大，因此自覺(jué)性還有待提，尤其是男在這方面的養(yǎng)成慣做得還不夠，會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要同學(xué)。情況：大分較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)沒(méi)有很好的慣，如：陳凱不認(rèn)真，作業(yè)不做，更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個(gè)也不好，如徐斌，杜柯騰，袁偉光，等.品德情況：愛(ài)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生的，會(huì)出現(xiàn)自私、盲目自滿的。德育工作總目標(biāo)、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹(shù)立正確的觀、質(zhì)量觀、人才觀

50、。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地品德，讓德育于各科教學(xué)中，于教的一言一行中。、通過(guò)系列地、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的和有益的主題活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，出自主自動(dòng)的隊(duì)干，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)的系列活動(dòng)，通過(guò)的主動(dòng)參與、自我管理、自我等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)特色班，使中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)小”，并使全體養(yǎng)成良好的文明行為慣，人人爭(zhēng)做文明小市民。、繼續(xù)開(kāi)展“型家庭”的指導(dǎo)與，切實(shí)提廣長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭水。、加強(qiáng)心理，使在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的品德，扎扎實(shí)實(shí)地提的素質(zhì)。內(nèi)容及措施：(一)、行為規(guī)：、一句響亮的：做一個(gè)愛(ài)愛(ài)他人有

51、有素質(zhì)的好。明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。、用對(duì)少先隊(duì)員的進(jìn)行常規(guī)，好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、等方面的常規(guī)，使行為規(guī)訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)化。(二)、主題活動(dòng)：專題每月至少本書(shū)籍。開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解，走向社會(huì)。認(rèn)真收聽(tīng)專題講座。(三)、假日工作：、好參與每的假日活動(dòng)。、協(xié)助好有特長(zhǎng)的。(四)、家長(zhǎng)工作：、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。、家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展陣地。、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心的和心理，及時(shí)反饋的慣，以求雙向了解。(五)、心理：、正確引導(dǎo)的心理，處理中可能發(fā)生的，深入與談心。、教本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書(shū)籍，做好札記。(六)、教的自我：、為人表，嚴(yán)格自己，做好的榜樣。、

52、通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。、讀好大本課程，為自己的工作打下扎實(shí)的基。班主任學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃一、指導(dǎo)：堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)為準(zhǔn)繩，以新的理念為中心，大力同學(xué)們的創(chuàng)新和實(shí)踐，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。二、班級(jí)基本情況：本班共有名，男人，是個(gè)大班。針對(duì)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的還不夠成熟，還有不少男同學(xué)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為不夠規(guī)，需要我們班主任做大量工作。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：、嚴(yán)守規(guī)章，端正態(tài)度，提興趣，主動(dòng)，不斷提學(xué)業(yè)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一分同學(xué)時(shí)對(duì)自己放松，在方面隨隨便便，導(dǎo)致期未成績(jī)不好的，嚴(yán)格他們進(jìn)一步端正態(tài)度，做到時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看

53、、多做，向優(yōu)秀生，努力提成績(jī)。、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、和體育競(jìng)賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。、良好的行為慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆?jiàn)教能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞和班級(jí)的榮譽(yù)。、選拔班干，做到公開(kāi)、公正、公，健全班委會(huì)，分工合作，提的自我管理。班干必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。、做好弱勢(shì)的工作。我班弱勢(shì)主要是幾個(gè)特困生和智力有的。對(duì)生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們；對(duì)智力有，有困難的如柳水長(zhǎng)、董萍等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹(shù)立心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕?/p>

54、上有蝗顯的提。四、班級(jí)主要活動(dòng)：第、 （.）、月日?qǐng)?bào)名、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生、暑期情況，檢查暑假作業(yè)、做好常規(guī)，使能安下以來(lái)、做好假日活動(dòng)的報(bào)名工作、愛(ài)心捐款活動(dòng)、校報(bào)、班報(bào)刊出、班干和分工第、 （.）、推選三名同學(xué)參加大隊(duì)干競(jìng)選、假日活動(dòng)有關(guān)材料、期家訪和家長(zhǎng)聯(lián)系工作、推普活動(dòng)第、 （.）、參加校急性跳遠(yuǎn)競(jìng)賽、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查、老人節(jié)，為老年人做好事、班報(bào)刊出第、 （.）、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)、班級(jí)賽、班級(jí)歌詠會(huì)、員訓(xùn)練第、 （.）、期中、試卷分析、野炊活動(dòng)第、 （.）、組隊(duì)參加校運(yùn)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、?！靶碌赖隆⑿嘛L(fēng)尚”賽、班報(bào)刊出第、 （.）、六年級(jí)朗讀競(jìng)賽、班級(jí)大合唱訓(xùn)練第、 （.）、六年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)、

55、校跳繩比賽第、 （.）、校迎元旦大合唱比賽、校報(bào)、班報(bào)刊出第、 （.）、復(fù)迎考、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例第、 （.）、期未，質(zhì)量分析、各類評(píng)比、班主任工作小結(jié)、布置寒假作業(yè)班主任學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃一、指導(dǎo)認(rèn)真貫徹的，以計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，積極推進(jìn)新課程。以日常行為規(guī)為準(zhǔn)繩，圍繞、道德、行規(guī)、心理、等開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。因材施教，發(fā)展特長(zhǎng)，不斷增強(qiáng)班內(nèi)的主人翁意識(shí)，努力建成一個(gè)朝氣蓬勃的班。二、班隊(duì)情況分析：本班由位剛?cè)雽W(xué)的新生組成。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一星期的接觸了解，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)天真活潑，喜歡生活，能聽(tīng)從的的教導(dǎo)。但個(gè)別特別調(diào)皮好動(dòng)。鄭偉浩天生有點(diǎn)，佳琳、亞璐、新炫等幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律觀念淡，注意力不集中，老

56、是做小動(dòng)作。針對(duì)本班新生的特點(diǎn)，確定本學(xué)期重點(diǎn)為從熟悉校園生活入手，緊常規(guī)，幫助盡快從幼兒園的成長(zhǎng)為一名真正的。三、奮斗目標(biāo)：近期目標(biāo)：。開(kāi)展“我是一名”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)道德、文明禮儀，讓盡快熟悉生活，進(jìn)入角色。中期目標(biāo)：結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，班主任及時(shí)、全面了解情況，充分給予生活、指導(dǎo)，因材施教，發(fā)展特長(zhǎng)，爭(zhēng)取各有進(jìn)步。遠(yuǎn)期目標(biāo)：重視“養(yǎng)成”，勤學(xué)、上進(jìn)的一年。探索的班級(jí)管理，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、活潑的班級(jí)。四、工作要點(diǎn)：、重視的心理，健全。、多渠道、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行德育、文明、勞動(dòng)的。、加強(qiáng)安全，提安全防意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。、重視對(duì)進(jìn)行常規(guī)的指導(dǎo)，良好的慣，提綜合素質(zhì)。、積極參加各類活動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)

57、班級(jí)凝聚力。、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生、性格生，使他們?nèi)谌氚嗉?jí)生活。、鼓勵(lì)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊眼界、陶冶情，提自理、自立，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作。、加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)與任課的聯(lián)系，努力搭建與、與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁，優(yōu)化育人環(huán)境，使身心成長(zhǎng)。五、工作措施一、重視道德規(guī)言行、良好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)學(xué)重視對(duì)開(kāi)展日常行為規(guī)養(yǎng)成，如在校要尊敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要有禮貌，見(jiàn)到主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和?；?，使明白怎樣做才是一個(gè)合格的，努力爭(zhēng)做文明達(dá)標(biāo)生，并逐步養(yǎng)成文明慣。、認(rèn)真開(kāi)展安全。經(jīng)常注意交通、飲食、活動(dòng)等安全，指導(dǎo)管理好中午在校用膳，及時(shí)處理偶發(fā)，通過(guò)多種途徑，提認(rèn)識(shí)，消除各類安全隱患。、做好對(duì)小組長(zhǎng)、課代表的指導(dǎo)

58、工作。每月一次班干競(jìng)選，每天兩個(gè)班干崗位，開(kāi)好班干，得力的班干隊(duì)伍及的輿論。、采取“有難眾人幫”的政策。將各類后進(jìn)生與同桌、四人小組、組長(zhǎng)等多股力量緊擰。讓每個(gè)都處在幫與被幫的環(huán)境中，提管理與自我管理。、每月一次“找優(yōu)點(diǎn)找進(jìn)步”活動(dòng)，燃起心中的希望火花，增強(qiáng)自。二、重視生活指導(dǎo)促其自立、重視勞動(dòng)。認(rèn)真上好勞動(dòng)課，使掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。認(rèn)真做好值日，制定分工明確的值日，手把手教會(huì)怎樣進(jìn)行打掃，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好慣。、勤與家長(zhǎng)溝通，獲取強(qiáng)大的后盾，達(dá)成共識(shí)，鼓勵(lì)自己的事自己做，從會(huì)做家務(wù)。定期布置家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)督促，自理、自立。、“教節(jié)”“節(jié)”“建隊(duì)節(jié)”“老人節(jié)”“中秋節(jié)”“殘疾人日”“元旦”等

59、節(jié)日。班主任學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃新的學(xué)期開(kāi)始了，看著一張張陌生而可愛(ài)的笑臉，我感到肩上的沉甸甸的。今年，我的班務(wù)工作主旨是： 堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化，全面提教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班：一個(gè)觀、三個(gè)突破（即班容班貌有所觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)），讓每一位都快樂(lè)的地度過(guò)在的每一天，教書(shū)又育人。愛(ài)每一個(gè)， 把本班辦成一個(gè)人見(jiàn)人慕的優(yōu)秀班級(jí)。xx年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。布置教室，在黑板上寫出“放飛”四個(gè)大字。打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的。檢查暑假作業(yè)，。發(fā)書(shū)，發(fā)本。建議讀：

60、“生存在”。讓知道我們到的意義。上好節(jié)班會(huì)課：“新學(xué)期寄語(yǔ)”;看聽(tīng)鄒越的“讓生活充滿愛(ài)”，之后寫一篇，以班會(huì)為話題。二、 班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容：每天必做的事情。值，值日生檔案，班級(jí)。每日一句。按學(xué)號(hào)寫。中午的休息的，課前一支歌。自課的管理，要養(yǎng)成自覺(jué)的上自。放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。檢查的行為規(guī)，由自己檢查。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提并建議正措施。第二：每必做的事情。小組評(píng)比，每評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。每一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫或生字詞聽(tīng)寫。每一篇。班會(huì)，由班干找班會(huì)主題，班會(huì)來(lái)素質(zhì)。欣賞美文，由每組每輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題。五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”。新學(xué)期班主任工作計(jì)劃 第三：