體育與健康人教1～2年級全一冊踏步走立定教案_第1頁
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文檔簡介

1、 踏步走、立定教案 教學內容1.復習立正、稍息。2.學習踏步走、立定。教材分析本課選人教版小學小學體育一年級全一冊第7課的內容，踏步走、立定是隊列隊形中最基本最重要的動作之一，是練好隊列隊形的基礎。學情分析本課的教學對象是一年級的學生，此階段的學生活潑好動，好奇心強，有很強的表現欲和求知欲，注意力時間段，自控能力較差。教學目標1.知識與技能：學生能夠說出踏步走、立定的動作要領。2.過程與方法：學生能模仿出踏步走、立定的基本動作，主動熱情地參與課堂學習中，充分體驗運動的快樂。3.情感與價值觀：在練習過程中培養(yǎng)學習認真學習、操練的態(tài)度和健美的身體形態(tài)。教學重難點重點：原地踏步走：左腳起步抬腿，立定

2、：動令落在右腳上。難點：抬腿輕松自然，落步時前腳掌先著地，立定時不要落步太重。教學方法講解法 示范法 分組練習法課的內容組織教法和教學措施運動負荷教師活動學生活動時間準備部分一.課堂常規(guī)1.集合整隊2.師生問好3.宣布本堂課的內容4.安排見習生二.準備活動1.頭部運動2.擴胸運動3.振背運動4.腹背運動5.弓步壓腿6.手腕踝關節(jié)一基本常規(guī)1.老師喊口令并宣布本課的基本任務2.清點人數二.準備活動 1.老師口令，帶領學生進行熱身2.組織學生有序的進行徒手3.教師的正確的動作示范組織學生集合隊形，四列橫隊。 要求：隊伍安靜整齊組織學生沿著場地跑兩圈，然后成體操隊形四列橫隊8分鐘課的內容組織教法和教

3、學措施運動負荷教師活動學生活動時間基本部分三.原地踏步走、立定動作要領聽到動令“走”時，先抬左腳擺右臂，兩腳在原地上下起落(抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米;落下時，前腳掌先著地)，上體保持立正，兩臂按起步或跑步擺臂的要領擺動。聽到立定口令后繼續(xù)踏二步停下。1.學生集體練習2.男女分組練習3.各排分組練習4.學生互評，教師點評三.組織學生站好隊形，學習原地踏步走、立定動作要領 1.集合學生，向學生講解并示范.2.學生自主模仿練習相互討論.3.教師對錯誤動作進行糾正.4.學生之間相互糾正錯誤教法：教師講解并示范，對錯誤動作糾正。重點：強調學生的握拍正確與否。 學生活動：在老師的組織下學習原地踏步走、立定動作要領一.在教師的組織下進行練習 要求：注意力集中，積極參與。1.在老師的組織下練習.2.向老師提問對不懂的地方，解決學生的疑惑。25分鐘 結 束 部 分 放松運動1.兩手相對壓2.拉伸手臂肌肉3.拉伸腿部肌肉二.小結本課1.集合整隊，清點人數2.總結教學，布置作業(yè)三.師生道別，歸還器材1.組織教法 2.要求：

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