1、六年級小學生家長寄語精 篇一：2014小學六年級家長寄語 2014小學六年級家長寄語 光陰荏苒。你初中學習生活立即過去一半，在教師的教育和培養(yǎng)下，養(yǎng)成了良好的學習適應。具有一定的自覺學習的才能。思想質(zhì)量和學習成績都有了明顯地提高。 希望今后進一步培養(yǎng)學習地自覺性和主動性。加強學習的責任感，刻苦用功，認真細致，在學業(yè)上有更大的進步。 接著發(fā)揚成績。糾正缺乏，在做好本人功課的同時，協(xié)助教師做好班里工作，協(xié)助同學提高學習成績。以便爭取全班學習成績更上一個新的臺階。 加強體育鍛煉，加強身體素養(yǎng)，積極參加一切有益活動，力爭全面開展?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，只有如今付出艱苦和努力，才能實現(xiàn)人生的遠大目的，換取

2、今后的美妙生活，希望你珍惜時間鍥而不舍，踏實認真，努力為實現(xiàn)本人的雄偉理想而奮斗! 知識改變命運，學習成就今后。 你必須通過學習塑造今后，正好像樹木須經(jīng)修建方能成形。充分利用一切時機，努力汲取知識，這是使你知識廣博的唯一途徑。 (三) 光陰匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間你已長成翩翩青年，你已是初中一年級的學生了。在新的一年里，希望你能謹記教師和家長的教導，認真學習，踏踏實實做人，彌補本人的缺乏，我們沒有太高的期望，只要你努力，就一定可以做好，我們都相信你。 加油!魏凱。 時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，特別公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。?自信來源于對

3、自我的正確認識，自卑來源于比擬的結(jié)果。建立自信的根底確實是要承認現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，并方法來改變現(xiàn)實。 ?天生我才必有用。 ?生活確實是如此-不管你是羚羊仍然獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方! ?生命確實是奇觀，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即便燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否那么我們將永遠還在黑背地。真正在中的成功者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在堅持中永不放棄成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。 ?讓我們用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌 ?讓我們沉著應對，傾出所能，走過風雨必現(xiàn)彩虹 ?成功的花，人們只驚慕她開放時的明艷，然而它當初的芽兒

4、，滲透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨? ?最好不是在夕陽西下的時候去夢想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。 ?一個人的真正偉大之處就在于他可以認識到本人的渺校 ?你的學習從如今開場，不管承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將表達你的風采。你不要想是否可以成功，既然選擇了目的，便只顧風雨兼程。 ?學習的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。?有平常心，就會有最正確的發(fā)揮;懷自決心，便能跨越每一個障礙。?只有一個忠告給你做你本人的主人。篇二：小學六年級家長寄語 小學六年級家長寄語 芳草萋萋，樹蔭郁郁。火紅的六月橫亙

5、眼前，炎炎夏日圍繞校園，唯離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼爽意。我們在一起度過了七百多個如此的日子：清晨，我沉醉于真誠的征詢候中；課堂，我沉醉于熱情的學習中；課間，我沉醉于真誠的交流中；午間，我沉醉于別有一番情趣的盤勺曲中；放學，我沉醉于依依不舍的暫別中；夜晚，我沉醉于美妙的語言文字中。感激你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音。 更多的心儀已久的夢想和寶貴難得的機遇悄然綻放，正等待著你們豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長。 祝小孩們一生平安幸福！ 光陰似箭日月如梭，時間的漂流像一首無聲的歌，在抬頭與低頭

6、之間，畢業(yè)的日子就如此悄然到來。 一年前我們匆匆相遇，如今又要匆匆別離，在這里我們一起走過了許多的風風雨雨，一起品味過喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。 相信：時機是制造來的，不是等來的。一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是可以不停走路的人。 感性給人激情和力量，理性給人平復和思索，感性和理性的結(jié)合，好像水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著如此的態(tài)度治理人生，離成功、幸福也就不遠了。 再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完滿的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋歡樂。 世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊是天空，而比天空更為寬闊的是人的胸懷。 時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都

7、一樣，特別公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。 自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比擬的結(jié)果。建立自信的根底確實是要承認現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，并方法來改變現(xiàn)實。 天生我才必有用。生活確實是如此-不管你是羚羊仍然獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！ 生命確實是奇觀，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即便燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否那么我們將永遠還在黑背地。真正在考試中的成功者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在堅持中永不放棄成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。 讓我們用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌 讓我們沉著應對，

8、傾出所能，走過風雨必現(xiàn)彩虹 成功的花，人們只驚慕她開放時的明艷，然而它當初的芽兒，滲透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨 最好不是在夕陽西下的時候去夢想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。 一個人的真正偉大之處就在于他可以認識到本人的渺小。 你的學習從如今開場，不管承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將表達你的風采。你不要想是否可以成功，既然選擇了目的，便只顧風雨兼程。 學習的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。有平常心，就會有最正確的發(fā)揮；懷自決心，便能跨越每一個障礙。只有一個忠告給你做你本人的主人。 拼搏無極限

9、。 十二年的歷程 風風雨雨 有你與我們相伴 有一天 你將會離開爸爸媽媽的羽翼 帶著我們的愛 單獨向前闖 爸爸媽媽會永遠深情地凝視著你 在此篇三：六年級學生家長寄語 你是整理教室最細心、最內(nèi)行的學生，勞動吃苦、能干。這是多么難得的適應?。∧阈愿裰?，與同學交往時要留意方法，如此才不會好心辦壞事。你的學習根底還不夠好，要多謙虛向同學請教。你的作文教師特別喜愛看，因此每次都要認真寫，可不能讓教師無望啊！ 從你的日記中教師看出你是一個特別有主見的小孩，情感豐富，教師特別喜愛和你交流，你愿意向教師敞歡樂扉嗎？把你的悄悄話跟教師說嗎？在與人交往時，教師建議你不要過于計較個人得失，只要真出付出，你一定會收獲真

10、誠的友誼。 你是我們班的一匹黑馬，盡管我們相處時間不長，800米的賽場上，我們見證了你的實力，你超凡的經(jīng)歷力讓我們瞠目結(jié)合，在這黃金經(jīng)歷時期，你一定要盡情巡游在知識的海洋，汲取營養(yǎng)，你一定要擁有比別人更多的財富。 運動場上你的生龍活虎表達出你對運動的熱愛地。你有較強的運動天賦，希望你能堅持鍛煉，馳騁上賽常在你身上，教師看到一股自信和不服輸?shù)木瘢瑢W習上愛研究。作文常寫得特別大氣，特別有本人的風格。 家長會上，你精心繪出的一幅畫讓大家驚嘆不已，運動場上你飛毛腿的稱號當之無愧。在學習上，你要留意對知識的積累，假期里多進展有益的課外閱讀，生動優(yōu)美的詞語一定會紛沓而來。甚至在看電視時，聽音樂時，都會獲

11、取幽默幽默的語言。 特別歡樂你能成為我的學生。你外表文靜，內(nèi)心進取心強，教師不僅看到你的成績，更看到了你的努力。由于努力，你的成績穩(wěn)中有升，學習的過程特別痛苦，得收獲卻是甜美的，面對學習上的困難教師明白你一定會迎難而上，做一名知識海洋里的舵手。 忘不了勞動時你流下的汗水，由于動作敏捷，你總是把勞動任務完成得又快又好。你的學習根底不牢，教師希望你以積極的心態(tài)正視本人，做到不恥下征詢，沒有有會嘲笑你，振作起來，我們大家都愿意協(xié)助你。 教師欣喜地覺察，這學期你發(fā)生了驚人的變化。字跡寫得那么美麗，我都不相信是你寫的了。每天學習任務也按時完成了，只是面對難題，可不能敷衍，要積極地動腦、動手，你一定會品味到學習帶來的樂趣的。 盡管你有一次弄環(huán)門的經(jīng)歷，但教師想，你一定會汲取教訓，更加小心保護公物的。你的努力教師看到眼里，學習踏踏實實，不驕不躁。假期里，別忘了多閱讀好書，讓好書陪伴你成長吧！ 你是我們的歡樂果，你給大家?guī)砹颂貏e多歡樂。但由于愛動手動腳，又常和同學產(chǎn)生矛盾。你要多反省本人的言行。你的作業(yè)每天都能做，這是一個了不起的改變，但要有毅力，要能坐得住，靜下心，才會有真正的進步，你要加油！ 教師像你的爸爸媽媽一樣