1、藝術(shù)源于生活 高于生活美術(shù)七年級十四冊第一課藝 術(shù) 源 于 生 活 高 于 生 活藝術(shù)源于生活 高于生活蝦 齊白石藝 術(shù) 源 于 生 活 高 于 生 活藝術(shù)源于生活 高于生活開國大典 油 畫 董 希 文真實照片1.這幅油畫的創(chuàng)作背景是什么？2.油畫作品中的天安門與現(xiàn)實 中的有什么不同？3.繪畫作品中的毛主席更加突出 畫家用了哪些手法？4.在油畫的右下方出現(xiàn)了一盆菊 花，它代表了什么？它有什么特 殊含義呢？真實的廊柱畫中的廊柱人群透視線與燈穗方向引向毛主席藝術(shù)源于生活 高于生活- 運用油畫表現(xiàn)手法，增強了空間感藝術(shù)源于生活 高于生活- 拉開了毛主席與各位首長的距離，人群透視線與燈穗方向引向毛主席

2、， 突出了毛主席的形象。藝術(shù)源于生活 高于生活-減少了廊柱，提高了燈籠，看到了廣場上的群眾、紅旗， 烘托出了隆重熱烈的慶典氣氛。藝術(shù)源于生活 高于生活-藍天、紅燈、紅柱，色彩鮮艷明快。藝術(shù)源于生活 高于生活-主席臺上的菊花表現(xiàn)出“十一”正值金秋收獲的季節(jié)。藝術(shù)源于生活 高于生活藝術(shù)源于生活 高于生活真蝦的眼睛看上去是一個小點，他卻以濃墨橫筆將蝦眼畫的非常突出，顯得極為精神；真蝦的腿有很多，他刪繁就簡，僅畫五條，就顯得多而生動。所以他畫的蝦，既讓人感到是充滿生命力的在覓食游動的活蝦，又讓人體會到蒼勁有力的筆法和濃淡干濕變化的墨色的藝術(shù)美感。 傳 神 美藝術(shù)源于生活 高于生活在陽光更為明亮燦爛，色

3、彩更加強烈瑰麗的法國南部，凡高找到了靈感，從此,他的色彩畫得特別有生氣，特別強烈。色 彩 美藝術(shù)源于生活 高于生活列賓用三年的時間到伏爾加河體驗生活，他用這幅畫，通過對被奴役者的悲慘命運的刻畫，表現(xiàn)出一種悲壯的美。作品鼓舞人民奮起抗爭，獲得自由。悲 壯 美藝術(shù)家在生活的實踐中，把對人生、自然、生活的思考，融于藝術(shù)作品，運用豐富的藝術(shù)手段創(chuàng)造出大眾喜愛的藝術(shù)作品。作品的創(chuàng)作分再現(xiàn)性和表現(xiàn)性的兩類。再現(xiàn)性的藝術(shù)是以真實再現(xiàn)客觀世界為目的，作品的藝術(shù)形象逼真寫實。藝術(shù)家通過真實再現(xiàn)客觀對象的形象，表現(xiàn)自己對世界的認識、情感和思想，其創(chuàng)造的藝術(shù)形象以栩栩如生而稱道。再 現(xiàn) 性表現(xiàn)性繪畫是以客觀對象為媒介，主要在于表達作者個人的主觀精神，即思想、情感或?qū)徝览硐氲取．嬅娴乃囆g(shù)形象予以夸張、變形的處理，或予以荒誕的組合等，從而創(chuàng)造一個新的藝術(shù)世界。表現(xiàn)性松 魂 吳冠中音 樂文 學曲曲折折的荷塘上面，彌(mi)望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一