1、同學(xué)們，我們每個人都有童年生活，那是多么歡快，多么有趣，至今記憶猶新，下面請欣賞幾副童年的圖片，讓它們帶我們回到童年時代。童 趣沈 復(fù)文言文導(dǎo)學(xué)文言文是古代的書面語體。特點(diǎn)：簡潔、典雅。意義：繼承文化、了解歷史、豐富語言。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀背誦 2、用心領(lǐng)會,能見言而知意 3、積累文言詞匯作者及作品簡介沈復(fù)（1763？） 中國清代散文家。字三白，號梅逸。 江蘇蘇州人。工詩畫、散文。一生為幕僚。2、給生字詞標(biāo)音童稚 （ ） 藐小 （ ） 項為之強(qiáng)（ ） 鶴唳云端（ ） 怡然稱快（ ） 凹凸 （ ） 土礫 （ ） 壑 （ ） 龐然大物（ ） 癩蝦?。?）zh mio jing l y o t l

2、h png li h ma 文言文翻譯法：1.加字文言文（多單音詞）現(xiàn)代漢語（多雙音詞） 能 張 眼 對 太 夠 大 睛 著 陽。如：能 張 目 對 日。2.換字如：昂 首 觀 之。 抬頭 看 它們。3.用自己話的講清文言意思如：怡然稱快。高興得連聲叫好。 余 憶 童 稚 時，能 張 目 對 日，明 察 秋 毫， 我 回憶 幼小 睜開 直視 明察秋毫 物外 之趣。 指超出事物本身 樂趣 見 藐 小之 物 必 細(xì) 察 其 紋 理，故 時 有 細(xì)小 一定 仔細(xì)觀察 因此,所以 常常疏通文意譯：我回想自己在年幼的時候，能夠睜大眼睛對著太陽，能看得清最細(xì)微的事物，（只要）見到細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它

3、的線條和花紋，所以常常能感受到超出事物本身的樂趣。用簡潔的語言概括文中的三件趣事 （1）把成群的蚊子想象成群鶴舞于空中，用煙噴蚊當(dāng)作青云白鶴的景象。（2）把土墻凸凹、花和花臺邊小草叢雜處看做大自然， 從而怡然自得。 （3）把癩蛤蟆看做龐然大物“拔山倒樹”，又寫了如何懲罰癩蛤蟆，表現(xiàn)了兒時的天真之情 觀蚊如鶴神游山林鞭打蛤蟆課外延伸一、你有沒有和作者同樣的經(jīng)歷？給大 家談?wù)勀愕耐耆な?。二、你認(rèn)為怎樣做才算是一個有情趣的人？熱愛自然，熱愛生活；富于聯(lián)想和想像；有一定的審美能力，能發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)識美。 生活中不是缺少美，歌德課外積累明察秋毫：怡然自得：龐然大物：夏蚊成雷：比喻目光敏銳，連極小的事物都看得清楚?，F(xiàn)在多用來形容表面上很大而實(shí)際脆弱的東西。解釋下列成語。視力好極了。形容安適愉快而滿足的樣子。體積極大的東西。夏天成群的蚊子的叫聲跟隨雷聲一樣。一詞多義： 見藐小之物之 心之所向 使之沖煙而飛鳴（助詞，的）（助詞，名詞和動詞之間，不譯） （代詞，它，指蚊子） 以蟲蟻為獸為 為之怡然稱快 舌一吐而二蟲盡為所吞（wi，作為、當(dāng)作） （wi ，介詞，因?yàn)椋?（ wi，被）其 必細(xì)察其紋理 蹲其