1、部編語文二年級下冊期中測試（附答案）學(xué)校 班級 姓名 成績 （滿分：100分 考試時間：90分鐘）一、讀拼音，寫詞語。（16 分）mn z fn f ko y q xnji do r no g tou j dn 二、用“ ”選出下列加點字的正確讀音。（6分）1.他的背（bi bi）上背（bi bi）著一個漂亮的書包。2.明明的（de d）確是個懂事的（de d）好孩子。3.你應(yīng)（yn yn）該答應(yīng)（yn yn）小紅的請求。三、比一比，再組詞。（8分）貝（_） 備（_） 休（_） 怕（_）見（_） 奮（_） 體（_） 帕（_）四、按要求完成練習(xí)。（16分）1.把下列詞語補充完整。（8分）春（ ）

2、拂面 碧（ ）如洗 華夏（ ）（ ）萬里無（ ） 引人注（ ） 神州（ ）（ ）（ ）致勃勃 （ ）顏（ ）色2.照樣子，寫一寫。（6分）甜（絲絲）辣（ ） 香（ ） 脆（ ）細長的（柳條） 碧綠的（ ）暖暖的（ ）涼爽的（ ）3.給下列傳統(tǒng)節(jié)日選擇相對應(yīng)的習(xí)俗。（填序號）（2分）賽龍舟 吃月餅 看花燈 踏秋賞菊元宵節(jié)（ ） 重陽節(jié)（ ）端午節(jié)（ ） 中秋節(jié)（ ） 五、選擇題。（10分）1、下列加點字的讀音有誤的一項是（ ）A. 一泡尿（po） B.量衣服（lin） C.氣泡（po） D.力量（lin）2. “屁股、手臂、胳膊”這三個詞語中的加點字都與（ ）有關(guān)。A.月亮 B.身體部位 C.心

3、情 D.人的外表3.下列詞語搭配有誤的一項是（ ） A.救出公主 伸懶腰 B.編織城堡 做游戲C.搬運食物 挖地道 D.筑起圍墻 裝炸藥4 .下列不是同一類的詞語是（ ） A.溜溜球 B.羽毛球 C.籃球 D.足球5.下列不是關(guān)于誠信的一項是（ ） A.失信不立 B.輕諾必寡信C.小信成則大信立 D.予人玫瑰，手有余香六、按要求完成句子練習(xí)。（10分）1.兇狠的魔王把美麗的公主搶走了。（改為“被”字句）2.小松鼠在樹上跑來跑去。（擴寫句子）3.根據(jù)提示把句子補充完整。（1）大樹又粗又壯，就像 。（2）天上的云一團一團的，好像 。4.門前開著一大片五顏六色的鮮花。（仿寫句子）屋前屋后 。七、根據(jù)

4、所學(xué)知識填空。（10分）1.她在柳枝上 秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里 ， 在桃花、杏花枝頭 2.黃河奔, 涌,長城 ，珠峰聳。3.七月 ，牛郎織女會鵲橋。過 吃月餅，十五圓月當空照。4. ，不如雪中送炭。5.老師常用“平時肯幫人, ，同學(xué)之間要互幫互助?！?6 .走在春天的郊外，看到綠油油的小草，我想用詩句“野火燒不盡， ”來贊美小草頑強的生命力。八、閱讀下文，完成題目。（10分）春天的美景春天來了，帶給大地一片勃勃生機。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的美麗無比，她們好像在比衣裳；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像一個個紅娘，在花間牽線。春天的鳥

5、兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽；春天的陽光灑在大地上，到處暖洋洋的；兒童的笑聲和可愛的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！1從文中找出表示顏色的詞語，寫在下面的橫線上。（2分）_2短文的作者抓住了_、蝴蝶、蜜蜂、_、_和_來描寫春天的美好。（4分）3用“ ”畫出文中的一個比喻句。（2分）4短文最后一段告訴我們要_。（1分）9、看圖寫話。（15分）仔細看圖，圖上有誰？發(fā)生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用幾句話寫一寫。參考答案：一、兄弟 烤鴨 補充 干凈 精靈 民族 波紋二、 1、 bi bi 2、 d de 3、 yn yn三

6、、貝殼 準備 休息 害怕 再見 興奮 體育 手帕 四、1、風(fēng) 空 兒 女 云 目 大 地 興 五 六 2、乎乎 噴噴 生生 田野 春風(fēng) 秋風(fēng) 3、 五、1、A 2、B 3、B 4、A 5、D 六、1、美麗的公主被兇狠的魔王搶走了。 2、可愛的小松鼠在高大的樹上跑來跑去。 3、（1） 一個巨人 （2）一群小綿羊 4、示例：種著一大片翠綠翠綠的竹子。七、1、蕩 叫 笑 2、長江 長 3、七 七 中秋 4、與其綿上添花5、急時有人幫 6、春風(fēng)吹又生八、1紅、黃、粉、紫。2 小花 鳥兒 陽光 兒童 3美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花4珍惜時間九、范文欣賞：一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著

7、朵朵白云，今天是小兔子歡歡的生日，好多好多朋友都來祝賀小白兔生日快樂。兔媽媽非常熱情，想到自家地里還種著許多大南瓜，媽媽高興的說：“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小白兔答應(yīng)著就跑向地里。小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點點，可漂亮了。在大葉子下面長著一個個黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進南瓜地里，摸摸這個，又摸摸那個，自言自語地說：“每個都那么大，到底摘哪個好呢？”，最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動。它