1、內容摘要圖形的等。把一個圖形切開后組拼成另一個圖，。形大?。娣e）沒有變化，這樣的過程，。例題【一】（ ）。紙剪成兩部分，使得這兩部分正好可以拼成一個正方形。例題【二】（ ）。下圖是由18個小正方形組成的圖形，請你把它分成6個形狀大小完全相同的。拓展（ ）。使每部分都有1個圓圈(圓圈的位置相同)。請把下面(xi mian)這個長方形沿方格線剪成形狀、大小都相同的4塊，使每一塊內都含有。例題【五】（ ）。琳達家有三塊連在一起的地板磚，如下圖所示，。例題六（ ）。請把下面(xi mian)的圖形分成形狀、大小都相同的4塊，使每一塊里面都有。吏 樂。樂 老 師 吏。樂 老 師 吏。吏 師 老 樂。老

2、 師 樂 吏 師 老。1、計算大小 2、嘗試形狀。細分第一頁，共16頁。 圖形(txng)的等 積變換 二年級 第三課 第二頁，共16頁。什么(shn me)是圖形的等積變換？預備(ybi)知識把一個圖形切開后組拼成另一個圖，這個圖形的形狀發(fā)生了變化，但是圖形大?。娣e）沒有變化，這樣的過程，我們稱為圖形的等積變換。第三頁，共16頁。例題(lt)【一】（ ）有一張紙，被分成大小相等的16個方格。請你沿著方格紙的邊把這張紙剪成兩部分，使得(sh de)這兩部分正好可以拼成一個正方形。該怎樣剪拼(中間空白是空的)第四頁，共16頁。知識(zh shi)鏈接注意格子(g zi)數(shù)與正方形的關系第五頁，

3、共16頁。例題(lt)【二】（ ）下圖是由18個小正方形組成的圖形(txng)，請你把它分成6個形狀大小完全相同的圖形(txng)。第六頁，共16頁。知識(zh shi)鏈接計算大小(dxio)嘗試形狀第七頁，共16頁。將下圖分割成大小、形狀相同的三塊，使每塊都包含(bohn)一個小圓圈。拓展(tu zhn)（ ）第八頁，共16頁。例題(lt)【三】（ ）在下面的方格中有4個圓圈，請你把方格分成形狀大小完全(wnqun)一樣的4塊， 使每部分都有1個圓圈(圓圈的位置相同)。動手畫出你的方法。第九頁，共16頁。知識(zh shi)鏈接計算大小嘗試(chngsh)形狀第十頁，共16頁。例題(lt)

4、【二】（ ）請把下面這個(zh ge)長方形沿方格線剪成形狀、大小都相同的4塊，使每一塊內都含有“中國加油”這四個字中的一個，該怎么剪？中國加油第十一頁，共16頁。知識(zh shi)鏈接計算大小(dxio)嘗試形狀第十二頁，共16頁。例題(lt)【五】（ ）琳達家有三塊連在一起的地板磚，如下圖所示，她想把它分成(fn chn)大小、形狀都相同的四塊來墊桌腿，你有沒有好辦法？第十三頁，共16頁。例題(lt)六（ ）請把下面的圖形分成形狀、大小(dxio)都相同的4塊，使每一塊里面都有“史樂老師”4個字。吏 樂樂 老 師 吏吏 師 老 樂老 師 樂 吏 師 老吏 樂樂 老 師 吏吏 師 老 樂老 師 樂 吏 師 老第十四頁，共16頁。知識(zh shi)鏈接1、計算大小(dxio)2、嘗試形狀第十五頁