1、 歡樂足球 （水平一）一指導(dǎo)思想以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生 在活動中體驗鍛煉的價值為主體，在“玩”中體驗體育的樂趣。依據(jù)小學(xué)生身心 發(fā)展特點，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激勵每一位學(xué)生主動參 與學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)學(xué)生間的相互合作，讓學(xué)生享受運動的快樂，培養(yǎng) 團結(jié)合作的精神。二教材分析本課教材內(nèi)容以足球游戲為主，輔以體能練習(xí)。體能練習(xí)是為了發(fā)展學(xué)生身 體素質(zhì)能力，教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生，增強學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣。三學(xué)情分析本次的授課對象是一年級的小學(xué)生，好動是學(xué)生的天性，他們對體育活動有 非常濃厚的興趣。但是個別學(xué)生存在注意力不夠集中，練習(xí)不夠認(rèn)真

2、的現(xiàn)象，對 老師的口令和哨聲有些淡化，而且規(guī)則意識較差，由于年齡較小，他們比較容易 違反規(guī)則。因此在教學(xué)過程中，針對學(xué)生的心理生理特點，特意安排游戲活動， 使學(xué)生更加容易集中注意力，并且參與進來。在課的設(shè)置中還有團隊協(xié)作小比賽， 有效的激發(fā)學(xué)生團隊精神、合作精神。有助于各個層次學(xué)生得到提高。使學(xué)生在 參與活動中得到成功感的同時，也能夠獲得友誼。四教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過足球游戲，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，在玩中體會足球的樂趣， 并了解簡單的足球規(guī)則。2.技能目標(biāo)：強學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性、提高體能及奔跑能力和對足球的掌控能 力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對足球的學(xué)習(xí)興趣和努力拼搏、勇于挑戰(zhàn)的自我精神，

3、以 及團隊合作意識和競爭意識。五教學(xué)重難點重點：在玩中培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣難點：玩中了解足球動作和游戲方法及簡單的足球規(guī)則運用六教學(xué)方法1.教法：示范講解法、引導(dǎo)法、分解完整練習(xí)法、指導(dǎo)糾正法等。2.學(xué)法：觀察法、思考法、模仿法、練習(xí)法、小組合作法、比賽法等。七運動負(fù)荷預(yù)計平均心率:110-130 次/分鐘教學(xué)內(nèi)容1.歡樂足球 2.體能訓(xùn)練課次 2教學(xué)目標(biāo)重1.認(rèn)知目標(biāo)：通過足球游戲，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，在玩中體會足球的 樂趣，并了解簡單的足球規(guī)則。2.技能目標(biāo)：增強學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性、提高體能和對足球的掌控能力。 3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對足球的學(xué)習(xí)興趣和努力拼搏、勇于挑戰(zhàn)的自我精 神，以

4、及團隊合作意識和競爭意識。玩中了解足球動作和游戲點在玩中培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣難點方法及簡單的足球規(guī)則的運用課教學(xué)內(nèi)容組織教法及要求的時 次結(jié)教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求間 數(shù)構(gòu)開始部1. 集合整隊 1. 師生問好， 2. 宣布本次課 檢查人數(shù)、服 教學(xué)內(nèi)容及要 裝求 2. 宣布本節(jié)課 3. 隊列隊形練 安排及要求進1. 集合戰(zhàn)隊 快、靜、齊 2. 認(rèn)真聽講 守紀(jì)律，牢 記安全于心組織： 2*（密集隊形）分習(xí)：行安全教育，中*同學(xué)原地轉(zhuǎn)法練習(xí) 安排見習(xí)生 （向左、向右、 3. 教師口令指3. 聽口令做 動作，判斷老師 （共 46 人）向后）揮，提示動作 要領(lǐng)準(zhǔn)確，反應(yīng) 迅速，動作要求：精神

5、飽滿聽 指揮規(guī)范1. 繞場地慢跑 兩圈(腳內(nèi)側(cè)、 腳外側(cè)、正腳教師帶領(lǐng)學(xué)生 慢跑，并提示 腳各部位跟隨老師慢 跑，模仿老 師動作，熟組織： 52圈準(zhǔn)備部分背）2.球性練習(xí) 原地左右腳揉 球練習(xí) 原地左右腳踩 球練習(xí) 原地轉(zhuǎn)圈腳內(nèi) 側(cè)、腳外側(cè)、 正腳背觸球練 習(xí)1. 教師講解示 范領(lǐng)做揉球、 踩球動作方法 2. 教師講解示 范領(lǐng)做腳個部 位觸球（請你 像我這樣做） 3. 小游戲：照 鏡子悉場地1. 仔 細(xì) 觀 察，模仿跟 做，按要求 練習(xí)2. 仔 細(xì) 觀 察，模仿教 師動作，熟 悉腳的部位 3. 按要求認(rèn)*要求：活動充分 注意安全積極模仿 * * * * * * * * * * * * * *

6、* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *真練習(xí)，反 應(yīng)迅速，動 作準(zhǔn)確 （散點隊形）要求：動作協(xié)調(diào)靈4活、注意安全基本部分1.游戲： 1. 教師講解示 我是一顆跳 范領(lǐng)作單、雙 跳糖（單、雙 腳練習(xí)方法， 腳跳練習(xí)） 并組織學(xué)生練習(xí) 換 位 大 PK 2. 教師講解示 （快速移動） 范快速移動練習(xí)方法，并組 織學(xué)生練習(xí) 原地站好聽 信號快速移動足球追追追 原地跑動聽 （快速跑）信號快速移動1. 認(rèn) 真 觀 察，積極練 習(xí)2. 聽 清 要 求，認(rèn)真練 習(xí)3. 積極認(rèn)真 的練習(xí)快速 跑組織：散點隊形 * * * * * * * * * * * *

7、* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *組織：* * * * * * * * * 4 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *組織：610次10次4次基本部分聽話的木頭 人方法：聽到老 師發(fā)出的運球 口令后，在區(qū) 域 內(nèi) 自 由 運 球，運球過程 中 聽 到 哨 聲 時，可以用除 手之外的任何3. 教師講解示 范快速跑練習(xí) 方法，并組織 學(xué)生練習(xí)1. 教師示范講 解游戲方法2. 帶領(lǐng)學(xué)生進1. 認(rèn) 真 聽 講，學(xué)習(xí)游 戲方法* * * * * * * * * * * * *

8、* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：按要求練習(xí)、互相 競爭、互相鼓勵、 注意安全組織:自由隊形 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：發(fā)揮想象 遵守規(guī)則注意安全5部位迅速停球 要求：不能用 手，運球速度 適中，同學(xué)之 間注意保持距行嘗試性練習(xí)2. 體 驗 游 戲，掌握游 戲方法離，不要讓其 他同學(xué)觸碰自3. 組織學(xué)生進 行游戲3. 積 極 參組織：82次己的球。趕鴨子 方法：每一橫 排 同 學(xué) 為 一與游戲，認(rèn) 真完成組，選出組長， 每組手拉手圍 成一個圈，圈 內(nèi) 放 一 個 足 球，聽到開始

9、的哨聲后，隊 員互相傳球的 同時使圍成的 圈 向 終 點 移 動，圈整體過 終點為完成， 最先完成的隊要求：力量適中 控球平穩(wěn)團結(jié)合作遵守規(guī)則注意安全獲勝。3要求：圈不能 散，求出圈時1. 教師領(lǐng)做，做 10 個，一起 1. 認(rèn) 真 參由隊長減肥，比賽與跟做放入圈內(nèi)繼續(xù)2. 組織學(xué)生認(rèn) 2. 認(rèn) 真 體2. 體能練習(xí) 腹?。貉雠P 起坐 背?。罕称鹫婢毩?xí)會不同的動 作練習(xí)到的 不同肌肉， 以及肌肉延 展和收縮的 感受組織：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：認(rèn)真跟做認(rèn)真體會結(jié)束部分1. 放松拉伸 1. 教師放音樂 2. 對本課進行 示范領(lǐng)做，語 總結(jié) 言提示 3. 回收器材 2. 對本課進行點評布置，課 后作業(yè) 3. 組織學(xué)生回1. 聽音樂模 仿跟做，認(rèn) 真放松2. 認(rèn) 真 聽 講，精神集 中3. 幫助老師組織：* * * * * * * *