1、遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 人要學(xué)會(huì)經(jīng)?？偨Y(jié)自己，人生就是一個(gè)不斷反省不斷進(jìn)步的過程，總結(jié)有利于準(zhǔn)時(shí)找到自己的不足并改正，特殊是優(yōu)秀、高質(zhì)的總結(jié)更能收到事半功倍的效果。下面是我細(xì)心整理的遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作總結(jié)5篇，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作總結(jié)篇1 自農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程試點(diǎn)工作在我區(qū)實(shí)施以來，文教局和工程試點(diǎn)校內(nèi)專心行動(dòng)，實(shí)行有力措施，全面推動(dòng)工程各項(xiàng)工作的健康進(jìn)展。此刻，設(shè)備安裝已基本到位，教學(xué)應(yīng)用間續(xù)開展?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下： 1、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程是由訓(xùn)練部、國家進(jìn)展和改革委員會(huì)、財(cái)政部利用國債資金聯(lián)合實(shí)施的，它有利于提高西部地區(qū)農(nóng)村中學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，提高

2、農(nóng)村中學(xué)校的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)水平，提高老師運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的潛力。因此，我區(qū)非常重視這項(xiàng)工作，成立了西區(qū)農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，專心爭(zhēng)取項(xiàng)目，籌措資金，督促校內(nèi)做好設(shè)備安裝的各項(xiàng)前期預(yù)備工作，制定各項(xiàng)管理制度，確保此項(xiàng)工作能在我區(qū)順當(dāng)進(jìn)行。 2、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，提高老師運(yùn)用潛力 軟、硬件的建設(shè)、配備是基礎(chǔ)，管理、運(yùn)用是根本，要使用好設(shè)備，老師是打算性的因素。我區(qū)專心組織骨干老師參與省級(jí)培訓(xùn)，了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練在西部農(nóng)村貧困地區(qū)訓(xùn)練改革和進(jìn)展中的地位和作用，了解試點(diǎn)項(xiàng)目模式二的技術(shù)解決方案的特點(diǎn)，初步把握模式二在訓(xùn)練教學(xué)中的應(yīng)用。透過培訓(xùn)，參培老師能在所在校內(nèi)擔(dān)當(dāng)示范

3、、培訓(xùn)工作任務(wù)。其次，在工程安裝過程中，校內(nèi)與安裝企業(yè)親密合作，專心組織老師同安裝人員一齊安裝調(diào)試，很多老師學(xué)會(huì)了線路的連接，簡(jiǎn)潔的故障處理，為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。再次，仔細(xì)做好應(yīng)用培訓(xùn)和普及培訓(xùn)。試點(diǎn)校內(nèi)依據(jù)要求，選派老師參與了省級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)，回來后，對(duì)各村完小的骨干老師進(jìn)行了再培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)全體老師進(jìn)行了普及性的培訓(xùn)。透過以上培訓(xùn)，老師們基本了解了，遠(yuǎn)程衛(wèi)星訓(xùn)練的特點(diǎn)。 3、建立規(guī)章制度，做好設(shè)備維護(hù)管理 為了使遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程長期持續(xù)和穩(wěn)定進(jìn)展，區(qū)文教局依據(jù)我區(qū)的詳細(xì)實(shí)際，制定了一系列規(guī)章制度，如：西區(qū)衛(wèi)星接收室(或收視點(diǎn))管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源接收管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備及系統(tǒng)

4、維護(hù)管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源使用登記管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練項(xiàng)目服務(wù)管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源下載和軟件使用管理制度、遠(yuǎn)程訓(xùn)練管理和訓(xùn)練資源接收工作人員職責(zé)。校內(nèi)也依據(jù)實(shí)際制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。這些制度，規(guī)范了衛(wèi)星遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源應(yīng)用于教學(xué)，規(guī)范了設(shè)備的維護(hù)管理。 4、加強(qiáng)檢查評(píng)估，發(fā)揮設(shè)備效益 裝備是前提和條件，管理是手段，只有科學(xué)嚴(yán)格的管理，才能充分、有效地發(fā)揮設(shè)備的效益，因此，我區(qū)將農(nóng)村中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作列在了西區(qū)中學(xué)校訓(xùn)練目標(biāo)評(píng)估細(xì)則的B級(jí)指標(biāo)中，來考評(píng)校內(nèi)和校長。 我區(qū)農(nóng)村遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作雖已經(jīng)起步，也做了一些工作，但如何把衛(wèi)星遠(yuǎn)程訓(xùn)練同實(shí)際的訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合，如何更好地發(fā)揮衛(wèi)星遠(yuǎn)程

5、訓(xùn)練設(shè)備的效益，需要我們?nèi)ヌ骄俊?遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作總結(jié)篇2 仔細(xì)貫徹落實(shí).、省委、市委、區(qū)委、有關(guān)開展其次批黨的.訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求。切實(shí)推動(dòng)遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作上臺(tái)價(jià)、上水平，為基層黨員干部群眾供應(yīng)良好服務(wù)和正確的方向。樂觀探究“讓干部常常受訓(xùn)練，使農(nóng)夫長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制，現(xiàn)將我社區(qū)20_年度遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作開展?fàn)顩r匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度 一是成立了社區(qū)遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定詳細(xì)工作方案，為開展好遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作奠定了組織基礎(chǔ)，從而有效地實(shí)行責(zé)任追究制度，也建立了齊抓共管的工作機(jī)制 二是完善各項(xiàng)制度。依據(jù)實(shí)際狀況制定了設(shè)備管理制度要求確保站點(diǎn)設(shè)備平安、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;制

6、定了學(xué)習(xí)制度要求要合理支配時(shí)間、方法要敏捷、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了管理人員工作制度要求要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)信息、不斷探究、完善工作方法，建立了遠(yuǎn)程訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)。 三是為確保站點(diǎn)正常發(fā)揮，我社區(qū)站點(diǎn)管理人員始終在不斷探究與學(xué)習(xí)更新方法，盼望在業(yè)務(wù)技能上更能嫻熟地把握與運(yùn)用，使站點(diǎn)工作得到進(jìn)一步提升。 二、抓教學(xué)重效果開展培訓(xùn)工作 一是實(shí)行集中學(xué)習(xí)與上網(wǎng)自學(xué)相結(jié)合、組織收看與座談爭(zhēng)論相結(jié)合等方式，利用每周社區(qū)例會(huì)，組織社區(qū)黨員、干部學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策、先進(jìn)人物事跡，并準(zhǔn)時(shí)收集黨員干部及居民群眾所需教學(xué)課件。管理員利用不定期走訪與問卷調(diào)查多種形式，全面了解黨員干部及居民群眾們的

7、需求，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整和添補(bǔ)學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，使之更具科學(xué)性、針對(duì)性和適用性。 二是在利用宣揚(yáng)櫥窗、板報(bào)、入戶走訪等形式進(jìn)行黨的各項(xiàng)政策法規(guī)宣揚(yáng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合錯(cuò)時(shí)服務(wù)，組織社區(qū)居民通過遠(yuǎn)程訓(xùn)練平臺(tái)收看全國兩全精神、扶貧項(xiàng)目及政策、踐行.好榜樣訓(xùn)練專題片等相關(guān)法律法規(guī)的電教片。從而進(jìn)一步拓展和延長了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的訓(xùn)練服務(wù)功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。 三是培訓(xùn)緊跟時(shí)事政策。組織黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)的路線、方針及政策，學(xué)習(xí)相關(guān)的有用技術(shù)和科普學(xué)問等。這些緊跟時(shí)事政策、.熱點(diǎn)的活動(dòng)吸引了黨員、干部、居民群眾的熱忱參加。 三、開展好遠(yuǎn)程訓(xùn)練教學(xué)培訓(xùn) 每月不少于三次遠(yuǎn)程訓(xùn)練學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每月不定期的走訪社區(qū)各網(wǎng)格，準(zhǔn)時(shí)收集黨

8、員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和信息反饋。準(zhǔn)時(shí)關(guān)心他們解決遇到的困難和需求，并做到事前有講解、事中有爭(zhēng)論，通過光盤教學(xué)、電腦教學(xué)等模式，讓廣闊黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)綜合素養(yǎng)的提高，為建設(shè)和諧社區(qū)供應(yīng)大力支持。20_年上半年，我社區(qū)站點(diǎn)共組織開展遠(yuǎn)程訓(xùn)練教學(xué)18期，參學(xué)人數(shù)350多人次。通過遠(yuǎn)程訓(xùn)練學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加了黨員的抱負(fù)、信念、宗旨、增加了黨性，形成了社區(qū)黨員干部和居民群眾學(xué)習(xí)樂觀性，提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素養(yǎng)。 四、存在的困難及工作準(zhǔn)備 一是遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備在漸漸老化、故障多，遠(yuǎn)程訓(xùn)練管理員因修理技術(shù)跟不上，不能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行故障排解與修理，影響了遠(yuǎn)教

9、工作的正常運(yùn)行。 二是我們對(duì)計(jì)算機(jī)的操作水平有限，不能完成一些有技術(shù)含量的程序。 三是社區(qū)少數(shù)黨員群眾對(duì)遠(yuǎn)程訓(xùn)練培訓(xùn)工作熟悉不夠，參加主動(dòng)性不強(qiáng)。 四是加大遠(yuǎn)程訓(xùn)練宣揚(yáng)力度，把遠(yuǎn)程訓(xùn)練輻射到社區(qū)的每一個(gè)角落。 五是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換，通過“比、學(xué)、趕、幫”帶動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作的開展。 遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作總結(jié)篇3 我校被定為遠(yuǎn)程訓(xùn)練試點(diǎn)學(xué)校以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下，遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作有條不紊的開展，扎實(shí)有效,現(xiàn)將遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作總結(jié)如下： 一、學(xué)校的基本狀況 統(tǒng)一路學(xué)校現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，教職工91人，同學(xué)1500多人，擁有5幢現(xiàn)代化教學(xué)樓。網(wǎng)絡(luò)中心、智星98多媒體系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、31個(gè)多媒體教室、

10、微機(jī)室、 語音室、勞技室、舞蹈室、試驗(yàn)室、閱覽室、電教中心等專用教室一應(yīng)俱全，是一所教學(xué)規(guī)模較大、教學(xué)設(shè)施完備、師資力氣雄厚的現(xiàn)代化學(xué)校。 學(xué)校在貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針、全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的過程中，堅(jiān)持科學(xué)管理，依法治校?！叭嬗耍瑺?zhēng)創(chuàng)一流”是我們統(tǒng)一路學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。多年來，創(chuàng)規(guī)范、搞科研、辦特色是我們的不懈追求。以將來.進(jìn)展的需要為著眼點(diǎn)，以素養(yǎng)訓(xùn)練為中心，以現(xiàn)代信息技術(shù)訓(xùn)練為突破口，為學(xué)校贏得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)。先后獲得了山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省電化教學(xué)示范學(xué)校、山東省藝術(shù)訓(xùn)練示范學(xué)校、威海市訓(xùn)練科研先進(jìn)集體、威海市教學(xué)示范學(xué)校、環(huán)翠區(qū)特色建設(shè)先進(jìn)單位、全國小語評(píng)價(jià)優(yōu)秀試驗(yàn)學(xué)校、優(yōu)秀試驗(yàn)基

11、地等榮譽(yù)稱號(hào)。 二、建設(shè)狀況 1、校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè) 我校校內(nèi)網(wǎng)工程于20_年4月開頭啟動(dòng)，20_年5月中旬工程峻工，工程總額27萬余元。主要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備有：網(wǎng)元NP300P4浪潮服務(wù)器兩臺(tái)，神州數(shù)碼三層交換機(jī)一臺(tái)二級(jí)交換機(jī)四臺(tái)，三級(jí)交換機(jī)6臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)中心配套：配有UPS電源系統(tǒng)，設(shè)置代理服務(wù)器，室內(nèi)鋪設(shè)防靜電地板，防電、防火等措施到位，增加網(wǎng)絡(luò)平安性。達(dá)到每教室、辦公室等單元場(chǎng)全部充分的信息點(diǎn)，綜合布線嚴(yán)格按山東省地方標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，網(wǎng)絡(luò)中心外與教委城域網(wǎng)、遠(yuǎn)程訓(xùn)練中心連接，內(nèi)與1號(hào)、2號(hào)教學(xué)樓分別采納光纖連接，主干網(wǎng)采納千兆帶寬，1號(hào)、2號(hào)教學(xué)樓配備二級(jí)交換機(jī)，各信息點(diǎn)達(dá)到百兆到桌面。校內(nèi)網(wǎng)經(jīng)區(qū)、市教委驗(yàn)

12、收達(dá)標(biāo)并嘉獎(jiǎng)105000元(區(qū)嘉獎(jiǎng)10萬元、市嘉獎(jiǎng)5000元)。 2、多媒體教室的建設(shè) 20_年初我們開頭建設(shè)31個(gè)多媒體教室，工程總投資90多萬元(其中區(qū)教委嘉獎(jiǎng)31萬元)，20_年暑假全部完成。網(wǎng)絡(luò)中心增加一臺(tái)課件服務(wù)器，多媒體教室硬件設(shè)備主要有投影機(jī)、訓(xùn)練專用計(jì)算機(jī)、展現(xiàn)臺(tái)、顯示器、安排器等。 3、其它專用室的建設(shè) 老師辦公條件極大改善，投入近40萬元改造辦公室，更新辦公桌椅，微機(jī)達(dá)到每人一機(jī)，實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化。 我們建設(shè)并充分利用的專用教室還有兩個(gè)同學(xué)微機(jī)室，語音室、階梯教室。資金總投入50多萬元。 三、應(yīng)用與管理 1、應(yīng)用校內(nèi)網(wǎng)，加大訓(xùn)練信息化的力度。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)和信息資源庫建設(shè)，不斷豐

13、富資源庫，與區(qū)遠(yuǎn)程訓(xùn)練信息中心接軌，更好地發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程訓(xùn)練信息平臺(tái)的作用，推動(dòng)“網(wǎng)上教學(xué)”、“網(wǎng)上科研”、“網(wǎng)上培訓(xùn)”工作的深化開展，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)和組織下，我們成立了學(xué)校訓(xùn)練信息領(lǐng)導(dǎo)小組：由業(yè)務(wù)副校長任組長;由教育處主任為副組長;網(wǎng)絡(luò)管理員為詳細(xì)負(fù)責(zé)人，信息技術(shù)老師和各教研組長作為小組成員，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和資源庫建設(shè)規(guī)劃指導(dǎo)工作，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程訓(xùn)練信息平臺(tái)資源運(yùn)用于訓(xùn)練教學(xué)中，更好地為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。充分利用校內(nèi)網(wǎng)對(duì)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)力量培訓(xùn)。實(shí)行集中和分散相結(jié)合的培訓(xùn)方式。通過培訓(xùn)，全面提高老師利用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)組織教學(xué)的力量、利用信息技術(shù)進(jìn)行再學(xué)習(xí)的力量，把握現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)

14、理論與實(shí)踐操作技能，自覺地把現(xiàn)代信息技術(shù)與用于訓(xùn)練教學(xué)改革的實(shí)踐，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的效能，以訓(xùn)練信息化帶動(dòng)訓(xùn)練現(xiàn)代化，推動(dòng)我校訓(xùn)練現(xiàn)代化工程的順當(dāng)實(shí)施。如組織老師進(jìn)行師德培訓(xùn)和教研活動(dòng)，通過網(wǎng)上聽講座、看優(yōu)質(zhì)課錄像、評(píng)課、說課、電子教案、課件評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)老師的師德水平和業(yè)務(wù)水平的提高。 2、利用多媒體教室，達(dá)到課課使用多媒體手段。多媒體教室的全面建成，標(biāo)志著我?，F(xiàn)代化訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施又上了一個(gè)新的臺(tái)階。為老師訓(xùn)練教學(xué)供應(yīng)了強(qiáng)有力的信息舞臺(tái)，最大限度地利用了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源，全面普及提高了老師、同學(xué)應(yīng)用信息技術(shù)的力量，對(duì)全面推動(dòng)我校訓(xùn)練現(xiàn)代化工程起到巨大源動(dòng)力作用。 學(xué)校成立多媒體教室領(lǐng)導(dǎo)管理

15、小組，全面管理多媒體教室的使用，對(duì)全體老師多媒體教室的使用、遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源的使用，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)。使老師把握如何開啟、關(guān)閉多媒體系統(tǒng)，如何運(yùn)用系統(tǒng)軟件調(diào)用服務(wù)器資源、包括“交互課件”、“媒體點(diǎn)播”、“我的電腦”、“網(wǎng)上沖浪”、“常用文件”、“我的U盤”的使用方法，如何上傳資源，以及多媒體教室硬件設(shè)備投影機(jī)、專用計(jì)算機(jī)、展現(xiàn)臺(tái)、安排器等的使用及維護(hù)，使用中嚴(yán)格按多媒體教室管理制度執(zhí)行。 教室里安裝了多媒體，只是硬件配備齊全，更重要的是怎樣將多媒體運(yùn)用于教學(xué)，像用黑板和粉筆一樣敏捷的運(yùn)用它，怎樣使現(xiàn)代化的設(shè)備充分發(fā)揮它最大的作用，這是對(duì)全體老師和管理員的一個(gè)更高要求。老師是課堂的主導(dǎo)，這就要

16、求老師要充分利用好它。首先老師課前要“備”好課，課前用到的課件、素材，我們可以提前上傳到課件服務(wù)器上，需要展臺(tái)展現(xiàn)的材料，都要提前預(yù)備好。教研組長帶領(lǐng)本組老師有方案地充實(shí)資源庫，達(dá)到課課有資源。資源的來源可以是遠(yuǎn)程訓(xùn)練平臺(tái)，網(wǎng)上搜尋或其他途徑，提倡老師自制課件，來豐富資源庫。將遠(yuǎn)程訓(xùn)練平臺(tái)的信息及有用性強(qiáng)的錄像、錄音、VCD等音、視頻資源充實(shí)到資源庫中，便利老師隨時(shí)調(diào)用。只有這樣，才能做到有的放矢，上課不至于手忙腳亂。才能提高多媒體系統(tǒng)的使用率，學(xué)校將各班多媒體系統(tǒng)的管理、應(yīng)用狀況納入課堂教學(xué)考核，鼓舞老師多利用媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。多媒體教室的負(fù)責(zé)人為班主任，簽定責(zé)任書，全面協(xié)調(diào)管理使用。消失問

17、題準(zhǔn)時(shí)排查，自已解決不了的準(zhǔn)時(shí)反饋管理人員。級(jí)部組長不定期將本級(jí)部使用中存在的問題及建議匯報(bào)管理人員。每位老師使用后要具體填寫使用記錄，管理小組不定期檢查，并納入老師課堂教學(xué)考核。 3、最大限度發(fā)揮專用室的功能。各專用教室：老師辦公室，同學(xué)微機(jī)室，語音室、階梯教室等，健立健全規(guī)章制度,最大限度發(fā)揮專用室的功能，為遠(yuǎn)程訓(xùn)練制造良好的環(huán)境。 如在微機(jī)室上課，同學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信息技術(shù)的有關(guān)學(xué)問，能將學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際中，如一部分同學(xué)參與編輯報(bào)刊活動(dòng)，他們愛好很高，自己上網(wǎng)找資料、做插圖、設(shè)計(jì)報(bào)頭，既有分工又有合作。通過辦報(bào)，同學(xué)的動(dòng)手力量得到提高，合作意識(shí)得到加強(qiáng)。我們還組織了計(jì)算機(jī)愛好小組。學(xué)習(xí)

18、互聯(lián)網(wǎng)及網(wǎng)頁制作、動(dòng)畫制作等學(xué)問，使同學(xué)的眼界大開。每次上課，大家都迫不及待地上網(wǎng)，依據(jù)愛好去查找自己所需要的東西。有些同學(xué)還在家中和家長一起掃瞄學(xué)校的主頁，或用E-mail給同學(xué)、老師發(fā)電子郵件?，F(xiàn)在，這些同學(xué)都擁有自己的信箱，把握肯定的上網(wǎng)技巧，能夠從互聯(lián)網(wǎng)上檢索自己所需的各種學(xué)問，還學(xué)習(xí)了如何在學(xué)校網(wǎng)站建立自己的主頁。在這些活動(dòng)中，同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性、同學(xué)的主體作用、同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)表現(xiàn)非常充分，計(jì)算機(jī)成了他們自己訓(xùn)練自己，自己管理自己的好工具。 遠(yuǎn)程訓(xùn)練這一現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)手段，對(duì)于我們來說是長抓不懈的一項(xiàng)重要工作。在區(qū)教委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們還要連續(xù)加大對(duì)遠(yuǎn)程訓(xùn)練軟硬件的投入，加大對(duì)老師使用與

19、管理、開發(fā)、培訓(xùn)的力度，實(shí)行激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)每位老師的樂觀性，使遠(yuǎn)程訓(xùn)練這項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)健地向前進(jìn)展。 遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作總結(jié)篇4 我校從_年_月開頭實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程訓(xùn)練項(xiàng)目，到現(xiàn)在已經(jīng)有近半年多的時(shí)間了，在這半年多的時(shí)間里，我校很好的利用了農(nóng)遠(yuǎn)訓(xùn)練資源進(jìn)行教學(xué)，取得了很好的效果。農(nóng)村遠(yuǎn)程訓(xùn)練對(duì)我們的教學(xué)是一項(xiàng)特別好的教學(xué)資源，用這些資源進(jìn)行教學(xué)，我們的教學(xué)質(zhì)量得到了提高，老師的教學(xué)理念也有了很大的轉(zhuǎn)變，真正體會(huì)了素養(yǎng)訓(xùn)練的理念，不斷改進(jìn)教學(xué)手段和方法。老師在使用教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)后，感覺特別好，都想爭(zhēng)取多上一節(jié)課，我校的陳英老師和陳緒君老師使用這些資源進(jìn)行教學(xué)，得到了上級(jí)部門的確定。同時(shí)，在設(shè)備的管理上，

20、我校從來都不停下，我校蹇勇老師特地負(fù)責(zé)，對(duì)設(shè)備的管理可以說是不間斷的，利用自動(dòng)與人工相結(jié)合的方法，使得我校的接收設(shè)備長期都可以下載教學(xué)資源。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視。 1、為了能讓學(xué)校的農(nóng)村遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程順當(dāng)實(shí)施，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：_ 副組長：_、_。 成員：_、_、_、_。 2、為了能讓“農(nóng)遠(yuǎn)”訓(xùn)練工程順當(dāng)?shù)陌惭b實(shí)施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視，由宴升榮副校長親自抓落實(shí)。 在技術(shù)人員來安裝的時(shí)候，學(xué)校有專人伴隨，邊支配邊學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們這些老師基本上都能解決，只有個(gè)別現(xiàn)象實(shí)在沒有方法了，才向上面匯報(bào)。同時(shí)，在教室緊急的狀況下，還挪出了一間教室做為衛(wèi)星接收室。 二、詳細(xì)措施。 1、制定制度。 制度是實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)

21、工程的必要條件，因此為了使農(nóng)遠(yuǎn)工程的順當(dāng)實(shí)施，提高其設(shè)備的利用率，我們制定了農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程項(xiàng)目資源管理使用制度、農(nóng)村中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程衛(wèi)星教學(xué)收視教室管理制度和光盤播放教室管理制度做到制度上墻，使廣闊老師和同學(xué)在設(shè)備與資源共享活動(dòng)中，能按規(guī)章制度仔細(xì)操作，規(guī)范使用。 2、保持設(shè)備的完好。 良好的環(huán)境是保證設(shè)備的重要環(huán)節(jié)，為了能讓這些設(shè)備能正常使用，學(xué)校特地設(shè)立了管理人員。衛(wèi)星接收室和播放室都按設(shè)備的要求擺放，葉欽敬老師和陳毓鑫老師負(fù)責(zé)管理設(shè)備的維護(hù)。管理人員定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，一旦發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)解決，假如不能解決，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，盡可能的保證設(shè)備的正常使用。為了能使設(shè)備正常

22、使用，學(xué)校規(guī)定，只有設(shè)備管理人員才能使用接收室的設(shè)備，其他老師不得使用，假如需要，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才能使用。 3、做好平安措施和衛(wèi)生工作。 對(duì)設(shè)備進(jìn)行平安愛護(hù)措施是對(duì)設(shè)備能更好的運(yùn)用的保證，為了能讓設(shè)備更好的工作，學(xué)校對(duì)平安極為重視，接收室和播放室都配備了滅火器和防盜措施，加固了教室門窗的防護(hù)。學(xué)校對(duì)接收室和播放室的衛(wèi)生及為重視，每天最要對(duì)教室進(jìn)行打掃，為了衛(wèi)生，播放室還在地板上輔設(shè)了地膠，使得教室更干凈潔凈。學(xué)校定期對(duì)接收室和播放室進(jìn)行檢查，對(duì)要消失的問題進(jìn)行解決，保證設(shè)備和平安和衛(wèi)生。 4、教學(xué)資源的使用。 教學(xué)資源是我們?cè)诮虒W(xué)中使用最多的，教學(xué)資源使用如何，就能看出學(xué)校對(duì)設(shè)備的使用如

23、何。為了能讓老師在教學(xué)中使用上這些資源，學(xué)校的管理人員每天都要對(duì)下載的資源進(jìn)行登記和整理，學(xué)校支配每周使用資源不少于20個(gè)課時(shí)。而且各科都支配，只要是有教學(xué)資源的，學(xué)校都會(huì)支配。為了更好的利用，學(xué)校還在課后活動(dòng)里支配班級(jí)進(jìn)行觀看光盤，提高了教學(xué)資源的使用率。學(xué)校為了能讓全體老師都會(huì)使用，對(duì)老師進(jìn)行了培訓(xùn)，讓每位老師都會(huì)使用，讓年輕老師帶頭，關(guān)心年紀(jì)大的老師，經(jīng)過這樣的關(guān)心，我校全體老師都能正確的使用光盤進(jìn)行播放和教學(xué)。組織老師參與培訓(xùn)和講座，并指導(dǎo)老師親自上網(wǎng)查找資料幫助教學(xué)，使老師充分熟悉到利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)可以解決好多訓(xùn)練教學(xué)中的難題，熟悉到信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)教學(xué)的備課、上課所帶來的效益，通過學(xué)習(xí)和

24、運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)工程訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)使老師轉(zhuǎn)變了訓(xùn)練觀念，提高了對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)工程在訓(xùn)練教學(xué)中的作用的熟悉，使我校訓(xùn)練教學(xué)初步進(jìn)入21世紀(jì)信息時(shí)代。 5、做好資源的登記。 我們已經(jīng)下載了教學(xué)資源，但是老師要用的時(shí)候卻不知，為了能讓老師準(zhǔn)時(shí)的了解這些教學(xué)資源，管理人員會(huì)準(zhǔn)時(shí)對(duì)這些資源進(jìn)行登記和分類，并公布在辦公室里，老師可以依據(jù)自己所教的內(nèi)容與管理員聯(lián)系，就能用到自己所需的教學(xué)資源。同時(shí)，使用資源進(jìn)行教學(xué)，也會(huì)登記到使用記錄本上，到目前，學(xué)校已經(jīng)把上學(xué)期的教學(xué)資源都刻錄成了光盤。保證播放室的教學(xué)資源。 經(jīng)過學(xué)校對(duì)設(shè)備的規(guī)范管理，農(nóng)村遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程的設(shè)備正在為我們的教學(xué)不斷的供應(yīng)優(yōu)秀的教學(xué)資源，使得我們的教學(xué)質(zhì)量也不斷的提

25、高，我們會(huì)更好的使用和管理好設(shè)備的。 遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作總結(jié)篇5 實(shí)施農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程，是我國為提升農(nóng)村現(xiàn)代訓(xùn)練水平，奠定將來訓(xùn)練基石而構(gòu)建的系列工程之一。它對(duì)于促進(jìn)城鄉(xiāng)“優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源”共享，提高農(nóng)村訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量和效益，都具有極其重要和深遠(yuǎn)好處。為此，各級(jí)政府投入了超多資金，安裝了“三種模式”的遠(yuǎn)程硬件設(shè)備;同時(shí)，.電教館將其豐富的館藏資源以及與教材同步的優(yōu)秀教學(xué)案例，透過衛(wèi)星向全國免費(fèi)播放。其目的就是讓我們農(nóng)村孩子和城里的孩子一樣，同等享受到優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練教學(xué)資源。這為有效解決我市農(nóng)村中學(xué)校訓(xùn)練資源匱乏，師資力氣不足，訓(xùn)練教學(xué)水平較低等問題，開拓了一條跨越時(shí)空的嶄新途徑。師生們足不出校，便

26、可領(lǐng)會(huì)到全國各類名師的風(fēng)采，迅即縮小了城鄉(xiāng)之間的實(shí)際距離。但透過走訪、調(diào)研和試點(diǎn)校反饋的信息證明，絕大多數(shù)校內(nèi)在遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程實(shí)際應(yīng)用過程中，均不同程度地存在著問題，真正能用或用好這些資源的校內(nèi)并不是許多，我們校內(nèi)也不例外。 利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我校的遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作開展順當(dāng)，效果明顯。工作中，我們根據(jù)有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，專心充實(shí)管理隊(duì)伍，注意教學(xué)過程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程訓(xùn)練的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果，我校的遠(yuǎn)教設(shè)備轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)管，使用的方法和成效詳細(xì)能夠總結(jié)以下。 一、完善設(shè)施，整合資源，建立優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。 自從我校開展農(nóng)村遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作以來，校內(nèi)投入了超多的資金以及人力物力，進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。安置了滅火器，在教室安裝了規(guī)章制度的揭示板等，班主任利用班會(huì)課協(xié)作宣揚(yáng)有關(guān)學(xué)問，使同學(xué)進(jìn)一步明確要求，規(guī)范行動(dòng)。 二、形式敏捷，方法多樣，仔細(xì)開展教學(xué)教研活動(dòng)。 為了有效地把工作組織好各項(xiàng)目校相互學(xué)習(xí)，我們實(shí)行多種方法和形式開展教學(xué)活動(dòng)，取長補(bǔ)短，為老師的溝通和溝通帶給了平臺(tái)。 在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及快速、日益發(fā)達(dá)的這天，鼓舞具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我協(xié)作老師下載的具體名目，便于老師查找和借用。 三、抓好培訓(xùn)工作。 百