1、表內(nèi)除法（二）一、創(chuàng)設(shè)情境，初步感知圖上的同學(xué)們?cè)谧鍪裁矗?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)除法的意義，初步理解單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)之間的關(guān)系，會(huì)用除法解決此類問(wèn)題。2.經(jīng)歷解決問(wèn)題的全過(guò)程，會(huì)篩選有效信息，用畫圖的策略分析數(shù)量關(guān)系。3.通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，積累解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)，提高解決問(wèn)題的能力。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問(wèn)題：根據(jù)信息，你能利 用手中的學(xué)具擺一擺嗎？談話引入：上節(jié)課我們還有 一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決呢，讓我 們一起來(lái)看一看。 掛8行每行7面 一共有56面旗子 .每行掛7面，掛8行，一共做了多少面旗子？.56面旗子，掛8行，平均每行掛幾面？.56面旗子，每行掛7面，可以掛幾行？解決問(wèn)題已知總錢數(shù)和一個(gè)物品的價(jià)錢，求

2、數(shù)量。已知總錢數(shù)和數(shù)量，求一個(gè)物品的價(jià)錢。用除法計(jì)算。仔細(xì)觀察畫面，你發(fā)現(xiàn)了哪些與準(zhǔn)備工作有關(guān)的數(shù)學(xué)信息？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？我們一起來(lái)看這個(gè)信息，你們能用手中的學(xué)具把結(jié)果擺一擺嗎？擺3盤，正好擺完。62 = 3（盤）56元可以買幾個(gè) ？3解答正確嗎？568=7（個(gè)）把結(jié)果看作已知信息，看是否與其他信息吻合。（1）獲勝隊(duì)員平均每人可得幾本書(shū)？ （2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？ 拔河比賽觀察第一列可以發(fā)現(xiàn)，除數(shù)是1的除法算式商與被除數(shù)相同。12315318321324327312416420424428432436410515520525530535540545566126186246306366

3、426486546778899147217287357427497567637168248328408488568648728189279369459549639729819(1)從樂(lè)樂(lè)整理的表中你能發(fā)現(xiàn)什么？根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)把 余下的算式填出來(lái)。5 356 428 6449 7 32 8 24 8 2.五七三十五六七四十二七七四十九 用了哪句口訣？四八三十二三八二十四八八六十四777438你做對(duì)了嗎？ 3.用擺小棒或圈一圈的方法解決下面各題。 小明買來(lái)13個(gè)蘋果，平均分給奶奶、爸爸、媽媽，余下的給自己。小明自己還有多少個(gè)蘋果？1個(gè)3你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？猴媽媽買了49個(gè)蘋果，猴媽媽要平均分給9只小猴，該怎樣辦？讓猴媽媽吃掉4個(gè)，每個(gè)小猴分5個(gè)。買這些棒棒糖花了24元，原來(lái)每支棒棒糖多少錢？買一送一買一送一就是買幾支送幾支，也就是原來(lái)買1支的價(jià)錢現(xiàn)在能買2支。買這些棒棒糖花了24元，原來(lái)每支棒棒糖多少錢？買一送一62=3（支）243=8（元）答：原來(lái)每支棒棒糖8元。學(xué)習(xí)體會(huì)1、從本節(jié)課中你學(xué)到了哪些基本知識(shí)？2、從本節(jié)課中你學(xué)到了哪些基本技巧？3、在這節(jié)課中你還有哪些疑慮與困惑？ 課堂小