1、2良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一、做好課前準(zhǔn)備：拿出道德與法治課本、練習(xí)冊(cè)、記號(hào)筆，預(yù)備鈴響之后課代表起立帶讀。二、上課中：（1）保證良好的課堂紀(jì)律,保持正確坐姿、抬頭挺胸；（2） 認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言（3） 做好筆記，老師會(huì)隨時(shí)抽查三、課后：（1）及時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，作業(yè)要保質(zhì)保量，字跡工整，書寫規(guī)范；嚴(yán)禁抄襲！（2）不懂的問題要向老師和同學(xué)請(qǐng)教；（3）課后要及時(shí)背誦所學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)中學(xué)少兒712歲青少年1317歲青年1845歲中年4669歲老年69歲以上幼兒園小學(xué)嬰幼兒06歲大學(xué)、進(jìn)入社會(huì)第一框 中 學(xué) 序 曲第一課 中學(xué)時(shí)代 1.體會(huì)中學(xué)與小學(xué)的不同，體驗(yàn)進(jìn)入中學(xué)生活的新感受。 2.把握中學(xué)時(shí)代的新起點(diǎn)

2、；掌握中學(xué)生活賦予我們的成長(zhǎng)的禮物，以逐步提高自我的能力。（重點(diǎn)）目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo) 閱讀教材P2-8的內(nèi)容，思考以下問題：2.中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值與意義（重要性）3.中學(xué)生活給我們提供了哪些發(fā)展機(jī)會(huì)？4.中學(xué)生活給我們帶來哪些成長(zhǎng)的禮物？5.我們應(yīng)該怎樣迎接新的中學(xué)生活？（我們應(yīng)怎樣度過中學(xué)時(shí)代？）一、新的起點(diǎn)1、來到一個(gè)新的環(huán)境，你有哪些新的體驗(yàn)？小學(xué)生活 VS 中學(xué)生活觀看材料并思考：你覺得初中生活與小學(xué)生活相比，會(huì)發(fā)生哪些變化呢？你對(duì)初中生活有哪些期待？跟大家分享一下吧。開學(xué)：比較輕松，沒有壓力 少先隊(duì)：大家都能加入 校園活動(dòng)：游戲娛樂為主開學(xué)：有軍訓(xùn)，有點(diǎn)壓力 共青團(tuán)：不是所有人都能加入

3、社團(tuán)活動(dòng)：學(xué)生組織比賽為主新變化 新感受新教室新同學(xué)新老師新科目緊張請(qǐng)用不同的詞語，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。新奇艱辛 美妙 拼搏 刺激 快樂興奮探究與分享教材3頁材料新的起點(diǎn)筆記1.為什么中學(xué)生活是新的起點(diǎn)？表現(xiàn)在：（新的起點(diǎn)，“新”在何處）我們有了一個(gè)新的名字，中學(xué)生。初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué) 我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。一、新的起點(diǎn)1.中學(xué)時(shí)代對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義：P3-4 中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。答案與解

4、析：激動(dòng)、喜悅、擔(dān)心、歡騰、高興、忐忑、失落等。 中學(xué)時(shí)代是人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！“6年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用。在我求學(xué)經(jīng)歷中，有12位老師對(duì)我?guī)椭畲?，而中學(xué)老師就占了7位！” 錢學(xué)森：國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家、火箭之父、導(dǎo)彈之父 我很喜歡當(dāng)年中學(xué)老師的一句教導(dǎo)：“人不只生活在現(xiàn)實(shí)中，還應(yīng)生活在理想中?！币粋€(gè)人的理想信念最重要，它是精神的靈魂和支柱。在中學(xué)時(shí)代，我確立了的理想和夢(mèng)想！ 鐘南山：共和國勛章、呼吸病學(xué)專家、工程院院士 思考并回答：猜猜這兩位人物是誰，然后結(jié)合他們的回憶，談?wù)勚袑W(xué)時(shí)代的重要性。 中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。 隨

5、著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識(shí)的逐步覺醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義這將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的人生奠定重要的基礎(chǔ)。（不等于決定）中學(xué)時(shí)代見證一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階；為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。筆記2、中學(xué)時(shí)代 的作用/意義成長(zhǎng)的禮物02探究分享你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什

6、么？它會(huì)給你的生活帶來哪些變化？成長(zhǎng)禮物新的可能新的要求新的目標(biāo)新的挑戰(zhàn)新的機(jī)會(huì)新的目標(biāo)激發(fā)潛能自我超越重新塑造一個(gè)我新的機(jī)會(huì)把握機(jī)會(huì)發(fā)展自我新的環(huán)境人際交往課余生活學(xué)習(xí)生活探究分享小學(xué)生活的得與失，未來生活新打算2、中學(xué)生活給我們帶來哪些成長(zhǎng)的禮物？P5-P6中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。（P6）隨堂筆記3、中學(xué)生活給我們提供了哪些發(fā)展機(jī)會(huì)？集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門探究分享玩游戲時(shí)，再也沒人可以罵我是小學(xué)生了？玩游戲時(shí)，終于可以理直氣壯的罵小

7、學(xué)生了?終于可以理直氣壯的和家長(zhǎng)說我不是小孩子了？終于可以大大方方的愛美了？那成為中學(xué)生，對(duì)你來說到底意味著什么？成長(zhǎng)的禮物（3）新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。（P6）如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新。茍日新，日日新，又日新“千里之行，始于足下。” 我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。3、珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇走一千里路，是從邁第一步開始的。比喻事情的成功，是從小到大逐漸積累起來的。3、面對(duì)新生活，我們應(yīng)該怎么做？（今后有什么打算和準(zhǔn)備）（1）面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天不懈努力。（2）要用樂觀、積極、主動(dòng)的心態(tài)去迎接學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)廣泛興趣愛好。（3）樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。（4）自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 板書設(shè)計(jì)中學(xué)生活新體驗(yàn)中學(xué)時(shí)代的重要性新的起點(diǎn)內(nèi)容我們采取的行動(dòng)成長(zhǎng)的禮物中學(xué)序曲