1、第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2框 合理利用網(wǎng)絡(luò) 情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：形成正確的網(wǎng)絡(luò)生活意識(shí)和習(xí)慣；養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的意識(shí)。 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)理性的參與網(wǎng)絡(luò)生活；掌握正確地傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量的方法。 知識(shí)目標(biāo)：知道媒介素養(yǎng)和“信息節(jié)食”，了解網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。（1）奶奶和爸爸的觀點(diǎn)都是片面的。 奶奶的觀點(diǎn)只認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的消極影響； 爸爸的觀點(diǎn)只認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的積極影響。01理性參與網(wǎng)絡(luò)生活近日，丹鳳中學(xué)向高一新生發(fā)放的入學(xué)須知里稱，出于教學(xué)需要，要求學(xué)生開學(xué)時(shí)自備iPad（平板電腦）一臺(tái)。 該校校長表示：讓學(xué)生自備iPad是信息化和智能化課堂的需求，也是適應(yīng)高考改革的需要?，F(xiàn)在從網(wǎng)絡(luò)提取接受優(yōu)質(zhì)

2、資源就需要通過iPad，如果沒有使用iPad，可能在獲取資源上有所影響，他們學(xué)校和北京四中有合作，在這方面也進(jìn)行投入，所謂的智慧課堂是基于現(xiàn)代技術(shù)手段下的課堂，在有效的時(shí)間內(nèi)對(duì)接受信息，傳播信息更為快捷。家長擔(dān)心： 孩子用iPad玩游戲怎么辦？問題：1.丹鳳高中在課堂上引入平板電腦，說明了什么問題？ 2.作為學(xué)生，要如何消除家長的疑慮？如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)在生活中，你經(jīng)常借助網(wǎng)絡(luò)做哪些事情？一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。（1）我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？媒介素養(yǎng) 一般是指

3、人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對(duì)各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力。鏈接21世紀(jì)青少年學(xué)生時(shí)間分配世界衛(wèi)生組織最新發(fā)布的報(bào)告表示，全球人口平均壽命達(dá)到71.4歲2015年在互聯(lián)網(wǎng)上，一秒所傳的新視頻需要一個(gè)人花5年時(shí)間才能看完有限VS人的壽命有多長？網(wǎng)絡(luò)信息有多少？無限注意信息出處關(guān)注官方信息多方驗(yàn)證信息辨識(shí)信息內(nèi)容多向他人求助辨析網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚姆椒ㄕ嫦嘟?jīng)警方核實(shí)，王某為了博取更多的關(guān)注度和閱讀量，她在網(wǎng)上搜索一些可能引發(fā)熱議的話題，再用自己的口吻進(jìn)行改編，并把地點(diǎn)更改為自己生活的城市，然后發(fā)到網(wǎng)上。學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。1.王某在網(wǎng)上

4、造謠會(huì)帶來哪些不良影響？探究三2.她要為此承擔(dān)哪些后果？后續(xù)最終王某因散布謠言被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留，她也在拘留中留下懺悔的淚水。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。理性參與網(wǎng)絡(luò)生活提高媒介素養(yǎng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)“信息節(jié)食”，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，抵制不良信息基本準(zhǔn)則：恪守道德、遵守法律你曾經(jīng)利用互聯(lián)網(wǎng)做過哪些于社會(huì)有益的事情？如果有一天你成了網(wǎng)紅了，你會(huì)做些什么？網(wǎng)民建言征集活動(dòng)12315互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)市長信箱縣長信箱對(duì)社會(huì)生活中的現(xiàn)象、問題，可以怎樣向有關(guān)部門建言獻(xiàn)策？二、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量（1）充分利用通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策3.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？1、螞蟻森林 用戶可通過步行、地鐵出行

5、、在線繳納水電煤氣費(fèi)等減排行為，在支付寶里養(yǎng)一棵虛擬的樹。這棵樹長大后，公益組織、環(huán)保企業(yè)等螞蟻生態(tài)合作者，會(huì)買走“用戶的樹”，在現(xiàn)實(shí)某個(gè)地域種下一棵實(shí)體的樹。 3、“青少年兒童美術(shù)作品網(wǎng)絡(luò)征集展示” 公益活動(dòng) 為了銘記全國上下眾志成城的戰(zhàn)“疫”歷程，致敬面對(duì)疫情勇敢逆行的白衣天使，由頭條公益、CAA美術(shù)教育委員會(huì)承辦的童心獻(xiàn)給戰(zhàn)疫逆行中的白衣天使“青少年兒童美術(shù)作品網(wǎng)絡(luò)征集展示”2、網(wǎng)絡(luò)扶貧 施強(qiáng)教育基于三個(gè)有效教學(xué)理念自主研發(fā)的智慧教學(xué)平臺(tái)樂課網(wǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)賦能教育，結(jié)合定制化教學(xué)終端樂課平板，為貧困地區(qū)的孩子提供平等、開放的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和高效便捷的教學(xué)設(shè)備，使上不齊課、上不好課的偏遠(yuǎn)

6、地區(qū)學(xué)校與教育資源豐富的城市中心學(xué)校同上一堂課，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)通過參加這些網(wǎng)絡(luò)公益行動(dòng)，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播了網(wǎng)絡(luò)正能量。既承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，又幫助了他人。有利于培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量（2）我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律。筆記2.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？（1）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。（2）在網(wǎng)上傳播正能量。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)

7、主旋律。1. “網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息的寶庫，也是一個(gè)信息的垃圾場，積極有用的信息與各種負(fù)面信息交織在一起?！边@提示我們（）A網(wǎng)絡(luò)是個(gè)非常自由的環(huán)境B我們應(yīng)區(qū)別對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”C網(wǎng)絡(luò)是個(gè)可以擺脫任何約束，為所欲為的場所D在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界可以使我們獲得各種各樣的信息B課堂訓(xùn)練2. 同學(xué)們通過參加學(xué)校“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了一些正確使用網(wǎng)絡(luò)的方法。這些方法包括（ ）要誠信友好交流，不侮辱欺詐他人要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序自覺接受法律和道德的約束瀏覽網(wǎng)上信息，不交網(wǎng)友A. B. C. D. B 3.據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告統(tǒng)計(jì)顯示，截至 2021年12月，

8、中國網(wǎng)民規(guī)模為9.89億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá) 70.4%，其中手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.86億。（1）分別對(duì)下面兩名網(wǎng)友的留言進(jìn)行評(píng)析。 網(wǎng)友“仁杰”：真羨慕周圍很多同學(xué)都用名牌手機(jī)上網(wǎng)，好有“面子”!而且他們寫作業(yè)遇到難題時(shí)習(xí)慣于立即上網(wǎng)搜索答案，真方便! 網(wǎng)友“元芳”：現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)游戲，新奇刺激，好想玩?zhèn)€夠!但父母見到又會(huì)嘮叨不停，真煩人! 我的評(píng)析：對(duì)網(wǎng)友“仁杰”： 不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；不攀比，要克服虛榮心。 對(duì)網(wǎng)友“元芳”：要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，做網(wǎng)絡(luò)的主人；要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，善于明辨是非；要學(xué)會(huì)與父母溝通，調(diào)適逆反心理。(2)中央網(wǎng)信辦在“中國好網(wǎng)民”系列活動(dòng)專題網(wǎng)頁

9、“寄語中國好網(wǎng)民”專區(qū)集體在線留言并為活動(dòng)點(diǎn)贊。假如你也參與“寄語中國好網(wǎng)民”留言，你會(huì)說些什么?自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律規(guī)則，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑。要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意泄露個(gè)人信息等。檢測提升 1、聚焦新時(shí)代中國巨大發(fā)展的中國一分鐘系列微視頻走紅網(wǎng)絡(luò),觀者無不為中國人民的創(chuàng)造能力所折服;展現(xiàn)習(xí)近平“家國情懷赤子心,人民二字重千鈞”的公仆之路微視頻刷屏,激發(fā)了公眾強(qiáng)烈的情感共鳴。上述用微視頻講述大時(shí)代的做法( ）是堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向和價(jià)值取向之舉 能夠發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)向公眾傳遞正能量彰顯網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)人民政府的監(jiān)督作用 有利

10、于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A. B. C. D. 2、 2022年2月,聯(lián)合國兒童基金會(huì)發(fā)布消息稱,全球70. 6%的15至24歲年輕網(wǎng)民正面臨著網(wǎng)絡(luò)暴力、欺凌和騷擾的威脅，并呼吁采取協(xié)調(diào)行動(dòng)，解決和預(yù)防網(wǎng)絡(luò).上針對(duì)兒童與年輕人的暴力行為。拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力,我們中學(xué)生應(yīng)該( )沉溺于網(wǎng)絡(luò),把網(wǎng)絡(luò)作為我們生活的全部 恪守道德,遵守法律,不惡意攻擊他人 不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),在網(wǎng)上傳播正能量 依法嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)暴力行為,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境A. B. C. D.C3.智明經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)不良信息以及網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，導(dǎo)致癡迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔。我們?cè)鯓幼霾挪粫?huì)重蹈他的覆轍（ ）要做網(wǎng)絡(luò)的主人，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜 不瀏覽、不傳播不健康網(wǎng)絡(luò)信息 不玩充斥色情、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲 培養(yǎng)高雅的生活情趣，追求美好人生 A B C DB4.小華是一名八年級(jí)學(xué)生，過去的學(xué)習(xí)成績很好，但自從沉迷網(wǎng)絡(luò)后，經(jīng)常逃課，成績一日不如一日，最后竟然出現(xiàn)好幾門功課不及格的現(xiàn)象。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）A.小華沒有珍惜好自己受教育的權(quán)利 B.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 C.小華沒有履行好自己受教育的義務(wù) D.網(wǎng)絡(luò)有百害而無一利D學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)利用網(wǎng)絡(luò)完善自我1. 如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活