中學(xué)生的讀書體會_第1頁
中學(xué)生的讀書體會_第2頁
中學(xué)生的讀書體會_第3頁
中學(xué)生的讀書體會_第4頁
中學(xué)生的讀書體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中學(xué)生的讀書體會 中同學(xué)通過讀書,不斷學(xué)習(xí)更多的學(xué)問,信任都會有許多不同的心得體會,那么中同學(xué)讀完有什么心得體會呢?下面我給大家整理的中同學(xué)的讀書體會,盼望大家喜愛! 中同學(xué)的讀書體會1 在這個(gè)暑假里,我讀了一本有意義的課外愛的訓(xùn)練。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。 這是一本以日記形式寫的書。它不但可以給你帶來暖和,而且可以驅(qū)散你的種種不快;只需一個(gè)簡簡潔單的“愛”字,不需要令人厭煩的說教,就能讓你學(xué)會愛愛家長、愛老師、愛同學(xué)、愛祖國。這本書最為奇妙的是以一個(gè)四班級學(xué)校生的視角,向大家介紹了自己的小伙伴們品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱忱的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和

2、姐姐寫給這位四班級同學(xué)的信。信的內(nèi)容非常豐富,每封信都透出家人那份真摯的愛,讓你感到家的溫馨。除此之外,老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品;從一個(gè)個(gè)故事中,讓我們和仆人公一起,學(xué)會英勇、學(xué)會頑強(qiáng)、學(xué)會喜愛自己的祖國。這里有個(gè)故事很讓我感動:是講一個(gè)“小抄寫員”,由于他的家境很貧困,盡管父親多年來始終辛苦工作,也沒轉(zhuǎn)變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外,晚上還從別處接一些抄寫文件的活,每天都要工作到很晚。有一天,讓父親歇歇,并說自己可以代他抄文件。父親不讓,怕影響孩子的學(xué)業(yè)。于是,每次等父親睡熟時(shí),他就靜靜地起床,幫父親抄寫文件。時(shí)間一長,父親就知道了,他沒說什么,只是摸了摸孩子的頭。

3、是的,一切盡在不言中?。?一成不變的閱讀,會讓生活變得枯燥無味,而有選擇地閱讀一些有意義的書籍,會讓生活變得多姿多彩,更會給人帶來全新的面貌,終身受益。 中同學(xué)的讀書體會2 讀了小王子這本書,我覺得小王子是個(gè)天真、和善、單純、敏感、富有憐憫心、善解人意的孩子。 這本書敘述的是:外星人小王子和地球人“我”結(jié)為伴侶,后來,小王子由于要照看自己星球上,唯一的一朵花,小王子不得不與地球人“我”分開,回到自己的星球。那時(shí),他們雖然離得很遠(yuǎn),但他們相互思念,相互關(guān)懷,遙遙相望,心心相印。他們是一對實(shí)實(shí)在在的好伴侶,他們的友情并沒有受到距離的影響。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí),小王子和地球人“我”這種伴侶之間的深厚友情。

4、生日那天,媽媽送給我一份很有意義的生日禮物,是一本名叫小王子的童話書,媽媽對我說:“孩子,媽媽盼望你能像小王子一樣,永久有一顆純潔的心?!?讀了這本書,我最終明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請飛行員給羊畫了幾只口罩。對他來說,他的玫瑰和地球上全部的玫瑰都不一樣,假如花兒沒有了,就似乎全部的星球都失去了光線。這是多么真摯的感情??!還有那只狐貍,即使小王子離開了它,也永久會記得那麥子的顏色。 我現(xiàn)在知道了,原來大人們也會做許多蠢事,大人們也不肯定都對,我們孩子在長大的過程中要保持一顆純潔的心靈,才能找到我們真正追尋的東西。 中同學(xué)的讀書體會3 這兩天我看

5、了一本愛的訓(xùn)練,它是一本關(guān)于愛的書,也是一本日記,里面敘述了身邊每天發(fā)生的故事,它讓我深受啟發(fā),讓我知道了什么是愛,知道了愛也分好多種。 從輪船失事這篇故事中我知道了友愛,里面敘述了在一艘巨大蒸汽船上,有兩個(gè)孩子,一個(gè)男孩子馬里奧,一個(gè)女孩子朱列塔,他們一邊吃東西,一邊聊著往事,他們正預(yù)備要去睡覺時(shí),一個(gè)巨浪把馬里奧打在椅子上,頭上出血了,朱列塔給他包扎著傷口;不一會兒船要沉了,可是在救生艇上只剩下一個(gè)位子了,馬里奧卻把這個(gè)位子讓給了朱列塔,就這樣朱列塔失去了她最好的伴侶。 內(nèi)利的愛護(hù)人中我知道了加羅內(nèi)是一個(gè)很有愛心的男孩,他不惜一切的來愛護(hù)著瘦小、多病的內(nèi)利,內(nèi)利也特別喜愛加羅內(nèi),他們成了最

6、好的伴侶,加羅內(nèi)受表揚(yáng)的時(shí)候內(nèi)利為他興奮,他們每天分別的時(shí)候都相互說再見;從這里可以看出他們的友情是多么深厚。 倫巴第的小哨兵中我看到了舍已為人的小哨兵,他為了觀看敵情自己卻被敵人射中了左肺,最終他犧牲了,他的舉動令我非常感動。 清掃煙管的孩子里講了一個(gè)可憐的孩子把辛辛苦苦掙的錢搞丟了,正在路邊器泣著,路過的女同學(xué)們有的捐出了自己的零花錢,有的給了他一些鮮花,孩子最終露出了笑容,我為這些助人為樂的同學(xué)們感到傲慢。 愛的訓(xùn)練這本書里還有許多許多關(guān)于愛的故事,我就不一一列舉了,盼望大家能做一個(gè)愛心的人,把愛心傳遞下去。 中同學(xué)的讀書體會4 一個(gè)暑假的晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著。望著書架,任憑

7、拿了本書看了起來。起先,看著封面我就對這本書不感愛好,整個(gè)吞棗的讀了讀,發(fā)覺這本書蠻好看的,就始終讀了下去。這本書講了這樣一個(gè)故事: 家住愛德華王子島綠山墻的馬修和馬里拉兄妹,本想在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯(cuò)接來一個(gè)滿臉雀斑又擅長幻想的紅發(fā)女孩安妮。 在被馬修和馬里拉收養(yǎng)以前,安妮曾經(jīng)吃過許多苦,從小父母雙亡,安妮輾轉(zhuǎn)被幾家人收養(yǎng),幫忙看護(hù)孩子,每天感受著勞累和枯燥乏味的生活,只能依靠不停的幻想來勸慰自己,但是全部的這些都沒有磨滅她的幻想和對生活的熱忱。 來綠山墻的路上安妮喋喋不休說著,訴說自己的幻想和靈感,訴說自己多么喜愛這里,呆板的馬修,覺得這個(gè)精靈般的小女孩可愛極了。

8、安妮被收養(yǎng)后,卻開頭不斷的犯錯(cuò)誤:把最好的伴侶黛安娜灌醉,和林德太太發(fā)脾氣,把頭發(fā)染成綠色,亂動馬里拉紫色胸針,用止痛劑作面包 雖然每次都給馬里拉帶來許多麻煩,但是她從不犯自己犯過的錯(cuò)誤,每犯一個(gè)錯(cuò)誤就改正了一個(gè)小小的缺點(diǎn)。她活潑可愛,理智英勇,滿腔的熱忱好像永久不會熄滅。她努力學(xué)習(xí),最終以全島第一名的好成果考上了高中,高中畢業(yè)又拿到了高校的獎(jiǎng)學(xué)金。她成了馬修和馬里拉的勸慰和傲慢,雖然馬里拉是那樣喜愛小時(shí)候熱忱可愛的小安妮,甚至為消逝的光陰靜靜的流下了眼淚,但是長大懂事的安妮一樣讓她勸慰,她甚至無法想象以前沒有安妮的日子是怎樣度過的。 這本書中我最喜愛安妮了!她活潑可愛,擅長想象,學(xué)習(xí)成果好就

9、像還珠格格里的小燕子,但她學(xué)習(xí)很好。 這本書雖然薄,但蘊(yùn)含的魅力可大了!有時(shí)間你肯定要讀讀! 中同學(xué)的讀書體會5 最近我讀了草房子這本書,它里面的內(nèi)容深深地感動了我。 一個(gè)叫做油麻地的鄉(xiāng)村學(xué)校,給了男孩桑桑,又歡樂又難忘的童年記憶:天生禿頂?shù)亩d鶴,又出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑,還令人心酸的悲喜??;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑內(nèi)疚不已,而實(shí)際上難成正果的蔣老師,與白雀姐的短暫愛情許多個(gè)小故事,交織成了一個(gè)人生畫卷,歌頌了至真,至善,至美的人間情感。 桑桑是一個(gè)小男孩,他喜愛做出一些夸張的事,而六年的學(xué)校生活讓他沒齒難忘。在這六年里,他經(jīng)受了很多感人的故事:同學(xué)間天真的友情,男女無瑕的真情他從這些故事中明白了:和善,尊嚴(yán),堅(jiān)韌這一切的一切,在他心田里埋下了愛的種子。 看完草房子,我不禁被,孩子們之間天真無邪的友情給感動了。草房子代表著道義的力氣,情感的力氣,才智的力氣,美的力氣,他永久能觸動我們心靈最脆弱的一部分,而這一切是永恒。縱使苦難或者幸福,但是,我們肯定要頑強(qiáng)。 從草房子的故事里,我一次次地感悟到,什么是人生的滄桑,什么是善,什么是對抱負(fù)的執(zhí)著。在這一切的一切中,愛無處不在。愛是什么?愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論