1、PAGE PAGE 8用心 愛心 專心岳陽(yáng)市一中2008年下學(xué)期高二生物質(zhì)量檢測(cè)（理科）一選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）1下列過程中所散失的水分中主要屬于結(jié)合水的是 A植物蒸騰作用散失的水分 B種子收獲后在曬干過程中散失的水分 C干種子烘烤過程中散失的水分 D洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所散失的水分2下列生理過程必須通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的是 A水分進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞 B鯊魚將血液中的多余鹽分通過鰓排出體外C人體從空氣中攝取氧 D化妝品中的甘油進(jìn)入上皮細(xì)胞3關(guān)于原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及種類，敘述正確的是 A細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的化學(xué)組成及結(jié)構(gòu)與真核生物大致相同 B

2、沒有任何一種細(xì)胞器C沒有核膜包圍的完整細(xì)胞核，但有染色體 D細(xì)菌放線菌均為原核生物4.處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞，當(dāng)中心體移到細(xì)胞兩極時(shí)，染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)的比例為 A2l1 B122 C10l D2215某同學(xué)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中，看到某一洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖狀態(tài)，ab表示兩處溶液的濃度，由此推測(cè) Aab，細(xì)胞吸水 Ba=b細(xì)胞吸水與失水保持動(dòng)態(tài)平衡Cab，細(xì)胞失水 D以上三種情況都有可能6以下對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是 A蘇丹IV染液可使花生種子中的脂肪滴染成橘黃色B洋蔥根尖有絲分裂裝片的制作步驟是：解離染色制片C葉綠體中的色素能溶于丙酮，故可用丙酮分

3、離色素D在觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)和植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí)，細(xì)胞應(yīng)始終保持生活狀態(tài)7化學(xué)元素在植物體的光合作用中起重要作用。下列關(guān)于幾種元素的敘述中，正確的是AC是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成（CH2O）BMg是葉綠素的組成元素之一，沒有Mg植物就不能進(jìn)行光合作用CO是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用產(chǎn)生氧氣來自于二氧化碳DP是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有ATP的合成8真核細(xì)胞的直徑一般在10100um之間。生物體細(xì)胞體積趨向于小的原因是 受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約 相對(duì)表面積小，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換 受細(xì)胞核所能控制的范圍制約 相

4、對(duì)表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換A B C D9. HYPERLINK / 下圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)該化合物的敘述中，不正確的是 A氨基酸的不同種類主要是由、決定的B、的形成是在核糖體上完成的C由于該多肽鏈游離的羧基多于氨基，所以呈酸性D該多肽鏈在形成過程中。相對(duì)分子質(zhì)量減少了3610下圖是人體內(nèi)某化學(xué)反應(yīng)的圖解，其中英文字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反應(yīng)前、中、后過程，若E、F代表氨基酸，則哪個(gè)字母代表酶，理論上生物界中D 有多少種A B，20 B A， 400 C A，380 D B，360 11下表所列為不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間(h)。據(jù)表分析可以得出的結(jié)論是細(xì)胞分裂間期分裂

5、期細(xì)胞周期十二指腸細(xì)胞13.51.815.3腫瘤細(xì)胞18.00.518.5成纖維細(xì)胞19.30.720.0A分裂期和細(xì)胞周期均最短的是腫瘤細(xì)胞B分裂期占細(xì)胞周期時(shí)間比例最小的是十二指腸細(xì)胞C不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同D不同種類細(xì)胞的分裂都是同步進(jìn)行的12細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期中，DNA分子的復(fù)制、著絲點(diǎn)的分裂、染色單體的形成和消失依次發(fā)生在：A間期、前期、中期、間期 B前期、中期、后期、末期C間期、后期、中期、后期 D間期、后期、間期、后期13將剛從新鮮組織分離得到的具有生物活性的酶加入到盛有某種溶液中的試管中，沒有發(fā)生任何反應(yīng)，下列可能的原因中錯(cuò)誤的是 A、溶液的溫度過高或過低 B、

6、酶在細(xì)胞外失去催化活性C、該酶對(duì)溶液中的物質(zhì)沒有催化作用D、溶液的pH使酶失活14.在用酵母菌做家庭釀酒的過程中，從密閉的發(fā)酵罐中檢測(cè)到三種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如右圖，圖中P、Q、R三曲線依次代表A. C2H5OH、CO2、O2B. CO2、C2H5OH、O2C. CO2、O2、C2H5OHD. C2H5OH、O2、CO215.在生物圈中，下列生理過程ATP量的變化，按由多到少排序正確的是綠色植物光合作用過程中消耗的ATP 綠色植物呼吸作用過程中產(chǎn)生的ATP動(dòng)物合成有機(jī)物過程中消耗的ATP 動(dòng)物呼吸作用過程中產(chǎn)生的ATPA B C D16活的細(xì)胞之所以能夠進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)，這與構(gòu)成細(xì)胞的各種化

7、合物有密切關(guān)系。糖類是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分，下列關(guān)于糖類的說法中不正確的是 A.糖類的基本組成元素是C, H, O B糖類是生物體的主要能源物質(zhì) C.糖原、淀粉都是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖 D.纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分17.胡蘿卜根韌皮部的細(xì)胞在組織培養(yǎng)中，經(jīng)過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化等過程可以發(fā)育為一個(gè)完整植株。下列說法中不正確的是 A.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 B.分化后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 C.已經(jīng)分化的植物細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整植株的潛能 D.植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)可說明植物細(xì)胞具有全能性18.右圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中正確的是 A.圖中1具有

8、雙層膜，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 B.圖中2是中心體，該細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞 C.圖中3是高爾基體，在動(dòng)物細(xì)胞中有分泌功能 D.圖中4是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所19.下列不屬于免疫過程的是（ ） A.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張 B.移植的器官被患者排斥C.骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合 D.病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬20. 下列兩種激素屬于拮抗作用的是 （ ） A、胰高血糖素和胰島素 B、生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素C、雌激素和腎上腺素 D、促甲狀腺激素和甲狀腺激素21.人體血液的血漿中水的來源是（ ） A.組織液 B.消化道和組織液 C.淋巴和組織液D.消化道、組織液、淋巴22.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代

9、觀點(diǎn)是（ ） A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)23.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和完成反射的基礎(chǔ)分別是（ ） A.反射弧、反射弧B.反射、反射C.反射、反射弧D.反射弧、反射24.與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是（ ） A.上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記 B.開始上課時(shí)聽到“起立”的聲音就站立起來C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 D遇到多年不見的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名25.給動(dòng)物飲相同量的水，與對(duì)照組動(dòng)物相比，一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)尿量減少的動(dòng)物是（ ） A.輸液不久的動(dòng)物 B.患糖尿病的動(dòng)物 C.切除垂體的動(dòng)物 D.攝入過多食鹽的動(dòng)物26.下列關(guān)于反饋調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)

10、誤的是（ ） A.血糖平衡的調(diào)節(jié)中沒有反饋調(diào)節(jié) B.系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)系統(tǒng)的工作 C.反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中普遍存在調(diào)節(jié)機(jī)制 D.反饋調(diào)節(jié)對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)有重要作用27如圖把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)： A甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng) B乙直立生長(zhǎng)C丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)D甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)28.下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過“內(nèi)外刺激ACD”途徑促進(jìn)胰島素的分泌B人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程C人在寒冷的條件下，可以通過“內(nèi)外刺激ACD”，使腎上腺素分泌增加

11、D當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過“內(nèi)外刺激ACD”，使手縮回29.如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是A甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)C甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)30根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷，生長(zhǎng)素類似物不能用于 A.促進(jìn)月季插枝生根 B.棉花的保蕾保鈴C.人工培育無(wú)子番茄 D.促進(jìn)香蕉的成熟二.非選擇題（共40分，每空1分）31(7分)右圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為 ，其中A代表 ，B代表 ，（2

12、）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D ；E 。（3）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+ 和Cl 以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過 、 系統(tǒng)。32(7分)下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中的“刺激”可由哪些因素引起?如_。(2)圖中的“激素”、“激素”和“激素”分別是_、_和_。甲狀腺激素合成和分泌受垂體、下丘腦的調(diào)節(jié)，這一過程叫 調(diào)節(jié)；當(dāng)甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)_下丘腦和垂體的活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式的作用稱為_調(diào)節(jié)。33. （8分） 如圖是高等動(dòng)物某結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（括號(hào)內(nèi)寫標(biāo)號(hào)）：I：根據(jù)甲圖分析填空（1）該結(jié)構(gòu)名稱為 ，是由 、 、 構(gòu)成。（2）只

13、存在于 ，所含的化學(xué)物質(zhì)稱為遞質(zhì)。當(dāng)興奮由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到突觸小體時(shí)，突觸小體釋放遞質(zhì)，引起另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突產(chǎn)生 ，因此神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞是 的。II：根據(jù)乙圖分析填空（3）某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是（） 甲圖 乙圖將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮 將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮 將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮A. B. C. D.34.（5分） 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生

14、長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1) 生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有_性，即 濃度促進(jìn)生長(zhǎng)， 濃度抑制生長(zhǎng)。（填“高”或“低，）(2）不同類型的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，一般情況下，雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度比單子葉植物 所以一定濃度的生長(zhǎng)素能殺死 植物，35.（6分）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證酵母菌有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的CO2多光照減弱使光合作用產(chǎn)生O2減少，請(qǐng)依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）、實(shí)驗(yàn)

15、材料和用品，在給出的實(shí)驗(yàn)方法和步驟的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料和用品：菠菜葉片、打孔器、真空泵、紗布（包住試管可部分遮光）等。（實(shí)驗(yàn)過程中）濕度等條件適宜，空氣中O2和CO2在水中的溶解量及菠菜葉片的無(wú)氧呼吸忽略不計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（1）取生長(zhǎng)旺盛的菠菜葉片，用直徑為1的打孔器打出小圓形葉片30片，并將其隨機(jī)均分成兩組，分別置相同的裝置A與裝置B中的試管內(nèi)，兩個(gè)裝置均關(guān)閉夾子、，用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后，敞開試管。結(jié)果：小圓形葉片均下沉到試管底部。 （2）實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期結(jié)果：（）步驟：預(yù)期結(jié)果：（）步驟：預(yù)期結(jié)果：（）步驟：預(yù)期結(jié)果：36（7分）2007年2月17日出版的生態(tài)學(xué)通訊報(bào)道，美國(guó)耶魯大學(xué)的生物學(xué)家稱，他們正在從事將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的棲息地或生活環(huán)境方面的試驗(yàn)研究。他們期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中，以防止病毒發(fā)生繁殖，該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾?。ㄈ鏏IDS）帶來希望。HIV通過細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞（如圖甲），如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞（如圖乙），也會(huì)被HIV所識(shí)別入侵。HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法