1、第 頁(yè)七年級(jí)政治上冊(cè)自我新期待教學(xué)案例同學(xué)們：通過前邊兩課的學(xué)習(xí)，我們都知道，人的生命是珍貴的，它屬于我們只能有一次，因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命，努力延伸自己生命的價(jià)值，使自己的人生更有價(jià)值和意義。那么，誰(shuí)是我們生命價(jià)值的制造者呢?我們生命價(jià)值的制造者不是神靈，也不是別人，而是我們自己。同學(xué)們，我們是自己生命價(jià)值的制造者，是我們生命的主宰者，全面認(rèn)識(shí)我們自己，充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮我們自己潛在的技能，才可能使我們自己的生命更有價(jià)值和意義，使我們自己的生命更加精彩。同學(xué)們，由學(xué)校升入中學(xué)，進(jìn)入了青春期，步入了人生進(jìn)展的新階段，我們又有了哪些新的改變呢？我們應(yīng)當(dāng)怎樣全面的認(rèn)識(shí)和看待自己呢？我們應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)

2、覺和發(fā)揮自己潛在的技能從而使我們的生命更有價(jià)值和意義呢？我們對(duì)自己有著怎樣的新期盼呢？在我們的心目中，一個(gè)完滿的自我又是什么樣的呢？這就是我第五課將要學(xué)習(xí)和探究的課題。第五課第一框題 日新常新我又新導(dǎo)入新課：同學(xué)們，有許多人都會(huì)說，世上最了解自己的莫過于自己，我當(dāng)然認(rèn)識(shí)我自己了。但事實(shí)是不是這樣呢？我國(guó)古代文學(xué)家蘇軾寫到“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！闭J(rèn)識(shí)自己有時(shí)比認(rèn)識(shí)別人可能更要困難。希臘也出名言說，最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己。馬來(lái)西亞也有這樣的名言，天上的繁星再多也數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見。有許多人都說，世界上最難的事不是掙錢，也不是哥德巴赫猜想，而是認(rèn)識(shí)我們自己。的確，那些富于思

3、想的哲學(xué)家們也都這么說的。的確，我們每個(gè)人都面臨著這樣一個(gè)共同的難題，那就是怎樣才能客觀公正的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？如今，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)展，人們對(duì)于自我認(rèn)識(shí)的程度，對(duì)其自身進(jìn)展而言，尤顯重要。一個(gè)人在自己的生活經(jīng)受中，能否真正認(rèn)識(shí)自我、確定自我，將在很大程度上影響或決斷著一個(gè)人的前程與命運(yùn)。換句話說，你可能渺小而平凡，也可能美妙而杰出，這在很大程度上取決于你能否正確認(rèn)識(shí)自己。那么，怎樣才能正確認(rèn)識(shí)自己呢？這就是我們這一節(jié)課要探究和學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。開展教學(xué)：第一框題 日新又新我常新板書一、自我新認(rèn)識(shí)什么是正確認(rèn)識(shí)自我？我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？同學(xué)爭(zhēng)論老師進(jìn)行歸納小節(jié)1、什么是正確認(rèn)識(shí)自我？正確認(rèn)識(shí)

4、自我就是指一個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)要與自我的實(shí)際狀況相符合。正確認(rèn)識(shí)自我包括兩個(gè)方面的涵義：1正確、全面認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。2正確認(rèn)識(shí)自我與社會(huì)、個(gè)人與集體的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體，自我的人生價(jià)值主要在于對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)。2、我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？人總是在不斷地進(jìn)展改變的，因此，我們需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，才能使自己變得更好和更完滿，而要正確認(rèn)識(shí)自己，我們就需要要用全面的、進(jìn)展的眼光看待自己：1全面認(rèn)識(shí)自己，我們既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，如外貌、衣著、舉止、風(fēng)度、談吐，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素養(yǎng)，如學(xué)識(shí)、心理、道德、技能等。你判斷一個(gè)人“美”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？人的內(nèi)在的美與外在的美有什

5、么聯(lián)系嗎？組織同學(xué)閱讀、爭(zhēng)論課本P46頁(yè)的閱讀材料，老師歸納總結(jié)：一個(gè)人的美應(yīng)是外在的美與內(nèi)在的美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在的美對(duì)外在的美起促進(jìn)作用。2全面認(rèn)識(shí)自己，我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的缺點(diǎn)和不足，由于，我們每個(gè)人的外在形象和內(nèi)在素養(yǎng)都有自己的優(yōu)勢(shì)，又有自己的不足。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但同時(shí)，每個(gè)人也都有自己的閃光點(diǎn)。當(dāng)然，我們不必為此懊喪，也不必為此沾沾自喜。我們?yōu)槭裁醇纫浞终J(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，又要充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足？我們應(yīng)當(dāng)多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，要用觀賞的目光來(lái)看自己，即使你可能有許多不足，由于只有先看得起自己，才能正確認(rèn)識(shí)

6、自己。面對(duì)紛繁繁復(fù)的人生世界，假如你把目光都集中在痛楚、苦惱上，生命就會(huì)黯然失色；假如你把目光都轉(zhuǎn)移到歡樂之中，你將會(huì)得到美滿。同樣的道理，面對(duì)自己，假如你只看到自己的缺點(diǎn)、不足，你將會(huì)悲觀無(wú)望，停步不前；假如你能看到自己的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，你將會(huì)充斥信心，迎接生活的挑戰(zhàn)。但是假如我們只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己的不足，“看自己一朵花，看別人豆腐渣”，用自己的優(yōu)點(diǎn)比別人的短處，我們就會(huì)沾沾自喜，驕傲自大，停步不前，甚至?xí)雇?。因此，全面認(rèn)識(shí)自己，我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的缺點(diǎn)和不足。3事物總是進(jìn)展改變的，沒有一成不變的事物，俗話說“士別三日，當(dāng)刮目相看”，我們每個(gè)人也都是在不斷進(jìn)展

7、改變的，我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也不是一成不變的。因此，我們需要要用進(jìn)展的眼光看自己，實(shí)時(shí)發(fā)覺自己的新的優(yōu)點(diǎn)和新的缺點(diǎn)，通過我們的努力，可以變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不斷改正自己的缺點(diǎn)來(lái)完善自己。進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，我有了哪些新的改變？同學(xué)分組活動(dòng)，介紹自己進(jìn)入中學(xué)以來(lái)在習(xí)慣、性格、學(xué)識(shí)、技能等方面的改變習(xí)慣方面的改變：_學(xué)識(shí)方面的增長(zhǎng)：_性格方面的改變：_技能方面的提高：_二、認(rèn)識(shí)自我的途徑正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些？同學(xué)們，我們要不斷的完善自己，使自己變得更加完滿，我們需要全面地看待自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的缺點(diǎn)和不足，還要學(xué)會(huì)用進(jìn)展的眼光看待自己。那么，我們可以通過哪些途徑和方法來(lái)認(rèn)識(shí)自己呢？1

8、、通過自我觀測(cè)認(rèn)識(shí)自己。最了解的自己人莫過于自己，要認(rèn)識(shí)自己我們需要要做一個(gè)有心人，常常反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個(gè)什么樣的人，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。自我觀測(cè)是我們自己教育自己，自我提高的重要途徑，自我觀測(cè)主要包括三個(gè)方面:1)自身外表和體質(zhì)狀況的觀測(cè)包括外貌、風(fēng)度和健康狀況等方面的觀測(cè)；2自我形象的觀測(cè)，主要是自己在我們所生活的集體中的位置和作用，公共生活中的舉止表現(xiàn)以及社會(huì)適應(yīng)技能等等；3自己的精神世界的觀測(cè)包括對(duì)自己的政治立場(chǎng)、道德水平、智力水平、技能、性格、愛好、愛好、特長(zhǎng)等方面的觀測(cè)。自我觀測(cè)不能只是簡(jiǎn)約地排列自己的行為表現(xiàn)，而是要通過觀測(cè)自己的心靈和行為表現(xiàn)，明確

9、自己的努力方向，校正前進(jìn)的目標(biāo)。我們不少的同學(xué)也經(jīng)常有個(gè)美妙的愿望，可是一到事情來(lái)臨時(shí)，卻不能落實(shí)到真正行動(dòng)上。2、通過他人了解自己。我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人對(duì)我的評(píng)價(jià)？怎樣理解：“走自己的路，讓別人去說吧！”大文豪蘇軾寫道：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”認(rèn)識(shí)自己有時(shí)候的確比較難，一般來(lái)說，當(dāng)局者迷，旁觀者清，四周的人對(duì)我們的立場(chǎng)和評(píng)價(jià)能援助我們認(rèn)識(shí)自己了解自己?！白咦约旱穆?，讓別人去說吧！”但丁的這句話是鼓舞我們要堅(jiān)持自己的正確的觀點(diǎn)和原那么，而不是教我們不要重視他人的看法和看法，我們要尊敬他人的立場(chǎng)與評(píng)價(jià)，冷靜地分析。對(duì)他人的立場(chǎng)與評(píng)價(jià)我們既不能盲從，也不能忽視。大家看看“父母親眼中的我”

10、、“老師眼中的我”“同學(xué)眼中的我”和你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，哪些一樣，哪些不一樣？3、通過集體了解自己。我們可以通過了解和認(rèn)識(shí)我們自己在我們所生活的集體中的位置和作用，公共生活中的舉止表現(xiàn)以及社會(huì)適應(yīng)技能等等方面來(lái)了解和認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。結(jié)束教學(xué)同學(xué)們，通過今日的學(xué)習(xí)和探討，我們知道，要形成正確的自我認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)當(dāng)全面認(rèn)識(shí)自己，用進(jìn)展的眼光看待自己。并以此為參考，常常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，不斷更新和完善自我。請(qǐng)記住，能正確地認(rèn)識(shí)自我，擁有自信、自主、自愛，你就肯定能夠在自己的人生中展涌現(xiàn)應(yīng)有的風(fēng)采。我由衷地盼望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞夏軌蚺Φ摹⒄_的認(rèn)識(shí)自我、把握自我，用自己的雙手去設(shè)計(jì)自我、超越自我，塑造出一個(gè)嶄新的自我！同學(xué)們，通過今日的學(xué)習(xí)和探究，我們對(duì)自己有了初步的了解，在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步了解自己，努力的完善自己。課外活動(dòng)：1、同學(xué)活動(dòng)：讓我們來(lái)全面的認(rèn)識(shí)自己，看看自己有哪些優(yōu)點(diǎn)、哪些缺點(diǎn)。請(qǐng)大家把書打開到47-48頁(yè)。請(qǐng)你回顧一下自己的經(jīng)受，找出給你留下深刻印象的事情。對(duì)比自己的閱歷和教訓(xùn)，從這些事情當(dāng)中看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。并填寫這兩個(gè)表格。填好后，以小組為單位爭(zhēng)論