1、翻譯技能實(shí)習(xí)報(bào)告第一篇：翻譯技能實(shí)習(xí)報(bào)告翻譯技能實(shí)習(xí)報(bào)告為期一周的翻譯實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一周的時(shí)間里，我收獲頗多。作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，這次實(shí)習(xí)是十分重要的。這次學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)宗旨是通過(guò)介紹我校校園強(qiáng)化學(xué)生的口語(yǔ)能力，積累其翻譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)親身體會(huì)，為今后走向工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，并注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力、分析解決問(wèn)題能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，提倡務(wù)實(shí)的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這次我們主要是任務(wù)是XXX的中文英對(duì)照文檔。每組指定小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該小組的各項(xiàng)工作，確保小組各成員有合理的分工。我們主要介紹需要涵蓋校園主要景點(diǎn)，包括校園主要道路，主要景點(diǎn)等。我們這組一共15位同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都需要負(fù)責(zé)一

2、個(gè)景點(diǎn)。我們先去了行政樓去看了那個(gè)校園的模型，以便對(duì)于學(xué)校的景點(diǎn)和建筑有更深的了解。接下來(lái)我們便選擇自己所要講解的地方，并和組長(zhǎng)進(jìn)行了討論。接下來(lái)的幾天，我們自己便單獨(dú)或幾個(gè)人一起到各自所要寫的景點(diǎn)觀察，以便更好的寫出解說(shuō)詞。在寫解說(shuō)詞的時(shí)候，不僅要把自己所寫的地方更好的呈現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)可能挖掘這景點(diǎn)的文化內(nèi)涵，爭(zhēng)取做到全方位的講解。當(dāng)一切都準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，我們就要把解說(shuō)路線給想出來(lái)。我們一行15個(gè)人，在宿舍樓下集合，一起逛校園，想出最好的解說(shuō)路線。雖說(shuō)在探討的時(shí)候，我們有不同的意見(jiàn)和爭(zhēng)執(zhí)，但是最后，我們還是一致認(rèn)同現(xiàn)在這條解說(shuō)路線。最后我們這一小組要向指導(dǎo)老師以口頭形式匯報(bào)我們的翻譯成果。這次

3、實(shí)習(xí)主要重在培養(yǎng)學(xué)生的口譯技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。雖說(shuō)我們每個(gè)人都要寫中英文各1000左右，但是在參觀完自己所要講解的地方的時(shí)候，這是完全能夠?qū)懗鰜?lái)的。只要自己用心，總會(huì)有所收獲。這次翻譯實(shí)習(xí)，我們是以小組為單位，大家分工合作。我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系，但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)翻譯基本的理解，豐富了我的運(yùn)用能力，使我對(duì)日常管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)是我人生中的一次非常重要的經(jīng)歷，對(duì)于以后我們走上工作崗位有著積

4、極的影響。我知道了“學(xué)以致用”的重要性，光是學(xué)習(xí)是不對(duì)的，我們要把自己所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中。在這次實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了自己仍有跟多的不足之處。正所謂學(xué)無(wú)止境，我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷從錯(cuò)誤中找出解決方法，從失敗中吸取教訓(xùn)。不斷學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，這樣我們才能在人生的道路中獲得成功。上個(gè)學(xué)期的翻譯實(shí)習(xí)，我們主要的翻譯任務(wù)是對(duì)于短篇小說(shuō)的翻譯，主要是對(duì)于我們書面翻譯的檢驗(yàn)，但是這次是口頭的翻譯，這是對(duì)翻譯的更進(jìn)一步。翻譯不僅要有很好的詞匯量，同時(shí)也要有很好的表達(dá)能力。我相信在這次的實(shí)習(xí)之后，對(duì)于翻譯這定義，我有了很深更好的理解。這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己的翻譯能力，也提高了自己的口語(yǔ)能力，增加了自信心

5、及成就感。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)的擴(kuò)充自己的詞匯量，擴(kuò)大知識(shí)面，不斷地提高自己的英語(yǔ)綜合水平。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院09級(jí)翻譯技能實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)英語(yǔ)導(dǎo)師學(xué)生班級(jí)學(xué)號(hào)時(shí)間09級(jí)翻譯技能實(shí)習(xí)報(bào)告度過(guò)難關(guān)是一種心態(tài)，你想要跨過(guò)去的話，就必然能跨過(guò)去。俞敏洪為期一周的翻譯技能實(shí)習(xí)一轉(zhuǎn)眼便要過(guò)去了，前天，將自己用心翻譯了整整四天的文章上交的那一刻，心里不禁有些感慨。一周的時(shí)間雖然短暫，可我們學(xué)習(xí)到的東西，卻不僅僅是“一周”這個(gè)詞所能衡量的。還記得中學(xué)時(shí)我們畏難的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話。他說(shuō)：“哪里會(huì)有無(wú)論如何都做不到的事，都是你們自己的畏難情緒把困難給放大了。一件事情，你看起來(lái)容易，可你做起來(lái)

6、的時(shí)候不見(jiàn)得會(huì)很容易；同樣的，一件事情，你看起來(lái)很困難，當(dāng)你真的開(kāi)始做的時(shí)候，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題！”聽(tīng)起來(lái)多么淺顯易懂的道理，可在自己親身實(shí)踐起來(lái)之前，又有幾個(gè)人能夠聽(tīng)得出它其中的精彩？不可否認(rèn)地，在看到實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)，幾乎每個(gè)人都倒吸了一口涼氣：四天的時(shí)間，25頁(yè)的文章，數(shù)不清的生單詞，還有其中一些剖析不清的長(zhǎng)句。顯然，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，不同的人有著不同的反應(yīng)：有的人逃避一時(shí)，不愿理會(huì)；有的人滿口埋怨，草草應(yīng)付；有的人借助網(wǎng)絡(luò)，懶得動(dòng)腦；也有的人捧著詞典，一字一句，細(xì)細(xì)琢磨。面對(duì)這樣的情形，我選擇了后者。而實(shí)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果都告訴我：我的選擇是正確的。首先，這次的實(shí)習(xí)對(duì)

7、于我們來(lái)說(shuō)不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)、一次考試或作業(yè)，更是一次鍛煉、一次提高和一次成長(zhǎng)。在對(duì)單詞詞義的查找、斟酌和使用的過(guò)程中我明白了什么時(shí)候應(yīng)該獨(dú)立思考，并懂得了如何獨(dú)立思考；在和同學(xué)一起難句難點(diǎn)的過(guò)程中，我明白了如何與人合作，并懂得了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)以便讓人容易接受；在與同學(xué)一起完成實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我明白了如何與人合作，并學(xué)會(huì)了如何充分發(fā)揮每個(gè)人的有點(diǎn)、借助每個(gè)人的力量，盡可能地將事情做到最好。其次，這次的實(shí)習(xí)讓我明白了，翻譯并不像我以前所認(rèn)為的那樣，只要擁有足夠的詞匯量，只要能夠認(rèn)識(shí)文中所出現(xiàn)的所有單詞，就會(huì)很簡(jiǎn)單。它還需要我們對(duì)單詞的詞性、詞義以及句子的句法進(jìn)行斟酌，需要我們對(duì)自己所翻譯出來(lái)的文

8、章進(jìn)行不斷的思考、修改和完善，需要我們對(duì)所翻譯語(yǔ)言國(guó)家歷史、文化及其生活背景的充分認(rèn)識(shí)和了解，并需要我們對(duì)自己國(guó)家語(yǔ)言文化的充分的了解及較強(qiáng)的應(yīng)用能力。能夠?qū)蓢?guó)語(yǔ)言運(yùn)用自如，這是對(duì)翻譯的最基本要求。實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，潘其軍老師在課堂上要求我們以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，我們做到了；徐曉梅老師上課時(shí)要求我們要團(tuán)隊(duì)合作，我們也做到了。不管實(shí)習(xí)最后成績(jī)?cè)鯓樱谶@個(gè)過(guò)程中，我們都是成功的，而且在以后的學(xué)習(xí)中，我們也將會(huì)繼續(xù)互相幫助，爭(zhēng)取做到最好！第三篇：翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：指導(dǎo)教師簽字：日期：實(shí)習(xí)報(bào)告翻譯是語(yǔ)言交流與溝通的橋梁和紐帶，把一種文字翻譯成另一種文字，是很有成就感一項(xiàng)工作。對(duì)于還沒(méi)出校門，還沒(méi)有

9、正式接觸到翻譯的我們來(lái)說(shuō)，翻譯實(shí)習(xí)就尤為重要，這次翻譯實(shí)習(xí)以筆譯為主，是為了檢查自己對(duì)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過(guò)本次翻譯實(shí)習(xí)，可以進(jìn)一步提高自己運(yùn)用所學(xué)翻譯知識(shí)指導(dǎo)翻譯實(shí)踐、在翻譯過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高自覺(jué)查詢資料的能力。實(shí)習(xí)為期八周，我把每周都分了任務(wù)，以確保能按時(shí)完成這次實(shí)習(xí)。第一周找材料，通讀材料，中譯英我選的一篇散文唐朝的桃花，英譯中是一篇論文；第二周理解材料，把握作者的主題，然后每周兩段英譯中，兩段中譯英，最后校稿。對(duì)最后的終稿，一位譯者如是說(shuō)：“譯者在此既要有跳出原文束縛的能力，又不能一蹦三丈遠(yuǎn)完全脫離原文內(nèi)容實(shí)質(zhì)、憑空創(chuàng)造；也就是說(shuō)，

10、譯者還得有將譯文“靠”回原文的本領(lǐng)”。所以我的翻譯不是逐字對(duì)應(yīng)，而是意思對(duì)應(yīng)。這次實(shí)習(xí)也遇到了很多難題，但只有這樣才能找出我的不足，這，是一個(gè)自我提高的過(guò)程。首先，詞匯量的不足使我在翻譯的過(guò)程中經(jīng)常遇到阻礙，所以充分利用了電腦，詞典等工具，查找出我所不能準(zhǔn)確描述的關(guān)鍵詞句。其次，是對(duì)一些句型不熟練，使我在翻譯過(guò)程中舉步維艱。再有，就是對(duì)一些專有詞匯不熟悉，及一些國(guó)外歷史文化背景等方面知識(shí)的匱乏，都使我的翻譯工作進(jìn)展的不太順利。這時(shí)，我會(huì)向同組的同學(xué)請(qǐng)教，充分發(fā)掘我們大腦中的知識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作得到最充分的體現(xiàn)。為期八周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，比如翻譯過(guò)程中了解到的專業(yè)知識(shí)；在我們碰到難題的時(shí)候，老

11、師傳授給我們的翻譯技巧；給予我相關(guān)的翻譯的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野。翻譯不像想象中的的難，也并不像想象中的的簡(jiǎn)單，要做好翻譯，我們還得了解很多的東西，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)和漢語(yǔ)。在翻譯的旅程里我還有更艱辛的路要走，見(jiàn)多識(shí)廣，走的路長(zhǎng)了閱歷經(jīng)驗(yàn)也隨之豐滿了！翻譯需要積累，經(jīng)過(guò)這次翻譯實(shí)習(xí)真的是收獲頗多，將所學(xué)勇于實(shí)踐中，更加夯實(shí)了基礎(chǔ)，許多不太明白的翻譯技巧，自然而然的運(yùn)用了，好像有一束光指引著我在黑暗中前行。總之通過(guò)這次的翻譯實(shí)習(xí)，我大為受益，而且使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己英語(yǔ)方面的相關(guān)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，也讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到，豐富詞匯量及語(yǔ)境英語(yǔ)句型的重要性，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。第

12、四篇：翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告英漢文章翻譯及感想體會(huì)一 實(shí)習(xí)時(shí)間8月二實(shí)習(xí)目的作為一名英語(yǔ)專業(yè)生，涉足翻譯這一領(lǐng)域是不可避免的。已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)兩年了，是時(shí)候?qū)Ψg這一專業(yè)做個(gè)系統(tǒng)的了解了。翻譯對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)生是一門必學(xué)的專業(yè)課程，也是需要系統(tǒng)的了解和掌握的，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中去了解翻譯實(shí)踐與理論，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一也很有必要。初步對(duì)翻譯這一英語(yǔ)專業(yè)的分支做一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。涉獵相關(guān)翻譯技巧和方法，閱讀相關(guān)書籍，開(kāi)闊自己的知識(shí)面。同時(shí)，將大一大二所學(xué)的理論知識(shí)與平時(shí)的實(shí)踐運(yùn)用到這次實(shí)習(xí)中，以便對(duì)自己的知識(shí)框架做個(gè)整理，同時(shí)總結(jié)實(shí)踐中自己知識(shí)方面的欠缺和問(wèn)題，最后要對(duì)癥下藥，找到解決問(wèn)題的方法。這樣，為接下來(lái)大三

13、的學(xué)習(xí)做一個(gè)鋪墊，更好的學(xué)習(xí)接下來(lái)一年的專業(yè)知識(shí)。三實(shí)習(xí)內(nèi)容在導(dǎo)師的安排下，我們這次翻譯實(shí)習(xí)的任務(wù)是：在這個(gè)暑假，在西方各大主流媒體中的任意媒體中（如紐約時(shí)報(bào)，泰晤士報(bào)等等）找到任意一篇英文的新聞或是其他題材的作品，將其譯成中文，中譯英的要求是最好選取家鄉(xiāng)的某一景點(diǎn)或是特產(chǎn)什么的進(jìn)行介紹，將其翻譯成英文。要求字?jǐn)?shù)為1000字左右。同時(shí)，撰寫3000字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告四實(shí)習(xí)方式筆譯五實(shí)習(xí)過(guò)程我于8月1日開(kāi)始我的暑假翻譯實(shí)習(xí)任務(wù)。首先，在網(wǎng)上搜索到符合導(dǎo)師要求的材料，將其拷貝到我的存儲(chǔ)卡中待用。我英譯中的材料是關(guān)于奧巴馬和羅姆尼競(jìng)選活動(dòng)的材料，中譯英的題目為語(yǔ)言學(xué)家稱漢語(yǔ)可能阻礙創(chuàng)造力的發(fā)展，是關(guān)于

14、某個(gè)名家對(duì)漢語(yǔ)的一些評(píng)價(jià)。在將他們翻譯之前，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，查找書籍，了解相關(guān)的技巧。如在英譯中時(shí)，那些地方要注意直譯，而哪些地方又要注意英譯，翻譯的順序等等；在中譯英時(shí)，冠詞，定冠詞，不定冠詞的具體用法，專業(yè)詞匯的了解，短語(yǔ)，同義詞的辨析和用法詞的轉(zhuǎn)換，詞的代替，詞義的選擇等等，還有對(duì)習(xí)語(yǔ)的了解。待一切準(zhǔn)備好后，接下來(lái)，我就開(kāi)始了我的翻譯實(shí)習(xí)了。其留在那里，用一張紙條整理出來(lái)，等待進(jìn)一步的思考，這樣可以繼續(xù)翻譯后面的內(nèi)容，等到將全部的內(nèi)容大致翻譯完成，再?gòu)念^來(lái)過(guò)，系統(tǒng)整理一遍。對(duì)于之前覺(jué)得譯的不夠滿意的地方在思考斟酌，最后在確定最終的翻譯結(jié)果。然后是中文譯成英文的翻譯了，中文譯成中文似乎會(huì)

15、晦澀一點(diǎn)，像一些成語(yǔ)，諺語(yǔ)，名句的翻譯處理起來(lái)會(huì)有點(diǎn)棘手，所以花的時(shí)間會(huì)多一點(diǎn)。把中文譯成英文時(shí)要整體把握句子的結(jié)構(gòu)，不能脫節(jié)，對(duì)于細(xì)節(jié)的處理比較重要，當(dāng)然還有詞語(yǔ)和短語(yǔ)的選擇。翻譯在于信，達(dá)，雅。在中譯英時(shí)，我會(huì)仔細(xì)考慮單詞的選擇。盡量做到精準(zhǔn)。還有就是盡量避免中式英語(yǔ)的出現(xiàn)，用英語(yǔ)思維翻譯句子。中式的思維對(duì)于向我們這樣的中國(guó)學(xué)生還是存在一定影響的。在之前看了一點(diǎn)一位老師介紹的中式英語(yǔ)之鑒，了解了一點(diǎn)點(diǎn)外國(guó)人對(duì)我們翻譯的看法和意見(jiàn)。材料中有些句子比較難翻譯，不是很好把握。在之前。了解到翻譯要注重地道的表達(dá)，這才能叫專業(yè)。因此，在翻譯過(guò)程中，我也借助了網(wǎng)絡(luò)，多方向的思考，盡量使用高級(jí)一點(diǎn)的詞語(yǔ)

16、來(lái)表達(dá)出意思。對(duì)于中譯英，我是一整句一整句看下來(lái)，先對(duì)每個(gè)句子整個(gè)把握，然后在構(gòu)思如何去將它們通順，簡(jiǎn)單而又不失原意的翻譯出來(lái)。六實(shí)習(xí)體會(huì)和感想這次實(shí)習(xí)是第一次專業(yè)實(shí)習(xí)，在這之前沒(méi)有真正的進(jìn)行過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)。在這次翻譯中自己學(xué)到了一些東西，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的翻譯成績(jī)，雖然不是很專業(yè)。但起碼，這次，真真正正的進(jìn)行了一次翻譯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解了翻譯到底該如何去完成。努力地去思考，去查東西，可以把一篇文章還比較通順的翻譯出來(lái)，體會(huì)了翻譯的樂(lè)趣?？吹阶约悍g的東西，雖然不是十全十美，但是還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。之前對(duì)于翻譯這一專業(yè)的了解也不是很深。只知道翻譯是把一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的文字轉(zhuǎn)換成另一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的文

17、字。對(duì)于翻譯的一些理論，技巧，原則等等都不夠了解?，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到翻譯要的不僅僅是知識(shí)的掌握，還有一門重要的因素：那就是感情。自己在翻譯時(shí)，要全身心的投入，反復(fù)的思考。翻譯最基本的是詞匯量，其次是語(yǔ)法，還有對(duì)文化背景的了解。對(duì)于單詞的應(yīng)用也很重要，在進(jìn)行翻譯時(shí)，單詞，句子的意思要靈活處理，一個(gè)單詞會(huì)有很多種意思，如何去選擇能真正傳達(dá)出原文意思的意義就顯得很重要。有時(shí)還要對(duì)詞義進(jìn)行稍微的轉(zhuǎn)變，不能生硬的翻譯，這樣翻譯出來(lái)的句子會(huì)扭曲原文的意思，既不能真確表達(dá)原文的意思，又會(huì)讓人覺(jué)得哭笑不得，這樣的翻譯也就算不上翻譯了。還有代詞的用法，代詞雖然簡(jiǎn)單，但它的用法卻多種多樣，放在句中不同的位置有不同的用法

18、，指示代詞，人稱代詞，等等。在單詞意思弄清楚后，便是語(yǔ)序的調(diào)整，這時(shí)各種語(yǔ)法知識(shí)便派上用場(chǎng)了。英語(yǔ)和漢語(yǔ)不同，它講究的是邏輯，句子也是一層又一層的，所以必須先理清楚句子的主干。在這次翻譯中出現(xiàn)比較多的專業(yè)詞匯，像英譯中的那篇，里面涉及的政治性專業(yè)詞匯，還有美國(guó)的政治文化等等方面。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)詞匯的積累實(shí)在不夠，尤其是專業(yè)詞匯量。第二篇是關(guān)于語(yǔ)言方面的翻譯，“之所以能起到這樣的作用，是因?yàn)樽帜赶到y(tǒng)驅(qū)使學(xué)習(xí)者去做以下兩件事情”，這個(gè)句子就要考慮到句子的語(yǔ)序問(wèn)題。我在翻譯過(guò)程中遇到了比較難處理的句子，缺乏相應(yīng)的處理技巧，所以在翻譯過(guò)程中有些句子的翻譯會(huì)比較別扭，看上去不是那么的地道準(zhǔn)確。再者是介詞的用

19、法，作定語(yǔ)，或是作其他什么，語(yǔ)篇的連貫性和銜接，在翻譯時(shí)，雖然我是把句子翻譯出來(lái)了，但有些地方的銜接還有待進(jìn)一步的思考。有些句子看上去意思是懂，但是，用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)卻不知如何把它很好的說(shuō)出來(lái)，讓其看上去既通順，又能很好地表達(dá)出意思。經(jīng)過(guò)這次翻譯，意識(shí)到了自己在翻譯中需要加強(qiáng)的是哪些方面。首先是詞匯量的問(wèn)題，還有一些翻譯技巧的使用。在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期，會(huì)開(kāi)設(shè)翻譯理論與實(shí)踐這門課程，我想這就是真正走進(jìn)翻譯世界的大門吧!真正的去掌握翻譯這門深?yuàn)W的課程，在翻譯世界里徜徉。認(rèn)真的學(xué)習(xí)翻譯理論，然后將其運(yùn)用到平時(shí)的練習(xí)當(dāng)中，活學(xué)活用。在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)大詞匯量，廣泛閱讀，大量閱讀英文原著和雜志，報(bào)紙

20、等，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解歐美文化，文學(xué)等，在此基礎(chǔ)上大量練習(xí)，反復(fù)實(shí)踐，多看多練自己的提高翻譯水平。第五篇：翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告維漢翻譯實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告為了把我們近一年所學(xué)的基本的英漢互譯知識(shí)和方法全面地結(jié)合起來(lái)，我從本年7月24日開(kāi)始在我縣廣播電視臺(tái)新聞部進(jìn)行一個(gè)月為期限的實(shí)習(xí)。，通過(guò)這一段時(shí)間翻譯實(shí)習(xí),養(yǎng)我們成為一名翻譯工作者所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì):誠(chéng)實(shí)篤信, 認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格遵守翻譯從業(yè)人員必備的各種職業(yè)規(guī)則以及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng),吃苦耐勞的精神,團(tuán)結(jié)合作的風(fēng)尚。我們部的編輯每一天給了我們1份新聞材料，每份約500字。我們實(shí)習(xí)的任務(wù)是完成所有材料的翻譯。根據(jù)我部編輯的要求，我計(jì)劃將所有材料在短時(shí)間內(nèi)翻譯完成

21、，并保證語(yǔ)言流暢，簡(jiǎn)單扼要，充分體現(xiàn)新聞?wù)Z言所應(yīng)有的各種特點(diǎn)。為了配合我們維語(yǔ)新聞部的要求，更為了通過(guò)實(shí)踐，總結(jié)自己的不足，以便在今后的語(yǔ)言實(shí)踐中自己翻譯水平和能力能夠得到相應(yīng)的提高和發(fā)展，我在完成計(jì)劃工作后，我開(kāi)始了我的翻譯實(shí)習(xí)工作。簽字：日期：實(shí)習(xí)報(bào)告翻譯是語(yǔ)言交流與溝通的橋梁和紐帶，把一種文字翻譯成另一種文字，是很有成就感一項(xiàng)工作。對(duì)于還沒(méi)出校門，還沒(méi)有正式接觸到翻譯的我們來(lái)說(shuō)，翻譯實(shí)習(xí)就尤為重要，這次翻譯實(shí)習(xí)以筆譯為主，是為了檢查自己對(duì)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過(guò)本次翻譯實(shí)習(xí)，可以進(jìn)一步提高自己運(yùn)用所學(xué)翻譯知識(shí)指導(dǎo)翻譯實(shí)踐、在翻譯過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的

22、能力，提高自覺(jué)查詢資料的能力。實(shí)習(xí)為期4周，我把每周都分了任務(wù)首先，詞匯量的不足使我在翻譯的過(guò)程中經(jīng)常遇到阻礙，所以充分利用了電腦，詞典等工具，查找出我所不能準(zhǔn)確描述的關(guān)鍵詞句。其次，是對(duì)一些句型不熟練，使我在翻譯過(guò)程中舉步維艱。再有，就是對(duì)一些專有詞匯不熟悉，及一些國(guó)外歷史文化背景等方面知識(shí)的匱乏，都使我的翻譯工作進(jìn)展的不太順利。這時(shí)，我會(huì)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)了相關(guān)方面的知識(shí)的同時(shí)還知道了怎么去應(yīng)付翻譯過(guò)程困難。為期4周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，比如翻譯過(guò)程中了解到的專業(yè)知識(shí)；在我們碰到難題的時(shí)候，老師傳授給我們的翻譯技巧；給予我相關(guān)的翻譯的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野。翻譯不像想象中的的難

23、，也并不像想象中的的簡(jiǎn)單，要做好翻譯，我們還得了解很多的東西，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只會(huì)說(shuō)維語(yǔ)和漢語(yǔ)。在翻譯的旅程里我還有更艱辛的路要走，見(jiàn)多識(shí)廣，走的路長(zhǎng)了閱歷經(jīng)驗(yàn)也隨之豐滿了！翻譯需要積累，經(jīng)過(guò)這次翻譯實(shí)習(xí)真的是收獲頗多?？傊ㄟ^(guò)這次的翻譯實(shí)習(xí)，我大為受益，而且使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己英語(yǔ)方面的相關(guān)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，也讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到，豐富詞匯量及語(yǔ)境英語(yǔ)句型的重要性，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。關(guān)于會(huì)計(jì)基本技能實(shí)習(xí)報(bào)告推薦會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告一 實(shí)訓(xùn)目的為了讓我們將來(lái)更好、更快地適應(yīng)社會(huì)的工作崗位的工作需要，熟練掌Excel各種功能、學(xué)會(huì)并能熟悉掌握辦公軟件在實(shí)際會(huì)計(jì)操作中的運(yùn)用以及處理數(shù)據(jù)學(xué)校

24、開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)課。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)谀M實(shí)踐中了解會(huì)計(jì)工作的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，讓我們?cè)谡n堂上打開(kāi)視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)如何辨認(rèn)真鈔和偽鈔并學(xué)習(xí)如何更快更準(zhǔn)確的數(shù)鈔。2、學(xué)會(huì)在賬表中正確填寫數(shù)字3、學(xué)習(xí)如何在Excel中設(shè)置各種財(cái)務(wù)工作中需要的各種運(yùn)算公式及各 種格式的設(shè)置。4、練習(xí)快速打數(shù)字。5、用Excel處理各種會(huì)計(jì)工作中所要處理的數(shù)據(jù)并作出分析，同時(shí)為 決策者提供更多更詳細(xì)的數(shù)據(jù)。三 實(shí)訓(xùn)過(guò)程1、觀看影片，學(xué)習(xí)如何正確辨認(rèn)真假鈔票，比如聽(tīng)聲音式手感等同時(shí)觀察正確的數(shù)鈔手法和數(shù)字填寫方法。2、用賬簿紙練習(xí)正

25、確書寫數(shù)字。3、練習(xí)點(diǎn)鈔和用小鍵盤打字。掌握指法、速度、正確率、操作方法等。4、掌握Excel的基本操作技能及其在會(huì)計(jì)核算中的運(yùn)用方法，比如對(duì)表格的一些基本操作，凍結(jié)窗口，替換，隔行插入，數(shù)據(jù)有效性應(yīng)用等。5、運(yùn)用凈現(xiàn)值法、內(nèi)部報(bào)酬法、現(xiàn)值指數(shù)法、回收期法等方法對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行綜合分析，便于企業(yè)找出選擇最佳方案，科學(xué)進(jìn)行管理。6、學(xué)習(xí)SUM（總和）、average 、 （平均值）、if （條件） vlookup和其他各種函數(shù)。根據(jù)根據(jù)員工業(yè)績(jī)資金標(biāo)準(zhǔn)表填充各員工獎(jiǎng)金比列用 HLOOKUP函數(shù)，計(jì)算本月業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金和根據(jù)員工業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)表填充各員工累計(jì)業(yè)績(jī)，最后計(jì)算員工累計(jì)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金用if函數(shù)。7、學(xué)

26、習(xí)了會(huì)計(jì)賬務(wù)表單、固定資產(chǎn)表單、部門成本分析等一系列表單的 操作和運(yùn)用等。8、根據(jù)部門情況，作出成本的預(yù)測(cè)與分析，我們上課的內(nèi)容就有高低點(diǎn)成本預(yù)測(cè)表，利潤(rùn)成本預(yù)測(cè)表和因數(shù)分析成本預(yù)測(cè)表的練習(xí)。9、根據(jù)固定資產(chǎn)表單，對(duì)固定資產(chǎn)作出分析與評(píng)價(jià)。比如求固定資產(chǎn)凈殘值，已提月份數(shù)，計(jì)算已使用年數(shù)和折舊額。四 實(shí)訓(xùn)體會(huì)這次的實(shí)習(xí)是學(xué)校給我們的一次機(jī)會(huì)，讓我們能在進(jìn)入社會(huì)之前能提前接觸如何用辦公軟件處理會(huì)計(jì)工作數(shù)據(jù)從而讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心軌蚋酶p松的學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)的基本能力。實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然不是很多，但通過(guò)老師詳細(xì)認(rèn)真的講解也讓我們切實(shí)了解到會(huì)計(jì)崗位所負(fù)責(zé)的任務(wù)不僅僅只是登賬更需要的是處理數(shù)字和分析數(shù)據(jù)從而更好

27、地讓管理者掌握資料從而更好的作出判斷。這次的學(xué)習(xí)然我們看到更多自己的錯(cuò)誤比如在工作中我們時(shí)常會(huì)出現(xiàn)有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏最后的時(shí)候卻并沒(méi)出現(xiàn)自己想要的結(jié)果,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。本次學(xué)習(xí)過(guò)程中作我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己對(duì)辦公軟件的理解并沒(méi)有我們想象重的那么多。我們以前的學(xué)習(xí)僅僅只是會(huì)運(yùn)用一些皮毛的東西而更實(shí)用也更深層的東西我們并沒(méi)有學(xué)會(huì)。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平常進(jìn)修的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)根底上進(jìn)一步鞏固已學(xué)根本理論及使用學(xué)問(wèn)并加以分析進(jìn)步，學(xué)會(huì)將學(xué)問(wèn)使用于實(shí)際的辦法，進(jìn)步分析和處理成績(jī)的能力。也讓我們更加的理解為什么多年來(lái)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用

28、都那么被重視。通過(guò)自身實(shí)踐，重新過(guò)濾了一遍所學(xué)知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在基礎(chǔ)課本上根本不會(huì)體驗(yàn)到的知識(shí)。并且，經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),收獲頗豐。同時(shí)對(duì)于一向都比較粗心的我來(lái)說(shuō)，也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。作為一個(gè)會(huì)計(jì)班的學(xué)生要認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有練習(xí)多實(shí)踐，才能熟能生巧，才能游刃有余。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。此次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會(huì)計(jì)人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會(huì)計(jì)信息在辦公軟件中的運(yùn)用，并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作

29、中。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析數(shù)據(jù)能力，并根據(jù)所分析的數(shù)據(jù)作出正確的判斷。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專業(yè)基本技能實(shí)習(xí)報(bào)告1第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中

30、開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!一、掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天應(yīng)對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不容易!二、人際關(guān)系在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她

31、)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了、我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它、如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。三、管理者的管理在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部、要想成為一名好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性

32、的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理、那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí)，要因人而異!四、自強(qiáng)自立俗話說(shuō):在家千日好，出門半招難!意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的

33、發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境

34、的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。六、專業(yè)的重要性選取了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐就應(yīng)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不能夠出錯(cuò)，

35、因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益損失。專業(yè)基本技能實(shí)習(xí)報(bào)告2實(shí)習(xí)是

36、大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就

37、是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說(shuō)抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之

38、間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān)，但仔細(xì)分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率?！皭?ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的

39、熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一分勞作，一分收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)。專業(yè)基本技能實(shí)習(xí)報(bào)告3經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：第一，要有堅(jiān)持不懈的精神作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持，不能輕易放下。第二，要勤勞，任勞任怨我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不

40、是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們就應(yīng)自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也就應(yīng)虛心地理解。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要明白自

41、己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中必須要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己就應(yīng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。透過(guò)本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。，但這次的實(shí)習(xí)為我們帶給了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。透過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我熟練地掌握英語(yǔ)口語(yǔ)，能夠自如地與外國(guó)人交流，同時(shí)讓我懂得英語(yǔ)真的很重要，我明白只有透過(guò)刻苦的

42、學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如?？傮w來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)不僅僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專業(yè)對(duì)口的工作?？纱丝涛覀兌济靼渍夜ぷ骱茈y，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我此刻要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)?？偟膩?lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。專

43、業(yè)基本技能實(shí)習(xí)報(bào)告4還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。在這次實(shí)習(xí)中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的潛力，在工作的過(guò)程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷

44、提升理論涵養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。三、提高工作用心性和主動(dòng)性實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是

45、結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡(jiǎn)單找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？蓚€(gè)性留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到適宜的員工的狀況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)習(xí)生替代。2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)

46、、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性思考到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多

47、的鍛煉機(jī)會(huì)。5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的就應(yīng)是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自己的要求，我期望用自己一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中搞笑，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)