1、篇一:小學(xué)作文： 20 年后回母校20 年后回母校光陰似箭，日月如梭，20 年過去了，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。 一路上，我 看見走再大路上的人們，男的英俊瀟灑，女的美麗大方，穿戴整齊。人們雖然 行色匆匆，但相互謙讓，彬彬有禮，人際關(guān)系非常和諧。走著走著，我不知不覺來到了母校。??！母校真是發(fā)生了翻天覆地的變化：校 園種滿了花草，爬山虎把教學(xué)樓都包圍了，教學(xué)樓元吃看向北刷滿了?漆?；▓@ 再教學(xué)樓的中間，花園綠草如茵，花香撲鼻，花園中間由幾條，是供學(xué)生上學(xué) 和放學(xué)行走的。我走進(jìn)教學(xué)樓的電梯，只見電梯上沒有按鈕，只有一個(gè)收音 器，我自言自語：“我要去參觀多媒體教室，沒按鈕，電梯怎么動(dòng)？”沒想到 那個(gè)收

2、音器“嘟嘟”的閃著綠光，眨眼間電梯門就開了，樓層上顯示著：6 樓 多媒體教室。哦，原來剛剛那個(gè)電梯是聲詢的，叫做“聲詢電梯”，只要說出 你想去的地方，它就可以把你送到學(xué)校的各個(gè)角落。我參觀完多媒體教室，就想到操場上去看一看，但我沒看見操場，我走進(jìn)聲詢 電梯，說道：“我要去操場?！甭曉冸娞萘⒖贪盐宜偷讲賵?。原來操場在地 下，難怪我再不到操場。這樣的操場真好，因?yàn)檫@里的溫度像春天一樣，不冷 不熱。光線也像室外一樣好，咦？光線從哪里來？我這是才想到這個(gè)問題。我 抬頭一看，怎么這里也有一個(gè)太陽？原來這是“春太陽”?！按禾枴笨梢园?照不同的環(huán)境改變光的強(qiáng)弱，太的陽光像春天一樣溫暖，所以叫“春太陽”。

3、我順著小路往前走，前面綠草如茵，這里的草厚厚的，軟軟的，就像一個(gè)寬大 無比的席夢思，可以在上面翻跟頭、睡覺。母校的變化使我無法用語言來表達(dá)，因?yàn)樗淖兓呀?jīng)超出了我的想象。我希 望在不久的將來我的母校能插上騰飛之翼，以嶄新的面貌成為世人矚目的焦 點(diǎn)。篇二:20 年后的母校20 年后的母校李波鐺鐺鐺，午休鈴響了，我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，帶我走進(jìn)了 20 年后的母校。20 年以后，我已是一位科學(xué)家，當(dāng)我回到我的母校時(shí)，竟讓我大吃一驚。剛走 到校門口，踏在石板上，才發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)都走得快，我還沒有反應(yīng)過來，就 到了一百層高的教學(xué)樓前，這時(shí)我才明白，原來進(jìn)校公路是把石板地?fù)Q成了電 動(dòng)自走板，這樣同學(xué)們便可早

4、到校早讀書了。正當(dāng)我準(zhǔn)備上樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊有 一個(gè)小房子，走近一看，原來是電梯，這樣同學(xué)們上下樓方便極了。我又向教室走去，正當(dāng)我準(zhǔn)備去教室去開門時(shí)，只聽見門發(fā)出嘟嘟的報(bào)警聲，老師聽見 了，便過來給我介紹：“這是聲控門，只有本班師生叫門，教室門才打開方能 進(jìn)去?！痹诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我才進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)教室里一切都變了，首先就 拿“語音顯示板”來說吧，老師給同學(xué)們講課板書時(shí)，只要在顯示板前說要板 書的內(nèi)容?！罢Z音顯示板”上便會顯示老師所說的內(nèi)容。然后再說自動(dòng)“升降 椅”吧，這種椅子有自動(dòng)升降的功能，根據(jù)你的身高調(diào)節(jié)椅子的高低。接著， 我看到了“自動(dòng)調(diào)溫窗”，自動(dòng)調(diào)溫窗可自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，冬天教室里溫

5、 暖如春，夏天，教室里可涼爽了，最后再帶你去參觀自動(dòng)吸塵器，吸塵器上有 一個(gè)按鈕，只要你一按按鈕，吸塵器將會把地上的垃圾吸進(jìn)去，最后統(tǒng)一處 理，處理后它又會回到教室的一個(gè)角落。叮叮鐺，下課鈴響了，把我從夢中驚醒了。這時(shí)，我才知道原來是一個(gè)夢。這雖然是一個(gè)夢，但它是一個(gè)激勵(lì)我上進(jìn)的夢，使我有了遠(yuǎn)大的理 想，促使我勇敢地向前走去。篇三:20 年后的我 400 字作文 20 年后的母校 400 字. 20 年后的我 400 字作文20 年后的母校 400 字.小編小語：20 年后的我 400 字作文,想象作文 400 字,北大物理學(xué)系主任,我的 北大作文 2026 年，我踏上了飛往美國的班機(jī)。那是我

6、長久以來的夢想，現(xiàn)在 終于實(shí)現(xiàn)了。十年寒窗，總算沒有付之東流，我現(xiàn)在是一名出色的北大教授， 我要去國外學(xué)習(xí)未來的高科技知識。回憶這五年來，我在北大與師生們一起生活、學(xué)習(xí)，別有一番情趣，領(lǐng)略了北 大特有的學(xué)術(shù)氛圍，親身體會到“化作春泥更護(hù)花”的韻味。我雖然是北大物理學(xué)系的主任，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。因此， 我努力將自己的青春年華化作知識的源泉，流進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)的心田。永遠(yuǎn)也忘不了，在北大拼搏的五年，永遠(yuǎn)也忘不了，北大可愛的校園與師生。 永遠(yuǎn)也忘不了，剛才我上飛機(jī)時(shí)的歡送場面我突然想到：北大是我成長的搖 籃，是我事業(yè)的天地，更是我收獲的秋天。我在美國學(xué)成以后，我要回到祖 國，回到北大，

7、我要盡我全部的心血，哺育祖國的精英，讓他們像我一樣，成 為祖國的棟梁之才，成為現(xiàn)代化建設(shè)中高科技的先驅(qū)者。這時(shí)，飛機(jī)里響起了中國空姐的聲音：“各位旅客請注意，飛機(jī)即將降落，請 大家系好安全帶”下了飛機(jī)，我佇立眺望著東方，那是我的祖國，我的北大，有多少莘莘學(xué)子在 那里等待著我，我默默地對他們說：放心吧!北大的英才，我一定會回來的篇四:20 年后的我 400 字作文20 年后的我 400 字作文2026 年，我踏上了飛往美國的班機(jī)。那是我長久以來的夢想，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn) 了。十年寒窗，總算沒有付之東流，我現(xiàn)在是一名出色的北大教授，我要去國 外學(xué)習(xí)未來的高科技知識。20 年后的母校 400 字.回憶這五

8、年來，我在北大與師生們一起生活、學(xué)習(xí)，別有一番情趣，領(lǐng)略了北 大特有的學(xué)術(shù)氛圍，親身體會到“化作春泥更護(hù)花”的韻味。我雖然是北大物理學(xué)系的主任，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。因此， 我努力將自己的青春年華化作知識的源泉，流進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)的心田。永遠(yuǎn)也忘不了，在北大拼搏的五年，永遠(yuǎn)也忘不了，北大可愛的校園與師生。 永遠(yuǎn)也忘不了，剛才我上飛機(jī)時(shí)的歡送場面我突然想到：北大是我成長的搖 籃，是我事業(yè)的天地，更是我收獲的秋天。我在美國學(xué)成以后，我要回到祖 國，回到北大，我要盡我全部的心血，哺育祖國的精英，讓他們像我一樣，成 為祖國的棟梁之才，成為現(xiàn)代化建設(shè)中高科技的先驅(qū)者。這時(shí)，飛機(jī)里響起了中國空姐

9、的聲音：“各位旅客請注意，飛機(jī)即將降落，請 大家系好安全帶”20 年后的母校 400 字.下了飛機(jī)，我佇立眺望著東方，那是我的祖國，我的北大，有多少莘莘學(xué)子在 那里等待著我，我默默地對他們說：放心吧!北大的英才，我一定會回來的篇五:二十年后回母校作文 500 字20 年后的母校 400 字. 二十年后回母校作文 500 字二十年過去了，我已長大成人，有了自己的家庭。一天，在去公司上班的路 上，看到別人的孩子那樣快樂的上學(xué)，那種迫不及待、那種興高采烈，不親身 體驗(yàn)過是不知道的。這些場景，令我回想起了我風(fēng)景如畫的母校，那里有我最 純真的回憶。于是，我打算回到母校。清晨，好不容易忙里偷閑，硬是抽出了

10、點(diǎn)時(shí)間，坐著曾經(jīng)送我去上學(xué)的車到了 母校。時(shí)光倒流回二十年前，腦海里出現(xiàn)那個(gè)還沒上學(xué)就期盼著周五放學(xué)的 我。漫步走進(jìn)校園，那原本的“參天大樹”沒了蹤影，取而代之的是更大的草 坪，耳畔仿佛響起了在四季草坪上努力跳繩的我們，“一百二十二，一百二十 五，馬上就到滿分了！”大汗淋漓的感覺，早已在我的腦海里淡忘了。一邊想著，一邊很快走到了操場，操場邊的單雙杠與云梯，令我想起了我們在 拍集體照，那時(shí)才開學(xué)不久，大家在云梯上打打鬧鬧，王老師費(fèi)了九牛二虎之 力才拍到了幾張好的，雖然那幾張照片沒有印出來，但一直保存在我的記憶 里。足球場變的更大更開闊了，只是那一聲聲屬于我們勝利的吶喊聲，仿佛還 在耳邊回蕩著。突

11、然，眼前出現(xiàn)四年級男孩節(jié)時(shí)踢球的我們，因?yàn)楸确值穆浜?而垂頭喪氣地走著，但是隊(duì)友們洪亮的助威聲給了在場上繼續(xù)我們跑起來的力 量，雖然大家都知道不會有奇跡發(fā)生了，努力還在繼續(xù)。最終，我們“如愿以償”的輸了，但是雖敗猶榮。畢竟我們努力過了！我和隊(duì)友們擁抱在一起相互 安慰，下一場比賽我們一定要贏。來到食堂旁的寢室，立刻浮現(xiàn)出一幅畫面，李同學(xué)重重的推了我一下，還沒等 我反應(yīng)過來，就在空中蹬了兩下，因?yàn)檫^于用力，所以膝蓋在地上“唰”的滑 了一段路，當(dāng)時(shí)就像在一場足球比賽中贏了時(shí)為慶祝勝利雙膝跪地在地上滑一 下。我哭得很傷心，李同學(xué)還幸災(zāi)樂禍的看著我，虛幻的，一切都是虛幻的， 我真想那時(shí)有人沖過來，接住那

12、個(gè)無助的我，或扶一下。腿真的疼痛無比，當(dāng) 時(shí)的無助讓我不知如何掩飾，我只能舉步維艱地慢慢走回寢室。 走到了寢室， 還是那個(gè)溫馨的房間，小床上溫暖的被窩里我們熟睡著，做著美美的夢 耳 邊傳來一陣優(yōu)美的歌聲打斷了我的思緒。是上課的鈴聲吧，打破寢室旁小橋流 水的寧靜的是誰呢？（五一）班的同學(xué)們在上科學(xué)課呢！課堂上同學(xué)們興奮的 討論著如何做一個(gè)美麗的生態(tài)瓶一晃二十年，這些美好的畫面還歷歷在目。篇六:20 年后回母校請記?。?ao e o年后回母校20 年后的母校 400 字.踏上火車，想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉(xiāng)。我高興的抑制不住心跳，心 頭噴射出燦爛而快樂的花火，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波，我望著窗外，一個(gè)個(gè)別致 的小閣樓，我不禁驚嘆， 年不見，沒想到日照發(fā)生了如此翻天覆地的變化。下了火車，我又轉(zhuǎn)上了巴士。乘電梯到了二層，坐在窗邊，我又看著巴士邊的 花花草草，感到它們是那么的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹，整齊的挺立在道 路兩旁。巴士在校門口停了下來。我走下巴士，一陣陣?yán)世实淖x書聲仍是那么悅耳。校 園擴(kuò)大了，實(shí)驗(yàn)室、圖書館等設(shè)備一應(yīng)具全。兩顆高大的松樹，依舊聳立在校 園的操場上，它們伸出一根根細(xì)而長的松針，拼裝成一把巨傘，遮住了直射的 太陽，整個(gè)校園，綠茵茵的。五星紅旗仍高高的飄揚(yáng)在學(xué)校的上空?！岸６．?dāng)，叮叮當(dāng)”又響起了那熟悉的音樂鈴兒響叮鐺，同學(xué)們爭先恐 后的從教室里跑出