1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以上級(jí)教育部門教學(xué)教研工作計(jì)劃要求為指針，以全面實(shí)施素質(zhì) 教育為宗旨，堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切開展”為辦學(xué)理念，著眼于學(xué) 生和學(xué)校的可持續(xù)開展，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、 服務(wù)，指導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)”的職能，以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué) 案、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn) 為抓手，以教研組、備課組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的 參謀中心，中考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控 中心，教師專業(yè)化開展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo).根據(jù)學(xué)校教學(xué)開展的規(guī)劃，修訂和完善新

2、課程理念下的教學(xué)工 作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度O.逐步執(zhí)行課程計(jì)劃，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn) 課時(shí)的規(guī)定，對(duì)我校某些學(xué)科課時(shí)在排課時(shí)進(jìn)行調(diào)整，減少有些學(xué)科 課時(shí)安排過多的不合理現(xiàn)象。.加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)聽課制度， 在平時(shí)聽課過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)教學(xué)能力薄弱的教師及時(shí)催促其 改進(jìn)，并進(jìn)行跟蹤聽課，突出質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課 堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng)，尤其 加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究 工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。.針對(duì)我校教師多年來

3、命題能力，尤其是中考模擬試卷命題能力 薄弱的現(xiàn)象，嚴(yán)格落實(shí)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)雙向細(xì)目表命題的措施。.嚴(yán)格落實(shí)勞動(dòng)、音體美等學(xué)科第九節(jié)課外活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì) 劃、有內(nèi)容、有總結(jié)、有過程性資料，定時(shí)間、定人員、定場(chǎng)地。三、工作要點(diǎn)與主要措施（一）強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證， 要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研 究，做到精細(xì)化管理。.制訂好計(jì)劃各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制 訂好工作計(jì)劃，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃, 并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長和備課組長對(duì)此要定 期進(jìn)

4、行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查 各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。.嚴(yán)格教學(xué)秩序教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。 教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗 到位，完本錢職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知 將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常 進(jìn)行。.做好教學(xué)五認(rèn)真(1)備課要充分，局部老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，形成自己 的個(gè)性教案，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合, 即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識(shí)、基本技能與綜 合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。

5、教案環(huán)節(jié)完 整，每月教務(wù)處和教科室對(duì)教案進(jìn)行檢查和評(píng)比并對(duì)考核結(jié)果記錄。(2)上課要精細(xì)，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備 之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的 主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反應(yīng)及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。 要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控 制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。(3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng), 有層次，批改要到位，并催促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處、教科室定 期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查。(4)輔導(dǎo)要及時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分表達(dá) 面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較

6、差的學(xué)生提供發(fā) 展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。(5)認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。各備課組要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定 考試內(nèi)容。要建立記分冊(cè)。每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析， 分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、 能力差異，教務(wù)處、教科室將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。 對(duì)落實(shí)情況好的備課組提出表揚(yáng)，對(duì)工作不力者及時(shí)提出批評(píng)，限期 糾正。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級(jí) 的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué) 生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對(duì)“加班加點(diǎn)”“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法

7、，切實(shí)運(yùn)用 好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高40分鐘的效益。(二)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊(duì)伍建設(shè)。青年教師的迅速成長，是增強(qiáng)學(xué)校開展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù) 處和教科室將具體做好以下幾個(gè)方面的工作：(1)開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各備課組、教研組每周由一 位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教 材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議。同時(shí)，行政 聽課的密度要加大，反應(yīng)信息要及時(shí)。(2)要求全體教師結(jié)合教育部新課標(biāo)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)2021版新 課標(biāo)，并把新課標(biāo)學(xué)習(xí)納入教研備課組活動(dòng)中。(3)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷 于搞有償家教等有損

8、教師形象的現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠 于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。(三)充分發(fā)揮備課組作用，加強(qiáng)備課組建設(shè)。.備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研 活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳 細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)，定作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的理解, 確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來考慮，中心目標(biāo)和輔助目 標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排 有效的教學(xué)形式，要有活動(dòng)記錄。要加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指 導(dǎo)，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開課的教師應(yīng)提前一 周將內(nèi)容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討

9、論 教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。.要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教 育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專題討論，鼓勵(lì)教師特別 是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成 效。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄。.加強(qiáng)聽課評(píng)議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成 “復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄，評(píng)議課要有的放矢，提高自己的 評(píng)課能力。（四）抓好九年級(jí)工作，確保明年中考交出合格答卷由張校長負(fù)責(zé)主抓九年級(jí)教學(xué)工作，明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)獎(jiǎng)懲兌 現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式，不斷提高復(fù)習(xí)效率。 要點(diǎn)如下：.加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課

10、教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時(shí)反映工作中存在的問題，及時(shí)解決一線的困難，使初三年級(jí)的工 作得以順利進(jìn)行。.抓好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作。做好學(xué)生思想教育工作，是 做好教學(xué)工作的前提。畢業(yè)班學(xué)生思想極易出現(xiàn)波動(dòng)，所以要采取各 種方法和措施，穩(wěn)定學(xué)生情緒，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。.做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析班主任及任課教師要根據(jù)學(xué)生歷次考試成績對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真分 析，明確學(xué)生所在段位，那些學(xué)科是短板等，并將名單發(fā)給每位任課 教師，針對(duì)不同段位的學(xué)生采取不同的措施。.研究中考，做好備考工作(1)任課教師要研究課標(biāo)及近三年的中考試卷，了解中考信息, 把握中考方向。對(duì)中考的題型、難度、方向、熱點(diǎn)要做到了然于胸。(2)加強(qiáng)同教研室、其他學(xué)校的聯(lián)系，及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)和信息。(3)各教研組和備課組制定詳細(xì)的中考備考計(jì)劃，要統(tǒng)一教學(xué) 進(jìn)度，統(tǒng)一制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握好每階段復(fù)習(xí)的重心，每個(gè)階段要有 突破。根據(jù)中考方向有針對(duì)性的復(fù)習(xí)知識(shí)和選擇題目訓(xùn)練。.抓好課堂教學(xué)，提高課堂實(shí)效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須切實(shí)做好集體備課工作，充分發(fā)揚(yáng)集體 智慧