1、2022年小學(xué)寒假托管服務(wù)工作實(shí)施方案 為切實(shí)做好我校學(xué)生寒假托管服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健 康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)人看管孩子的難題， 根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于寒假托管服務(wù)工作的相關(guān)要求，結(jié)合 我校實(shí)際 , 經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究，特制定本方案。一、目的意義 針對(duì)我校家長(zhǎng)寒假存在無(wú)人看管孩子的實(shí)際問(wèn)題，利用 學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展便民性服 務(wù)措施，堅(jiān)持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，更好 地辦人民滿意教育的重要改革舉措，以問(wèn)題需求為導(dǎo)向，主 動(dòng)回應(yīng)家庭需求， 回應(yīng)社會(huì)關(guān)切， 進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、 使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。二、工作原則我校在寒假托

2、管服務(wù)工作中堅(jiān)持以下原則：1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。開(kāi)展寒假托管服務(wù)工作，充分 征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，告知家長(zhǎng)服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措 施等， 建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、 班級(jí)審核、 學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。 學(xué)生是否參加寒假托管服務(wù)，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，不強(qiáng) 迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。免費(fèi)實(shí)施學(xué)生寒假托管服務(wù)， 充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的。3、堅(jiān)持安全至上原則。安保處加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安 保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。三、組織實(shí)施（一）托管服務(wù)對(duì)象寒假托管服務(wù)工作主要針對(duì)我校有服務(wù)需求的在校在 讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨

3、遷 子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。（二）托管服務(wù)時(shí)間1月 5日至 1月 28日（周一至周五） ，上午 9：00-11:00 ， 下午 3:00-5:00 。（三）托管服務(wù)內(nèi)容結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校開(kāi)放教室、圖書(shū)閱覽館、舞蹈 教室、美術(shù)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，充分發(fā)揮社團(tuán)的引領(lǐng)作用，重 點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生閱讀、體育、音樂(lè)、美術(shù)等方面的興趣愛(ài)好。1、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：組織學(xué)生有效完成作業(yè)，并進(jìn)行答疑輔 導(dǎo)；帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源；在 各個(gè)開(kāi)放書(shū)架、班級(jí)圖書(shū)角或是圖書(shū)閱覽室進(jìn)行自主閱讀；2、社團(tuán)輔導(dǎo)：帶領(lǐng)學(xué)生參與各類社團(tuán)等活動(dòng)（舞蹈形 體、音樂(lè)練唱、啦啦操、籃球、美術(shù)、書(shū)法） 。（四）托管服務(wù)

4、程序1、托管服務(wù)學(xué)校采取“家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué) 校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作機(jī)制，優(yōu)先確保殘疾兒 童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生 等亟需服務(wù)群體享受到學(xué)校提供的寒假托管服務(wù)。2、學(xué)校在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，立足學(xué) 校實(shí)際，科學(xué)合理地安排服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、 安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。四、保障措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校高度重視寒假托管服務(wù) 工作，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)托管服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨支部要求 全體黨員教師身先士卒，主動(dòng)承擔(dān)托管服務(wù)工作，成立了寒 假托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：黨員教師、各年級(jí)長(zhǎng)2、統(tǒng)籌師資，多方參與。

5、結(jié)合我校實(shí)際，以學(xué)校在職 教職工為主，班子成員、黨員教師、骨干教師起帶頭作用， 主動(dòng)承擔(dān)托管服務(wù)工作，盡可能滿足學(xué)生多樣化的需求，鼓 勵(lì)教職工積極主動(dòng)發(fā)揮愛(ài)好特長(zhǎng)、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生興趣愛(ài)好 健康發(fā)展。3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校充分利用班級(jí)微信群、 學(xué)校公眾號(hào)，加強(qiáng)對(duì)寒假托管服務(wù)工作的宣傳，加強(qiáng)正面引 導(dǎo)，推動(dòng)全社會(huì)了解、關(guān)心、支持學(xué)校寒假托管服務(wù)工作， 營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，讓更多有需求的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，使更多的家庭寒假“帶娃難”和參與校外培訓(xùn)“負(fù)擔(dān)重”問(wèn)題 得到切實(shí)解決。4、健全機(jī)制，確保安全。學(xué)校把安全放在首位，校長(zhǎng) 是寒假托管服務(wù)安全工作的第一責(zé)任人，安保主任張浩然同 志具體負(fù)責(zé)落實(shí)安全責(zé)任

6、，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案， 加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制 度，切實(shí)消除寒假托管服務(wù)活動(dòng)場(chǎng)地的消防、安全保衛(wèi)等方 面的安全隱患，確保參與托管服務(wù)師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，同 時(shí)學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂寒假托管服務(wù)協(xié)議書(shū) ，進(jìn)一步明確責(zé) 任，雙方依照協(xié)議落實(shí)各方責(zé)任，切實(shí)做到安全工作實(shí)現(xiàn)家 校管理無(wú)縫對(duì)接。5、免費(fèi)服務(wù)，學(xué)具保障。學(xué)校開(kāi)展寒假托管服務(wù)不收 取任何費(fèi)用，學(xué)生共用的或可循環(huán)使用的用品學(xué)校配備；學(xué) 生參加閱讀、 籃球、 書(shū)法、 美術(shù)等活動(dòng)所用到的鋼筆、 稿紙、 籃球、毛筆、練習(xí)書(shū)法用紙、墨汁、顏料、美術(shù)專用紙等由 學(xué)生家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備，特此說(shuō)明。6、遵章服務(wù)，規(guī)范管理。寒假托管服

7、務(wù)工作必須做到 以下幾條：（1）堅(jiān)持學(xué)生自愿、公益服務(wù)原則 , 嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng) 迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為 , 不得將托管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸 , 不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)?？垂芙處熞龊每垂苡涗洠敿?xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。小學(xué)落實(shí)寒假托管服務(wù)工作方案為貫徹落實(shí) XX市關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)精神以及XX市教育局關(guān)于深化中小學(xué)課后服務(wù)提高課后服務(wù)水平的 通知精神， XX區(qū)教育局特制定了關(guān)于開(kāi)展周末及 寒暑假托管服務(wù)實(shí)施方案指導(dǎo)學(xué)校托管工作，現(xiàn)結(jié)

8、合學(xué)校實(shí)際，就我校寒假托管服務(wù)工作制定方案如下：一、實(shí)施的意義豐富學(xué)生課余和假期生活；2.解決家長(zhǎng)無(wú)法看管孩子的實(shí)際問(wèn)題；3.對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)；4.利用學(xué)校資源，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，提升學(xué)生素能。二、實(shí)施原則1.堅(jiān)持“學(xué)生有需求、家長(zhǎng)有意愿”原則，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。堅(jiān)持學(xué)校主體。強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，充分 發(fā)揮學(xué)校專業(yè)、全面、充分的育人資源優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生學(xué) 習(xí)和發(fā)展更好回歸校園。強(qiáng)化區(qū)域統(tǒng)籌。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、區(qū)域 合作、家校社協(xié)同，確保托管服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展。堅(jiān)守教育規(guī)律。在托管服務(wù)中，遵循兒童身心發(fā) 展特點(diǎn)和教育規(guī)律，科學(xué)托管、高質(zhì)量托管，堅(jiān)守安全 底線，健康第一，促進(jìn)“五育”并舉。三、托管工作內(nèi)容1作業(yè)輔導(dǎo)（閱讀 ）；2陽(yáng)光體育活動(dòng)；藝術(shù)類興趣活動(dòng)；素能拓展培訓(xùn)。四、托管時(shí)間安排：第一期：2022年1月18日（臘月十六）一一 1月 22日（臘月二十）第二期：2022年2月10日（正月初十）一一 2月 14日（正月十四）共計(jì)兩個(gè)服務(wù)周期。具體時(shí)間為：上午 9:00開(kāi)始；下午 5:00結(jié)束。五、服務(wù)保障學(xué)校作為校內(nèi)安全管理