北京市2022二年級上學(xué)期語文期末試卷 B卷_第1頁
北京市2022二年級上學(xué)期語文期末試卷 B卷_第2頁
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1、北京市 2022 二年級上學(xué)期語文期末試卷 B 卷姓名: 班級: 成績: 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!一、 基礎(chǔ)知識 (共 9 題;共 66 分)(10 分) 選擇劃線字正確的讀音。富饒 (f rof ro)瑰 (gugu)麗龍蝦 (xix)巖 (ynxin)石威武 (wf)鳥糞 (fnfng) 祖輩 (fibi)建設(shè) (shs)(8 分) 給句中劃線字選擇正確讀音大家都在努力學(xué)習(xí),誰也不愿意落 (lul)在后面。爺爺挑 (tiotio)著滿滿的一擔(dān) (dndn)水,向ft坡上走去。好不容易挨 (ii)到了放學(xué),我心情沉重地走出了教室。這的 (

2、dde)確是我的 (dde)錯。在國外讀書的第一個假 (jiji)日,我決定做一次漂 (piopio)流旅行。(8 分) 量詞填空。一 戰(zhàn)艦一 坐騎一 書籍一 詩扉一 感情(8 分) 按照要寫詞語。將課文蘑菇該獎給誰中帶“冖”、“纟”、“”、“扌”的詞語寫在下面 , , , (8 分) (2020 一上玄武期末) 選擇合適的詞,將序號填在括號里。第 1 頁 共 10 頁只(zh)頭(tu)朵(du)座(zu)陣(zhn)條(tio)一 花一 風(fēng)一 魚一 雞一 牛一 橋6. (6 分) 補充詞語,并選詞填空。舍 救人 然有序鎮(zhèn)定自 絲不動小 翼翼 魂落魄不可開 恐萬狀面對 的人們,交警 地指揮交

3、通,讓人們 地撤離了現(xiàn)場,化解了一場巨大的災(zāi)難。7. (7 分) (2020 一上湛江期末) 我會按照課文內(nèi)容連一連。種瓜得瓜千里之行百尺竿頭一年之計在于春一日之計在于晨種豆得豆始于足下更進一步8. (5 分) (2019 三上韶關(guān)期末) 記憶大搜索。(1) 兩岸猿聲啼不住, 。(2) ,門泊東吳萬里船。(3) ,熟讀深思子自知。(4) 看到兩個好朋友要離別的時候,我會想起表達汪倫對李白情意深的詩句:, 。(5) 看到蝴蝶、菜花、兒童,我會情不自禁地吟誦起楊萬里的詩句:, 。(6) 在北風(fēng)呼呼,大雪紛紛的夜晚,聽到狗叫聲,我會想起劉長卿的詩句:, 。(7) 在ft上看不到一只鳥,看不到一個人,

4、我會想起柳宗元的詩句:, 。(8) 翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛。才見它飛起,一眨眼,又 停在葦稈上了。它 地 泛著微波的水面, 游來的小魚。(9) 春節(jié)時貼在門上的對聯(lián)叫作 。第 2 頁 共 10 頁9. (6 分) (2020 六上昌樂期末) 讀下面的詞語,你想到了什么?選擇一個詞語,把你想到的用一段話寫下來。孤零零的云孤零零的村莊孤零零的小狗二、 閱讀。 (共 3 題;共 29 分)10. (8.0 分) 閱讀學(xué)問,回答問題看完樹,我們在村口道別。老人拄著拐杖,慢慢邁進他那個綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸也許老人進去后就再也出不來了。作為一個ft野老農(nóng),他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將

5、自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與ft川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青ft是不會老的。(1) 解釋“蕩漾”一詞。(2) 文中的“另一種東西”表面上是指 ,實際上還包含著這位ft野老農(nóng) 。(3) “青ft是不會老的”的含意是()A . 老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲,生命的意義在茫茫青ft中延續(xù),而且隨著青ft萬古長青。B . 青ft因為有老人的不斷看護、綠化,永遠不會荒蕪、老去。C . 這句話主要描寫青ft的蒼翠。11. (10.0 分) 閱讀下文,回答問題。洗澡水的漩渦,紫羅蘭的變色,睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動,這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),

6、有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所成就。在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個問號之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇羅只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。(1) 聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。第 3 頁 共 10 頁見微知著: 。打破沙鍋問到底: 。(2) 讀一讀,想一想,什么樣的人才能抓住機遇,發(fā)現(xiàn)真理?(3) 讀了這三

7、段文字,你覺得哪句話對你有啟發(fā)?請在原文中用橫線畫出,并說說你從中受到的啟發(fā)。12. (11 分) (2020 二上涇縣期末) 我會寫留言條今天是 1 月 20 日,再過一個星期1 月 26 日就是小方的生日。小方想過生日那天請小龍去家里吃飯,可今天去小龍家請小龍,小龍不在家。請你幫小方給小龍寫一張留言條。第 4 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識 (共 9 題;共 66 分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:第 5 頁 共 10 頁答案:3-1、考點: 解析:答案:4-1、考點: 解析:答案:5-1、考點:第 6 頁 共 10 頁答案:6-1、考點: 解析:答案:7-1、考點:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、第 7 頁 共 10 頁答案:8-6、答案:8-7、答案:8-8、答案:8-9、考點: 解析:答案:9-1、考點: 解析:第 8 頁 共 10 頁二、

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