1、第二章 學(xué)用地圖第二節(jié) 地圖的應(yīng)用 敘永二中 李永江一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能（）了解地圖的一些運(yùn)用，知道如何辨別地圖上的方向。（）學(xué)會運(yùn)用地圖，通過量算地圖上距離判斷生活中兩地之間的距離過程與方法。（）根據(jù)收集到的地理信息，通過比較、抽象、概括等思維過程，探究有關(guān)的地理問題。（）通過實(shí)踐、討論、匯報(bào)、提問等方法表達(dá)自己學(xué)習(xí)的看法和成果，并與同學(xué)交流。情感態(tài)度與價(jià)值。在地圖認(rèn)識的基礎(chǔ)上，了解地圖的運(yùn)用，以及學(xué)會判別地圖上方向，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)的志向。二、教學(xué)重難點(diǎn)會辨別地圖的方向。會比較地圖比例尺的大小以及利用比例尺在地圖上量算距離。三、課時安排1課時四、教學(xué)過程新課導(dǎo)入

2、：（創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣）野外旅行或考察，有時會迷路，需要確定方向，假若你沒帶指南針，在北半球如何確定方向呢？（生答：在晴天的夜晚，可以用北極星確定方向；在白天利用太陽確定方向；白天觀察樹木確定方向；利用房屋確定方向）所以我們先要學(xué)會辨別方向。講授新課：1、地圖上的方向?qū)W生自學(xué)，閱讀課本。師生歸納：野外辨別方向的方法主要有三種。（1）利用指南針辨別方向。（2）夜晚利用北極星辨別方向。（3）有太陽時利用影子辨別方向。過渡：在實(shí)際生活中，我們知道如何辨別方向，但是地圖上的方向是如何辨別的呢？在現(xiàn)代的社會，信息技術(shù)的發(fā)展使我們的生活發(fā)生了巨大的變化，學(xué)會辨別地圖上的方向，首先有助于我們熟悉手機(jī)上的地圖

3、軟件，方便我們尋找需要到達(dá)的目的地，其次可以幫助我們更容易了解世界各地的位置之間的關(guān)系。今天我們來學(xué)習(xí)在地圖上怎么辨別方向。（1）經(jīng)線指示什么方向，緯線指示什么方向？圖中的廣州在北京的什么方向？ 新疆自治區(qū)在的廣東省什么方向？在電腦上展示中國行政區(qū)劃圖，先讓學(xué)生首先了解什么是地圖上的經(jīng)線和緯線。小結(jié)：經(jīng)線指示什么方向，緯線指示什么方向？經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。（2）有經(jīng)緯網(wǎng)和指向標(biāo)的地圖如何確定方向？沒有經(jīng)緯網(wǎng)和指向標(biāo)的地圖又如何確定方向呢？要讀懂地圖，一定要首先學(xué)會辨別地圖上的方向。向?qū)W生介紹地圖上的八個基本方向，如下圖。讓學(xué)生熟記下圖中的指示方向。 小結(jié)：有經(jīng)緯網(wǎng)和指向標(biāo)的地圖

4、如何確定方向？沒有經(jīng)緯網(wǎng)和指向標(biāo)的地圖如何確定方向呢？有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖根據(jù)經(jīng)緯線確定方向，有指向標(biāo)的地圖根據(jù)指向標(biāo)確定方向；沒有經(jīng)緯網(wǎng)和向標(biāo)的地（3）鞏固新知，完成習(xí)題（完成多媒體展示的題目。）2、地圖上的比例尺（1）什么是比例尺呢？我們把圖上距離與實(shí)地距離之比叫做比例尺。（2）在比例尺公式里注意計(jì)算單位換算；其中。（3）比例尺這種方式就是文字式。除此以外還會有什么方式？（4）比較下列比例尺中，哪一個最大：A11000 B 1/10000小結(jié)：比例尺：表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度；在比例尺的公式里，圖上的單位一般是厘米，實(shí)地距離的單位也要換算成厘米，才能計(jì)算出圖上距離相對于實(shí)地距離縮小的倍數(shù)。比例尺的表示方式有文字式、有線段式、數(shù)字式。在比較比例尺的大小的時候注意：比例尺是個分?jǐn)?shù)，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。（5）同學(xué)們觀察課本中的“越秀公園地圖”回答下列問題：比較這三幅圖，哪幅地圖表示的范圍大？說明哪幅地圖表示的內(nèi)容詳細(xì)一些？再比較這三幅地圖的比例尺的大??？由此，你能得出什么樣的結(jié)論？小結(jié)：在圖幅相同的情況下，地圖比例尺愈大，要表示的范圍愈小、表示的內(nèi)容