1、吃水不忘記挖井人（第二課時(shí)）自貢二十三中 陳長英學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)“挖井人想念領(lǐng)導(dǎo)”等12個(gè)詞語，學(xué)習(xí)“沒”“以”的寫法。2、理解每句話、每段話的意思，了解毛主席是怎樣關(guān)心人民疾苦，為人民解決困難，造福人民的。教育學(xué)生，要熱愛共產(chǎn)黨和毛主席，不要忘記那些教育、幫助、關(guān)懷過自己，對(duì)自己有恩德的人。3、能正確、流利地朗讀課文，訓(xùn)練學(xué)生用語言表達(dá)心中想法的說話能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、弄清句與句之間的聯(lián)系，理解課文內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)第三自然段，認(rèn)識(shí)毛主席關(guān)心人民群眾疾苦的高貴品質(zhì)。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)吃水不忘挖井人的生字詞，現(xiàn)在這些詞語寶寶們就迫不及待的跳出來想和你們玩，孩子們快來和它們做

2、游戲吧！挖井人想念領(lǐng)導(dǎo)沒有瑞金不忘毛主席很遠(yuǎn)以后鄉(xiāng)親們叫聲 戰(zhàn)士3、過渡：毛主席是偉大的，人們世世代代歌頌他，贊美他，因?yàn)樗o后人留下了太多太多的“財(cái)富”，這節(jié)課，我們繼續(xù)走進(jìn)瑞金沙洲壩，走進(jìn)課文，去尋找毛主席的事跡。精讀課文I(一）第一自然段1、朗讀課文第一段，并回答問題：2、毛主席什么時(shí)候在那兒住過？“那兒”指哪兒？這里交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物、時(shí)間和事件。3、指導(dǎo)朗讀：注意輕重音的變化。（二）第二自然段過渡：毛主席不僅是一位領(lǐng)導(dǎo)人民革命，解放了全中國的大英雄，還為老百姓做了很多的好事。他到底做了什么好事呢？齊讀第二自然段。1、提問：毛主席做了一件什么好事呢？2、出示句子：村子里沒有井，

3、吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。講“沒”讀音和寫法。3、說一說：當(dāng)時(shí)沙洲壩沒有水井，沒有水喝，生活會(huì)怎樣？“挑”這個(gè)動(dòng)作所代表的意義。想一想：沙洲壩的鄉(xiāng)親們要走那么遠(yuǎn)的路去挑水，會(huì)是什么感覺 ？毛主席都看在眼里，疼在心里，為了方便大家，毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井。一起來把第二自然段讀一讀，讀出毛主席的心疼。4、你從這第二段話中你體會(huì)到了什么？（三）第三小節(jié)過渡：村里有了井，給鄉(xiāng)親們的生活帶來了很大很大的方便，就不需要辛苦地挑水了，鄉(xiāng)親們有沒有記住毛主席呢？齊讀第三小節(jié)。1、講解：“以后”詞義、反義詞，講解“以”的寫法。2、看圖，石碑上寫了什么？出示：吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。這句話表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們對(duì)

4、毛主席的感激和崇敬之情，告訴我們做人要懂得在享受成果的同時(shí)，不要忘了給我們創(chuàng)造成果的人，做人要懂得飲水思源 。2、指導(dǎo)朗讀：讀出對(duì)毛主席的感激和崇敬之情。3、用“時(shí)刻”說話。三、總結(jié)全文學(xué)完了課文，誰能說一說，這篇課文講了一件什么事？四、拓展：師：沙洲壩的鄉(xiāng)親們，為感謝毛主席感謝紅軍戰(zhàn)士，在井的旁邊立了一塊石碑，讓子孫后代永遠(yuǎn)感謝毛主席感謝紅軍戰(zhàn)士。我這里也有一個(gè)小故事，講給你們聽聽：2023年5月12日14時(shí)28分，我國四川省汶川等地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)大地震，剎那間房屋倒塌，美麗的汶川成了一片廢墟。在地震發(fā)生10多個(gè)小時(shí)后，武警官兵從北川縣城幼兒園的廢墟中救出了一個(gè)年僅3歲的小男孩，就在武警官兵準(zhǔn)備把滿臉是血左胳膊骨折的孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí)，虛弱的孩子艱難的舉起了還能動(dòng)彈的右手，標(biāo)準(zhǔn)的敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。孩子不忘向援救他的官兵敬禮的感恩舉動(dòng)，讓無數(shù)人深深的感動(dòng)。五、升華總結(jié)今天的幸福生活都是千萬的解放軍們用鮮血換來的，我們?cè)谙硎芙裉烀篮蒙畹臅r(shí)候，要想想毛主席