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1、第 頁(yè),共 18 頁(yè)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.2018-2019 學(xué)年貴州省黔東南州九年級(jí)(上)期末歷史試副標(biāo)題題號(hào)一二三總分得分選擇題(本大題共 20小題,共 40.0 分)小明喜歡周游世界,他在旅游日記中這樣寫道:“今天,我看到了金字塔和獅身人 面像”那么,他到達(dá)的國(guó)家是( )A. 埃及 B. 法國(guó) C. 意大利 D. 英國(guó)古代綢之路跨越了尼羅河流域、兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長(zhǎng)江流域,古絲綢之路跨越的兩河流域誕生了()A. 埃及文明 B. 巴比倫文明C.印度文明D. 希臘文明雅典民主制的基本特點(diǎn)是( )A. 權(quán)力制約與平衡B.天賦人權(quán)C. 人人平等D.
2、人民主權(quán)和輪番而治亞歷山大的東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時(shí)代。這說明( )人類文明發(fā)展的動(dòng)力來源于戰(zhàn)爭(zhēng)和平往來促進(jìn)了文明的交融暴力沖突導(dǎo)致了文明的衰落暴力沖突客觀上促進(jìn)了文明的傳播與發(fā)展 屋大維已經(jīng)是終身執(zhí)政官和最高統(tǒng)帥了,公元前 27 年,元老院又授予他“奧古斯 都”及“元首”的稱號(hào)。從此,元首和執(zhí)政官合二為一。該材料反映出屋大維建立 了( )A. 波斯帝國(guó)B. 亞歷山大帝國(guó)C. 羅馬帝國(guó)D. 阿拉伯帝國(guó)古希臘雕塑為古代世界雕塑藝術(shù)之最,雕塑藝術(shù)的重要題材來自于( )A. 神話傳說B. 文學(xué)作品C. 哲學(xué)思想D. 天文歷法843 年,凡爾登條約把查理大帝國(guó)一分為三,這三部分后來分別發(fā)展
3、成為( ) 法國(guó) 德國(guó) 意大利 英國(guó)A. B. C. D. 西羅馬帝國(guó)滅亡之后,西歐城市也隨之衰落了。經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,西歐開始出 現(xiàn)了作為手工業(yè)和商業(yè)中心的城市,你知道西歐城市重新興起于哪個(gè)世紀(jì)嗎? ()A. 9世紀(jì)B. 10世紀(jì)C. 13世紀(jì)D. 15世紀(jì)城市的復(fù)興為西歐文化教育注入了活力。下列創(chuàng)辦于英國(guó)的著名大學(xué)有( ) 巴黎大學(xué) 哈佛大學(xué) 牛津大學(xué) 劍橋大學(xué)A. B. C. D. 拜占庭帝國(guó)的首都是西亞與歐洲最大的城市,其首都是( )A. 君士坦丁堡B. 亞琛C. 孟斐斯D. 邁錫尼阿拉伯帝國(guó)為鼓勵(lì)吸收東西方文明的優(yōu)秀成果,奉行( )A. 開明的文化政策B. 殖民侵略的政策C. 閉關(guān)
4、鎖國(guó)的政策D. 兼容并包的政策3 世紀(jì)時(shí),以本州島奈良地區(qū)為中心的大和國(guó)興起,其君主被稱作( )A. 天皇 B. 皇帝 C. 大王 D. 總統(tǒng)日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制封建國(guó)家的標(biāo)志性事件是( )A. 大和統(tǒng)一日本B. 大化改新C. 幕府統(tǒng)治建立D. 武士集團(tuán)的出現(xiàn)人是萬物的靈長(zhǎng),人是世界的主宰。 14-16 世紀(jì),發(fā)現(xiàn)“人”,使人們的思想逐漸 從中世紀(jì)的宗教愚昧中解放出來的歷史事件是( )A. 文藝復(fù)興 B. 大化改新某同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中摘錄了“ 1640 年” 認(rèn)為他正在學(xué)習(xí)( ) A. 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 C. 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)2019 年,我們將迎來中華人民共和國(guó)成立 多少周年( )A. 10
5、0 B. 200C. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D. 戊戌變法 權(quán)利法案”“克倫威爾”等關(guān)鍵詞,你B. 法國(guó)大革命D. 啟蒙運(yùn)動(dòng) 70周年。法國(guó)人民在 2019 年將慶祝國(guó)慶C. 330 D. 2302018 年是馬克思誕辰 200周年。請(qǐng)你指出馬克思主義誕生的標(biāo)志是( ) A. 權(quán)利法案的發(fā)表B. 解放黑人奴隸宣言的發(fā)表C. 共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表D. 人權(quán)宣言的發(fā)表2017年 10月 24日,中共十九大在國(guó)際歌的歌聲中落下大幕。這首歌的詞作者 是( )A. 馬克思 B. 恩格思 C. 狄蓋特D. 歐仁 ?鮑狄埃殖民抗?fàn)幉⒉皇枪铝⒋嬖诘?,各地的殖民抗?fàn)幭嗷ビ绊懖⑾嗷ゴ龠M(jìn)。 18 世紀(jì)末 19 世紀(jì)初,拉丁美洲爭(zhēng)取
6、獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)主要受到下列哪些事件的影響( ) 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命英國(guó)工業(yè)革命。A. B. C. D. “19 世紀(jì)中葉期,遭受殖民主義侵略的亞洲各國(guó)人民掀起了轟轟烈烈的解放運(yùn)動(dòng) 高潮,印度是其中的一個(gè)典型。當(dāng)時(shí),英國(guó)完成了工業(yè)革命,進(jìn)一步加緊對(duì)印度的 經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治,印度社會(huì)民不聊生,人民的反抗情緒日益高漲。”這則材料講述的是印度民族大起義的( )A. 背景 B. 特點(diǎn) C. 影響D. 失敗的原因、問答題(本大題共 3 小題,共 11.0分)列舉出世界古代三大宗教的名稱。 TOC o 1-5 h z 法律是社會(huì)進(jìn)步的莊嚴(yán)記錄,請(qǐng)根據(jù)下列信息寫出相應(yīng)的法律文件。 歷史上已
7、知最早的較為完備的成文法典是 。由不同時(shí)期的羅馬統(tǒng)治者制定與頒布,成為羅馬法的集大成者的是 近代世界歷史上第一部成文憲法是 。確立了資本主義社會(huì)立法規(guī)范的法律文件是 ??萍际侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,請(qǐng)根據(jù)下列信息寫出相應(yīng)的人物。 儒略歷 - 。改良蒸汽機(jī) - 。經(jīng)典力學(xué) - 。進(jìn)化論 - 。三、材料解析題(本大題共 4 小題,共 49.0分)等級(jí)制度是奴隸社會(huì)和封建社會(huì)中統(tǒng)治階級(jí)將居民劃分為不同的社會(huì)集團(tuán), 用以維 護(hù)其統(tǒng)治地位的制度。閱讀材料,回答問題。材料一:婆羅門祭司把種姓制度蒙上一層神秘的色彩。他們編造說:造物神用自己 的嘴創(chuàng)造出婆羅門,用手創(chuàng)造出剎帝利,用腿創(chuàng)造出吠舍,用腳創(chuàng)造出首陀羅。 材
8、料二:中古歐洲有句諺語(yǔ):“我的附庸的附庸,不是我的附庸。” 材料一反映的是什么制度?在這種制度下,社會(huì)成員等級(jí)劃分的依據(jù)是什么? 材料二的等級(jí)制度中, 位于社會(huì)最底層的是哪一等級(jí)?這種相互依存的封建等級(jí)關(guān)系是 以什么為紐帶?改革是對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、 上層建筑作局部或根本性的調(diào)整, 從而推動(dòng)了社會(huì)的發(fā) 展。閱讀材料,回答問題。材料一:當(dāng)時(shí)俄國(guó)只有 20 多個(gè)手工工場(chǎng);居民中識(shí)字的人很少,甚至一些達(dá)官顯 貴也目不識(shí)??;當(dāng)時(shí)的軍隊(duì)主要由外國(guó)雇傭兵組成,只有陸軍,沒有海軍,而且軍 紀(jì)松散。材料二:亞歷山大二世在最后審定改革方案時(shí)說:“請(qǐng)諸位相信,為了保護(hù)地主的 利益,凡是能做的一切都做到了?!?材料三
9、:明治政府剝奪了各藩藩主的權(quán)力,廢除了藩制,把全國(guó)劃分為三府七十二 縣,由中央政府任免各級(jí)官員,結(jié)束了日本的封建割據(jù)狀態(tài)。材料一反映彼得一世改革的目的是什么?1721 年,彼得一世將國(guó)號(hào)改為俄羅斯帝國(guó)后,他被稱作什么?材料二中提到的改革是指哪次改革?改革的性質(zhì)是什么? 根據(jù)材料三寫出日本明治維新的內(nèi)容。根據(jù)改革所起到的積極作用,談?wù)勀愕母形颉4?,在人們的日常生活中通常為一種交通工具。但在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,船可能承 載著一個(gè)故事,一段歷史,甚至一個(gè)民族的興衰榮辱?!咎剿髦繄D一是哥倫布航海之船, 全球通史中寫道:“實(shí)際上,嚴(yán)格的全球意義上的世 界歷史直到哥倫布、達(dá) ?伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)鬏探索才
10、開始。在這以前,只有各民 族相對(duì)平行的歷史,而沒有一部統(tǒng)一的人類歷史?!薄案鐐惒?,達(dá) ?伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索”指的是什么歷史事件?根據(jù)上述說明該事 件有什么影響?【創(chuàng)新之船】 圖二是美國(guó)人富爾敦制成的以蒸汽機(jī)為動(dòng)力的“克萊蒙特”號(hào)新輪船。它于 1807 年 8 月 17 日在哈得遜河試航,并取得成功;“克萊蒙特”號(hào)新輪船是什么事件中在交通運(yùn)輸?shù)木拮???qǐng)寫出同一事件中交通領(lǐng)域 的另一項(xiàng)重要成就及發(fā)明者。【罪惡之船】圖三是一艘行駛在大西洋上的販奴船。 英國(guó)船運(yùn)中心利物浦的一位作家這樣寫道: “我 們的港口是靠非洲奴隸貿(mào)易積累起來的資本建立的, 是以活人的血肉為代價(jià)奠定了我們 事業(yè)的基礎(chǔ)。上述反
11、映的是什么歷史事件?這些關(guān)押在船艙里的黑奴將被運(yùn)往哪里?美國(guó)的出現(xiàn),雖然只有二百多年的歷史,但卻演繹了大國(guó)興起的罕見奇跡。它在歐 洲文明的基礎(chǔ)上獨(dú)創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展之路,成為世界第一強(qiáng)國(guó)。 【美國(guó)建國(guó)篇】1775年4月 19日,新大陸東北部的一聲槍響,劃破了純凈的天空,改變了這片大 陸的歷史航道。 獨(dú)立和自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處, 為此它不惜與母邦兵戎相 見在那個(gè)距今二百多年前的時(shí)代里, 殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國(guó)是破天荒的大 事。上述反映了哪一重大歷史事件?“宗主國(guó)”是指哪個(gè)國(guó)家? 【美國(guó)統(tǒng)一篇】南北對(duì)峙, 國(guó)家面臨分裂, 一位偉大的總統(tǒng)將它從危機(jī)中拯救在美國(guó)歷史上唯一的 這次內(nèi)戰(zhàn)中,
12、北方取得了勝利這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)的未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。上述中的“偉大的總統(tǒng)”是誰?“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”對(duì)美國(guó)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響有哪些?【美國(guó)富強(qiáng)篇】1894 年,美國(guó)的工業(yè)總產(chǎn)值躍居各大國(guó)之首,成為世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。這一年,距離 這個(gè)新國(guó)家的誕生僅僅 118 年。在兩次工業(yè)革命中都有眾多的發(fā)明創(chuàng)造。 請(qǐng)列舉一例美國(guó)在第二科技革命中的成果及發(fā) 明者?!緦W(xué)習(xí)感悟篇】 “江山代有才人出”,每一個(gè)時(shí)代總有大國(guó)出現(xiàn)。今天的中國(guó),正走在中華民族偉大復(fù) 興的道路上。美國(guó)由殖民地走向超級(jí)大國(guó)的強(qiáng)國(guó)歷程對(duì)我們有何啟示?答案和解析【答案】 A【解析】根據(jù)題干中的“金字塔和獅身人面像 ”可知,這是古埃及的文明。金字塔是非 洲尼
13、羅河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及國(guó)王的陵墓,是 權(quán)力的象征, 也是埃及人民的 驕傲;獅身人面像,是古埃及文明的 標(biāo)志之一,也是人 類文明 的杰出成就。故選:A。本題主要考 查古代埃及的文明本題考查學(xué)生閱讀材料和綜合分析理解 歷史問題的能力【答案】 B【解析】“兩河”是指西 亞的幼發(fā)拉底河與底格里斯河。兩河流域又稱 “美索不達(dá)米 亞”, 意即“兩河之間的地方”,大體上是以今天伊拉克首都巴格達(dá) 為中心的狹 長(zhǎng)地 帶。約從公元前 3500年起,兩河流域南部逐 漸產(chǎn) 生了一些以城市 為中心的小 國(guó),小國(guó)之間混戰(zhàn)不止。古絲綢之路跨越的兩河流域 誕生了巴比 倫文明。 故選:B。本題主要考 查漢謨拉比
14、法典和古巴比倫文明的相關(guān)史 實(shí)。漢謨拉比法典 是世界上 現(xiàn)存的古代第一部比 較 完備的成文法典。本題主要考 查學(xué)生的 識(shí)記能力以及分析 問題的能力。理解并識(shí)記漢謨拉比 法典和古巴比倫文明的相關(guān)史 實(shí)。【答案】 D【解析】雅典民主制的基本特點(diǎn)是人民主 權(quán)與輪番而治。人民主 權(quán)是指“政權(quán)不是在 少數(shù)人手里,而是在多數(shù)人手里 ”,即雅典的國(guó)家管理大 權(quán)掌握在全體公民手 里。輪番而治就是“輪流統(tǒng)治與被統(tǒng)治”,基本原則是平等的原 則,每個(gè)公民可 是 統(tǒng)治者也可以是被 統(tǒng)治者。故選:D 本題考查 了雅典民主政治的特點(diǎn)的相關(guān)知 識(shí)。雅典民主制的基本特點(diǎn)是人民 主權(quán)和輪番而治。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力
15、,需要準(zhǔn)確識(shí)記雅典民主政治的內(nèi)容?!敬鸢浮?D【解析】依據(jù)已學(xué)知 識(shí)可知,古代文明交流的兩種方式是暴力沖突和和平交往,暴力 沖突一方面充 滿 了 血腥和暴力,另一方面在一定程度上促 進(jìn)了文明的 傳播與 發(fā)展,亞歷 山大大帝 東征就是一個(gè)典型的例子。故選:D。學(xué)生對(duì)古代世界 戰(zhàn)爭(zhēng)與征服的 認(rèn)識(shí)為本題主要考查點(diǎn)。 本題要求學(xué)生對(duì)古代世界戰(zhàn)爭(zhēng)與征服的 認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮?C【解析】屋大維是羅馬帝國(guó)的建立者。公元前 27 年,羅馬 元老院授予屋大 維“奧古斯 都”和“大元帥”的尊號(hào),從此他獨(dú)攬國(guó)家大權(quán)標(biāo)志著羅馬從共和國(guó) 轉(zhuǎn)變?yōu)榱_ 馬帝國(guó)。故選:C。本題考查了羅馬 帝國(guó)。公元前 509年,羅馬建立奴隸制共和
16、國(guó)。 羅馬共和國(guó)建 立后,逐步征服了意大利半 島。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記屋大維建立羅馬帝國(guó)?!敬鸢浮?A【解析】古希臘雕塑 為古代世界雕塑 藝術(shù)之最,雕塑藝術(shù)的重要題材來自于神 話傳說 。 神話傳說 是古希臘雕塑 藝術(shù)的重要題材,古希臘雕塑是古代造型 藝術(shù)的典范, 作品多為裸體的人像和神像。代表作品有擲鐵餅 者、羅米的維納斯、拉 奧孔等。故選:A 本題考查 了古希臘雕塑。古希臘是西方文明的 發(fā)源地,它和古羅馬 文明造就 了西方文化之根。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記神話傳說 是古希臘雕塑 藝術(shù)的重要 題材。【答案】 A【解析】814年,查理曼去世,強(qiáng)盛一
17、時(shí)的帝國(guó)很快走向分裂。 843年,查理曼的三個(gè) 孫 子締結(jié)條約,將帝國(guó)一分為三,形成以后德意志、法蘭西和意大利三個(gè)國(guó)家 的雛形。按照約定,三個(gè)王國(guó)彼此 間不存在隸屬關(guān)系。 843年,凡爾登條約把 查理大帝國(guó)一分 為三,這三部分后來分 別發(fā) 展成為法國(guó)、德國(guó)和意大利。 故選:A。本題考查 的是查理曼帝國(guó)。查理曼帝國(guó)是中世 紀(jì)西歐早期的封建帝國(guó)。因建 立者查理大帝(即查理曼)而得名。本題主要考 查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記查理曼帝國(guó)分裂 為 近代德意志、法蘭西、意大利?!敬鸢浮?B【解析】西歐城市重新 興起于 10世紀(jì)。10世紀(jì)西歐開始出 現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中 心的城市,意大利、法國(guó)
18、、英國(guó)、德意志等都有許多著名的城市。故選:B。本題考查了西歐城市的重新 興起。10世紀(jì)西歐開始出 現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的 中心的城市。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記 能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記 西歐城市重新 興起于 10 世紀(jì)?!敬鸢浮?B【解析】 巴黎大學(xué)位于法國(guó), 哈佛大學(xué)位于美國(guó),不符合 題意,據(jù)此可排除 ACD三個(gè)選項(xiàng)。故選:B。本題考查了大學(xué)的 興起,可用排除法解答。組合選擇題一般排除一個(gè) 錯(cuò)誤內(nèi)容即可 獲取正確答案,部分題目需要經(jīng)過兩 次排除,但有一小部分 題目所有內(nèi)容都正確?!敬鸢浮?A【解析】拜占庭帝國(guó)的首都是西 亞與歐洲最大的城市,其首都是君士坦丁堡。公元 395 年,羅馬 帝國(guó)分裂成
19、東西兩個(gè)帝國(guó)。東羅馬 定都君士坦丁堡(舊名拜占庭), 故稱 “拜占庭帝國(guó) ”。故選:A。本題考查 了拜占庭帝國(guó)。公元 395 年,羅馬帝國(guó)分裂成 東西兩個(gè)帝國(guó)。東羅馬 定都君士坦丁堡(舊名拜占庭),故稱“拜占庭帝國(guó) ”。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記 能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記東羅馬 定都君士坦丁堡(舊名拜占庭),故稱“拜占庭帝國(guó) ”?!敬鸢浮?A【解析】阿拉伯帝國(guó) 為鼓勵(lì)吸收東西方文明的 優(yōu)秀成果,奉行開明的文化政策。阿拉 伯帝國(guó)繁榮 時(shí)期,哈里發(fā)重視知識(shí),認(rèn)為“人最美的裝 飾是知識(shí)”。830年,哈 里發(fā)在巴格達(dá) 設(shè)立“智慧宮”,集科學(xué)院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯 人才,以黃金支付稿酬,其重量
20、與 譯著重量相等。于是,大量的希臘、波斯、 印度的典籍被 譯為 阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基 礎(chǔ)上,阿拉伯學(xué)者 創(chuàng)造了光 輝燦爛的阿拉伯文化。故選:A。本題考查了阿拉伯帝國(guó)。阿拉伯帝國(guó)繁榮 時(shí)期,哈里發(fā)重視知識(shí),認(rèn)為 “人最 美的裝飾是知識(shí)”。本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記阿拉伯帝國(guó) 為鼓勵(lì) 吸收 東西方文明的 優(yōu)秀成果,奉行開明的文化政策?!敬鸢浮?C【解析】據(jù)所學(xué)知,3世紀(jì)時(shí),日本以本州島奈良地區(qū)為中心的大和國(guó) 興起,其君主被 稱作“大王”。大和國(guó)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛。故選:C。本題考查 日本歷史的相關(guān)知 識(shí),結(jié)合所學(xué)即可作答。注意識(shí)記大和國(guó)興起的相關(guān)史實(shí)。
21、【答案】 B【解析】7 世紀(jì)中期,新上臺(tái)執(zhí)政的孝德天皇 頒布改新 詔書,大化改新開始,改新從政 治上建立中央集 權(quán)的天皇制封建國(guó)家, 經(jīng)濟(jì)上把貴族土地收 歸國(guó)用等等。大 化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì) 過度的標(biāo)志。故日本發(fā)展成 為一個(gè)中央 集 權(quán)制封建國(guó)家的 標(biāo)志性事件是大化改新。故選:B。本題主要考查了日本的大化改新。 7世紀(jì)中期,孝德天皇頒布改新詔書,進(jìn)行大化改新。注意大化改新的內(nèi)容與意 義的識(shí)記 ?!敬鸢浮?A【解析】14-16 世紀(jì),被稱為是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。其中“人”的發(fā)現(xiàn)是指文藝 復(fù)興,使人們的思想逐 漸從中世紀(jì)的宗教愚昧中解放出來,文 藝復(fù)興的核心 思想是人文主 義
22、;代表人物包括但丁、達(dá)?芬奇、莎士比亞;性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí) 的 思想解放運(yùn) 動(dòng)。故選:A。本題主要考 查文藝復(fù)興。識(shí)記并理解相關(guān)知 識(shí) 掌握文藝復(fù)興相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生記憶分析能力?!敬鸢浮?A【解析】結(jié)合所學(xué)可知,1640年,英國(guó)掀開了資產(chǎn)階級(jí) 革命的序幕,幾年以后,經(jīng)過反 復(fù)斗爭(zhēng),克倫威爾率領(lǐng)的議會(huì)軍隊(duì)取得了最后的 勝利,1688年,資產(chǎn)階級(jí) 和 新貴族發(fā)動(dòng)政變,另立新王,為限制其 權(quán)力,英國(guó)議會(huì)通過了權(quán)利法案。故 題干描述的英國(guó) 資產(chǎn)階級(jí) 革命的史 實(shí)。故選:A。 本題考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí) 革命;識(shí)記相關(guān)史實(shí)。 本題主要考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)內(nèi)容,主要考 查學(xué)生的分析歸納和綜 合運(yùn)用歷史史實(shí)的
23、能力?!敬鸢浮?D【解析】1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底 獄,揭開了法國(guó)大革命的序幕,法國(guó) 大革命由此爆 發(fā)。2019-1789=230周年,法國(guó)人民在 2019年將 慶祝國(guó)慶 230 周年。故選:D。本題主要考查法國(guó)大革命的相關(guān)史 實(shí)。7月14日后來被定 為法國(guó)的國(guó)慶日。 本題主要考 查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握法國(guó)大革 命的相關(guān)史 實(shí)。【答案】 C【解析】1848年,受共產(chǎn)主義者同盟的委托,馬克思和恩格斯起草了共 產(chǎn)黨宣言, 它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這為世界無產(chǎn)階級(jí)提供了最 銳利的思想 武器,有力的推動(dòng)了世界無 產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。從此國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)在馬
24、克思 主義的指 導(dǎo)下,進(jìn)入一個(gè)新的 歷史時(shí)期。故選:C 本題主要考 查共產(chǎn)黨宣言的相關(guān)史實(shí)。共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表,標(biāo)志著馬克 思主義的誕生。本題主要考 查學(xué)生的 識(shí)記能力以及分析 問題的能力。理解并識(shí)記共產(chǎn)黨宣 言的相關(guān)史實(shí)。【答案】 D【解析】巴黎公社失 敗后,為了紀(jì)念巴黎公社運(yùn) 動(dòng),公社社員鮑 狄埃懷著滿腔熱血寫 下了一首 詩(shī),名為英特耐雄納爾 ,號(hào)召全世界無產(chǎn)者起來,砸碎舊世界的 鎖鏈,狄蓋特譜了曲,這就是著名的國(guó)際歌,后來國(guó)際歌唱遍全世界,成 為了全世界無 產(chǎn)階級(jí) 的革命戰(zhàn)歌。故選:D。本題以 2017年 10月 24日,中共十九大在國(guó)際歌的歌聲中落下大幕為依托, 考查國(guó)際歌注意掌握相關(guān)基
25、礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考 查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握國(guó) 際共運(yùn) 史上的重大事件以及作用?!敬鸢浮?B【解析】美國(guó)獨(dú)立 戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的 勝利,對(duì)世界 歷史的發(fā)展有很大影響,對(duì)拉丁 美洲的革命起了推 動(dòng)作用。 符合題 意。故選:B。本題考查的是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn) 動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)。18 世紀(jì)末 19 世紀(jì)初,受美國(guó)獨(dú)立 戰(zhàn) 爭(zhēng)和法國(guó)大革命,拉丁美洲爆 發(fā) 了爭(zhēng)取民族獨(dú)立的運(yùn) 動(dòng) 。本題以拉丁美洲獨(dú)立運(yùn) 動(dòng)為背景,考查的是學(xué)生 對(duì)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn) 動(dòng)爆發(fā)原 因的有關(guān)知 識(shí)的記憶 、理解能力。【答案】 A【解析】據(jù)“19世紀(jì)中葉期,遭受殖民主 義侵略的 亞洲各國(guó)人民掀起了 轟轟烈烈的解 放運(yùn)
26、 動(dòng)高潮,印度是其中的一個(gè)典型。當(dāng) 時(shí),英國(guó)完成了工 業(yè)革命,進(jìn)一步加 緊對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治 統(tǒng)治,印度社會(huì)民不聊生,人民的反抗情 緒日益 高漲。”可知,這則 材料講述的是印度民族大起 義的背景。工業(yè)革命后,英國(guó) 殖民者進(jìn)一步加緊了對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治 統(tǒng)治,英國(guó)的殖民政策,加劇 了下層人民的苦難,剝奪封建王公的權(quán)利,也導(dǎo)致封建王公的不 滿和抵制, 最終激起了印度全民族的不 滿與反抗。1857年-1859年印度爆 發(fā)了一場(chǎng)反抗 英國(guó)殖民 統(tǒng)治的民族大起 義。故選:A。本題以材料為依托,考查印度民族大起 義。注意掌握相關(guān)基 礎(chǔ)知識(shí)。 本題主要考 查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)解決問題的能力,識(shí)記與靈
27、活掌握印度民族 大起義的原因、經(jīng)過 和結(jié)果?!敬鸢浮?基督教、伊斯蘭教、佛教并稱為世界三大宗教,是目前世界上僅有的三個(gè) 各自被一部分國(guó)家列為國(guó)教的宗教, 如基督教在歐美的一些國(guó)家、 伊斯蘭教在中亞和西 亞一些國(guó)家、佛教在東南亞一些國(guó)家分別被列為國(guó)教。故答案為:基督教、伊斯蘭教、佛教?!窘馕觥勘绢}考查的是世界古代三大宗教。本題考查的是學(xué)生 對(duì)世界古代三大宗教的知 識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力。解答此題時(shí), 向?qū)W生 說明三大宗教中,以基督教人數(shù)最多,伊斯 蘭教次之,佛教最后。雖說 是三大宗教,但三大宗教提倡和平共 處,可以相互交流文化。慈悲,博愛 ,和 平,是這三大宗教的真 諦。同時(shí)這 也是所有宗教的共同目 標(biāo)
28、。【答案】 【小題 1】漢謨拉比法典【小題 2】查士丁尼法典【小題 3】美國(guó) 1787 年憲法【小題 4】拿破侖法典解析】1)古巴比倫國(guó)王統(tǒng)一了兩河流域,建立起奴隸制國(guó)家。 為維護(hù) 奴隸主的利益, 古巴比倫王國(guó)的國(guó)王漢謨拉比制定了一部法典,史稱 漢謨拉比法典,漢謨拉 比法典是迄今所知世界歷史上第一部比 較完備的成文法典。(2)6世紀(jì),東羅馬帝國(guó)皇帝 查士丁尼組織法學(xué)家,把歷代的羅馬法加以以系 統(tǒng)化和法典化,匯編成查士丁尼法典,羅馬法體系最 終完成。(3)近代世界第一部資產(chǎn)階級(jí) 成文憲法是美國(guó) 1787年憲法。1787 憲法確立美 國(guó)是一個(gè) 聯(lián)邦制國(guó)家,實(shí)行三 權(quán)分立,總統(tǒng)是國(guó)家元首和政府首 腦
29、,享有行 政權(quán);國(guó)會(huì)掌握立法權(quán);最高法院掌握司法權(quán)。(4)拿破侖法典是資產(chǎn)階級(jí) 國(guó)家的第一部民法典,確立了 資本主義 社會(huì)的 立法規(guī)范,它的立法精神和原 則為 后來許多歐洲國(guó)家借 鑒和效仿。 故答案為:(1)漢謨拉比法典。(2)查士丁尼法典。(3)美國(guó)1787年憲法。(4)拿破侖法典。本題以法律是社會(huì) 進(jìn)步的莊嚴(yán)記錄為 切入點(diǎn),主要考查漢謨拉比法典、查 士丁尼法典、美國(guó)1787年憲法和拿破侖法典。本題主要考 查學(xué)生的 識(shí)記能力以及分析 問題的能力。識(shí)記并掌握漢謨拉比 法典、查士丁尼法典、美國(guó)1787年憲法和拿破侖法典?!敬鸢浮?【小題 1】凱撒【小題 2】瓦特【小題 3】牛頓【小題 4】達(dá)爾文
30、【解析】(1)儒略歷-凱撒。羅馬的 歷法來源于古埃及人的太陽(yáng) 歷。凱 撒命人以太陽(yáng) 歷 為藍(lán)本編制新的歷法,稱“儒略歷”。2)改良蒸汽機(jī)-瓦特。為 了改變工廠布局受自然條件的限制,英國(guó)機(jī)械 師瓦 特借鑒前人的研究成果,改 進(jìn)了蒸汽機(jī)。1785年以后,瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)首先 在紡織部門投入使用,隨后應(yīng)用于 許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機(jī)提供的 動(dòng) 力帶動(dòng)機(jī)器,進(jìn)行生 產(chǎn),極大地促進(jìn)了大工廠生 產(chǎn)的發(fā)展。從此,人類進(jìn)入了 “蒸汽時(shí)代”。(3)經(jīng)典力學(xué)-牛頓。牛頓在科學(xué)巨著自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理中,系統(tǒng)闡述了 運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬有引力定律,概括了物體機(jī)械運(yùn) 動(dòng)的基本 規(guī)律,從而建 立起 經(jīng)典力學(xué)的完整體系 -
31、牛頓力學(xué)。(4)進(jìn)化論-達(dá)爾文。1859年,英國(guó)科學(xué)家達(dá) 爾文在他的科學(xué)巨著物種起源 一書中,提出了“進(jìn)化論”思想,指出一切物種都在由低 級(jí)到高 級(jí)、由簡(jiǎn)單 到復(fù) 雜的不斷 變化之中,是按“物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則發(fā)展的。故答案為:(1)凱撒。(2)瓦特。(3)牛頓。(4)達(dá)爾文。本題綜合考 查了凱撒、瓦特、牛頓和達(dá)爾文,注意識(shí)記相關(guān)人物事跡。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記凱 撒、瓦特、牛頓和達(dá)爾文的事跡?!敬鸢浮?【小題 1】( 1)據(jù)材料“婆羅門祭司把種姓制度蒙上一層神秘的色彩。他 們編造說:造物神用自己的嘴創(chuàng)造出婆羅門,用手創(chuàng)造出剎帝利,用腿創(chuàng)造出吠舍,用 腳
32、創(chuàng)造出首陀羅。”可知,材料反映的是古印度的種姓制度。古代印度種姓制度把古代 印度居民從高到低分成四個(gè)等級(jí):婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅。第一等級(jí)婆羅門掌 管宗教祭祀,享有崇高地位;第二等級(jí)剎帝利充當(dāng)武士,掌管軍、政大權(quán);第三等級(jí)吠 舍是一般平民,以農(nóng)、牧、工、商為職業(yè),多數(shù)人無政治權(quán)利;第四等級(jí)首陀羅是被征 服的土著居民和淪落的雅利安人,主要從事低賤的職業(yè)。種姓之間界限森嚴(yán)。種姓制度 以統(tǒng)治階層為中心,劃分出許多以職業(yè)為基礎(chǔ)的內(nèi)婚制群體,即種姓。各種姓依所居地 區(qū)不同而劃分成許多次種姓, 這些次種姓內(nèi)部再依所居聚落不同分成許多聚落種姓, 這 些聚落種姓最后再分成行不同行外婚制的氏族, 如此層層
33、相扣, 整合成一套散布于整個(gè) 印度次大陸的社會(huì)體系。( 2)材料“我的附庸的附庸不是我的附庸”流行于西歐封建社會(huì)時(shí)期?!拔业母接沟?附庸,不是我的附庸?!钡囊馑际敲總€(gè)領(lǐng)主只可以管轄自己的附庸,但無權(quán)管轄自己附 庸的附庸。西歐封建社會(huì)雖有嚴(yán)格的等級(jí)制度,但在不同等級(jí)的貴族之間,沒有嚴(yán)格的 上下級(jí)制約關(guān)系。材料中西歐封建等級(jí)制度依次為國(guó)王-貴族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士) -農(nóng)民(農(nóng)奴)。西歐封建等級(jí)制度以土地為紐帶。故答案為:( 1)古印度的種姓制度;以統(tǒng)治階層為中心,將人分為4 個(gè)等級(jí),婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅,四個(gè)等級(jí)在地位、權(quán)利、職業(yè)、義務(wù)等方面有嚴(yán)格的規(guī)定。( 2)農(nóng)民(農(nóng)
34、奴);土地。【小題 2】【解析】本題以等 級(jí)制度是奴隸社會(huì)和封建社會(huì)中 統(tǒng)治階級(jí)將居民劃分 為不同的社會(huì)集 團(tuán),用以維護(hù)其統(tǒng)治地位的制度 為切入點(diǎn),考查的是種姓制度、古代歐洲的封建等 級(jí)制度的相關(guān)史 實(shí)。本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用種姓制度、西歐封建等 級(jí)制度的相關(guān)知 識(shí)點(diǎn)?!敬鸢浮?【小題 1】(1)據(jù)材料一“當(dāng)時(shí)俄國(guó)只有 20 多個(gè)手工工場(chǎng);居民中識(shí)字的 人很少,甚至一些達(dá)官顯貴也目不識(shí)??; 當(dāng)時(shí)的軍隊(duì)主要由外國(guó)雇傭兵組成, 只有陸軍, 沒有海軍,而且軍紀(jì)松散?!笨芍牧弦环从潮说靡皇栏母锏哪康氖菫榱烁淖兌韲?guó)落 后的面貌。 1721 年,彼得一世將俄國(guó)國(guó)號(hào)正式改為俄
35、羅斯帝國(guó),他也被稱為“彼得大 帝”。( 2)據(jù)材料二內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)可知, 材料二中提到的改革是指俄國(guó) 1861 年農(nóng)奴制改革。19 世紀(jì)中期,俄國(guó)農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī),農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏,嚴(yán)重威脅著沙皇的封 建專制統(tǒng)治,為擺脫農(nóng)奴制危機(jī),沙皇被迫進(jìn)行了改革, 1861 年沙皇亞歷山大二世簽 署了廢除農(nóng)奴制的法令。俄國(guó) 1861 年農(nóng)奴制改革是一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改 革。( 3)據(jù)材料三“明治政府剝奪了各藩藩主的權(quán)力,廢除了藩制,把全國(guó)劃分為三府七 十二縣,由中央政府任免各級(jí)官員,結(jié)束了日本的封建割據(jù)狀態(tài)?!笨芍?,日本明治維 新在政治方面廢藩置縣,實(shí)行中央集權(quán)。( 4)本題是開放型題目,考
36、查的是學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意,言之有理 即可。如:改革是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力, 中國(guó)改革開放的成果證明: 只有不斷地進(jìn)行改革, 我們的國(guó)家才能國(guó)富民強(qiáng)。故答案為:( 1)為了改變俄國(guó)落后的面貌;“彼得大帝”。( 2)俄國(guó) 1861 年農(nóng)奴制改革(或俄國(guó) 1861 年改革或亞歷山大二世改革或俄國(guó)農(nóng)奴制 改革);自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。( 3)廢藩置縣,實(shí)行中央集權(quán)。( 4)改革是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力,中國(guó)改革開放的成果證明:只有不斷地進(jìn)行改革,我 們的國(guó)家才能國(guó)富民強(qiáng)。(言之有理即可)【小題 2】【小題 3】小題 4】【解析】本題主要考查俄國(guó) 1861年農(nóng)奴制改革、日本明治維新的相關(guān)史
37、 實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解 讀材料信息以及理解 問題的能力。識(shí)記與靈活掌握俄國(guó) 1861年農(nóng)奴制改革、日本明治維新的相關(guān)史 實(shí)?!敬鸢浮?【小題 1】( 1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“哥倫布,達(dá)?伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索”指的是新航路開辟。據(jù)材料“嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)? 伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)鬏探索才開始。在這以前,只有各民族相對(duì)平行的歷史,而沒有一 部統(tǒng)一的人類歷史”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知, 新航路的開辟錘煉了歐洲人敢于冒險(xiǎn)、 勇于 拼搏的精神, 開闊了眼界, 把世界各個(gè)地區(qū)連在了一起, 拓展了人類活動(dòng)的空間與范圍, 打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。(
38、2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“克萊蒙特”號(hào)新輪船是第一次工業(yè)革命中在交通運(yùn)輸?shù)木?變;英國(guó)工程師史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車機(jī)車, 1814 年,史蒂芬孫研制的第一 輛蒸汽機(jī)車“布拉策號(hào)”試運(yùn)行成功。 1825年 9月 27日,史蒂芬孫親自駕駛他同別人 合作設(shè)計(jì)制造的“旅行者號(hào)”蒸汽機(jī)車在新鋪設(shè)的鐵路上試車, 并獲得成功。 蒸汽機(jī)在 交通運(yùn)輸業(yè)中的應(yīng)用,使人類邁入了“火車時(shí)代”,迅速地?cái)U(kuò)大了人類的活動(dòng)范圍。( 3)據(jù)材料圖片信息“一艘行駛在大西洋上的販奴船”“我們的港口是靠非洲奴隸貿(mào) 易積累起來的資本建立的, 是以活人的血肉為代價(jià)奠定了我們事業(yè)的基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué) 知識(shí)可知,上述反映的是三角貿(mào)易;從 16 世紀(jì)起,歐洲殖民者為補(bǔ)充和增加美洲殖民 地的
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