1、練習(xí)6教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力、認(rèn)識(shí)表示天氣的幾種圖標(biāo)。會(huì)看天氣預(yù)報(bào)。、照樣子,練寫鉛筆字。3、熟記四條成語(yǔ)和古詩(shī)長(zhǎng)歌行(節(jié)選)。、知道所收集標(biāo)志的意思。5、會(huì)和生病的同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)交際。過(guò)程與方法通過(guò)動(dòng)手收集標(biāo)志擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在仿真生活中體驗(yàn)該怎樣去去看望生病的人。教學(xué)重、難點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)表示天氣的幾種圖標(biāo)。會(huì)看天氣預(yù)報(bào).2、照樣子，練寫鉛筆字、熟記四條成語(yǔ)和古詩(shī)長(zhǎng)歌行（節(jié)選）。、知道所收集標(biāo)志的意思。5、會(huì)和生病的同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)交際.教學(xué)準(zhǔn)備:田字格小黑板、掛圖、錄音機(jī)教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、教學(xué)第一題教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)此項(xiàng)分散在各課教學(xué)中進(jìn)行二、教學(xué)第三題教師活動(dòng)學(xué)

2、生活動(dòng)、審題。（)指名讀題(2）說(shuō)說(shuō)題目的要求2、指導(dǎo)(1)討論書中圖標(biāo)表示什么天氣。(2)把圖標(biāo)與天氣相連。(3）討論“霜霧雷雪”為什么是雨字頭。、練習(xí)()把雨字頭的字寫出來(lái)（2）動(dòng)手畫圖標(biāo)(）展示自己收集有關(guān)天氣的圖標(biāo)、完成氣象發(fā)布信息三、教學(xué)第三題教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)、審題。2、指導(dǎo)。(1)出示卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀“莫 菜 算”。(2）引導(dǎo)學(xué)生回憶前面提出的描紅要求和寫字要求。(3)指導(dǎo)書寫。3、練習(xí)。教師個(gè)別輔導(dǎo),注意糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì).4、反饋。教師展示學(xué)生寫得好的字，表?yè)P(yáng)書寫姿勢(shì)正確的學(xué)生，指出存在地問(wèn)題,并進(jìn)行糾正訓(xùn)練。（1)說(shuō)說(shuō)題目的要求(2）引導(dǎo)歸納三個(gè)字的結(jié)構(gòu)。（3）指導(dǎo)書寫 (4

3、)學(xué)生練習(xí)描紅。學(xué)生自由練習(xí)描紅第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、讀讀背背,熟記成語(yǔ),做做說(shuō)說(shuō)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、審題。（1）指名讀題。(2）教師談話幫助弄清學(xué)習(xí)要求2、指導(dǎo)。學(xué)生自讀4條成語(yǔ)。()教師范讀（2)學(xué)生自由讀。()理解成語(yǔ)的意思。人一己百:別人做一次,自己做一百次.勤能補(bǔ)拙:勤快能彌補(bǔ)笨拙。笨鳥先飛：比喻資質(zhì)、能力差的人做事時(shí),恐怕落后，比別人先行一步。奮起直追:振作起來(lái),緊緊趕上去。3、練習(xí)。（1）學(xué)生自由練讀。（2）同座位練習(xí)背誦.4、反饋.(二)古詩(shī)長(zhǎng)歌行（節(jié)選）1、審題指名讀題學(xué)生自由讀成語(yǔ)。學(xué)生各自試讀學(xué)生自由讀學(xué)生自由讀。同桌練習(xí)背誦.明確要求。讓學(xué)生借助拼音自讀。指名試讀。(1

4、）指名借助拼音讀題目要求.(2)說(shuō)說(shuō)要求是什么.、指導(dǎo)()讓學(xué)生借助拼音讀句子.指名試讀。教師范讀。解釋意思。學(xué)生練讀、背誦。(2）學(xué)生讀第二句話。指名試讀。教師范讀。解釋意思.學(xué)生詩(shī)讀、背誦.（3)學(xué)生讀第三句話。指名試讀。教師范讀。解釋意思。學(xué)生試讀、背誦。說(shuō)說(shuō)做做1、審題、指導(dǎo)(1）出示標(biāo)志、練習(xí)（)學(xué)生自由練讀三句話.()指名讀。（）練習(xí)背誦。(1)自由讀讀題目（2)說(shuō)說(shuō)題目的要求學(xué)生說(shuō)在什么地方見(jiàn)過(guò)它，并說(shuō)出它的意思。（）動(dòng)手畫這些標(biāo)志（3）討論：見(jiàn)到這些標(biāo)志,我們應(yīng)該怎樣做。(4)擴(kuò)展練習(xí):我們?cè)谑裁吹胤竭€見(jiàn)過(guò)什么標(biāo)志,它代表什么意思,并畫出來(lái),介紹給同學(xué)們.第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:口語(yǔ)交際教學(xué)過(guò)程:一、教學(xué)口語(yǔ)交際教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、審題。、指導(dǎo)。全班交流討論結(jié)果評(píng)選出合作最成功,表演最出色的小組學(xué)生自由讀題目?jī)?nèi)容四人小組討論:1、丁大勇去看李小燕同