1、精品文檔Word格式 2022年期末總結模板5篇 總結是對自身社會理論進展回憶的產(chǎn)物，它以自身工作理論為材料，采納的是第一人稱寫法，其中的成果、做法、閱歷、教訓等，都有自指性的特征。下面是我為大家?guī)淼?022年期末總結模板，盼望大家可以喜歡! 2022年期末總結模板1 教學工作已接近尾聲，回憶本學期的工作繁忙而充實，為使下學期工作順當綻開，現(xiàn)將本學期工作總結以下。 1.教學工作 1)、加強自律做好同學的典范。 一班級的同學剛進校，平安、衛(wèi)生、紀律、學習習慣幾近一無所知，一切都要從零開頭。為了培育同學各方面的良好習慣，我事事領先垂范，遵紀守時，嚴格自律，要求同學做到的掃地、擦黑板、擺桌椅、撿垃

2、圾、節(jié)儉用水用電、文明就餐，節(jié)儉食糧等，到處做好同學的典范，以本身的道德修養(yǎng)影響身邊的每位同學。 2)、加強業(yè)務學習，爭強上課的實效性。 在組長的帶著下，樂觀參加各項教研活動，深進學習?新課標?，掌控新的教學理念，指導課堂教學，力爭使每一個同學都能學到有價值的數(shù)學。樂觀參與校內(nèi)組織的聽評課活動，虛心學習別人好的閱歷好的教法，邊聽邊教邊學，教學中有疑必問，有錯必糾，仔細上好每節(jié)課，課前通讀教材，掌控重難點，仔細備課，不但備教材備教法，而且備同學，每節(jié)課做到有備而來，結合課型制作能吸引同學留意力直觀好玩的教具，課后準時作出總結反思，做到一課一小結，爭強了課堂的實效性。 3)、抓兩端、促中間，重視分

3、層教學。 課上為了不一刀切，根據(jù)同學的認知現(xiàn)狀，進展分層輔導教學，分層作業(yè)，把簡潔的根底學問題目留給學困生答復、板演，準時捕獲他們的課堂疑問，準時進展反應，作業(yè)優(yōu)先面批面改，坐位的支配始終都在靠講臺離教師最近的地方，便于準時輔導，通太小教師兵教兵的方式，帶動他們學習的樂觀性，使他們學有所得。對優(yōu)等生課堂發(fā)問增加深度，作業(yè)增加梯度，激起他們的競爭意識和創(chuàng)新力量。通過抓兩端同學帶動中等生共同進步，對各層次的同學準時有效地進展評價，做到有的放矢。 2.班級管理 由于同學年齡小，紀律、衛(wèi)生、平安意識缺少，剛開學時，就和任教師一起對同學進展學校一平常規(guī)訓練，逐字逐句給談們講授?中學校生守那么?和?學校生

4、平常行為標準?，針對同學消失的不良行為及平安隱患準時引導，比照改正。從生活的每日三餐，從生活用品到學慣用品，從就寢洗刷到起床穿衣，從節(jié)儉一滴水、一度電等等都要到處提示事事關注，表現(xiàn)好的準時表揚加分加星嘉獎，如今大部份同學已具有了初步的自理力量，曉得忍讓，學習、衛(wèi)生、紀律方面也有明確的方向。 孩子的訓練是學校和家庭的共同責任，平常不斷與家長溝通交換，讓家長也能準時理解孩子在校的學習生活狀況，工作上獲得家長的理解和支持，使家校雙方能共同關注孩子的成長。 存在的缺乏： 1)、課堂語言的嚴謹性及語言的親和力有待進步。 2)、應加強課標的理論學習與理論相結合。 今后的努力方向： 1)、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教

5、學。 2)、加大培優(yōu)扶困的力度，對學困生要有足夠的信念和急躁。 3)、堅持讀書學習，促使自己的專業(yè)成長。 總之，要勤學善思，力爭各項工作做得更細更實，更好的為同學今后的進展效勞。 2022年期末總結模板2 突然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)瞬間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的腳印，盤點過去，期盼將來。 1.讓讀書成為習慣 本人讀書只憑自己的愛好，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業(yè)的書目只讀?訓練新理念?和?給教師一生的建議?兩本;雜書倒是看了不少，比方?問題背后的問題?、?品三國?、?讀者?、?思維才智?等。習慣于每天掃瞄?才智世界?網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)

6、外新聞，準時理解的國內(nèi)外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。 2.讓工作成為歡樂 讓工作成為歡樂，讓追求成為樂趣作為自己的座右銘。天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。專心留意工作的每一處細節(jié)，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務，認仔細真做好本職工作。 1)、學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員，一年來，在自學之余常向有閱歷的教師虛心請教，不重復自己、不斷探究、不斷創(chuàng)新。嚴格根據(jù)新課標?學籍管理規(guī)定?，落實事業(yè)方案，做好學校新課程管理系統(tǒng)的培訓，做好學籍管理工作;組織好成人訓練相關工作，各種名冊

7、齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能準時記載同學變動狀況，取證工作全部到位。建全同學學籍大、小卡，仔細做好各種報表工作等，順當通過了兩項督導檢查，泉州市施行素養(yǎng)訓練工作先進學校、訓練改革管理示范校進展的動態(tài)跟蹤檢查以及省級義務訓練標準化學校評估驗收。 2)、常規(guī)工作，堅持不懈。根據(jù)?德化縣潯中中心學校訓練教學常規(guī)工作細那么保育方面： 本學期，因為是新生班，所以我們的重點放在穩(wěn)定幼兒心情、關心幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。一學期以來，在教師的關心和指導下，班級幼兒學會自我照看(可以獨立進餐、寧靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣，等等)、懂得友好相處。在園期間沒有發(fā)生任何事故。孩子們

8、在溫馨、平安、衛(wèi)生、舒適的班級中歡樂地生活著。 (二)訓練方面： (1)作為試驗班，本學期我們連續(xù)擔當?x省幼兒園課程指南?的試驗討論。我們以?綱要?和?指南?為指導，通過與班中幼兒的互動，以幼兒的愛好、閱歷、力量和需要為動身點，設計出豐富多彩的主題活動，讓孩子們在與環(huán)境中人、事、物的交互作用中獵取新的閱歷。本學期我們開展了?歡樂的幼兒園?、?蘋果?、?牛奶?和?小貓咪咪?四個主題。在主題研習過程中，我們注意對幼兒的參加性、方案性、動手力量等方面的培育，并收到了肯定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設方面，我們轉(zhuǎn)變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展現(xiàn)孩子們的學習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)

9、境。班中的孩子在寬松、和諧、開放的訓練環(huán)境中各方面力量均得以進步。他們可以大膽地在集風光前與同伴共享閱歷，樂觀仔細地與教師共同活動。 (2)樂觀努力開展雙語教學。本學期我們開展英語教學。為了讓新入園的小班孩子可以對英語感愛好，喜歡聽、情愿讀，我們除了注意在一日生活中潛移默化的影響，還想方法設計出合適小班幼兒特點的嬉戲，來關心關心孩子縮小于英語的間隔 。并且為了讓自己更好的把握英語教學的方法、形成良好的口語發(fā)音，我們不但珍惜每一個外出培訓的時機，還利用業(yè)余時間想英語力量強的教師請教、學習，并加強自學。經(jīng)過一段時間的探索，已能敏捷的把握小班英語教授的方法，孩子們學習的愛好很高，收到不錯的效果。在新年的英語劇場的演出中，孩子們流利的英語對話，得意的表演與悅耳的英語歌曲迎得了家長的好評。 (三)家長工作方面： 本學期，利用 訪問、家長會等形式，常常與家進步行溝通溝通，也利用早、晚家長接送孩子之時進展隨時談話。不僅讓家長準時理解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步理解和把握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進展準時訓練供給了有利的前提，至此，得到家長的認可。 三、敬職敬責把好班級工作的質(zhì)量關 質(zhì)量是評價工作好壞的關鍵，本學期，為把好質(zhì)量關，我班三位教師始終本著負責的態(tài)度，仔細工作。 1、