1、雙眼視功能檢查(jinch)的意義第一頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解一、雙眼視相關基礎(jch)概念第二頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解雙眼視 人的雙眼分布在頭部的不同位置，輪流遮住單眼我們會發(fā)現(xiàn)，即使盯著同一物體，兩只眼看見的像并不完全相同，而正常情況(qngkung)下，我們“看”到的只有一個具有3D立體感的單一的像。 這個從雙眼同時注視一個物體（同時視）大腦將兩個不同的像加工為一個圖像（融合）大腦感知物像的3D立體感（立體視）的復雜過程稱為雙眼視，是我們睜開雙眼看世界的基礎。第三頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解雙眼視功能(gngnng)雙

2、眼視功能是雙眼視的基礎，包括：1、眼球的運動功能（集合能力）2、眼睛的調節(jié)能力，即單眼是否能看清物體3、雙眼的協(xié)調(xitio)能力，即雙眼的運動、調節(jié)是否匹配。 只有擁有正常的雙眼視功能才能享受舒適、持久的視覺。第四頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解雙眼視功能(gngnng)檢查針對眼部調節(jié)、集合功能所做的檢查，包括NRA、PRA 相對(xingdu)調節(jié)BCC 調節(jié)反應調節(jié)靈活度AMP 調節(jié)幅度遠、近水平隱斜聚散能力AC/A等。第五頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解二、雙眼視功能檢查(jinch)的意義第六頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解例：學生

3、，男，14歲主訴：看黑板模糊，眼睛累裸眼視力： 右眼 0.2 左眼 0.2驗光(yn gung)度數(shù)： 右眼 -3.00 1.0 左眼 -3.00 1.0 試戴時有些暈 第七頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解雙眼視功能(gngnng)檢查一：NRA:+1.50D（調節(jié)超前，假性近視？）PRA:-3.00DBCC:-0.50D調節(jié)靈活度：正鏡通過困難(kn nn)（眼睛不容易放松）遠近眼位正常、AC/A正常角膜曲率：OD 43.00*175 43.50*85 OS 43.25*1 43.50*91第八頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解處方(chfng)建議一散瞳或霧視

4、，重新(chngxn)驗光第九頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解雙眼視功能(gngnng)檢查二：NRA:+2.50DPRA:-1.50D（眼鏡要常戴、近視度數(shù)增長會快）BCC:+0.25D調節(jié)靈活度：負鏡通過困難（眼睛(yn jing)容易累）遠近眼位正常、AC/A正常角膜曲率：OD 43.00*175 43.50*85 OS 43.25*1 43.50*91第十頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解處方(chfng)建議二：1.配鏡：屈光性近視2.眼鏡常戴3.調節(jié)訓練，解決眼睛容易(rngy)疲勞的問題4.三個月復診 重點：PRA、調節(jié)靈活度第十一頁，共三十頁。雙眼

5、視功能檢查的意義及病例分析全解雙眼視功能(gngnng)檢查三：NRA:+2.50DPRA:-1.50D（眼鏡要常戴、近視度數(shù)(d shu)增長會快）BCC:+0.25D調節(jié)靈活度：負鏡通過困難（眼睛容易累）遠近眼位正常、AC/A正常角膜曲率：OD 41.00*175 41.50*85 OS 40.25*1 41.50*91（角膜過平）第十二頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解處方(chfng)建議三：1.配鏡：非球面鏡片2.調節(jié)訓練(xnlin)3.三個月復查 重點：PRA、調節(jié)靈活度第十三頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解雙眼視功能(gngnng)檢查四：NRA:

6、+2.50DPRA:-1.50D（眼鏡要常戴、近視度數(shù)(d shu)增長會快）BCC:+0.25D看近大度數(shù)內隱斜AC/A=7，偏高（集合過度）角膜曲率：OD 43.00*175 43.50*85 OS 43.25*1 43.50*91第十四頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解處方(chfng)建議四：1.配鏡：屈光性近視2.選擇ADD處方(chfng)：漸進片或抗疲勞 或者看遠戴足度數(shù)，看近戴低度數(shù)或者不戴3.調節(jié)訓練4.三個月復查 重點：眼位、PRA、AC/A第十五頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解雙眼視功能(gngnng)檢查五：NRA:+2.50DPRA:-1

7、.50D（眼鏡要常戴、近視度數(shù)增長會快）BCC:+0.25D調節(jié)靈活度：負鏡通過(tnggu)困難（眼睛容易累）遠近眼位正常、AC/A正常角膜曲率：OD 45.00*175 45.50*85 OS 45.25*1 46.50*91（角膜過陡）第十六頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解處方(chfng)建議五：1.配鏡：RGP2.調節(jié)訓練3.三個月復查 重點(zhngdin)：角膜健康、PRA、調節(jié)靈活度第十七頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解雙眼視功能(gngnng)檢查六：NRA:+2.50DPRA:-1.50D（眼鏡要常戴、近視度數(shù)增長會快）BCC:+1.00D（

8、調節(jié)超前）看近大度數(shù)外隱斜AC/A=1，低于正常值（集合不足？）角膜(jiom)曲率：OD 43.00*175 43.50*85 OS 43.25*1 43.50*91第十八頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解處方(chfng)建議六：1.配鏡2.調節(jié)訓練(xnlin)3.集合訓練4.三個月復查 重點：PRA、BCC、眼位、AC/A第十九頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解小結(xioji)： 從這個例子我們可以看出，同樣的驗光結果，經過雙眼視功能檢查(jinch)后，可以得到六種甚至更多的不同處方，如何戴鏡的方法也不同。 可見，雙眼視功能檢查結果對處方、戴鏡指導的意義

9、重大。第二十頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解家長(jizhng)常見問題：1、是不是要配眼鏡？2、眼鏡是不是要常戴？3、度數(shù)還會不會長？4、有沒有別的方法(fngf)不戴眼鏡？如何回答家長問題？第二十一頁，共三十頁。21雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解如何(rh)回答家長問題1.是不是要配眼鏡？ 真性近視一定要配鏡，并在醫(yī)生和視光師的指導下正確佩戴，否則眼睛始終處在疲勞狀態(tài)，度數(shù)會長得更快。2.眼鏡是不是要常戴？ 眼鏡如何佩戴需要在雙眼視功能檢查后根據(jù)(gnj)結果，進行個性化的指導。第二十二頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解3.度數(shù)還會不會(b hu)長？ 兒

10、童青少年在生長發(fā)育期，近視度數(shù)會隨之增長。 在正確的驗光、雙眼視功能檢查的指導下，選擇愛爾角膜塑形術（MCT）、RGP或合適的功能性眼鏡可幫助控制近視發(fā)展。第二十三頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解4、有沒有別的方法不戴眼鏡？ 眼鏡是眼睛看不清時的輔助用具，就像老年人用拐杖一樣，起的是幫助作用，“眼鏡一戴就摘不下來”“眼鏡會把近視越帶越深”“戴眼鏡會導致(dozh)眼睛變形”都是誤區(qū)。 發(fā)現(xiàn)真性近視后，及時配鏡、正確使用才是對孩子有利的做法。第二十四頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解三、 “醫(yī)學(yxu)驗光 科學配鏡” 內涵第二十五頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意

11、義及病例分析全解百度(bi d)百科的“醫(yī)學驗光”醫(yī)學驗光是檢查光線入射眼球后的聚集(jj)情況，它以正視眼狀態(tài)為標準，測出受檢眼與正視眼間的聚散差異程度。是根據(jù)患者的眼部檢查、屈光狀態(tài)、眼位、調節(jié)力、視功能、年齡、職業(yè)、用眼習慣等十幾項診斷指標而給出的科學處方，直接關系到所配眼鏡的準確性和舒適性，它需要豐富的醫(yī)學、視光學知識，產生的效果不僅是看清物體，還對眼睛起到治療和保健作用，讓眼睛享受清晰和舒適。第二十六頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解 消費(xiofi)者在選擇消費(xiofi)場所前，通常會在網上進行相關搜索。在百度百科的解釋中，雙眼視功能檢查已經是醫(yī)學驗光的一部分。

12、然而在行業(yè)中，大部分驗配中心仍是簡單的驗光+配鏡，群眾對“雙眼視功能”的概念也很模糊。第二十七頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解 愛爾眼科醫(yī)院秉著專業(yè)負責的態(tài)度，在基礎驗光的基礎上，對每一位顧客都進行NRA、PRA、BCC、遠近眼位、AC/A等雙眼視功能檢查必查項，根據(jù)結果選擇是否需要詳細檢查及相關訓練，并制定正確并且適合(shh)于顧客的處方和指導建議。第二十八頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解總結(zngji)： 雙眼視功能檢查應用廣，意義大，已引起以愛爾眼科醫(yī)院為代表的國內視光行業(yè)的重視，想必在不久的將來，人們對雙眼視功能將不再陌生，視光行業(yè)的發(fā)展也走向(zuxing)更加規(guī)范化、專業(yè)化方向。第二十九頁，共三十頁。雙眼視功能檢查的意義及病例分析全解內容(nirng)總結雙眼視功能檢查的意義。驗光度