1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。PAGE PAGE 7 音樂(lè)之聲觀后感800字(一)篇一：音樂(lè)之聲觀后感作文 音樂(lè)之聲觀后感作文 音樂(lè)之聲觀后感 今天，我看了一部叫做音樂(lè)之聲的電影，音樂(lè)之聲觀后感作文。 電影講述的是這樣一個(gè)故事： 瑪利亞是一個(gè)年輕活潑的修女，喜歡在大自然下高聲歌唱，所以她常常忘記了修道院里的規(guī)矩。院長(zhǎng)認(rèn)為瑪利亞并不屬于規(guī)矩嚴(yán)格的修道院。院長(zhǎng)與眾人商量后，決定安排瑪利亞到一位上校家當(dāng)家庭教師，初中三年級(jí)作文音樂(lè)之聲觀后感作文。 分享好文上校的妻子去世多年，留下7個(gè)孩子，他要求對(duì)孩子嚴(yán)格管教。他告訴瑪利亞在他家的家庭教師都做不長(zhǎng)久

2、，都是因?yàn)楹⒆拥膼鹤鲃　，斃麃喒灰苍獾搅藧鹤鲃?，可是這位善良的老師并沒(méi)有告訴他們的父親，而是像個(gè)母親一樣照顧孩子，很快跟孩子打成一片。上校也漸漸在瑪利亞的引導(dǎo)下改變了對(duì)孩子們的態(tài)度。上校與瑪利亞之間發(fā)生了感情，他們完婚后回到了已被納粹占領(lǐng)的奧地利，上校并不想為納粹辦事，于是他帶著家人逃出了奧地利。歌聲是情感的一種宣泄，人們歡樂(lè)的時(shí)候唱歌，痛苦的時(shí)候也唱歌。音樂(lè)之聲是部音樂(lè)劇，瑪利亞在不停的唱歌，那是她對(duì)自由的向往。 這部影片還有一個(gè)譯名叫真善美，音樂(lè)就是真善美的代名詞，我們一定要多看這種電影，將真善美播灑到世界的每一個(gè)角落。 初一:么么噠子不語(yǔ)篇二：音樂(lè)之聲電影觀后感 音樂(lè)之聲觀后感 有幸觀

3、賞了音樂(lè)之聲這部電影，感受了那美妙的音樂(lè)和美好的自然景觀，尤其是人們積極向上的感情讓我深受觸動(dòng)，對(duì)片中的女主人公瑪利亞留下了深刻的印象。 瑪利亞是一位來(lái)自修道院的修女，到了艦長(zhǎng)一家做家庭教師。而瑪利亞從一開(kāi)始就非常喜歡這七個(gè)個(gè)性不同的搗蛋鬼，并用心去了解他們、愛(ài)護(hù)他們、教導(dǎo)他們，使孩子們從心理逐漸接受了她，繼而喜歡上了她?，斃麃喴运臒崆?、寬容、幽默、自尊和自信贏得了孩子們與上校的愛(ài)，從而變得不平凡起來(lái)。 起初來(lái)到艦長(zhǎng)家里時(shí)，孩子們對(duì)瑪利亞帶有逆反情緒，他們非常調(diào)皮，在瑪瑞亞之前，他們已經(jīng)氣走了七位家庭教師了。但是瑪利亞并沒(méi)有怪孩子們，她理解孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的所作所為?，斎饋喛朔酥刂仄D苦，

4、教孩子們唱歌，跳舞，做游戲，逐漸成為他們的好朋友。她引導(dǎo)、關(guān)心、幫助他們，贏得了他們的信任，很快就成了他們的知心朋友，同他們建立了深厚的感情。 她在上校離家去維也納期間，用窗簾布給孩子們做了游戲服，帶他們?nèi)ヒ安?、郊游、爬?shù)和劃船；教他們唱歌，從“哆、來(lái)、咪”學(xué)起，直到排練歌曲。孩子們?cè)囁秊榻處?，更把她?dāng)成生命中不可或缺的知己。 哆來(lái)咪是瑪麗亞教孩子們學(xué)會(huì)唱歌時(shí)所唱的第一首歌曲，不同的童聲效果在他們的歌唱中分別表現(xiàn)出來(lái)，加上孩子們童趣的載歌載舞的氣氛?qǐng)雒?，更有了百老匯音樂(lè)劇歌與舞相結(jié)合的表演特點(diǎn)。音樂(lè)劇和歌舞片是美國(guó)百老匯和好萊塢結(jié)合所帶來(lái)的特征。歌舞片是好萊塢夢(mèng)幻和神話的一種最典型的體現(xiàn)和載體

5、，它也是有聲電影時(shí)代開(kāi)始后帶給觀眾的一個(gè)新的電影種類。從那時(shí)起，歌舞片在好萊塢迅速發(fā)展起來(lái)，并在電影史上留下了一大批膾炙人口的佳作。 電影中印象很深的一段場(chǎng)景是上校帶著他的未婚妻來(lái)自維也納的男爵夫人回來(lái)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在自己不在家的這段時(shí)間，瑪利亞竟然沒(méi)有按照自己的囑咐管教孩子，而是和孩子們打成一片，四處玩耍，甚至還用舊窗簾給孩子們做了游戲服。上校怒不可遏，在如何管教孩子的問(wèn)題上與瑪利亞發(fā)生了相當(dāng)激烈的爭(zhēng)執(zhí)，最后當(dāng)場(chǎng)解雇了瑪利亞。就在這時(shí)，房間里傳來(lái)了孩子們的歌聲孩子們正用瑪利亞教他們的歌在歡迎男爵夫人的到來(lái)。當(dāng)上校聽(tīng)到這曾經(jīng)熟悉的歌聲再次響起時(shí)，那剛剛還對(duì)瑪利亞怒目而視的眼光，一下子轉(zhuǎn)為聽(tīng)到歌聲

6、時(shí)的疑惑，再轉(zhuǎn)為知道這竟是孩子們的歌聲時(shí)的驚訝，再到當(dāng)他快步走到客廳時(shí)親眼看到孩子們唱歌時(shí)的溫柔和慈祥。當(dāng)他情不自禁與孩子們一起歌唱的時(shí)候，有一瞬間的目光充滿了對(duì)過(guò)去的回憶，讓觀眾間接感受到他對(duì)逝去妻子的愛(ài)和妻子去世時(shí)他深埋在心底的巨大痛苦。之后他向瑪利亞道歉，并習(xí)慣性的以命令的語(yǔ)氣讓瑪利亞留下，再而轉(zhuǎn)到以謙和的語(yǔ)氣請(qǐng)求瑪利亞留下時(shí)，那懇切而充滿感激的目光，也讓我們深切感受到這個(gè)男人那坦誠(chéng)而真摯的心靈。 瑪利亞帶領(lǐng)孩子們?yōu)槟芯舴蛉吮硌菽九紕。麄兊谋硌莺透枨际钟哪L(fēng)趣。特別是那一首孤獨(dú)的牧羊人，俏皮、歡快，充滿生活的熱情，用音符輕輕拽出觀者會(huì)心的微笑！眼前仿佛又見(jiàn)那丑丑的小木偶在幾個(gè)快樂(lè)

7、的孩子的小手里笨拙的跳舞。 孩子童心可鑒 ，孩子們跟隨母親一般愛(ài)心的瑪利亞，唱在高山，唱在原野，唱在家園，唱在心靈。在生動(dòng)的自譜歌聲中，家教瑪麗婭與新家的孩子們心心相映著。同時(shí)與要將孩子們送到寄宿學(xué)校里的男爵夫人形成了鮮明對(duì)比。其實(shí)看到男爵夫人的到來(lái)，瑪利亞就知道男爵夫人將成為孩子們的新媽媽了，于是她留下了一封信就離開(kāi)了上校家，回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正經(jīng)，孩子們不能和她融洽相處。同時(shí)，由于瑪利亞給這個(gè)家?guī)?lái)的變化激起了上校對(duì)生活的熱愛(ài)，喚回了逝去的幸福，也喚起了他對(duì)瑪利亞的愛(ài)情。于是上校最終拒絕了男爵夫人，他來(lái)到修道院找瑪利亞，他們終于結(jié)成了美滿的伴侶?，斃麃喪且晃怀晒Φ慕處煟€

8、取決于她的多才多藝。她能歌善舞，會(huì)裁剪，會(huì)爬樹(shù)，還會(huì)廚藝。完全和孩子打成一片，讓男爵夫人自慚形穢，主動(dòng)退出。 這時(shí)正是法西斯勢(shì)力吞并奧地利的前夕。在薩爾茨堡舉行奧地利民謠音樂(lè)節(jié)的當(dāng)天，艦長(zhǎng)和瑪利亞接到了柏林的來(lái)電，命令上校參加納粹的海軍，并把他和全家置于嚴(yán)密監(jiān)視之下。接受納粹的安排，在艦長(zhǎng)眼里是絕不可能的事；而直接拒絕，他深愛(ài)的妻子和孩子便會(huì)受到傷害，于是艦長(zhǎng)決定帶全家逃走。即將離開(kāi)祖國(guó)的那個(gè)晚上，借著參加民謠節(jié)的機(jī)會(huì)，艦長(zhǎng)在奧地利同胞面前唱起了這首“雪絨花”，正如他所說(shuō)的那樣，“這是一首愛(ài)之歌，我知道你們會(huì)分享此愛(ài)，我祈求你們永遠(yuǎn)不會(huì)讓它逝去?！背降诙危為L(zhǎng)已經(jīng)哽咽，無(wú)法繼續(xù)，在瑪利亞的

9、帶動(dòng)下，盡管會(huì)場(chǎng)處在納粹分子的監(jiān)視下，全場(chǎng)奧地利觀眾還是和艦長(zhǎng)一起高聲唱起了雪絨花“雪絨花，雪絨花，清晨迎著我開(kāi)放；雪絨花，雪絨花，永遠(yuǎn)保佑我的祖國(guó)?”歌聲蕩氣回腸是的，大家會(huì)分享此愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)讓它逝去。 音樂(lè)之聲一直受到世界各國(guó)人民的喜愛(ài)，其音樂(lè)創(chuàng)作在人物性格與情節(jié)推動(dòng)中的強(qiáng)烈作用，使戲劇沖突凸現(xiàn)張力，而其中，音樂(lè)形象分明，特征顯著，人物的正義感和愛(ài)國(guó)熱情與非正義和法西斯的對(duì)抗主題，強(qiáng)化了可看性，提升了主題思想意義，而使人物性格得到充分展現(xiàn)、發(fā)展和升華，正義和道德的崇高被更廣泛地接受和流傳。電影中優(yōu)美的自然景觀，積極的生活態(tài)度，可愛(ài)的孩子，感人的愛(ài)情，博大深厚的民族感情，以及出色的電影音樂(lè)，

10、使得無(wú)論從哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)，它都是美國(guó)音樂(lè)片的經(jīng)典之作。成龍?jiān)o這部影片以很高的評(píng)價(jià)：“我最喜愛(ài)的電影既不是史泰龍的槍炮，也不是施瓦辛格的特技，而是充滿溫馨的音樂(lè)之聲。因?yàn)樵谶@部影片中，我所感到的是人世間那種最淳樸、最簡(jiǎn)單的友愛(ài)和摯愛(ài)之情，這部影片讓我的全身心都得到放松?！?在音樂(lè)聲中拉開(kāi)帷幕，又在音樂(lè)聲中圓滿收?qǐng)?。音?lè)的旋律始終伴隨著影片劇情的發(fā)展，不論是瑪利亞的悠揚(yáng)奔放，還是孩子們的活潑歡快，亦或是艦長(zhǎng)的深沉優(yōu)雅，都是發(fā)自一顆愛(ài)的心靈。它的音樂(lè)，它的主題，它經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢的臺(tái)詞，充滿藝術(shù)的美感，音樂(lè)的內(nèi)涵，更重要的是愛(ài)的主題，真正打動(dòng)每個(gè)人內(nèi)心的純真的愛(ài)，帶給觀眾不一樣的歡樂(lè)、感動(dòng)，讓人的心靈

11、得到凈化。我的心也常常跟著音樂(lè)起伏，回味那樂(lè)曲，仍然會(huì)被劇中所蘊(yùn)藏的那博大而深沉的愛(ài)而感動(dòng)。篇三：音樂(lè)之聲觀后感 音樂(lè)之聲觀后感 信息與電氣工程學(xué)院 電氣信息類2020-13 高騰飛 202001101705 這個(gè)電影取材于1938年發(fā)生在奧地利的一個(gè)真實(shí)故事。見(jiàn)習(xí)修女瑪利亞是個(gè)性格開(kāi)朗、熱情奔放的姑娘。她愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞，還十分喜愛(ài)大自然的清新、寧?kù)o和美麗。修道院院長(zhǎng)覺(jué)得瑪利亞不適合過(guò)與塵寰隔絕的生活，于是介紹她去薩爾茨堡當(dāng)上了前奧地利帝國(guó)海軍退役軍官馮特拉普上校家7個(gè)孩子的家庭教師。 馮特拉普是個(gè)善良勇敢的愛(ài)國(guó)者，他的妻子早逝。家里沒(méi)有歌聲，也沒(méi)有笑聲。瑪利亞來(lái)到上校家中，發(fā)現(xiàn)上校管理孩子的

12、方法簡(jiǎn)單而粗暴。只要他的哨聲一響，孩子們就從各自房間里以最快的速度奔跑出來(lái)，排好隊(duì)，按水兵操練的要求通報(bào)自己的姓名。 一開(kāi)始，孩子們對(duì)瑪利亞帶有排斥情緒，總是想法設(shè)法捉弄她，但是瑪利亞理解孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的所作所為，她引導(dǎo)他們，關(guān)心他們，幫助他們，贏得了他們的信任，很快就成了他們的知心朋友，同他們建立了深厚的感情。上校準(zhǔn)備離家去維也納，在這期間，瑪利亞和孩子們排練歌曲、做游戲、去大自然中游玩，整個(gè)家庭平添了許多笑語(yǔ)、歡樂(lè)和生氣，充滿了音樂(lè)之聲。當(dāng)上校帶著準(zhǔn)備與他結(jié)婚的男爵夫人回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家中呆板、冰冷的空氣完全變了，他的”水兵們”已被訓(xùn)練成一支很有素養(yǎng)的家庭合唱隊(duì)?？吹侥芯舴蛉说牡絹?lái)，瑪利亞

13、知道她將成為孩子們的新媽媽，于是她留下了一封信就離開(kāi)了上校家，回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正經(jīng)，孩子們不能和她融洽相處。同時(shí)，由于瑪利亞給這個(gè)家?guī)?lái)的變化激起了上校對(duì)生活的熱愛(ài)，喚回了逝去的幸福，也喚起了他對(duì)瑪利亞的愛(ài)情。于是上校最終拒絕了男爵夫人，他來(lái)到修道院找瑪利亞，他們終于結(jié)成了美滿的伴侶。這時(shí)正是30年代希特勒吞并奧地利的前夕。在薩爾茨堡舉行奧地利民謠音樂(lè)節(jié)的當(dāng)天，上校和瑪利亞接到了柏林的來(lái)電，命令上校參加納粹的海軍，并把他和全家置于嚴(yán)密監(jiān)視之下。借著參加民謠音樂(lè)節(jié)的機(jī)會(huì)，特拉普家庭合唱隊(duì)在奧地利同胞面前奉獻(xiàn)出他們心底里的歌，并在朋友和修女們的協(xié)助下，全家跨過(guò)阿爾卑斯山，逃出了

14、多難的祖國(guó)，來(lái)到了自由之地。音樂(lè)之聲的劇情并不復(fù)雜，也沒(méi)有所謂的宏大和壯觀，但卻更能走進(jìn)人們的心靈。在觀賞中，我深深地感到自己被許許多多的愛(ài)所包圍。詩(shī)歌般的音樂(lè)、音樂(lè)般的語(yǔ)言，傾訴和展示著那些來(lái)自于七十年前一個(gè)遙遠(yuǎn)國(guó)度的人們對(duì)愛(ài)的表達(dá)：長(zhǎng)者對(duì)晚輩，孩子對(duì)父母，子民對(duì)祖國(guó)，人類對(duì)自然，這其中的一切言行思想，都包含了和諧的愛(ài)意。在劇中，施奈德夫人這樣慨述：“愛(ài)情的經(jīng)典，全在于共同面對(duì)困境時(shí)的無(wú)懼。實(shí)際上所有的愛(ài)無(wú)不如此，面臨危難的拼搏力量能夠輕易地顯示出愛(ài)的精神和生命的旨諦。” 音樂(lè)之聲是一部影響了幾代人的電影，無(wú)論從哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)，它都是美國(guó)音樂(lè)片的經(jīng)典之作。有趣的愛(ài)情故事、悅耳的歌曲、活潑的孩子

15、、溫馨的人情、天真無(wú)邪的笑料，構(gòu)成了一幅美好的生活畫卷；動(dòng)人的音樂(lè)、優(yōu)美的風(fēng)光、積極的生活態(tài)度，引發(fā)著人們對(duì)生活無(wú)限美好的瑕思。 無(wú)論是那美麗的自然風(fēng)光還是溫馨的人情，亦或是那感人的愛(ài)情故事還是那些動(dòng)人的音樂(lè)，影片都演繹得淋漓盡致。這是一部從哪方面看都非常值得欣賞的影片，現(xiàn)在我就里面的音樂(lè)談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?首先是歌曲音樂(lè)之聲，它也是本部影片的主題曲。這首歌開(kāi)篇就由瑪利亞演唱出來(lái)。隨著鏡頭的移動(dòng)，我們看到了翠綠的草地，清澈的溪水，還有遠(yuǎn)處綿延的阿爾卑斯山，高遠(yuǎn)的天空，而且似乎聞到了空氣里陽(yáng)光的氣息?；顫婇_(kāi)朗的瑪利亞那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，回蕩在山間，使觀眾不由自主地陶醉其中。那歌聲中有對(duì)大自然的熱愛(ài)，

16、有對(duì)自由的向往，還有歌唱者的那種快樂(lè)和陶醉。在特拉普艦長(zhǎng)外出的那段時(shí)間里，瑪利亞把這首美麗的歌曲教給孩子們，作為他們送給男爵夫人的禮物。特拉普艦長(zhǎng)聽(tīng)到這首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲之后，不由自主地跟著唱了起來(lái)，那冰凍了不知多久的心也開(kāi)始悄悄融化。這首歌里的快樂(lè)和熱情感染了每一個(gè)人，也讓特拉普艦長(zhǎng)明白了瑪利亞給這個(gè)家庭帶來(lái)的是什么，也是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他知道瑪利亞是無(wú)可取代的，他也開(kāi)始改變他獨(dú)斷專行的習(xí)慣。 其次就是歡樂(lè)大方的哆來(lái)咪。這是瑪利亞教給孩子們的第一首歌。那天在郊外她開(kāi)始教孩子們唱歌時(shí)發(fā)現(xiàn)，從沒(méi)唱過(guò)歌的孩子們一下子很難學(xué)會(huì)，她就把七個(gè)音符和諧音字聯(lián)系在一起,編成一首歌,瑯瑯上口,孩子們馬上就學(xué)會(huì)了

17、。這是一首很輕松很歡快的歌曲。當(dāng)孩子們唱起這首歌時(shí)，他們的快樂(lè)溢于言表，正是瑪利亞的這首歌首先喚起了孩子們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，進(jìn)而對(duì)生活的熱愛(ài)。從此以后，他們的生活里開(kāi)始有了音樂(lè)的陪伴。 可愛(ài)的孩子們演唱的那首晚安，再見(jiàn)也給人留下了深刻的印象。這首歌的演唱把孩子們的可愛(ài)，純真表現(xiàn)得淋漓盡致。最后他們?nèi)乙舱峭ㄟ^(guò)這首歌向祖國(guó)和人民道別，那個(gè)場(chǎng)合的演唱增添了些許別離的傷感，使這首歌有了另一番韻味，不變的是，它仍然那么讓人感動(dòng)。 特拉普艦長(zhǎng)演唱的那首深情、舒婉的雪絨花是影片中我最喜歡的一首歌曲。當(dāng)特拉普艦長(zhǎng)受孩子們和瑪利亞的請(qǐng)求開(kāi)始演唱這首歌時(shí)，那種對(duì)故土和對(duì)祖國(guó)的深情使他卸下了所有的偽裝，平常的那種嚴(yán)肅不茍言笑甚至冷漠蕩然無(wú)存。從他那飽含深情的歌聲中，我們看到了另一個(gè)溫情、敏感的特拉普艦長(zhǎng)。原來(lái)高大威嚴(yán)的他，內(nèi)心里也有這么多柔軟的地方，他對(duì)祖國(guó)的那種發(fā)自內(nèi)心的深情讓人感動(dòng)。特別是他在音樂(lè)會(huì)上的那次演唱更精彩。不愿意背叛深愛(ài)的祖國(guó)和人民的他決定帶領(lǐng)全家逃出奧地利，臨別之際，他唱了這首歌。他通過(guò)這首歌表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的熱愛(ài)和深深的不舍，同時(shí)也借這首歌表達(dá)自己對(duì)德國(guó)統(tǒng)治的強(qiáng)烈反抗。唱到一半時(shí)，他就哽咽得唱不下去，瑪利亞接著唱了下去。他們?nèi)乙惨黄鸪似饋?lái)，而且?guī)?dòng)全場(chǎng)的人唱起來(lái)。那深情的歌聲令人久久無(wú)法忘懷。 影片中的其他歌曲如孤獨(dú)的牧羊