1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5部編版六年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價強(qiáng)化測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分+20分) 考試時間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 一條公路，修路隊3天修完它的，正好修了1500米，還要（_）天可以修完，還要修（_）米才能修完。2. 在一幅地圖上用8厘米的線段表示實際距離40千米，這幅地圖的比例尺是（_）3. 李亮是足球守門員，比賽前他做準(zhǔn)備活動，他從球門中心位置出發(fā)，向右跑記為正數(shù)，向左跑記為負(fù)數(shù)。下面是他從球門中心位置開始向左、右活動的記錄（單位：m）。方向左右左左右左右記錄/米371158912（1）李亮離開球

2、門中心位置的最遠(yuǎn)距離是（_）。（2）李亮離開球門中心位置距離10m以上（含10m）有（_）次。（3）李亮最后停留在中心位置的（_）邊（_）米處。4. 看數(shù)軸了解小文的位置。（1）小文從0點向東行2米，記作2米，那么從0點向東行6米記作_米。（2）如果小文的位置是3米，那么說明她從0點向_行了_米；如果她的位置是5米，說明她從0點向_行了_米。5. 某款手機(jī)a元，現(xiàn)在打八五折出售，可便宜_元。6. 學(xué)校開展“書香校園”讀書活動。一年級同學(xué)共讀課外書a本，六年級比一年級同學(xué)讀課外書總數(shù)的2倍少40本。六年級同學(xué)共讀課外書（_）本。7. 一幅地圖的比例尺是，把它改寫成數(shù)值比例尺是_，如果在這幅地圖上

3、量得上海到南京的距離是3.5cm，那么兩地間的實際距離是_km。8. 一幅地圖的線段比例尺是，把它改寫成數(shù)值比例尺是（_）；如果在這幅地圖上量得A、B兩地間的距離為2.5厘米，那么A、B兩地間的實際距離是（_）千米。9. a和b成（_）比例；，x和y成（_）比例。10. 幼兒園有3名小朋友去坐6把椅子（每人只能坐一把），有（_）種不同的坐法。二、選擇題。1. 鹽占鹽水的20%，鹽占水的（ ）。A.20% B.25% C.80% D.125%2. 低于正常水位0.18米記作0.18米，高于正常水位0.05米記作()米。A.0.05 B.0.05 C.0.23 D.0.233. a與b成正比例的等

4、式是（ ）。A.ba1 B.a4b5 C.b D.ab（a，b 均不為0）4. 故事書有50頁，比文藝書的2倍還多10本。求文藝書本數(shù)的正確列式是（ ）。A.502+10 B.502-10C.（50-10）2 D.（50+10）25. 關(guān)于圓周率的說法錯誤的是（ ）。A.圓周率是無限不循環(huán)小數(shù)B.圓周率是圓的周長與直徑的比值C.圓周率是36. 在一幅地圖上，量得、兩地之間的距離是，已知、兩地之間的實際距離是，這幅地圖的比例尺是（ ）。A. B. C. D.三、判斷正誤，對的打“”，錯的打“”。1. 在繪制某零件的圖紙時,比例尺不一樣,圖的大小也不一樣。（_）2. 零上8（8）和零下8（8）是兩

5、種相反意義的量。（_）3. 希希向東走50米記作+50米,則她向南走100米,記作-100米。（_）4. A比B多50%，也可以說B比A少50%（_）5. 把線段比例尺，改成數(shù)值比例尺是13000000。（_）6. 三角板有棱角，圓也有棱角。（_）四、計算題。1. 解方程。50%x33%x34 4x 2x十1.83.2 x 140%x2. 解方程。 （1）x（ - ）= （2） （x-2）= （3）x =14五、應(yīng)用題，請你解決問題。1. 一條公路，平均分給甲、乙兩個工程隊來修。甲隊15天完成了任務(wù)，這時乙隊還差120 m沒修，已知甲、乙兩隊工作效率的比是53。這條路長多少米？2. 水流速度是每小時15千米，現(xiàn)在有船順?biāo)校?小時行了320千米，若逆水行320千米需要幾小時？3. 小明和小麗數(shù)作業(yè)本上的紅花，小麗比小明多7朵，如果小明少得2朵，小麗再得3朵，小麗的紅花數(shù)就是小明的3倍，小明小麗各得多少朵？4. 王老師買了3枝鋼筆和4枝圓珠筆，共付30元。已知鋼筆的價錢是圓珠筆的2倍，每枝鋼筆多少元？每枝圓珠筆多少元？5. 甲、乙、丙三人合作完成一件工程，共得報酬1800元。已知甲、乙先合做8天完成工程的，接著乙、丙合做2天完成余下的，最后三人合做5天完成全部工程。今按勞取酬，問甲、乙、丙三人每人可得報酬多少元？6. 要加工960個零件，若單獨做，師傅需要6天，徒弟需要8天，