1、春季學期小學數(shù)學教研工作計劃春季學期小學數(shù)學教研工作計劃1一、指導思想：以學校和教導處工作要點為指導，以數(shù)學課程標準為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。以開發(fā)每一個學生潛能為目的，堅持實事求是，從班級實際出發(fā)，發(fā)揮數(shù)學教學優(yōu)勢，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。二、工作目標：1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動。2、深入課堂教學研究，打造高效課堂。3、加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。三

2、、工作重點：1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。2、強化教學常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學質(zhì)量。3、通過學校教研及區(qū)級教研活動，促進數(shù)學教師整體素質(zhì)的提高。4、繼續(xù)加強數(shù)學特色活動。四、工作措施：（一）落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。（二）強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。（三）通過多種渠道，加強師資隊伍建設。1、本學期，結(jié)合各級教研活動，開展“崗位練兵”活動。2、組織教師外出聽課，并作好反饋工作。（四）繼續(xù)辦好數(shù)學特色活動。1、以班級為單位，學有余力的學生參與，進行思維訓練和知識拓展（每日一題）。2、繼續(xù)辦“數(shù)學小報”（每月一期）。3、布置數(shù)學環(huán)境。教室可以布置數(shù)學

3、角，出數(shù)學黑板報，以數(shù)學內(nèi)容為主題，可設：數(shù)學家故事、趣味題、問題征解、學習經(jīng)驗、數(shù)學資料等欄目。五、具體安排二月份：1、制訂數(shù)學教學計劃及教研計劃。2、期初工作檢查。（重點：備課及教學計劃）三月份：1、區(qū)級“三定備課”活動。2、辦“數(shù)學小報”第一期。3、開始做“每日一題”。4、著手準備教室數(shù)學角的布置。四月份：1、區(qū)級”三定備課“活動。2、辦“數(shù)學小報”第二期。3、觀看錄像課。五月份：1、區(qū)級“三定備課”活動。2、“慶六一”數(shù)學競賽。3、辦“數(shù)學小報”第三期。4、檢查各班“每日一題”進行情況。六月份：1、出“數(shù)學小報”展。2、期末教學工作。春季學期小學數(shù)學教研工作計劃2新學期開始了，為了進一

4、步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。二、目標任務1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質(zhì)量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。2、開展以“如何利用課堂資源，提高課堂教學有效性”為主題的課堂教學研究活動，強數(shù)學課堂改革力度，積極開展教學競

5、賽活動，提高現(xiàn)代化教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質(zhì)量的提高。3、積極開展教研活動，按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。4、嘗試舉辦數(shù)學活動周，以數(shù)學思維訓練為主題，以激發(fā)學生對數(shù)學學科的探求欲望。三、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。3、加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的教學交流和觀摩等活動，一學期聽課、評課爭取

6、達到15節(jié)以上。4、進一步加強教研工作：（1）切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。堅持每周五的教研活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課組織聽課討論評議，課后寫好課后反思，以此改進教學方法，深化教學改革，共同提高教育教學水平。（2）全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一到二節(jié)實踐課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗、成果。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上

7、，提高課堂教學質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思。（3）創(chuàng)設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數(shù)學教師的信息素質(zhì)。5、針對學生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作，大面積提高教學質(zhì)量。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學，讓他們在數(shù)學學習上有所進步，以提高數(shù)學成績的合格率。6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成

8、有計劃、有條理的工作作風。（1）書寫習慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范，保持簿本整潔。低年級學生執(zhí)筆姿勢要正確，不隨便使用橡皮。（2）作業(yè)習慣：培養(yǎng)學生獨立作業(yè)的習慣，做到當日作業(yè)當日完成，當日錯題當日改正。（3）聽課習慣：上課集中注意力，認真思考，理清解題思路，找到解題方法，對學習中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。（4）口頭表達習慣：回答問題聲音響亮，語言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。（5）審題習慣：學生做題時，至少讀兩遍，看清題意。（6）抄題習慣：一抄二對。（7）驗算習慣：養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習慣。春季學期小學數(shù)學教研工作計劃3一、指導思想。認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校

9、教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點，教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐反饋調(diào)整再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。二、主要工作思路：本學期繼續(xù)加強學習數(shù)學課程標準和數(shù)學課程標準解讀等有著課程改革的材料和相關理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學

10、實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。三、主要工作與措施。（一）做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。1、備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。2、上課：上

11、課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“農(nóng)遠教學資源”的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學生時間的比大約是1：2），要及時反饋教學效果。3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地

12、組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。1、根據(jù)學校教學

13、計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合，提高理論學習的針對性與實效性。4、結(jié)合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到15節(jié)以上。）促使每

14、位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的.教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法。8、數(shù)學競賽。以班級為單位開展數(shù)學知識競賽，創(chuàng)設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。9、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作。（四）具體安排。二月份：1、教師認真組織檢查學生的寒假作業(yè)。2、中心組織了全體教師進行高校課堂的研討活動。3、領導進行課堂現(xiàn)狀調(diào)查。4、各任課教師制定

15、教學工作計劃。5、教研組長制定教研組工作計劃。6、收交教學設計參賽文本。三月份：1、評選優(yōu)秀教學設計。2、領導深入課堂聽課、檢查、指導。3、組織高校課堂專題講座。4、進行學生電腦作品的評選活動。5、組織教師學習新課標和高校課堂的理論文章。6、教學能手上示范課。7、確定高校課堂試點年級和教師。8、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課光盤。9、教學常規(guī)工作檢查。四月份：1、組織教師進行計算機技能培訓。2、組織同課異構(gòu)的活動。3、高校課堂試點教師上第一輪嘗試課。4、組織高校課堂的現(xiàn)狀調(diào)查活動。5、安排課堂技能大賽的報名工作。6、中心組織期中教學質(zhì)量抽測。7、組織期中測查的卷面分析工作。8、征集優(yōu)秀案例、試卷。9、教學

16、常規(guī)檢查。五月份：1、組織全組教師觀看電教錄象課。2、進行各年級計算技能比賽活動。3、組織課堂技能大賽預賽。4、組織課堂技能大賽的決賽，并表彰教學能手。5、教學能手上示范課。6、教學管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。六月份：1、組織全組教師觀看電教錄象課。2、三年級同科異構(gòu)活動。3、組織高效課堂試點教師上第二輪嘗試課。4、組織高效課堂試點教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽。3、各任課教師做好期末復習工作。七月份：1、繼續(xù)做好期末的復習工作。2、迎接市級和中心的教學質(zhì)量測查。3、各任課教師認真完成教學總結(jié)，并組織教學工作總結(jié)的交流。4、完成教研工作總結(jié)。5、認真填寫各種表冊。春季學期小學數(shù)學教研工作計劃4一、指

17、導思想：圍繞本學期學校教育教學工作重點，全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作新體系為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：二、主要工作與措施（一）發(fā)揮教研群體作用積極開展學校教研組活動，做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學相結(jié)合，培訓青年教師與教研活動相結(jié)

18、合。1、教研活動經(jīng)常化。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應該放在課堂教學。2、教研活動專題化。繼續(xù)開展集體備課活動，各年級組圍繞同一本教材，同一單元內(nèi)容，同一課時的要點進行集體討論，集思廣益，優(yōu)化課堂教學方面的內(nèi)容設計、教法設計、學法設計等，促使廣大參與教師有所收獲。3、教研活動系列化。開展活動要有系列，如圍繞某個專題組織理論學習，明確目標開課研討，并進行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實效，注意發(fā)揮每個教師的智慧，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會，真正把教研活動與提高課堂教學效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來。（二）繼續(xù)認

19、真學習數(shù)學課程標準，切實轉(zhuǎn)變教學理念。1、本學期仍然要加強教師的培訓，學習數(shù)學課程標準，進一步確立新課程標準的基本理念和課程目標。2、抓好課堂教學改革，努力體現(xiàn)新理念。課堂應該是學生煥發(fā)活力的地方，也有人說是學生出錯的地方。所以，要以學生為主體，著力創(chuàng)設讓學生動手實踐、自主探索、合作交流的教學模式，讓學生主動積極進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理、交流等數(shù)學活動，感悟知識、經(jīng)歷過程、領會知識，使學生真正成為學習的主人，鼓勵學生從數(shù)學的角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、理解問題、解決問題、體會解決問題的一些基本策略，體驗策略的多樣性，發(fā)展實踐能力、探索意識與創(chuàng)新意識。（三）扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研

20、工作的實效性。1、堅持每周三的教研活動，采用理論學習、集體研討等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動時的到會情況和參與情況進行量化考核，并記于教師個人教研積分，作為教師年終評優(yōu)的依據(jù)之一。2、嚴格執(zhí)行備課制度，繼續(xù)采用電子備課的全新方式進行。3、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作。4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關，切實減輕學生課業(yè)負擔對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“精而細”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)

21、范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。（四）學、研、培結(jié)合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好地用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。2、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺。本學期，我們繼續(xù)開展教師崗位練兵和賽教活動

22、，通過青年教師的素養(yǎng)大賽，提升教師的綜合素質(zhì)。三、月工作安排二月1、制訂教學工作計劃，安排教學進度。2、制定教研工作計劃。3、第一次教案作業(yè)檢查。三月1、教育教學理論學習。2、搞好集體備課。3、課題推廣課展示。4、第二次教案作業(yè)檢查。四月1、組織學生參加縣數(shù)學創(chuàng)新賽活動。2、組織好集體備課。3、第三次教案作業(yè)檢查。4、組織數(shù)學年級競賽活動。5、迎接期中測評。五月1、組織好首屆青年數(shù)學教師素養(yǎng)大賽。2、組織好集體備課。3、教育教學理論學習。4、上交數(shù)學教研論文。5、第四次作業(yè)檢查。六月1、抓好期末復習。2、寫好教研組、學科教學總結(jié)。3、收集整理資料。4、第五次作業(yè)檢查。5、參加縣期末調(diào)研考試。6

23、、期末教學質(zhì)量分析。春季學期小學數(shù)學教研工作計劃5一、指導思想以全面實施素質(zhì)教育為中心，以深入推進課程改革為重點，以探索小學數(shù)學有效教學為目標。進一步加強課堂教學研究；加強師資隊伍建設；加強對學校數(shù)學課題的研究和指導工作；創(chuàng)新教研方式，努力提高研究、指導、服務的質(zhì)量和水平，求真務實，科學實效的推進數(shù)學教研工作向更深層次發(fā)展。二、主要工作1、加強學習培訓，研究總結(jié)推廣小學數(shù)學新課程教材實驗的經(jīng)驗和成果。我區(qū)小學階段實施新課程教材實驗的各項工作已進入第五個年頭。一方面，幾年來小學數(shù)學在課程改革的探索和實踐中涌現(xiàn)出了一批新經(jīng)驗、新成果，我們要十分關注和重視，要認真研究、總結(jié)、推廣，促進我區(qū)小學課改工

24、作的深入推進；另一方面，我們也要正視課改實驗中出現(xiàn)的各種問題，要認真反思，積極開展研究，尋求切實有效的對策，解決教師的困惑，切實提高課程實施的水平。（1）要求學校組織廣大數(shù)學教師進一步學習貫徹和落實新課程的理念、思想和方法，努力促使廣大教師在日常數(shù)學教學中加強實踐感悟，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學行為。（2）研究總結(jié)推廣小學數(shù)學課程改革的經(jīng)驗和成果。本學期將組織教師開展骨干教師研討課互動研討活動，促進我旗小學數(shù)學課改工作的深入推進。2、深入課堂，扎實有效地加強教學實踐、研究、指導，努力提高小學數(shù)學課堂教學效率。加大課堂教學研究、指導、服務的力度，通過聽課、研討、觀摩、交流等教研活動，探索教學規(guī)律

25、，總結(jié)推廣經(jīng)驗，力爭在教學有效性研究方面取得新成果。（1）進一步加強小學數(shù)學常態(tài)化課堂教學的實踐、研究和指導，努力探索小學數(shù)學常態(tài)化課堂教學優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法。第一，關注常態(tài)的課堂就是關注最廣大學生素養(yǎng)的提高，要由追求課堂教學的觀賞性，走向追求課堂教學的有效性；要由關注少數(shù)精英教師走向關注最廣大的普通教師。第二，研究常態(tài)的課堂，就要研究普通教師的日常工作方式、工作流程。如：如何備課、如何開發(fā)課程資源、如何設計作業(yè)等。研究學生學習方式、學習興趣、學習習慣等。（2）本學期，將圍繞“教材疑難問題解答”、“如何有效開展小組合作學習”開展專題研討活動。（3）為了更好地調(diào)動各校及數(shù)學教師參與教研的主動性

26、和積極性，本學期將開展學校、教師自愿申報參加全旗性公開教學的活動，在旗教研室認可的情況下，組織開課研討活動。3、加強師資隊伍建設，大力提高青年教師隊伍的思想及業(yè)務素質(zhì)。（1）總結(jié)和推廣本地區(qū)優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗和成果，充分發(fā)揮本地區(qū)小學數(shù)學旗、市級學科教學能手、基本功能手、名師、骨干教師的示范引領作用。本學期將組織本地區(qū)小學數(shù)學區(qū)、市級學科教學能手、基本功能手、名師、骨干教師送教下校活動以促進教師的共同發(fā)展。（2）學校校要加強對青年教師的培養(yǎng)，要對有培養(yǎng)前途的數(shù)學青年骨干教師制定規(guī)劃，搭建平臺，拜師結(jié)對，跟蹤培養(yǎng)，深化幫扶工作。（3）本學期將舉辦教師業(yè)務能力測試。4、深入開展課題研究，強化過程管

27、理，提高課題研究的針對性和實效性。（1）繼續(xù)指導學校的課題，開展扎實有效的研究，強化過程管理，努力提高課題研究的針對性和實效性。（2）根據(jù)研室工作部署，本學期將舉行小學數(shù)學“在課堂教學中滲透開放性試題研究”專題研討活動結(jié)題，活動將圍繞主題安排現(xiàn)場教學觀摩和研討。要求學校要盡早組織教師認真開展此專題的研究，加強對學生的計算能力、思維能力的培養(yǎng)，收集整理材料，以便驗收。5、進一步加強考試與評價研究，促進小學數(shù)學教學質(zhì)量的全面提高。（1）加強對數(shù)學試題的研究，努力讓試卷成為教師學習研究的內(nèi)容，成為教師理解、吸收課程標準理念的生動教材。考后要深入分析，真誠溝通，及時反饋，既通過考試評教學，也通過考試議

28、試卷，實現(xiàn)考、教、學共贏。（2）做好檢測的準備工作。（3）學期末，將對部分班級學生數(shù)學發(fā)展水平能力進行測試。6、切實提高常規(guī)教研工作質(zhì)量，全心全意為基層學校服務。（1）要進一步增強課改服務意識，繼續(xù)深入課堂研究指導，幫助學校教師解決教學實踐中的問題或困惑，切實履行“研究、指導、服務”職能，努力做基層學校和教師歡迎的教研員。（2）認真做好常規(guī)調(diào)研工作，加強與各校之間的聯(lián)系。根據(jù)教研室工作安排，開展好合適的小型多樣的調(diào)研、研討活動。7、組織豐富多彩的數(shù)學比賽活動，激發(fā)學生學數(shù)學的興趣。我們將針對學生的興趣及特長，開展數(shù)學競賽，如：記口算、黑板報數(shù)學智力賽等若干項目，營造“勤思考、勤學習”的氛圍。8

29、、加強學科培訓和校本教研工作。深入校本教研的指導和研究，搭建平臺讓教師能進行自我反思與內(nèi)心對話；同伴互助與同行對話；專業(yè)引領與專家對話，請教前輩，與歷史對話；請教書本與理論對話，努力促使以上校本研修形態(tài)成為教師的自覺行為。注重對數(shù)學以課代訓特色校本教研基地監(jiān)督指導。9、其他工作。（1）開展好網(wǎng)絡教研活動。（2）學生知識競賽（3）督促教師撰寫論文（4）做好旗級小學數(shù)學教學設計評選的推薦工作。（5）檢察指導學生成長記錄袋三、教研員自身建設1、教研員是一線教師的組織者，服務者，因此一定要加強自身的修養(yǎng)。為此本學期加強業(yè)務理論學習，做好業(yè)務理論筆記，不斷充實提高自己。2、積極參加中心組織的政治學習，認

30、真做好政治學習筆記。3、積極參加中心組織的各項活動。4、利用網(wǎng)絡資源，加深與其它各地教師教研員之間的學習，繼續(xù)寫教研BLOG。四、各月具體工作安排三月份：1、制定小學數(shù)學教研工作計劃2、制定校本教研基地計劃3、下校檢查常規(guī)并總結(jié)反饋4、下發(fā)課題驗收通知5、集體備課6、教材疑難問題專題講座四月份：1、幫扶結(jié)對跟蹤聽課總結(jié)2、教學能手、基本功能手、骨干教師展示課3、集體備課4、聽起始年級的課5、在課堂教學中滲透開放性試題的研究驗收結(jié)題6、幫助學校申報新課題五月份：1、如何開展小組合作學習專題講座2、進行常規(guī)檢查、總結(jié)、反饋3、檢查成長記錄袋收集整理情況4、特色校本教研活動六月份：1、教學能手、基本

31、功能手、骨干教師送教下校2、檢測出題閱卷分析工作3、學生知識競賽4、特色校本教研活動七月份：1、檢測閱卷分析工作2、撰寫調(diào)研報告3、總結(jié)本學期工作，收集整理檔案小學春季德育工作計劃1一、指導思想：以陶行知生活教育思想為指導，確立“立德樹人”的教育理念，在構(gòu)建以生活力為核心的新生活學校課題的引領下，以養(yǎng)成教育為基礎，以隊伍建設為保障，以實踐活動為載體，以課題研究為突破口，全面踐行社會主義核心價值觀，深入開始生活德育，努力提升學生道德力。二、工作目標：1加強德育隊伍建設，樹立全員育人觀念。2狠抓學生養(yǎng)成教育，提升學生文明素養(yǎng)。3扎實開展有效德育，提升學生的道德力。4開展心理健康研究，實施優(yōu)質(zhì)均衡教

32、育。三、工作措施：1.加強德育隊伍建設，樹立全員育人觀念（1）深入開展師德教育活動，組織班主任進一步學習教育法教師法中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法規(guī)，聘請專家來校講學，定期組織三評活動，提高班主任的事業(yè)心和責任感，規(guī)范教師職業(yè)行為。（2）做好班主任的培訓工作，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，研討班級管理方法，提高班主任的管理水平。組織班主任外出參觀學習，選派優(yōu)秀教師參加各級各類骨干班培訓和鎮(zhèn)江市德育骨干評選，培養(yǎng)我校的德育骨干和拔尖人才。（3）加強班主任的日常管理工作。以主題班隊會、品德與生活等德育課程為抓手，加強德育教學研究，提升班主任教育水平。開展優(yōu)秀輔導員評選，以榜樣示范帶動班主任隊伍的整體提

33、升。（4）重視家校聯(lián)系，搭建家庭、學校、社區(qū)合作平臺，辦好家長學校，召開形式多樣、扎實有效的家長會，開展家訪、家長志愿者進校園、師生進社區(qū)等活動。引入信息技術，搭建微信公眾平臺，及時聽取家長意見。積極承擔德育片的工作，開展“踐行行知文化，鍛造班級精神”的課題研究。發(fā)揮關工委的作用，開設關工委講堂，聯(lián)合社區(qū)加強一站兩室建設。2狠抓學生養(yǎng)成教育，提升學生文明素養(yǎng)（1）深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新版中小學生守則和新區(qū)實小禮儀手冊要求，充分利用國旗下講話、朋朋之聲廣播、文明班級評比等形式，廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動，規(guī)范學生的日常行為，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

34、加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩”等養(yǎng)成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。（2）嚴格規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)做好國旗下的教育活動，做好護旗手的訓練、主持人的訓練以及升旗手的選拔。做好紅領巾監(jiān)督崗值日學生的培訓，讓學生積參與一日常規(guī)管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮學生“自我管理、自我教育、自我服務”作用。3扎實開展有效德育，提升學生的道德力扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育，結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育、感恩教育、誠信教育、安全教育、“三節(jié)”教育等主題教育活動，使學生的思想

35、道德意識在日積月累的教育熏陶中不斷提高。（1）結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，組織學生開展“猴年換換換，快樂共分享”交換新年禮物和優(yōu)秀新年賀卡和優(yōu)秀春聯(lián)展。（2）開展“學雷鋒，做有愛心小陶子”、“傳統(tǒng)美德在我身邊”主題教育活動。（3）開展“清明祭英烈”活動，加強革命春天教育，六年級學生到xx革命烈士墓開展活動，其它年級開展網(wǎng)絡祭英烈活動。（4）開展“擁抱春天，走進自然”春游遠足活動，培養(yǎng)學生的愛國愛家鄉(xiāng)的情懷。（5）在三年級舉辦“成長之禮”暨感恩教育活動。（6）大力開展老師您好五好小公民讀書教育系列活動，加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。（7）繼續(xù)開展好社團活動，本學期著力發(fā)動師生給各個社團命名

36、，制訂章程，凸顯各社團的特色，繼續(xù)申報鎮(zhèn)江市社團建設優(yōu)秀學校。（8）結(jié)合少先隊陣地的主體性、實在性、經(jīng)常性、多樣性特征，充分發(fā)揮學生的主人翁意識，依托朋朋廣播、升旗儀式、德育櫥窗做好宣傳，規(guī)范紅領巾監(jiān)督崗的運作，提升學生的自理自律意識。4開展心理健康研究，實施優(yōu)質(zhì)均衡教育繼續(xù)開展有關學生心理健康課題研究活動，組織班主任參加心理健康教育專業(yè)知識的培訓。結(jié)合品德與生活、班隊會等德育課程的教學和學生的日常學習、生活，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，積極開展心理健康教育活動，幫助學生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態(tài)。重視對家庭離異、特困生家庭學生的教育，建立幫教檔案。針對外來務工子女，開辟民族館，

37、開展“蒲公英之家”系列活動，使他們很好的融入新學校、新環(huán)境，提升他們的生活能力和幸福指數(shù)，促進他們悅納自我，健康成長。四、德育工作安排：三月份：養(yǎng)成教育月1開學典禮。（2月22日）2制定學校德育工作計劃、大隊部工作計劃、班主任工作計劃。3“猴年換換換，快樂共分享”交換新年禮物活動和優(yōu)秀春聯(lián)評選活動。（第一周）4重溫新版中小學生守則和新區(qū)實小禮儀手冊。（前兩周）5開展“學雷鋒樹新風”、“慶祝三八婦女節(jié)”活動。（3月4日）6愛綠護綠教育，布置班級生命角。（第三周）7制訂五年級中隊觀摩活動安排表。（第一周）8優(yōu)秀中隊活動方案評選。（第三周）四月份：文明美德教育月1“老師您好”系列讀書實踐活動（征文、

38、講座、演講）。(第四、五周)2蒲公英之家活動。(第六周)3掃墓、春游實踐活動。（第七周）五月份：節(jié)儉養(yǎng)德教育月1開展慶?！澳赣H節(jié)”感恩系列活動。（第9周）2班主任經(jīng)驗交流活動和優(yōu)秀輔導員評選。（第13周）3心理健康教育.（第12周）4開展班級常規(guī)抽查活動。（第11周）六月份：放飛夢想、快樂成長主題活動月1開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動。（第13周）2三好學生和小陶子評選（第17周）3休業(yè)式和暑假生活安排（第18）小學春季德育工作計劃2一、指導思想：本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導，圍繞教體局德育工作意見和學校工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務，讓德育真正走進學生的心靈

39、，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培育文明優(yōu)秀少年。二、主要工作措施：1切實加強隊伍建設，提高德育整體水平。2狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識。3深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。4創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。三、具體工作：（一）抓好班主任隊伍建設，提高智慧育人水平。1樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家校互動的育人模式。2加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積

40、極性，提高班主任的業(yè)務水平。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓、分層次培訓，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。3要求班主任制定好班務工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結(jié)束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學生成長的有心人，記錄并保存學生學習、生活的相關資料。4搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果作到日日公布，周周小結(jié)，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。(二)加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效1做好學期初的學生管理，

41、開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育，開學初要利用晨會、班會組織學習小學生日常行為規(guī)范、新中小學生守則及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。2本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、各值日組加強指導，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學

42、期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。3堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。認真落實區(qū)域承包制度，對衛(wèi)生區(qū)承包工作進行常態(tài)化的檢查評比，特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負責，值日組定時、學校隨時進行檢查4開展“拒絕零食、關愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動，利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結(jié)合學生會進行專項檢查，促使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣。（二）開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年抓好少先隊建設，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作，開展“爭章達標

43、”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務素質(zhì)教育的有效機制。（三）四位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。四、開展形式多樣的主題活動，提升學生素養(yǎng)。具體各月活動安排如下：二月常規(guī)穩(wěn)定月1總結(jié)寒假生活，重溫常規(guī)，評選假期好隊員。2全體教師學習德育工作計劃，正副班主任制定班隊工作計劃。3第一期黑板報。4.加強紀律衛(wèi)生規(guī)范教育三月文明禮儀月1通過班隊會、主題教育、路隊、校外

44、實踐活動及文明禮儀訓練等活動，對學生進行養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為；2.主題板報檢查。3“三八”婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動：一、二年級學生給父母捶捶背、倒杯茶；三、四年級學生開展“今天我當家”家庭體驗日活動；五、六年級學生給父母寫封感恩信。開展學雷鋒活動4.“學雷鋒”活動。5“暢想綠色”主題中隊會，引導學生積極參加環(huán)?；顒樱饾u使學生養(yǎng)成有良好的環(huán)保意識和行為習慣；6.校外實踐活動。四月綠色行動月1結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。2親近大自然社會實踐活動。3“暢想綠色”主題中隊會。4主題板報檢查。五月熱愛勞動月1利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。2利用感恩日進行感恩教育。

45、3組織班級管理經(jīng)驗交流會。4主題板報檢查。5.“法制講座”、“防災演練”等活動六月歡樂迎新六一1通過六一慶?；顒樱岣邔W生的綜合素質(zhì)；2.做好學期資料積累，整理歸檔工作。3.制定假期活動計劃，進行假期生活指導。七、八月份開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動小學春季德育工作計劃3一、指導思想繼續(xù)深入貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生興趣特長，豐富學生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學校德育

46、水平。二、重點工作（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認識“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%學生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學生家長的關系。（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動1、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求，精心設計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力

47、強的“主題月”教育活動。重點組織如下幾項教育：一是“平安、健康”主題月教育；二是以感恩為主題的感恩教育；三是法律法規(guī)教育；四是安全文明交通教育；五是弘揚和培育民族精神教育。2、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。本學期，教導處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案，制訂年度計劃，加大檢查力度，把相關信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學期的考核緊密結(jié)合。

48、3、著力加強法紀教育。切實加強法紀教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳未成年人保護法和預防未成年人犯罪法等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生。（三）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感。2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的

49、主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。（四）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。3、抓好少先隊工作。要

50、充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。小學春季德育工作計劃4一、指導思想以學校工作規(guī)劃為指導，以兒童立場為出發(fā)點，以學生發(fā)展為立足點，以深入落實“綠色德育”為重點，通過引導學生開展“綠色”教育研究，強化德育隊伍建設；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為

51、習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，關注學生的精神成長和身心健康；不斷增強德育工作的主動性和實效性，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的學校德育工作網(wǎng)絡，力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階。二、工作目標（一）發(fā)揮學校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“自主管理、全員育人”的氛圍。（二）根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，開展豐富多彩的教育活動，促進學生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德素養(yǎng)。（三）加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。（四）繼續(xù)加強校園文化建設和班級文化建設，打造有特色的“綠色”學校和“綠色”班級。（五）組織學生

52、開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。（六）繼續(xù)加強學校、社會、家庭三位一體的德育建設，使學生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。三、工作要點及措施：（一）加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展把德育教育放在首位，充分尊重學生的主體地位，把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。（二)規(guī)范學校德育工作的治理。加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能

53、力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。（三）抓好常規(guī)管理。1、抓好班級文件建設。繼續(xù)推行“完美教室”建設，樹立班訓、班規(guī)，推選小小朗讀員，規(guī)范“教室三表”，爭創(chuàng)班級特色。各班成立“自管小組”，指派專人對班級紀律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習慣等方面進行管理，營造良好的班級氛圍。2、加強少先隊的培訓與管理。繼續(xù)規(guī)范加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查，加強對學生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會站隊等情況的檢查。繼續(xù)進行班級常規(guī)管理評比，每月表彰公布五星班級評比情況。3、規(guī)范升旗儀式紀律，保證國旗下講話質(zhì)量，進行有成效的國旗下教育活動。4、落實班主任常規(guī)工作的檢查，早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育

54、、夕會、班隊活動等常規(guī)工作的落實。每月開展一次班主任經(jīng)驗交流活動，交流管理經(jīng)驗，取長補短，共同提高。5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點，對好的人和事提出表揚；同時找出集體存在的問題，開展批評與自我批評，樹立班級正氣。（四）抓好行為習慣教育、文明禮儀教育1、抓好開學初的禮訓工作，主要學習西齋小學學生一日常規(guī)；各班成立“自管小組”，掛牌上崗，對本班各項工作進行自主管理。2、學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。本學期繼續(xù)認真落實西齋小學學生一日常規(guī)，進行學生心理健康教育。利用夕會、班會時間加強行為習慣養(yǎng)成教育。3

55、、規(guī)范行為，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序,用餐紀律和放學路隊紀律等是我校本學期行為規(guī)范教育工作的重點。4、弘揚中華美德，評選“孝心少年”進行表彰。（五）加強家校聯(lián)系，形成“學校、家庭、社會”三位一體的立體德育網(wǎng)絡。1、關愛留守學生，開展“彩虹橋”活動；2、管理好家校通，切實服務好學生；3、建立班級QQ群，加強家校聯(lián)系；繼續(xù)做好學生的家訪工作。4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外，還要把學校的很多新的做法及學校對學生的要求都告知家長，同時讓家長了解學生的一些學習生活情況，共同探討和制定對學生的教育措施。（六）加強心理健康教育和法制安全教育1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，認

56、真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識，提高心理健康教師的實際工作水平和能力。2、加強法制、安全教育，通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進行法制安全教育，交通安全知識教育等，加強防范意識教育，增強法律意識和法制觀念。3、班主任要結(jié)合班隊具體情況，開展以“平安和諧校園”建設為主題的活動，要注意觀察學生的情緒、思想，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時、合理地處理班級偶發(fā)事項，提高家長、社會對學校的信任度。定期進行安全演練，豐富安全教育內(nèi)容，拓寬安全教育的領域。4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項安全管理制度，嚴格管理，做到出入登記，閑雜人等一律不得進入校園。四、具體工作安排：三月份：1、制定德育工作

57、計劃；2、各班制定班主任工作計劃；3、舉行開學典禮；4、召開班主任工作交流、培訓會；5、紅領巾廣播站開播；紅領巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗；6、各班“自管小組”，掛牌上崗；7、對學生進行日常行為規(guī)范教育和安全教育，進行上下樓梯秩序?qū)ｍ椪巍?、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動啟動儀式；9、大力開展“學雷鋒好榜樣”活動；10、向全校學生發(fā)出關于評選“孝心少年”的倡議書；11、“學雷鋒、樹新風”黑板報；四月份：1、政教工作資料歸檔；2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會；3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動。4、開展一次安全演練活動；五月份：1、開展慶?！澳赣H節(jié)”感恩系列活動；2、開展慶五一勞動節(jié)活動；3、召開班主

58、任工作交流會。4、準備慶祝“六、一”活動；六月份1、開展慶?！傲⒁弧眱和?jié)系列活動；2、組織新少先隊員入隊；3、慶“六、一”為主題的黑板報；4、召開學生座談會。七月份1、期末總結(jié)表彰；2、班主任填寫成長手冊；3、學生暑假實踐活動。小學春季德育工作計劃5一、指導思想以科學發(fā)展觀為引領，以黨的十八大精神為宗旨，認真貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和少先隊輔導員工作綱要（試行），按照區(qū)科教局工作的總體要求及學校工作計劃的思路，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以特色活動為平臺

59、，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，促進全體學生勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，力爭使學校德育工作更上一層樓。二、主要工作（一）加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任（輔導員）隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值日領導、值日老師、值日學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。2、加強班主任（輔導員）隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期進一步健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面

60、公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任（輔導員）主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將定期召開班主任工作例會，達到相互學習、相互促進的目的。3、充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴大學生干部的影響。少先隊將定期對學生干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起學習，共同進步。同時，各班通過每月一評，選出各方面的優(yōu)秀學生，使學生學有目標，趕有方向。（二）強化養(yǎng)成教育，切實規(guī)范隊員行為和中隊常規(guī)本學期，大隊部將隊員的常規(guī)教育和中隊的常規(guī)管理作為工作的重心，多管齊下，培養(yǎng)廣大少先隊員良好的行為習慣，建立良好的班級風貌。一是構(gòu)建學生管理機制，實施自主管理。進