1、2022中小學(xué)德育工作要點(diǎn)2022年全市中小學(xué)德育工作指導(dǎo)思想和總體要求是：以思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的*大和*屆歷次全會(huì)精神，立足立德樹(shù)人根本任務(wù)，圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展“十四五”發(fā)展規(guī)劃，錨定“一沖刺三提升”目標(biāo)任務(wù)，深入貫徹落實(shí)新時(shí)代*市中小學(xué)德育工作第一期行動(dòng)計(jì)劃（2021年2023年），持續(xù)深化“德育新時(shí)空”品牌，不斷提升“活力教育”內(nèi)涵品質(zhì)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主要載體，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，推動(dòng)全市德育工作贏(yíng)得新發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的*大勝利召開(kāi)。一、完善區(qū)域服務(wù)體系，夯實(shí)“三位一體”工作成效1.加大心理健康教育服

2、務(wù)。深入實(shí)施關(guān)愛(ài)青少年生命健康專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生心理健康教育和心理危機(jī)干預(yù)工作，實(shí)施心理外援團(tuán)包干制度，有效應(yīng)對(duì)和干預(yù)青少年極端危機(jī)事件。加強(qiáng)學(xué)生心理健康問(wèn)題的排查、預(yù)警和疏導(dǎo)，做好疫情常態(tài)化心理防護(hù)和家庭教育指導(dǎo)，并納入總體疫情防控工作。完善各學(xué)段心理健康教育精品課程資源庫(kù)建設(shè)。開(kāi)展心理特色校評(píng)選，促進(jìn)學(xué)校心育品牌打造。2.加強(qiáng)家校政社協(xié)同育人。發(fā)揮學(xué)校社工服務(wù)聯(lián)盟作用，持續(xù)深入推進(jìn)“社工進(jìn)校園”項(xiàng)目。重點(diǎn)圍繞“家庭教育指導(dǎo)”“家校合作”“學(xué)生正向成長(zhǎng)”等內(nèi)容，完善家校政社協(xié)同育人機(jī)制，不斷營(yíng)造積極向上的育人氛圍。做好全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度教育部重

3、點(diǎn)課題政社協(xié)同視域下縣域教育治理創(chuàng)新的行動(dòng)研究的研究。梳理、細(xì)化、發(fā)布2022年上半年“三份清單”，統(tǒng)整各類(lèi)活動(dòng)，為基層學(xué)校減負(fù)增效。3.提升家庭教育指導(dǎo)能效。貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法*省家庭教育促進(jìn)條例要求，健全各學(xué)段家庭教育課程資源庫(kù)，開(kāi)通中學(xué)、小學(xué)家庭教育指導(dǎo)熱線(xiàn)，構(gòu)建立體交互式家庭教育指導(dǎo)體系。建好“林老師”團(tuán)隊(duì)，下發(fā)“林老師”課程單供全市中小學(xué)（幼）選用，為學(xué)校家長(zhǎng)、教師等開(kāi)展家庭教育講座提供資源服務(wù)。組織參與第四屆“嘉昆太溫”家校合作論壇，運(yùn)用論壇成果提升家庭教育指導(dǎo)的品質(zhì)。中小學(xué)校家長(zhǎng)總校牽頭構(gòu)建“e家共同體”，建設(shè)家庭教育規(guī)定課程和自選課程。深入推進(jìn)聯(lián)合家訪(fǎng)，聯(lián)合婦

4、聯(lián)、社區(qū)開(kāi)展精準(zhǔn)個(gè)性化家庭教育指導(dǎo)。二、加大文明創(chuàng)建力度，聚焦“文明校園”建設(shè)行動(dòng)4.推進(jìn)校園文化建設(shè)。推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，積極推行特色校園文化建設(shè)工作。積極營(yíng)造濃厚的育人氛圍，做好德育新時(shí)空系列活動(dòng)的梳理，圍繞學(xué)校德育與體衛(wèi)藝工作、班級(jí)凝聚力建設(shè)等進(jìn)行定期宣傳展示。開(kāi)展*市第十三屆中小學(xué)閱讀節(jié)活動(dòng)，推進(jìn)中小學(xué)校園慈善文化建設(shè)，開(kāi)展2022年慈善文化進(jìn)校園系列活動(dòng)。按星級(jí)要求建設(shè)各類(lèi)校園電視臺(tái)和廣播臺(tái)。評(píng)選一批校園文化建設(shè)優(yōu)質(zhì)示范校。5.打造德育內(nèi)涵建設(shè)品牌。開(kāi)展*市第三屆學(xué)生節(jié)、第二屆時(shí)政大賽、班級(jí)凝聚力建設(shè)成果展示活動(dòng)，建設(shè)30個(gè)以上的校外德育實(shí)踐站（點(diǎn)），進(jìn)一步推進(jìn)全市中小學(xué)生品格提

5、升工程項(xiàng)目建設(shè)，做好第三批*市級(jí)項(xiàng)目中期視導(dǎo)和后期結(jié)項(xiàng)工作，啟動(dòng)第四批*市級(jí)品格提升工程項(xiàng)目申報(bào)，重點(diǎn)培育新一批省市級(jí)品格提升工程項(xiàng)目。啟動(dòng)2022年德育類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目申報(bào)和立項(xiàng)工作，推進(jìn)聯(lián)合班會(huì)的開(kāi)展。構(gòu)建班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)、思政課的“三會(huì)一課”德育標(biāo)志性載體。6.推動(dòng)文明校園創(chuàng)建。組織申報(bào)新一批各級(jí)文明校園，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進(jìn)一步推動(dòng)文明校園創(chuàng)建向廣度深度拓展。落實(shí)*市教育系統(tǒng)常態(tài)化開(kāi)展文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案，對(duì)各級(jí)文明校園進(jìn)行分類(lèi)考核。用好“八禮四儀”養(yǎng)成教育讀本，提升文明禮儀養(yǎng)成教育成效，組織開(kāi)展全市“八禮四儀”養(yǎng)成教育讀本主題班會(huì)評(píng)比。開(kāi)展中小學(xué)生行為規(guī)范教育專(zhuān)題調(diào)研和展示,加大

6、行為規(guī)范教育優(yōu)秀成果的示范輻射。三、弘揚(yáng)偉大建黨精神，擦亮“德育新時(shí)空”區(qū)域品牌7.突出思想政治教育引領(lǐng)。開(kāi)展偉大建黨精神專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。推動(dòng)中小學(xué)思政課程一體化建設(shè)，用好用活思想讀本，讓黨的創(chuàng)新理論走進(jìn)青少年、引領(lǐng)青少年。廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹給淮安市新安小學(xué)少先隊(duì)員重要回信精神一周年活動(dòng)。以喜迎黨的*大和學(xué)習(xí)貫徹*大精神為主題，在中小學(xué)開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”主題教育活動(dòng)。精心組織“喜迎*大，筑夢(mèng)向未來(lái)”系列教育實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“紀(jì)念吳健雄誕辰110周年”主題活動(dòng)、2022年度“扣好人生第一?？圩印薄巴弊窒盗?、“我們的節(jié)日”等主題活動(dòng)。8.深化勞動(dòng)教育開(kāi)展。加強(qiáng)實(shí)踐養(yǎng)成，推進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)規(guī)范化，

7、家庭勞動(dòng)日?；?，社會(huì)勞動(dòng)多樣化。以新時(shí)代*市中小學(xué)校勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)改革實(shí)施細(xì)則為指導(dǎo)，通過(guò)學(xué)校和社區(qū)共建，推進(jìn)校外勞動(dòng)基地建設(shè)，豐富勞動(dòng)教育資源，促進(jìn)全學(xué)段學(xué)生勞動(dòng)教育落實(shí)。促進(jìn)學(xué)生在校參與勞動(dòng)周，出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校勞動(dòng)周建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，開(kāi)展學(xué)生勞動(dòng)技能考核大賽。9.強(qiáng)化學(xué)科德育體系構(gòu)建。指導(dǎo)各中小學(xué)發(fā)掘各門(mén)課程中的德育內(nèi)涵，加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有效運(yùn)行“學(xué)科德育”長(zhǎng)效機(jī)制。深入實(shí)施思政課程體系優(yōu)化工程、教師能力提升工程、課堂品質(zhì)提升工程和教育資源開(kāi)發(fā)工程等。指導(dǎo)各中小學(xué)上好思政課，開(kāi)展學(xué)科德育、思政課集中展示活動(dòng)，深化與西工大等高校的合作，建設(shè)大中小學(xué)銜接的思政教育課程群。四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“三全育人”行動(dòng)落實(shí)10.搭建隊(duì)伍培育平臺(tái)。發(fā)揮蘇州市德育系列名師工作室、功勛班主任工作室作用，吸納各工作室成員，專(zhuān)題化開(kāi)展學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。加大培育本市名師工作室力度，推動(dòng)大市級(jí)、縣市級(jí)、校級(jí)等“三級(jí)”德育骨干協(xié)同發(fā)展。舉辦班主任基本功競(jìng)賽，班主任工作論壇，班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比，遴選參加省市級(jí)比賽。開(kāi)展好各級(jí)優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀德育工作者評(píng)選工作。11.優(yōu)化全員導(dǎo)師工作。全面推進(jìn)全員德育導(dǎo)師制工作，各中小學(xué)校完善全員德育導(dǎo)師制一校一方案，開(kāi)展區(qū)域全員德育導(dǎo)師制團(tuán)隊(duì)建設(shè)和典型案例的征集、分享與宣傳。以德育導(dǎo)師制示范校評(píng)選為抓手，夯實(shí)全員、全過(guò)