1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中學(xué)生關(guān)于憲法宣傳日的演講稿 中學(xué)生關(guān)于憲法宣傳日的演講稿范文 憲法是規(guī)定公民根本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣，遵守憲法是做事的前提。以下是工作在這我為大家整理的中學(xué)生關(guān)于憲法宣傳日的演講稿，供大家參考學(xué)習(xí)。 中學(xué)生關(guān)于憲法宣傳日的演講稿1 敬愛的各位老師，愛戴的同學(xué)們： 大家早上好!今天我講話的題目是做知法守法的公民。 12月4日，是中國(guó)的第四個(gè)憲法日。之所以確定這一天為憲法日，是由于中國(guó)現(xiàn)行的憲法，在1982年12月4日正式實(shí)施。2022年11月1日十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議經(jīng)表決通過了全國(guó)人大常

2、委會(huì)關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的抉擇，設(shè)立每年12月4日為國(guó)家憲法日。憲法是國(guó)家的根本大法，將憲法實(shí)施日定為憲法日，意義特別重大。 憲法與我們的生活和學(xué)習(xí)有著緊密的關(guān)系，學(xué)習(xí)憲法、了解憲法對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)意義重大。鄧小平同志曾經(jīng)說過：法制教導(dǎo)要從娃娃抓起。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)夢(mèng)想。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、創(chuàng)辦者，是實(shí)現(xiàn)中華民族宏偉復(fù)興的夢(mèng)想所在。從小培養(yǎng)法律意識(shí)，學(xué)習(xí)法律學(xué)識(shí)，不僅可以預(yù)防和裁減違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。作為新時(shí)代的青少年學(xué)生，理應(yīng)重點(diǎn)留神一下三個(gè)方面： 第一，要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。 盧梭增說過一切法律中最重要的法律，既不是刻

3、在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里，突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教導(dǎo)，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講，要著重了解公民的根本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，鞏固憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法制意識(shí)。堅(jiān)韌樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好空氣。 其次，專心學(xué)習(xí)與青少年緊密相關(guān)的根本法律。 譬如，義務(wù)教導(dǎo)法、未成年養(yǎng)護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等等，通過學(xué)習(xí)，懂得專心采納教導(dǎo)，全面進(jìn)展是我們學(xué)生的根本任務(wù)，懂得為了身心健康成長(zhǎng)，務(wù)必鞏固法制觀念，提高自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的公民。 第三，在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行

4、為習(xí)慣。著重處理好兩大關(guān)系。 一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系。要知道任何自由都是以約束為前提的我們每個(gè)人都生活在確定的集體之中。集體離不開紀(jì)律，紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由，但是你沒有說閑聊的自由，否那么，你就影響了他人專心聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利，自由離不開紀(jì)律，紀(jì)律是自由的保證。 二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定，公民在行使自己自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的社會(huì)的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利，這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原那么。你享有采納教導(dǎo)的權(quán)利，同時(shí)，你也有潛心聽課、專心完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級(jí)中，你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利，但

5、是你也有承受勞動(dòng)衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由，但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存，密不成分，相輔相成的。 同學(xué)們，國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的付出。 感謝大家! 中學(xué)生關(guān)于憲法宣傳日的演講稿2 敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們： 大家上午好!我今天旗下演講的題目是以憲為綱，知法守法。 今天是12月4日，是我國(guó)第x個(gè)國(guó)家憲法日。我們很幸運(yùn)，由于我們出世在一個(gè)嶄新的時(shí)代，生長(zhǎng)于一個(gè)法治的國(guó)家。當(dāng)我們站在歲月的肩膀上回望，我們看得到那個(gè)舊

6、社會(huì)里，封建腐朽的中國(guó)，看得到那個(gè)千瘡百孔，令人心酸的中國(guó)。但此時(shí)此刻，我們坦然站在這里，這何嘗不是一種幸運(yùn)?這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家，歸功于國(guó)家的根本大法憲法。 父母教我們：無(wú)法則不成方圓。老師報(bào)告我們：國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。憲法對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，如鎧甲，如標(biāo)桿;對(duì)我們而言，如甘露，如陽(yáng)光。 憲法保證我們對(duì)等自由的地位，養(yǎng)護(hù)我們受教導(dǎo)的權(quán)利，給了我們一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)。可以說，憲法是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母颈Ｕ?。我們都知道，清朝末年的中?guó)，落后、薄弱，受盡屈辱。但是試想，假設(shè)我們沒有新中國(guó)的憲法，沒有民主，沒有法治，我們照舊還在噩夢(mèng)之中，國(guó)民照舊還在水深炎熱之中，又該如何走向未來(lái)實(shí)

7、現(xiàn)宏偉富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)? 同學(xué)們，總有一天我們也會(huì)長(zhǎng)大成人，也會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的主角，在那一天，我們能為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)做什么呢?誠(chéng)然，不是每一個(gè)人都能夠成為站在風(fēng)口浪尖上，把握國(guó)家命運(yùn)的風(fēng)云人物，可能我們只是浩瀚國(guó)家里的升斗之民，但我相信有一件事情我們每個(gè)人都可以做到，那就是遵守憲法，做一個(gè)知法懂法守法用法的人，用我們的法律學(xué)識(shí)，為我們的國(guó)家付出自己的聰明才智。 作為即將成為未來(lái)砥柱的中學(xué)生，我們理應(yīng)去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法憲法。有同學(xué)會(huì)說，憲法離我們很遠(yuǎn)。你可知道我們的生活圍圍著它?我們專心上學(xué)、采納教導(dǎo)，是遵守憲法，我們養(yǎng)護(hù)環(huán)境，儉約資源，是遵守憲法，我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

8、，也是遵守憲法。憲法就在我們身邊，憲法陪伴我們成長(zhǎng)。 憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與夢(mèng)想，更是照亮我們每一位中國(guó)人，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以，愛戴的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生! 我的演講完畢，感謝大家。 中學(xué)生關(guān)于憲法宣傳日的演講稿3 敬愛的各位老師、愛戴的同學(xué)們： 大家早上好! 今天我演講的題目是學(xué)習(xí)憲法，弘揚(yáng)法治精神。 12月4日，一個(gè)有意義的日子。這一天是全國(guó)一年一度的法制宣傳教導(dǎo)日。國(guó)家確定這樣一個(gè)有意義的日子，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要讓大家在124前后開展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng)，使舉國(guó)上下

9、形成崇敬憲法，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)空氣。從中也不斷提高我們的的法律熟悉和法律素養(yǎng)。作為新時(shí)代的高中生，我們更理應(yīng)好好學(xué)習(xí)法律學(xué)識(shí)，用法律的武器來(lái)養(yǎng)護(hù)我們自己。 俗話說：沒有法則不成方圓，這報(bào)告我們，不管做什么事情，都要有法則、有規(guī)矩。如在學(xué)校，我們要遵守中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為模范。只有遵守學(xué)校的規(guī)矩秩序，才能保障我們安定的學(xué)習(xí)和諧的生活。在學(xué)生上網(wǎng)方面，未成年人養(yǎng)護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法都作了明確規(guī)定。走在馬路上，我們要遵守道路交通法，不在馬路上追趕打鬧，不亂闖紅燈，這保障了我們的安好。在環(huán)境衛(wèi)生方面，環(huán)境養(yǎng)護(hù)法讓我們知道，不能亂扔廢品亂扔垃圾，更不能排放有污染的氣體。消防安好法在防

10、火以及其他人身安好方面為我們作出了概括的要求;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，殘疾人養(yǎng)護(hù)條例也為我們做出了概括的規(guī)定;一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中四處涉及到法。法律是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的法則。 中華人民共和國(guó)憲法是我國(guó)的根本大法，中華人民共和國(guó)共制定過四部憲法，現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過，并經(jīng)過了1988年、1993年、1999年和2022年四次修正。它是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，全體中華人民共和國(guó)的公民都務(wù)必了解憲法的內(nèi)容，遵守憲法的各項(xiàng)規(guī)定。 法律制定是為著最大多數(shù)人民的利益服務(wù)的，假設(shè)每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是模范我們言行的根本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不成做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康喜悅地成長(zhǎng)。 梁?jiǎn)⒊f，少年智那么國(guó)家智，少年富那么國(guó)家富，少年進(jìn)步那么國(guó)家進(jìn)步，今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的夢(mèng)想。我們法律素質(zhì)的上下，在確定程度上抉擇了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)