初中物理人教八年級下冊（2022年修訂）第十二章 簡單機械導學案_第1頁
初中物理人教八年級下冊（2022年修訂）第十二章 簡單機械導學案_第2頁
初中物理人教八年級下冊（2022年修訂）第十二章 簡單機械導學案_第3頁
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文檔簡介

第一節(jié) 杠桿第一課時導學案班級:_；姓名：_。學習目標 1.能識別出杠桿，并能準確找出支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。 2.能夠在實際情況中熟練畫出動力臂或阻力臂一、自主學習 1.什么是杠桿？ 一根_在力的作用下繞著_轉(zhuǎn)動，就叫做杠桿。 2.杠桿五要素。 支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的_， 叫做支點。用_表示。 動力：_轉(zhuǎn)動的力叫動力，用_表示。 阻力：_轉(zhuǎn)動的力叫阻力，用_表示。 動力臂：從_到_的距離叫做動力臂，用_表示。 阻力臂：從_到_的距離叫做阻力臂，用_表示。 3.如圖甲為生活中用杠桿翹起石塊，參考教材P76圖12.1-1試著在乙圖中作出支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂。乙圖甲圖二、合作互助 如圖所示，利用此裝置將重物提起，請小組內(nèi)討論完成下面3個問題 1.此裝置是不是杠桿？為什么？ 2.在圖中作出它的支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂。 3.小組上講臺進行分析講解。（小組內(nèi)成員明確分工，一人畫，一人講，一人補充）三、重點強化 在圖中作出開瓶器開啟瓶蓋時支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂。 力臂的畫法：一_；二_；三_；四_四、效果展示： 1.畫出圖中杠桿各力的力臂。 五、總結(jié)提升 釣魚竿在使用時也可以看成一

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