1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年高中學生語文學習個人總結第一、要多看書，這是每個同學都有的體會。通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現(xiàn)在的語文考試，閱讀占了相當大的比例，不僅有文言文閱讀，還有科技文、現(xiàn)代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。我比較喜歡看美文、小說月報等雜志，如果怕浪費錢，我們可以登陸一些好的網(wǎng)站看免費的文章，如大型門戶性教育網(wǎng)站國家教育在線，其中的“美文賞析”一欄每天更新，時下最新最好的美文都可以在國家教育在線網(wǎng)站上及時看到。在這里我可以經(jīng)?？吹揭恍﹥?nèi)涵豐厚

2、的文章，使自己也變得愛思考起來，尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發(fā)。第二、勤翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻新華字典，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。做詞語用法的題目時，就翻現(xiàn)代漢語詞典或成語詞典。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能學到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。第三、在寫作方面，除了多看書看報外，同學們最好每天寫日記，寫日記是平時鍛煉寫作能力的一個重要途徑，久而久之，寫作能力就能得到很大的提高。日記不只可以提高寫作技巧，還可以幫助我們記憶很多事情，不至于考試的時候沒有

3、事情可寫。喜歡聽歌的同學可以記些寫得好的歌詞，考試的時候用一下不失為一種很好的方法。常記常用，寫作水平自然會有所提高。第四、勤于利用網(wǎng)絡資源。近年來，網(wǎng)絡飛速發(fā)展，時至今日網(wǎng)絡已經(jīng)成為我們學習語文的重要途徑。這不僅是因為網(wǎng)上有海量的資源，更重要的是我們通過網(wǎng)絡可以找到最適合自己的語文老師。一個語文老師一個教學風格，很可能另一個老師會對你語文成績的提高有很大幫助，尤其是名校名師會來到我們面前。語文成績的提高重在平時的積累，一定要踏踏實實地把功夫練到家，高考的時候才能考出好的成績。同學們千萬不能局限在課本上，要在課下通過多種途徑，尤其要善于利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡資源去學習，這樣才能在高考時取得優(yōu)異成績。2

4、022年高中學生語文學習個人總結（二）新學期開始，很多同學由初中步入到高中，然而對于這個跨度，很多同學都不適應，尤其是對高中階段的語文更是一籌莫展，想要學習好高中語文就要有正確的學習方法，希望下面的方法對你有所幫助1、多讀：閱讀課文是復習的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年高考考查項目之一。2、多劃：即在閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能

5、加深印象，又便于復習鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復句還需標明關系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標記，便于以后向老師同學求教。3、多查：查什么呢查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學習方法、摸索學習規(guī)律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的語句，不妨查一查以往學過的課文，把新舊知識聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解能力又能得到提高。4、多問：“三人行，必有我?guī)熝伞薄土曔^程免不了有疑難，要獨立鉆研，實在解決不了的，要善于向老師、同學請教。有時自己向老師請教一個問題，老師很可

6、能不止講一個問相關知識聯(lián)系起來，使你融會貫通。5、多寫：俗話說，眼看十遍，不如手過一遍。無論平時學習還是考試，有的同學往往把常用字詞寫錯，為什么呢就是缺少寫的訓練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎上，反復寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。6、多練：就是通過做練習題，檢驗自己對知識掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結，尋找規(guī)律，觸類旁通，增強應試能力。做練習題，既要在老師指導下進行，也要自覺地做。我們反對搞“題海戰(zhàn)術”，但不做一定數(shù)量的練習題，也談不上質(zhì)量。練然后知不足，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學知識和技能。7、多想：復習的內(nèi)

7、容可以通過“想”來鞏固?？梢詮狞c到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把知識點有機地聯(lián)系起來，形成知識體系，印在腦海里。當某個知識點聯(lián)想不起來時，要經(jīng)過查找及時鞏固。想的時空受限制，無論課上、課下，還是校內(nèi)、校外，都可以盡情地利用時空。當你“山窮水盡”之時，通過聯(lián)想，也許會步入“柳暗花明”之境。2022年高中學生語文學習個人總結（三）有些同學語文學得并不馬虎，但成績卻不理想，而有些同學語文學得并不怎么努力，成績卻很好。這讓很多同學感到很困惑，究竟怎樣才能學好語文呢?我個人以為語文要通過多種途徑去學習，而不能只靠課堂上老師的講解，不能只靠課本上的幾遍文章。第一、要多看書，這是每個同學都有的體會

8、。通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點?，F(xiàn)在的語文考試，閱讀占了相當大的比例，不僅有文言文閱讀，還有科技文、現(xiàn)代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。我比較喜歡看美文、小說月報等雜志，如果怕浪費錢，我們可以登陸一些好的網(wǎng)站看免費的文章。在這里我可以經(jīng)?？吹揭恍﹥?nèi)涵豐厚的文章，使自己也變得愛思考起來，尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發(fā)。第二、勤翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻新華字典，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。做詞語用法的題目時，就翻現(xiàn)代

9、漢語詞典或成語詞典。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能學到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。第三、在寫作方面，除了多看書看報外，同學們最好每天寫日記，寫日記是平時鍛煉寫作能力的一個重要途徑，久而久之，寫作能力就能得到很大的提高。日記不只可以提高寫作技巧，還可以幫助我們記憶很多事情，不至于考試的時候沒有事情可寫。喜歡聽歌的同學可以記些寫得好的歌詞，考試的時候用一下不失為一種很好的方法。常記常用，寫作水平自然會有所提高。第四、勤于利用網(wǎng)絡資源。近年來，網(wǎng)絡飛速發(fā)展，時至今日網(wǎng)絡已經(jīng)成為我們學習語文的重要途徑。這不僅是因為網(wǎng)上有海量的

10、資源，更重要的是我們通過網(wǎng)絡可以找到最適合自己的語文老師。一個語文老師一個教學風格，很可能另一個老師會對你語文成績的提高有很大幫助，尤其是名校名師會來到我們面前。語文成績的提高重在平時的積累，一定要踏踏實實地把功夫練到家，高考的時候才能考出好的成績。同學們千萬不能局限在課本上，要在課下通過多種途徑，尤其要善于利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡資源去學習，這樣才能在高考時取得優(yōu)異成績。2022年高中學生語文學習個人總結（四）_年下半年，圍繞學校的中心工作，我處在學校領導的關心下，各年級組、各處室部門的大力支持配合下，較好地完成學校交給的各項工作，現(xiàn)將本學期處室工作情況匯報如下：一、本學期所完成的具體工作學生管理處現(xiàn)

11、共有_人，其中主任_人，生活管理教師_人，生活教師_人；管理學生宿舍共10棟，管理住校學生共_人，其中地州周末留宿生_人。我處的管理工作，主要就是圍繞著_多名生活老師和_名住校學生管理來展開，本學期完成的具體工作如下：1、召開處室相關工作會議_多次(處務會、棟長例會、專題會、組團會議)2、新招生活老師_人。3、完成新招生活老師工作培訓_次。4、共提交相關報告_多次(如，安全報告_次，維修報告_次)5、宿舍安全大檢查_次6、完成每天、節(jié)假日宿管中心和相關樓棟值班_次。7、配合總務處和物管完成維修工作(僅本學期開學至_年_月_日月維修就達_次)。8、完成學生因人為損壞寢室財物后，購償、修復_例。9

12、、完成每周一次的宿舍大掃除_次。10、完成宿舍消毒殺菌工作_例，涉及_間寢室和生活老師_人次。11、完成學生寢室內(nèi)務衛(wèi)生大檢查_次。12、完成晚上及周末，值班管理老師及時處理和送診受傷、生病學生_多例。13、完成高一、二年級_間寢室調(diào)整、涉及人數(shù)_個。14、辦理了走讀人數(shù)_人。18、辦理地州周末留宿卡_個。16、辦理轉(zhuǎn)入生住宿人數(shù)_人。17、完成_樓棟每月一次的黑板報出刊工作，共_期，_塊。18、每月開展一次文明寢室評選活動，共評選出四星級寢室_個，三星級寢室_個，二星級寢室_個，一星級寢室_個。19、完成寢室文化活動_次(禁煙圖片巡展活動，黑板板評比活動)。20、完成每日一次寢室常規(guī)分統(tǒng)計、

13、共_次，每周一次匯總_次。21、撰寫每周處室計劃：_次；總結：_次。22、撰寫學期處室計劃、總結，各_次。23、生活老師簽訂(新簽、續(xù)簽)合同_人。24、學生因在寢室違紀和相關班主任反饋，處理相關學生(寫檢查、保證等)_人次。25、每周上報文明監(jiān)督崗檢查表，共_次。26、每周上報值周監(jiān)督檢查表，共_次。27、每周召開一次宿管委會議，共_次。28、完成每月一次生活老師_人的工資、加班、學期獎金等測算、統(tǒng)計共_次。29、完成學期生活老師考核工作，評出一等獎;_個，二等獎_個，三等獎：_個，優(yōu)秀樓棟：_個。二、切實加強處室管理，使各項規(guī)章制度落實到位圍繞生活教師和學生，學管處將宿舍管理的工作，細化成

14、生活管理教師目標任務，實行目標管理，具體細分為管理制度修訂與完善、生活教師培訓學習與總結、生活教師常規(guī)考核與管理、宿舍常規(guī)考核統(tǒng)計與匯總、組團管理、學生違紀教育與處理、安全管理與安全教育、宿舍管理委員會指導管理與評優(yōu)、文明寢室(星級)評比、走讀地州留宿學生管理等_塊并落實到_位生活管理老師，職責落實到個人，使團隊成員之間形成既分工又合作的良好局面。為保證各種規(guī)章制度落到實處，長久有效，建立了一套督查機制。具體體現(xiàn)在學生宿舍安全檢查反饋表、衛(wèi)生抽查記錄表、宿舍管理考核記錄表、周末大掃除生活老師跟蹤統(tǒng)計表、值班記錄表、學生日常違紀統(tǒng)計表、學生午休晚寢不按時進入寢室記錄表、值班記錄表、值周監(jiān)督檢查表

15、、地州學生周末節(jié)假日離校放行條、學生寢室常規(guī)檢查評分表等一系列工作表，這些工作表涵蓋了寢室安全要求、財物管理要求、生活教師基本工作要求、學生在宿舍的常規(guī)要求、地州學生周末留校的要求等方面。三、針對住宿管理的特點，牢固樹立了“安全第一”的思想。我處始終把學生的安全放在第一位。管理中心著力完善安全應急機制，根據(jù)制定的一系列比較完善的安全制度與措施，將安全制度與每個人的崗位職責緊密相連，要求全體生活老師無論何時、何地，只要發(fā)現(xiàn)不安全的情況必須馬上處理，并及時上報管理中心，將不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。各樓棟各層建立宿舍財物檔案，堅持每日上報公共設施安全檢查；堅持每日午休、晚寢零報告制度，每一個離校學生

16、的去處都有備案。結合_一中的辦學特點以及學校地處郊區(qū)的現(xiàn)狀，為了保證學生的安全，我們還將地州學生留宿、周末外出、返校時間等有關要求寫進了留宿協(xié)議中，對他們進行了看似苛刻實則關心的嚴格管理。我們希望用我們的細心求得家長的放心，用我們的關心換來學生的開心。在安全方面，除了每日安全常規(guī)檢查，在_月中旬，專門針對學生中有攜帶違規(guī)、違禁物品的現(xiàn)象，配合當?shù)毓膊块T對宿舍開展“創(chuàng)建平安校園”安全大檢查行動。_月中旬制定_一中_年“平安夜、圣誕節(jié)”工作方案和預案，整頓地州留宿學生周末晚歸行動，冬季常規(guī)清查學生違規(guī)電器行動等。三、堅持學習，加強培訓。為了讓生活教師們及時了解學校中心工作，使學校領導的管理思想全

17、面及時地傳導給每位生活教師，也使生活老師有一個思想展示的平臺，增加老師們之間互相學習、溝通的機會，本處室堅持業(yè)務學習，每周定期召開處務會、棟長會，不定期召開全體生活教師會，提出問題，解決問題，統(tǒng)一思想，形成合力，共同努力工作。宿舍生活教師的主要工作是為同學們做好服務，在一定程度上還要扮演好家長的角色，管理好學生，盡量將各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，有時也需要像班主任一樣做好對違紀學生的教育工作。而我們的生活教師_%以上都是第一次接觸教育崗位，如何讓新生活教師盡快適應工作性質(zhì)、如何強化生活教師的教育育人意識、如何提高他們的工作積極性、如何避免他們做一天和尚撞一天鐘的心態(tài)等都是需要解決的問題。俗話說

18、：“沒有規(guī)矩不成方圓”，有效的管理離不開必要的制度，新生活教師良好行為的培養(yǎng)需要一個過程，需要經(jīng)過一個培訓、試用、考核、改正、再考核的過程，才能成長為一個合格的宿舍生活教師，這些過程都需要一系列必要的規(guī)章制度來規(guī)范，制度的許多內(nèi)容也多與生活教師的行為常規(guī)有關，要達到所定制度的目標，除了加強對制度內(nèi)容、目的宣傳和灌輸外，還必須按要求做好日常常規(guī)工作的檢查、考核，形成管理“閉環(huán)”，并持之以恒一抓到底，否則難以達到預期的效果。四、狠抓高一新生行為規(guī)范，把一切不良行為消滅在萌芽狀態(tài)之中。學生管理處工作的另一重點是學生工作。高中學生正處于思想的成型期，考慮問題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人著想等壞習慣，而這些壞習慣正是學生管理、宿舍管理工作中很多問題的根源。管理另一方面，今年的新生中多數(shù)是第一次離開家在外面獨立生活，生活自理能力差，不習慣_生活。因此，我們圍繞已制定的學生宿舍行為規(guī)范、學生宿舍值日生工作職責、寢室內(nèi)務整理細則及物品擺放標準平面圖、學生宿