1、落實雙減及五項管理落地實施方案某地X中學正式版雙減工作事關中小學生健康成長，事關人民群眾切身利 益，同時也是廣大家長關注的熱點問題。我校積極教育方針， 堅持以學生發(fā)展為本，落實立德樹人根本任務，把“雙減” 作為一項重要政治任務抓緊抓好，堅持素質教育，深化教育 改，多措并興提升校內教育教學質量，豐富課后服務供給， 努力幫助家長解決放學的接送學生的實際困難，辦好讓人民 滿意的教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長。為全面貫徹落 實市、縣“雙減”工作會議精神，扎實做好“雙減”工作， 規(guī)范辦學行為，增強教學效益，促進學校內涵發(fā)展，根據各 級教育主管部門有關文件精神，結合學校實際，制定本實施 方案。一、總體要

2、求從 2021 年秋季學期開始，學生學習更好回歸校園，學 生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔一年內有效減輕，兩年內成 效顯著，三年內教育生態(tài)顯著優(yōu)化，學校教育主陣地作用充 分顯現(xiàn)，課堂教學質效明顯提升；學生作業(yè)設計科學，批改 規(guī)范，負擔合理；課后服務覆蓋面廣，吸引力強，滿足學生 多樣化需求；校外培訓規(guī)范有序，邊界清晰，監(jiān)管有力，社 會教育焦慮明顯減輕。二、成立學校 “雙減 工作領導小組成立學?！半p減”工作領導小組組長： A副組長： B成員： C三、指導思想認真學習領會文件精神，全面準確把握“雙減”要義， 把思想和認識統(tǒng)一到黨、國務院重大部署上來，提高政治站 位，強化責任擔當，努力抓好“雙減 工作落實

3、。學校通過 召開會議、線匕學習等方式組織全體教職員工認真學習和研 究，加緊落實“雙減”的各項工作。四、工作原則（一）堅持學生為本、回應關切，遵循教育規(guī)律，著眼 學生身心健康成長，保障學生休息權利，整體提升學校教育 教學質量，積極回應社會關切與期盼，減輕家長負擔，嚴格 執(zhí)行義務教育法、未成年人保護法等法律規(guī)定，堅持統(tǒng)籌推 進、穩(wěn)步實施，推進“五項管理”，全面落實國家關于減輕 學生過重學業(yè)負擔有關規(guī)定，確?！半p減”工作平穩(wěn)有序。（二）校外培訓要規(guī)范有序堅持從嚴治理，全面規(guī)范校 外培訓機構，防止無序擴張，嚴查各類違規(guī)培訓和侵害群眾 利益的行為，為學生全面健康成長創(chuàng)造有利環(huán)境。（三）堅持育人為本、回應

4、關切。遵循教育規(guī)律，從有 利于學生身心健康成長出發(fā)，整體提升學校教育教學質量和 服務水平，積極回應社會關切與期盼，減輕學生和家長負擔。（四）堅持統(tǒng)籌推進、穩(wěn)步實施。嚴格落實國家有關規(guī) 定, 積極推廣典型經驗，深入探索推進重難點問題治理，確 ?！半p減”工作平穩(wěn)有序。五、具體實施方案（一）學校要建立由校領導和學校中層組成的 課堂教 學改指導小組”，開展隨堂聽課，了解課堂教學現(xiàn)狀，進行 有針對性的一對一指導，同時為嘗試改課堂教學模式積累第 一手資料，提高全體教師的課堂駕馭能力。（二）廣泛宣傳，正確認識“雙減”辯證關系。1、召開教師會議，組織學習“雙減”工作的有關文件， 領會精神實質，深刻理解 雙減”

5、的深遠意義。2、召開教育會議，組織教師學習“雙減”工作的有關 教師業(yè)務學習的時間，組織教師從理論與實踐兩個層面開展 “一堂好課的標準”、“如何有效轉化后進生”，“切實推 進素質教育”等專題研討，辯證認識“雙減”工作。3、利用網絡平臺、電話等多種形式，向家長、學生宣 講素質教育觀、全面發(fā)展觀，做好雙減的宣傳工作，取得家 長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好雙減工作。（三）搞好校本培訓活動，成立各年級語數質量組。提 高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸 （補課），確保 雙減”不減教學質量，加強教師教學常規(guī) 的執(zhí)行意識；加強教學研究，提高教師優(yōu)化教學設計和課堂 教學過程的能力

6、；加強信息技術和學科教學的整合研究，發(fā) 揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學手段，提高教師的 有效教學能力。（四）指導學生實踐鍛煉。組織學生參加文體活動，培 育 1-2 項體育運動技能和藝術特長，嚴禁擠占體育課時和大 課間，中小學生校內體育活動時間每天不少于 1 小時，條件 允許的情況下盡量安排在戶外。教育學生坐立行讀寫姿勢正 確，認真做好廣播操和眼保健操。加強勞動生活技能教育， 指導學生參與社會實踐，樂于科學探索，熱心志愿公益服務。（五）我校認真落實立德樹人根本任務，著力減輕學生 過重課業(yè)負擔，以學校為主陣地，全面提高學校教學質量。一是開齊開足開好課程。實行音體美課程剛性化管理， 保證課程開

7、設，嚴格遵守教學計劃。二是加強考試和作業(yè)管理。 2021 年 5 月，市教育局印發(fā) 關于進一步加強中小學作業(yè)管理的通知，對中小學作業(yè) 管理提出了多方面明確要求，我校在學生家長中廣泛宣傳， 并不斷進行完善。三是深化課程教學改。堅持 減負增效”原則，深化新 形勢下”和諧高效思維對話”型課堂建設及“互聯(lián)網 +”教 學研究，不斷提高課堂教學效益。四是做好延時服務管理。 2021年 4月份，市教育局印發(fā) 關于進一步做好義務教育學校校內課后延時服務工作的通 知關于優(yōu)化義務教育階段學校教育教學管理有關問題的 通知，推動課后服務工作。我校迅速落實，充分發(fā)揮學校 在校舍、場地、師資、課程管理等方面的優(yōu)勢，進行義

8、務教 育課后延時服務，實現(xiàn)義務教育階段學生有需求、全覆蓋。 課后服務工作的開展，滿足了學生的多樣化需求，進一步提 升了人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。（六）從嚴管理教材、教輔。嚴禁濫派、濫訂、濫發(fā)和 搭載各種教輔材料，加強教輔材料進校園檢查管理，任何單 位和個人不得進入學校宣傳、推薦、推銷任何教輔材料。規(guī) 范校園學習類 APP使用管理，凡未經審查備案的APP學校、教師不得要求學生使用。（七）學校、教師不得隨意占用節(jié)假日、雙休日、寒暑 假組織學生集體補課、提前上新課；不準教師開辦任何名目 的有償補課班，不準為社會上的有償補課提供場所，教師不 得以任何名義參與社會有關部門和個人組織的任何形式的有 償補課，不準強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補 習班。六、保障措施（一）加強家校溝通。開辦好家長學校，加強家校溝通， 樹立正確的家庭教育理念，引導家長降低“教育焦慮”，避 免出現(xiàn)學?！皽p負”，家庭“增負”現(xiàn)象。（二）成立專項督杳組1. 學校將組建專項督沓組，公布監(jiān)督熱線，開展專 項整治活動。2. 學校全面抓好檢查工作。對“書包不回家”落實 情況，學科老師進行全程性的自查，教務處進行經常性的檢 查，發(fā)現(xiàn)冋題，及時整改。（三）加強宣傳引導。及時