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文檔簡介

1、艾青詩選如何讀詩一、填空題。1艾青(19101996),原名_,中國現(xiàn)代詩人。成名作_,發(fā)表于1933年,這首詩代表了他詩歌的基本藝術(shù)特征,奠定了他在現(xiàn)代文學(xué)史上的重要地位。他的詩作_被選入中學(xué)語文教材。本題考查對艾青及其作品的掌握情況。蔣正涵大堰河我的保姆我愛這土地220世紀(jì)30年代,艾青的詩歌創(chuàng)作達(dá)到了一個(gè)高峰,這一時(shí)期艾青詩歌的主要意象是“_”和“_”。他的長詩向太陽火把借歌頌太陽、索求火把,表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭、爭取勝利的美好愿望,詩人也因此被稱為“_”的歌手。土地太陽太陽與火把3“咳,就在如此寒冷的今夜,/無數(shù)的/我們的年老的母親,/都蜷伏在不是自己的家里,/就像異邦人/不知明天

2、的車輪/要滾上怎樣的路程/而且/中國的路/是如此的崎嶇/是如此的泥濘呀?!边@節(jié)詩出自艾青的_。4“但你是沉默的,連嘆息也沒有,鱗和鰭都完整,卻不能動(dòng)彈;你絕對的靜止,對外界毫無反應(yīng),看不見天和水,聽不見浪花的聲音?!币陨显娋涔?jié)選自艾青的_。雪落在中國的土地上魚化石二、選擇題。5下列說法有誤的一項(xiàng)是()A艾青在監(jiān)獄中寫下長詩雪落在中國的土地上,發(fā)表時(shí)第一次署名“艾青”,這首詩是他的成名作。B艾青的詩作大堰河我的保姆中,自由詩的特點(diǎn)已經(jīng)很明顯。二、選擇題。5下列說法有誤的一項(xiàng)是()C20世紀(jì)30年代,艾青的詩歌創(chuàng)作達(dá)到了一個(gè)高潮。這一時(shí)期他的詩歌總是充滿“土地的憂郁”,多寫國家民族的苦難、悲傷與反

3、抗。D艾青的詩作具有鮮明的色調(diào),清晰的線條,素描一般的簡練、凝重。A【解析】 B選項(xiàng)所說的詩應(yīng)是大堰河我的保姆。62019杭州根據(jù)你對艾青詩歌的了解,選出不是評論艾青詩歌的一項(xiàng)()A這是一首長詩,用沉郁的筆調(diào)細(xì)寫了乳娘兼女傭(“大堰河”)的生活痛苦我不能不喜歡大堰河。茅盾B歸真返璞,我愛好他的樸素、平實(shí),愛讀他那用平凡的語言,自由的格式,不事雕琢地寫出的激動(dòng)人心的詩篇。唐弢6 2019杭州根據(jù)你對艾青詩歌的了解,選出不是評論艾青詩歌的一項(xiàng)( )C(他的詩)把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界,帶到秀嫩天真的兒童的新月之國里去它能使我們在心里重溫著在海濱以貝殼為餐具,以落葉為舟,以綠草上的露點(diǎn)為圓珠的

4、兒童的夢。 鄭振鐸D在國難當(dāng)頭的年代,詩人歌唱“土地”具有格外動(dòng)人的力量,而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強(qiáng)化的抒情方式,當(dāng)然也是和充滿險(xiǎn)阻坎坷的時(shí)代相吻合的。C孫光萱C項(xiàng)內(nèi)容是鄭振鐸對印度詩人泰戈?duì)柕男略录脑u論。三、聯(lián)系艾青詩選中的詩歌內(nèi)容,回答問題。7大堰河我的保姆中,“大堰河”是一個(gè)什么形象?善良、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、偉大的母親形象。本題考查對人物的分析,結(jié)合詩歌內(nèi)容,找出描述“大堰河”形象的詞句。8“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”這節(jié)詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?這節(jié)詩深刻表達(dá)了作者對土地的熱愛與眷戀,表明了作者真摯、深沉的愛國情懷,是苦難時(shí)代作者吶喊出的對祖國愛的表白。通過對詩詞的整體感知與理解,結(jié)合詩歌的背景,從而分析出作者所包含的思想感情。9“活著就要斗爭,在斗爭中前進(jìn),即使死亡,能量也要發(fā)揮干凈?!边@里詩人借助魚化石的什么特點(diǎn)表達(dá)了自己怎樣的感情?詩人借助魚化石裹身巖層,重見天日卻無法運(yùn)動(dòng),沒有活力的特點(diǎn),表達(dá)了自己對革命的崇高熱情以及為革命奉獻(xiàn)生命的偉大思想感情。結(jié)合上下文,理解“魚化石”在詩中想要表達(dá)的特點(diǎn),并通過其特點(diǎn)分析詩人感情。四、2019天水閱讀詩歌片段,回答問題。它以難遮掩的光芒使生命呼吸使高樹繁枝向它舞蹈使河流帶著狂歌奔向它去當(dāng)它來時(shí),我聽見冬蟄的蟲蛹轉(zhuǎn)動(dòng)于地下群眾在曠場上高聲說話城市從遠(yuǎn)方用電力與鋼鐵

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