1、第3節(jié) 站在巨人的肩膀上第一章 打開(kāi)物理世界的大門1物理學(xué)是研究自然界的_、相互作用和_的自然科學(xué)。運(yùn)動(dòng)規(guī)律物質(zhì)2科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題、_、_、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃猜想與假設(shè)1科學(xué)是技術(shù)的基礎(chǔ)，物理學(xué)的知識(shí)和研究方法已被廣泛地應(yīng)用在現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域中。下面列舉的是一些科學(xué)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)明，你知道它們之間的關(guān)系嗎？請(qǐng)正確連線。放射現(xiàn)象磁浮列車超導(dǎo)現(xiàn)象發(fā)電機(jī)電磁現(xiàn)象伽馬刀液晶現(xiàn)象手提電腦2科學(xué)家不僅給后人留下了豐富的科學(xué)知識(shí)，更重要的是給我們創(chuàng)建了科學(xué)的研究方法，科學(xué)探究的第一步通常應(yīng)該是()A設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃B猜想與假設(shè)C提出

2、問(wèn)題D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)C3一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，肖華同學(xué)認(rèn)為可能是鐵做的。明明說(shuō)：“我們拿磁鐵來(lái)試試能不能被吸引就知道了?！眲偤棉鞭庇幸粋€(gè)磁鐵并試了試，結(jié)果硬幣被磁鐵吸了起來(lái)。于是，小峰總結(jié)說(shuō)：“看來(lái)硬幣是鐵做的?！本兔髅鞯恼f(shuō)法這一環(huán)節(jié)，你認(rèn)為屬于科學(xué)探究中的()A提出問(wèn)題B設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃C評(píng)估D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)B4下列關(guān)于科學(xué)探究的說(shuō)法中，不正確的是()A科學(xué)家們已得出的結(jié)論就不應(yīng)該再去懷疑B在科學(xué)研究過(guò)程中，應(yīng)提倡交流合作的精神C對(duì)自己的猜想，應(yīng)設(shè)計(jì)好相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證D實(shí)驗(yàn)時(shí)不但要看實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還應(yīng)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄A5小金同學(xué)發(fā)現(xiàn)：冬天人們通常穿深色的衣服，而夏天卻穿淺

3、色的衣服，于是小金認(rèn)為物體吸收太陽(yáng)輻射能力可能與物體的顏色有關(guān)。然后，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度。對(duì)于以上畫(huà)線部分而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()A提出問(wèn)題 B猜想與假設(shè)C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃 D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)D6【中考江西】物理學(xué)是研究聲、光、熱、_、_等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)，它滲透于我們生活中的每個(gè)角落。力電7小芳買了一種叫“吹泡泡”的玩具，發(fā)現(xiàn)有時(shí)能吹出泡泡，有時(shí)不能吹出泡泡。愛(ài)動(dòng)腦筋的她產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：這泡泡的產(chǎn)生究竟與哪些因素有關(guān)呢？(1)同桌小亮猜想：泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡用的管子粗細(xì)有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)并科學(xué)地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得到的結(jié)論是_。(2)對(duì)此問(wèn)題，請(qǐng)你另外提出一種猜想：_。相同條件下，管子直徑越大，越難產(chǎn)生泡泡泡泡的產(chǎn)生可能與液體濃度有關(guān)(3)設(shè)計(jì)一個(gè)方案并驗(yàn)證你的猜想。以液體濃度為猜想的設(shè)計(jì)方案：往盛有等量水的兩杯中分別加入少許和較多的洗衣粉并攪拌均勻；用一根管子在其中一只杯中蘸