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分數的初步認識 數學廣角復習舊知分數的初步認識數學廣角分數的初步認識分數的簡單計算分數的簡單應用集合學習大綱喲！探究新知分數的初步認識1把一個餅干平均分成4份,一份是這塊餅干的( ) 2九分之七寫作（ ） 3 4 讀作（ ）四分之三理解分數的意義分數的初步認識分數大小的比較復習重點呦！自己獨立完成呦！探究新知比較分數大小分子相同的兩個分數，分母小的分數大。分母相同的兩個分數，分子大的分數大。要用心呦！老師叮嚀探究新知分數的簡單計算我們一起做吧！老師小結同分母分數加減法，分母不變，分子相加減。探究新知分數的簡單應用 繼續(xù)呦！把一個西瓜平均分成12塊，這個西瓜的 2 3 是（ ）塊。8你太棒了！探究新知數學廣角集合Go!把0，18，3，9，14，12，8，7，26填入下表中。比7大的數比12小的數（ ）18、14、12、269、80、3、7大于7且小于12的數鞏固拓展你做對了嗎？ 媽媽拿出16塊糖，姐姐吃了這些糖的 2 8 ，姐姐吃了多少塊糖？想一想！答：姐姐吃了4塊糖。168=2（塊）22=4（塊）課堂小結同學們，這節(jié)課你們都學會了哪些知識？ 把一個物體平均分成幾份，用分數表示； 同分母分數比較大小，分子大的分數大； 同分子分數比較大小，分母大的反而小。課堂小結同學們，這節(jié)課你們都學會了哪些知識？ 兩

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