1、第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(50分)1選擇正確的拼音填空。(4分)(1) 二月春風(fēng)似( )剪刀。春天像個(gè)害羞的小姑娘似( )的。(2) 春天來了，南瓜種( )子發(fā)芽了。鄧小平爺爺親手栽種( )的柏樹已經(jīng)長(zhǎng)大了。2讀拼音，寫詞語。(8分)3將下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(10分)( )空如( )萬里( ) ( )引人( ) ( ) 興致( ) ( )五( )六( ) 叮叮( ) ( )(1) 仿照畫“”的詞語再寫兩個(gè)“AABB式”的詞語：_、_。(2) 仿照畫“”的詞語再寫兩個(gè)含數(shù)字的詞語：_、_。4選詞填空。(10分) (1) 全家人舉杯祝爺爺生日(

2、 )。(2) 小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里( )地蹦啊跳啊。(3) ( )的笑聲充滿了整個(gè)公園。(4) 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了天壇公園一處( )的風(fēng)景。(5) 這是多么( )的禮物啊！5填上合適的詞語。(6分)( )的小草( )的微風(fēng)( )的春雨( )的陽光 ( )的桃花 ( )的柳條6照樣子，根據(jù)問題給下列句子標(biāo)上重音符號(hào)。(6分)例：種子睡在松軟的泥土里。(種子睡在哪里？)(1) 鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。(一棵怎樣的柏樹苗？)(2) 長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個(gè)包裹。(誰寄來了一個(gè)包裹？)7仿寫句子。(6分)例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。(1) 商店里_

3、。(2) 校園里_。二、 綜合展示廳。(4分)8三個(gè)小朋友想一起去市圖書館借書，沒想到半路上迷路了。他們向一位老爺爺問路，猜猜老爺爺會(huì)幫誰？在正確答案的后面打“”。(提示：誰最有禮貌，老爺爺就幫誰)(1) 老頭兒，去市圖書館怎么走？()(2) 喂，市圖書館在哪兒？()(3) 老爺爺，請(qǐng)您告訴我去市圖書館怎么走，好嗎？()三、 課本直通車。(10分)9根據(jù)課本內(nèi)容做題。(1) _散學(xué)歸來早，忙趁_放紙鳶。(2) 野火燒不盡，_。(3) _誰裁出，_似剪刀。(4) 長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的禮物是_，到了春天，這些禮物變成了_，于是有了一條開滿鮮花的小路。(5) 1987年4月5日，_ (人物)在_

4、 (地點(diǎn))種了一棵柏樹苗，現(xiàn)在這棵樹已經(jīng)成了那里一處美麗的風(fēng)景。(6) 學(xué)完找春天一文，我們知道了春天就在( )(多選，填序號(hào))開滿桃花的枝頭上早開的野花里解凍的小溪里 豐碩的果實(shí)里四、 閱讀檢閱臺(tái)。(16分)春天的美景春天來了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的美麗無比，她們好像在比衣裳；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花；忙碌的蜜蜂像一個(gè)個(gè)紅娘，在花間牽線。春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；春天的陽光灑在大地上，到處暖洋洋的；兒童的笑聲和可愛的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！10從文中找

5、出表示顏色的詞語，寫在下面的橫線上。(4分)_11短文的作者抓住了_、蝴蝶、蜜蜂、_、_和_來描寫春天的美好。(4分)12用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。(4分)13短文最后一段告訴我們要_。(4分)五、 習(xí)作百花園。(20分)14春天來了，很多景物都變了樣子。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫，把你看到的景物寫下來。第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1(1) ssh(2) zhngzhng2姑娘碧綠吐絲休息兒童叔叔桃樹充滿3碧洗無云注目勃勃顏色咚咚(1) 明明白白開開心心(2) 四面八方七上八下4(1) 快樂(2) 快活(3) 歡樂(4) 美麗(5) 美好5綠油油溫暖綿綿燦爛粉紅細(xì)長(zhǎng)6(1) 茁壯(2) 長(zhǎng)頸鹿大叔7(1)

6、陳列著各種各樣的商品(2) 傳來一陣瑯瑯的讀書聲二、8(3)三、9(1) 兒童東風(fēng)(2) 春風(fēng)吹又生(3) 不知細(xì)葉二月春風(fēng)(4) 花籽鮮花(5) 鄧小平北京天壇公園(6) 四、10紅、黃、粉、紫。11小花鳥兒陽光兒童12美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花13珍惜時(shí)間五、14思路導(dǎo)航：圖中有白云、小燕子、柳樹、小花、小草等，抓住它們?cè)诖禾炖锏淖兓瘉韺?，可以適當(dāng)加入一些形容詞，采用擬人、比喻等修辭手法，注意語句通順。例文：美麗的春天春天來了，柳樹發(fā)芽了，抽出了嫩嫩的枝條，一陣風(fēng)吹來，柳樹綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中擺動(dòng)。小草從地下探出頭來，看著這個(gè)明亮的世界。野花也盛開了，有紅的、黃的、白的、紫的五

7、彩繽紛，美麗極了。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著的幾朵白云，像軟軟的棉花糖。小燕子從南方飛回來了，好像在說：“春天來了，春天來了！”春天真美啊，我愛春天！第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(44分)1下面三組詞語中，每組加點(diǎn)字的音節(jié)都有一個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來畫上橫線，并訂正在后面。(6分)(1) 營業(yè)員(yn) 工程師(chng) 建筑(zh) 的確(d) ( )(2) 演員(yn) 裁判員(pn) 計(jì)算(sun) 順著(xn) ( )(3) 需要(x) 飼養(yǎng)(s) 魔術(shù)(m) 熬汁(o) ( )2讀拼音，寫詞語。(8分)3一字組多詞。(12分)勞( ) ( ) ( )能( ) (

8、) ( )景( ) ( ) ( )留( ) ( ) ( )4讀一讀，連一連。(8分)粗壯的 細(xì)雨 年邁的 河水蒙蒙的 小路 碧綠的 春風(fēng)彎彎的 綠毯 晶瑩的 大娘柔軟的 大樹 溫暖的 露珠5給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。(填字母)(4分)【經(jīng)過】A.通過；B.從某處過。(1) 經(jīng)過深入調(diào)查，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。( ) (2) 經(jīng)過操場(chǎng)時(shí)，我看見李明正在打球。( )6根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。(6分)(1) 難道千人糕不是需要很多人的勞動(dòng)才能做成的嗎？(換一種說法，意思不變)_(2) 例：田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。(照樣子，仿寫句子)小河，_，_。_，_，_。二、 綜合展示廳。(8分)7二

9、(1)班開展了一次“說說我的好朋友”的活動(dòng)，也請(qǐng)你說說吧：他是誰？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？明明：我的好朋友是張池。他的臉圓圓的，笑起來有兩個(gè)小酒窩。我們天天一起上學(xué)，一起回家，空余時(shí)間我們經(jīng)常一起打乒乓球。我：_三、 課本直通車。(18分)8與其錦上添_，不如_。9平時(shí)肯_，_有人幫。10予人玫瑰，_。11雷鋒叔叔幫助了迷路的孩子和_，他是一個(gè)_的人。12通過學(xué)習(xí)千人糕一文，“我”知道爸爸之所以稱米糕為“千人糕”是因?yàn)開。(選擇填空，只填字母)A它是由一千人做出來的。B它是經(jīng)過了很多人的勞動(dòng)，才擺到“我們”面前的。13妹妹騎的那匹“出色的馬”其實(shí)是又長(zhǎng)又細(xì)的_，因?yàn)樗嘈胚@是一匹真的“

10、馬”，所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。四、 閱讀檢閱臺(tái)。(10分)猴子和牛從前，在一條河邊，住著猴子和牛。河對(duì)面有一棵樹，樹上結(jié)(jiji)滿了果子。猴子和牛都想吃果子?？墒桥Ｖ粫?huì)游泳，不會(huì)爬樹，所以采不到果子。猴子雖然能采到果子，但是不會(huì)游泳，所以不敢過河去采果子。一天，猴子想到一個(gè)辦法，就對(duì)牛說： “牛大哥，你背(bibi)我過河，我爬上樹去采果子。這樣，我們就能夠吃到果子了?！迸ＵJ(rèn)為猴子的辦法好，就立刻把猴子背到河對(duì)面。到了河對(duì)面，猴子很快地爬到樹上，采下果子_。這就是互相幫助的好處。14為短文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并打上“”。(2分)15根據(jù)短文內(nèi)容，橫線處應(yīng)填( )(填字母)(2分)

11、A自己高興地吃起來。B和牛一起高高興興地吃起來。16“猴子想到一個(gè)辦法”，猴子想的辦法是什么？用“”畫出短文中的相關(guān)語句。(2分)17短文主要講了猴子和牛_的事，這個(gè)故事告訴我們_。(4分)五、 習(xí)作百花園。(20分)18仔細(xì)觀察圖畫，圖上都有誰？她們?cè)诟墒裁矗克齻儠?huì)說些什么？用幾句話寫一寫。第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1(1) ynyng(2)xnshn(3)ss2波紋鋒利甜菜冒著溫暖農(nóng)具戀戀不舍3勞動(dòng)辛勞勞苦才能能干能力風(fēng)景景點(diǎn)景色留下留學(xué)留心4粗壯的細(xì)雨年邁的河水蒙蒙的 小路 碧綠的 春風(fēng)彎彎的 綠毯 晶瑩的 大娘柔軟的 大樹 溫暖的 露珠5(1) A (2) B6(1) 千人糕需要很多人的

12、勞動(dòng)才能做成。(2) 彎彎曲曲的像一條絲帶 大樹又粗又壯的像一把撐開的大傘二、7我的好朋友是蘭蘭。她長(zhǎng)得胖乎乎的，胖嘟嘟的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛。她一天到晚都樂呵呵的。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。三、8花雪中送炭9幫人急時(shí)10手有余香11年邁的大娘樂于助人12B13柳條四、14jibi15B16“牛大哥，你背我過河，我爬上樹去采果子。這樣，我們就能夠吃到果子了?！?7合作采果子要互相幫助五、18思路導(dǎo)航：(1)仔細(xì)觀察圖畫，在看圖的基礎(chǔ)上，確定時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。(2)展開豐富的想象，根據(jù)圖中人物的表情、動(dòng)作，想象人物的語言、心理活動(dòng)等。例文：我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)星期六的下午，我從鄰居家回

13、來，看見媽媽正在擦?xí)?，豆大的汗珠從她的額頭上滾下來。我想：媽媽肯定累壞了。于是，我拿起掃帚，幾步跑到媽媽面前說：“媽媽，您辛苦了！我來幫您掃地吧！”媽媽摸著我的頭，開心地說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”我把臥室打掃得干干凈凈，還把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。雖然累得滿頭大汗，但是看到地上那么干凈，我開心地笑了，心里像吃了蜜一樣甜。我心想：以后一定要多幫媽媽做家務(wù)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(50分)1讀一讀，連一連。(8分)2我是小小書法家。(8分)3找出下列詞語中的錯(cuò)別字，圈出來并在括號(hào)里改正。(8分)憤發(fā)圖強(qiáng)( )艾草漂香( )言黃子孫(

14、) 神洲大地( )4詞語接龍。(6分)大陸( )( )( )金錢( )( )( )5照樣子寫詞語。(6分)(1) 脆生生(ABB式) _(2) 大街小巷(含反義詞的詞) _(3) 貼窗花(帶動(dòng)作的詞) _6我會(huì)查字典，填空。(6分)(1)“辣”字用部首查字法，應(yīng)先查_部，再查_畫。(2)“燒”字用音序查字法，應(yīng)先查音序_，再查音節(jié)_，可組詞_，我知道“燒、燉、炒”都與_有關(guān)。7按要求寫句子。(8分)(1) 你的樹枝難看。(改為感嘆句)_(2) 小棗樹結(jié)了棗子。(用“彎彎曲曲的”“又大又紅的”擴(kuò)句)_(3) 中國的美食品種眾多，有蔥爆羊肉，有小雞燉蘑菇，有_，還有_。(照樣子補(bǔ)充句子)二、 綜合

15、展示廳。(6分)8我國的傳統(tǒng)節(jié)日里藏著許多好聽的故事。每讀一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日故事都是一次與歷史的相遇。把你知道的傳統(tǒng)節(jié)日故事寫幾個(gè)與大家一同分享吧。(至少寫3個(gè))_三、 課本直通車。(16分，最后一個(gè)空3分，其他每空1分)9七月七，_，牛郎織女會(huì)鵲橋。過中秋，_吃月餅_，十五圓月_。10_，隔海峽，與大陸，_。各民族，_，_，共繁榮。11申猴_戌狗亥_12古人常常把貝殼當(dāng)作_，所以，用“貝”作偏旁的字大多與_有關(guān)。13_節(jié)，_紛紛，先人墓前去祭掃。14按時(shí)間順序排列下面的節(jié)日，寫在下面的橫線上。(寫序號(hào))中秋節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)清明節(jié)春節(jié)_四、 閱讀檢閱臺(tái)。(13分)熱愛祖國你要問我，什么是祖國？我

16、可以高興地告訴你：小燕子的祖國是它的泥窩，每年春天都要回來多么執(zhí)著；小螞蟻的祖國是它的蟻穴，每天搬土運(yùn)食物很少歇一歇；小蟈蟈兒的祖國是它的花朵，大聲歌唱一點(diǎn)兒也不覺得累；小蜜蜂的祖國是它的蜂巢，釀出的甜蜜誰也不讓搶奪！你要問我，誰是我的祖國？我也會(huì)自豪地告訴你：我的祖國名字叫中國，歷史悠久，地大物博，長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，五十六個(gè)民族，名人眾多！15根據(jù)詩歌內(nèi)容連線。(4分)16小燕子的祖國是_，小螞蟻的祖國是_，小蟈蟈兒的祖國是_，小蜜蜂的祖國是_，“我”的祖國是_。(5分)17“我”的祖國有什么特點(diǎn)？用“”在文中畫出來。(2分)18“我”的祖國名人眾多，我知道的有_、_。(2分)五、 習(xí)作百

17、花園。(15分)19仔細(xì)觀察圖畫，以“中秋賞月”為主題寫一段通順的話。第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1 2熱鬧街道轉(zhuǎn)圈貝殼飯團(tuán)貼畫敬愛烤鴨3. 4陸地地方方向錢財(cái)財(cái)產(chǎn)產(chǎn)品5(1) 酸溜溜辣乎乎(2) 七上八下東張西望(3) 打籃球養(yǎng)金魚6(1) 7(2) Ssho燒烤火7(1) 你的樹枝真難看呀！(2) 彎彎曲曲的小棗樹結(jié)了又大又紅的棗子。(3) 水煮魚烤鴨二、8年的傳說牛郎織女門神的故事三、9來乞巧吃月餅當(dāng)空照10臺(tái)灣島是一家情誼濃齊奮發(fā)11雞豬12錢幣錢財(cái)13清明雨14四、15 16泥窩蟻穴花朵蜂巢中國17歷史悠久，地大物博，長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，五十六個(gè)民族，名人眾多！18孔子老子五、19例文：

18、中秋節(jié)的晚上，小明和他的爸爸一同在院子里賞月。月亮又大又圓，像一面銅鏡，又像一個(gè)大玉盤。小明一邊吃著月餅，一邊聽爸爸講嫦娥奔月的故事。原來嫦娥是被逼無奈，才吃下了西王母賜給丈夫后羿的不死之藥，飛到了月宮，再也不能與親人團(tuán)聚。后來，人們便在月下設(shè)案，擺上月餅、瓜果等食物，向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分一) 基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(51分)1下列帶點(diǎn)字的讀音正確的打“”，錯(cuò)誤的在括號(hào)里改正。(9分)蘋果pn() 精靈lng() 撞傷zhng()大嬸shn() 昏倒hun() 商人shung()駕駛ji() 隱蔽b() 計(jì)量lin()2加一加，變成新字再組詞。(8分

19、)林夕 ( )米青 ( )囗才 ( ) 冂乂 ( )3看拼音寫詞語。(8分)4選擇正確的字組詞。(12分)5照樣子，寫一寫。(9分)(1) 帶“月”字旁的漢字：腹_ (2) 玩具類：溜溜球_(3) 形容生氣的詞語：憤怒_6按要求做題。(5分)(1) 例：我們乘坐列車。我們乘坐免費(fèi)的特快列車。鳥兒歌唱。(照樣子把句子寫具體)_(2) 頑皮的猴子一會(huì)兒跳上假山，一會(huì)兒鉆進(jìn)山洞，一會(huì)兒蕩起秋千。(用加點(diǎn)詞語寫句子)_二、 綜合展示廳。(5分)7把下面的句子補(bǔ)充完整，再選擇填空。(填序號(hào))_必寡信。 失信_(tái)。小信成則_。(1) 考試時(shí)，同桌丁丁有一道題不會(huì)，想看我的答案。放學(xué)后，我告訴他：“考試時(shí)看別

20、人的答案就是不誠信的表現(xiàn)，要知道，_?。　?2) 不管多小的事情我們也要講信用，這樣才能夠建立起更大的信用，這就是_。三、 課本直通車。(10分)8根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(6分)(1) 我的彩色夢(mèng)境，有_，有_，還有_的叮嚀，在溪水里流動(dòng)(2) 沙灘上的童話一文中，“我們”的公主是_。(3) 小蟲子有許多小伙伴，它們分別是_、螳螂，還有_。9選一選。(填序號(hào))(4分)全包圍三包圍先外后內(nèi)先外后內(nèi)再封口“國”是_結(jié)構(gòu)的字，筆順規(guī)則是_；“岡”是_結(jié)構(gòu)的字，筆順規(guī)則是_。四、 閱讀檢閱臺(tái)。(14分)童年趣事童年在我的印象中已經(jīng)(模摸)糊不清了。但有一件事，我至今都沒有忘記，一想起來就大笑不止。那時(shí)我

21、剛上二年級(jí)。有一次，老師布置我們回去寫一篇介紹學(xué)校風(fēng)景的作文。那時(shí)的我可從來沒有留心觀察過周圍的事物呀，該怎么辦呢？我正苦(惱腦)著，忽然想起媽媽常說的一句話：李白醉酒詩百篇。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想：李白只要一喝醉了酒，就可以寫一百篇詩來，可謂詩興大發(fā)；要是我也喝醉了，豈不是能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出？說干就干，幼稚的我當(dāng)時(shí)還滿懷信心地以為自己掌握了寫文章的(絕決)竅，抓起一瓶白酒就嘩嘩地往下咽。“哇，好辣呀！”我不禁叫起來，可為了寫出好文章，我迫不得已強(qiáng)撐著灌下去。過了好一會(huì)兒，我才滿足地回到房間，可才進(jìn)門，便感到雙腿發(fā)軟、雙眼看不清東西，轉(zhuǎn)眼便是一片(膝漆)黑我睡著了。等我醒來，腦子里仍是空白一片。我把事情原原本本告訴了