1、 2017 學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)期中考試物理試卷 1、一本八年級(jí)下冊(cè)的物理課本所受的重力的大小最接近下列哪個(gè)數(shù)據(jù)？（ ） 2、關(guān)于力、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法中正確的是 （ ）A.受力物體不一定是施力物體B.兩物體沒有相互接觸，它們之間一定沒有力的作用C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變，它一定不受力的作用3、下列說法正確的是 （ ）A.用力推水平地面的木箱，沒有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.水平地面上靜止的汽車所受的重力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力C.掛在樹上的蘋果對(duì)樹枝的拉力和樹枝對(duì)蘋果的拉力是一對(duì)平衡力D.靜止在桌面的文具盒所受重力和桌子對(duì)它

2、的支持力是一對(duì)平衡力4、下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是（ ） 5、下列關(guān)于慣性說法正確的是 （ ）A.高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大B.宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)沒有慣性C.殲擊機(jī)在空戰(zhàn)時(shí)丟掉副油箱是為了減小慣性D.拋出去的籃球受到慣性的作用還會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間（ ） 7、如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，則甲、乙兩容器中液體的密度 甲和乙的關(guān)系以及液體對(duì)容器底部的壓力 F 甲和 F 乙的關(guān)系，正確的是（ ） D 甲 8、圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的；圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)， 自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作

3、用是；圖丙是建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來檢查 9、為了測(cè)量木塊在水平桌面上受到的摩擦力，可以用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，如第九題圖 “減小”或“不變” ）10、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了的存在；實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值；如圖是船只渡過三峽大壩時(shí)的情景，11、如下圖 a 所示，用手握著兩張紙，讓紙自由下垂在兩張紙的中間向下吹氣，發(fā)現(xiàn)兩張紙（選填“向里靠攏”或“向外飄動(dòng)” 說明：在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)（選填 大 ”或 小”如上圖 b 所示是噴霧器的原理圖，當(dāng)空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強(qiáng)（ “大于”“等于”或“小于 “）容器里面液面上方的空氣壓強(qiáng)，液體就沿細(xì)

4、管上升，從管中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀 5 12、有一架直升機(jī)質(zhì)量為 1500kg,重力為 N，停在空中時(shí)，螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力，這個(gè)力是 13、 如圖所示，水平桌面上有一長(zhǎng)為 L，質(zhì)量分布均勻的木板 M，右端與桌邊相齊，在水平力 下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，木板 14、如圖，某位同學(xué)把木塊靜止在水平桌面，用 1N 的 力水平向右拉，沒有拉動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力為N,將拉力增大到 2N，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到摩擦力為 N，再將拉力增大到 5N，則此時(shí)木塊 （2）如圖，小瀅同學(xué)在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端 ； （ （1）實(shí)驗(yàn)中無法直接測(cè)量滑動(dòng)

5、摩擦力大小，應(yīng)采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊在水平桌 （2）在某次實(shí)驗(yàn)中正確拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，其指針位置如圖丁，則物塊所受的滑動(dòng)摩擦力 小王用同一裝置重做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，某時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 f1 為_N； (1)小強(qiáng)通過觀察海綿的 _來比較壓力的作用效果，這里應(yīng)用的科學(xué)方法是 _。 (3)比較圖_和_實(shí)驗(yàn)可知，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。這里應(yīng)用 (4)小強(qiáng)將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，發(fā)現(xiàn)無論是大塊肥皂還是小塊肥皂，對(duì)海綿的作用效果都 與之前一樣。他經(jīng)過分析得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為小強(qiáng)的方法是 （1）甲

6、、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示。你認(rèn)為組同學(xué)選擇的 （2）實(shí)驗(yàn)中通過改變砝碼的來探究二力大小的關(guān)系，當(dāng)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們便 （4）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)得出，二力平衡的完整條件：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向，并 丙 運(yùn)動(dòng)，若他在騎行時(shí)受到的阻力是車與人總重的10kg；這周星期天他騎著自行車在桂洲大道上做勻速直線0.02 倍，則他騎自行車時(shí)牽引力為多少 N？20、如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是 400g，底面積是 40cm2，內(nèi)盛 0.6kg 的開水，水深 12cm，放置在面積為 （1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，

7、瓶子變形程度就更大，這表明力的作用 （2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，將瓶蓋擰緊（如圖甲 水 （3）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它 （4）用裝滿水的瓶子壓在桌面的一張白紙上，迅速抽出白紙，瓶子落在桌面并不隨紙而動(dòng)，這是由于瓶 面運(yùn)動(dòng)的距離 ”（如圖所示 伽俐略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在表面上停止的最慢，是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ睿?， 象的物理知識(shí)（簡(jiǎn)要寫出物理知識(shí)的內(nèi)容，不要求詳細(xì)解釋，每小題填寫一條即可） （2）使用普通鍋在海拔很高的山區(qū)做飯時(shí)，飯總是煮不 （3）高速路上，大貨車被允（4）自行車的軸承上要經(jīng)常（5）洗手后用力甩手，可以題號(hào)得分 8、2017 學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)期中考試物理物理答題卷答案卡 項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要 不選的給 0 分) 二、填空題（本大 ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ，