1、“灑掃應對”主題班會教案活動目的：、通過活動，讓學生懂得什么是灑掃應對，體會到灑掃應對的真諦，鼓勵全體隊員積極投入到“灑掃應對”教育活動中。2、通過活動了解注重細節(jié)的重要性，一個不經(jīng)意的好細節(jié)，可能使人獲得機會，取得成功；一個不經(jīng)意的壞習慣可能讓你失去機會，導致失敗。從而自覺要求自己養(yǎng)成好的習慣。一 導入：主持人甲：中國有句成語叫“不拘小節(jié)”，同學們知道是什么意思嗎？生：不把小事放在心上。主持人乙：對，小節(jié)就是小事， “不拘小節(jié)”就是不注意細節(jié)，不注重小事，可以說是小事隨便。（這時，有男生扮演敲門人，敲門聲急促震耳粗暴。）主持人甲：剛才這位同學的敲門聲，同學們聽了有什么感受？生：不舒服。生：很

2、反感。主持人乙：過去，有人認為“不拘小節(jié)”是一種值得稱贊的品質，所以有不少人做事隨隨便便，馬馬虎虎。那么隨著時代的發(fā)展，是“不拘小節(jié)”好呢，還是注重細節(jié)好呢？合：下面我們一起走進今天的班會： “灑掃應對”主題班會 小細節(jié)，大問題。本節(jié)班會的活動目的：主持人甲：1 、通過活動，讓學生懂得什么是灑掃應對，體會到灑掃應對的真諦，鼓勵全體隊員積極投入到“灑掃應對”教育活動中。2、通過活動了解注重細節(jié)的重要性，一個不經(jīng)意的好細節(jié)，可能使人獲得機會，取得成功；一個不經(jīng)意的壞習慣可能讓你失去機會，導致失敗。從而自覺要求自己養(yǎng)成好的習慣?！?灑掃應對”的含義：主持人乙： “灑掃應對”是儒家教育、學習的基本內容

3、之一。“灑掃”：是指參加生活中的勞動，以養(yǎng)成勞動習慣和清潔整齊的習慣?！皯獙Α保菏窃诖私游锏膶嵺`中學會禮節(jié)，養(yǎng)成禮貌待客和謙恭待人的習慣?！?灑掃應對”在生活中的意義 :主持人甲：為什么要注重細節(jié)，首先請同學們聽聽下面的幾個真實的小故事吧。故事一：（ 古代 ） “一屋不掃，何以掃天下？” 東漢時有個人叫陳蕃，年輕時獨居一室，日夜攻讀，欲處，庭院荒蕪，雜草叢生，紙屑滿地，便問他： “孺子何不灑掃以待賓客？”答曰： “大丈夫處事，當掃除天下，安事一屋乎？”薛勤說： “一屋不掃，何以掃天下？”故事二：（ 現(xiàn)代 ） 一口痰終止了外商談判”（國內有一家藥廠，準備引進外資，擴大生產規(guī)模。當時，請來了世界

4、著名的拜爾公司來廠考察。拜爾公司派代表來這家藥廠考察。在進行了短暫的室內會談之后，藥廠廠長便陪同這位代表參觀工廠。就在參觀制藥車間的過程中，藥廠廠長隨地吐了一口痰。拜爾公司的代表清楚地看到了這個場景便馬上拒絕繼續(xù)參觀，也終止了與這家藥廠的談判。在這位代表看來，制藥車間對衛(wèi)生的要求是非常嚴格的，作為一廠之主的廠長都能隨地吐痰，那么員工的素質可想而知！與這樣的藥廠合作，如何保證產品的質量呢？）故事三： （國外） “第一位進入太空飛船的人”（ 1961 年 4 月 12 日， 前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75 噸重的 東方 l 號 航天飛船進入太空邀游了89 分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。他

5、為什么能夠從20 多名宇航員中脫穎而出？原來，在確定人選前一個星期，航天飛船的主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細小的舉動一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27 歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過一個不經(jīng)意的細節(jié)，表現(xiàn)了他珍愛他人勞動成果的修養(yǎng)和素質，也使他成為遨游太空的第一人。 ）主持人乙：問大家一個問題，大家喜歡吃肯德基和麥當勞嗎？同學們：喜歡！主持人甲：那大家想過沒有，肯德基為什么能走紅中國，使中國的快餐業(yè)望塵莫及呢？讓我們先來看看肯德基在全球推廣的“CHAMP

6、”冠軍計 S劃（由個人到集體）再來下結論吧：（用投影打出下列內容并找同學宣讀）C Clealiness 保持美觀整潔的餐廳；H Hospitality 提供真誠友善的接待；A Accuracy 確保準確無誤的供應；M Maintenance 維持優(yōu)良的設備；P Product Quality 堅持高質穩(wěn)定的產品；S Speed 注意快速迅捷的服務。主持人乙：這些計劃不是口頭宣揚，而是每一項計劃都有非常詳盡、可操作性極強的細節(jié)，并有著一整套嚴格的規(guī)范保證這些細節(jié)得到一絲不茍的執(zhí)行，如每種佐料搭配的精確分量、切青菜與肉菜的先后順序與刀刃粗細、烹煮時間的 分秒限定等都有明確規(guī)定。舉一個簡單的例子，它

7、選用的雞 只養(yǎng)到七星期就一定要殺掉，雖然到第八星期肉長得最多， 但肉的質量就太老了。主持人甲：下面請同學們再來看一看在中國 “開到哪里，火到哪里”的麥當勞在入駐中國前所作的工作吧：（打投影并找同學宣讀）連續(xù)5 年跟蹤調查，內容包括中國消費者的經(jīng)濟收入情況和消費方式的特點，提前四年在中國東北和北京市郊試種馬鈴薯，根據(jù)中國人的身高體型確定了最佳尺寸的柜臺和桌椅，還從香港麥當勞空運成品到北京，進行口味試驗和分析，最后在萬事具備的前提下，才正式開業(yè)。請同學們試想一想：中式快餐中哪一家能在這些細節(jié)方面做得這樣仔細完善呢？拼不過洋快餐就可以想見了，這就是細節(jié)造成的差距！主持人甲：但同學們也不要對中國失望。

8、我們中國也有多年來處于不敗之地的成功企業(yè)，如海爾集團、聯(lián)想集團等，可考察這些企業(yè)我們發(fā)現(xiàn)，它們的成功也是源于將每一件小事做好，做細，積累小事而成就大事。如果你走進海爾廠區(qū)你會發(fā)現(xiàn)：上下班時工人走路全部靠右邊走，沒有其它企業(yè)員工潮進潮出互相擁擠的現(xiàn)象。這都是從每一細節(jié)抓起。海爾集團總裁張瑞敏說過一句話：（打投影，同學齊讀）什么叫不簡單？把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。主持人乙：請同學們思考，剛才講的事例反映了什么道理？同學們自由發(fā)言。主持人甲：對，一個不經(jīng)意的細節(jié)可以使人獲得機會，取得成功；也可以讓人失去機會, 導致失敗。主持人乙：重視細節(jié)，將小事做好做細，這

9、是一種意識，一種習慣，習慣的積累便形成一個人的修養(yǎng)和品德。主持人甲：你的話讓我想起一位心理學家所說的話： “一種行為養(yǎng)成一種習慣，一種習慣形成一種性格，一種性格決定一個人的命運。 ”這其實正是“小細節(jié)，大問題”的演繹啊。四 、 生活中的現(xiàn)狀主持人乙：（幻燈投放學校、家庭、生活中的不注重細節(jié)的不衛(wèi)生、不文明現(xiàn)象。）主持人甲：是啊，正因為細節(jié)反映一個人的修養(yǎng)，所以透過小事看人，日漸成為衡量、評價一個人的最重要的方式之一。五 怎樣從小事、從細節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習慣主持人乙：既然我們已意識到細節(jié)決定成敗的重要意義，那么我倡導：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們腳踏實地，從身邊的每一件容易被我們

10、忽略的小事做起主持人甲： “從小事做起”么簡單了。下面我們就以我們一天的活動為例，談一談我們該養(yǎng)成哪些良好的行為習慣？小組討論。集中交流，大家各抒己見主持人乙：同學們說得很好，下面我要考考大家，下列這些生活細節(jié)你養(yǎng)成好了嗎？（可投影打出，讓同學們能自覺做到的給自己加一分。）早晨自覺起床，不用父母催促；自己整理好自己的床鋪；出門前整理好自己的服飾和所帶物品，不丟三落四；出門時和父母禮貌地打招呼；進入教室用手推門；遲到喊報告，下課后主動找老師說明理由；上課時目光注視老師，不隨意插話，打斷老師思路；同學發(fā)言時注意傾聽，有不同意見時聽完再講；作業(yè)本一貫保持干凈、平整；作業(yè)書寫規(guī)范、清楚；獨立完成作業(yè)，

11、實事求是；語言文明，不講臟話、粗話；13 損害了別人時主動道歉，接受別人幫助時及時道謝；14看到教室、校園有垃圾主動撿起來；上下樓梯靠右行；進老師辦公室喊報告；打飯時主動排隊；看到父母回家主動上前接過父母手中的提包、衣物主持人甲：請同學們數(shù)一數(shù)，這些行為習慣你都做到了嗎？是不是有些細節(jié)是你從來都沒想到和注意到的呢？主持人合：那就讓我們從今天去想、去做，做一個有心人、用心人，做一個拘小節(jié)而成就大事的人！六、班主任總結1、以我美德，傳校美名。學會灑掃應對，提高自己的修養(yǎng)，傳播學校美名?！扒Ю镏?，始于足下”。相信每位同學都渴望擁有一個成功的人生，都希望明天會更好，那么就請你記?。喝f丈高樓平地起！從小事做起，把細節(jié)做好，做人、做事、做學問都腳踏實地，誠誠懇懇，這優(yōu)秀的習慣將是你打開成功之門的金鑰匙。堅持不懈，有那么一天，你會夢想成真！六、本周活動作業(yè)“日行灑掃”系列活動一內務整理活動宿舍內務（整理被子、用品）教室內務（整理講臺、課桌、工具角）個人內務（整理書包、書本、衣著從清掃一室衛(wèi)生開始，在微勞動中，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學習