1、社交中語(yǔ)言運(yùn)用總結(jié)復(fù)習(xí)計(jì)劃練試題社交中語(yǔ)言運(yùn)用總結(jié)復(fù)習(xí)計(jì)劃練試題8/8社交中語(yǔ)言運(yùn)用總結(jié)復(fù)習(xí)計(jì)劃練試題精選文檔社交中的語(yǔ)言運(yùn)用練習(xí)1、平時(shí)社交中，重視禮貌用語(yǔ)、講究措辭高雅是中華民族的優(yōu)異傳統(tǒng)。請(qǐng)依據(jù)語(yǔ)境提示，在下列橫線上寫出適合的敬辭謙語(yǔ)。首次會(huì)面說“”長(zhǎng)久未見說“”求人幫忙說“”向人咨詢說“”請(qǐng)人輔助說“”請(qǐng)人解答說“”問人姓氏說“”問人年紀(jì)說“”求人做事說“”麻煩他人說“”請(qǐng)給方便說“”請(qǐng)改文章說“”接受好心說“”求人指點(diǎn)說“”需要考慮說“”得人幫助說“”祝人健康說“”向人慶祝說“”老人年紀(jì)說“”身體不適說“”探望他人說“”送禮給人說“”送人照片說“”歡迎購(gòu)置說“”希望照料說“”贊人看法

2、說“”送還物件說“”請(qǐng)人赴約說“”自己住家說“”言行不當(dāng)說“”沒法知足說“”請(qǐng)人諒講解“”迎接客人說“”慰勞他人說“”嘉賓到達(dá)說“”等待他人說“”未及迎接說“”客人入坐說“”陪同朋友說“”臨分別時(shí)說“”接受教益說“”謝人愛意說“”半途先走說“”請(qǐng)人勿送說“”送人遠(yuǎn)行說“”受人夸耀說“”交友結(jié)親說“”書信結(jié)尾說“”2、請(qǐng)依據(jù)示例，依據(jù)語(yǔ)境提示，在以下橫線上寫出適合的敬辭謙語(yǔ)。示例：賀人新婚，可以說“祝你們喜結(jié)連理”，也可以說“祝你們榮偕伉儷”。(1)慶祝人高考獲勝，可以說“祝你”，也可以說“祝你”。(2)拒絕他人懇求幫助，可以說“我實(shí)在_”，也可以說“我真的”(3)請(qǐng)專家給自己作品提建議，可以說

3、“請(qǐng)您”。(4)想托人做事,可以說“請(qǐng)您幫幫忙”,也可以說“您了”。（5）探望朋友,可以說“特意來看您”,更高雅一點(diǎn),也可以說“特意”。（6）請(qǐng)人體諒,可以說“請(qǐng)?bào)w諒”、“請(qǐng)?bào)w諒”,也可以說“請(qǐng)您”。7）咨詢長(zhǎng)輩年紀(jì),可以說“您多大年紀(jì)”,也可說“您老人家”。3、請(qǐng)按限制的語(yǔ)體和語(yǔ)言環(huán)境，將“歡迎對(duì)方準(zhǔn)時(shí)參加”的意思進(jìn)行轉(zhuǎn)述。（1）在商鋪的廣告里：。（2）在給兄弟單位的請(qǐng)?zhí)铮骸?精選文檔（3）在給下級(jí)的通知里：。（4）為家宴，父親母親給兒女的口頭通知：。4、下邊是某投資咨詢企業(yè)的一則廣告，此中有些詞語(yǔ)用得不得體，請(qǐng)你幫助改正。本企業(yè)歡迎各界朋友前來討教，我們將不惜見教，在供給投資策略方面大力

4、互幫，并惠贈(zèng)實(shí)用投資指南一冊(cè)。1）將改為；2）將改為；3）將改為；4）將改為。5、（1995年高考第30題）下邊是周華同學(xué)給博物館金館長(zhǎng)的一張條子，此中有些詞用得不得體，請(qǐng)幫他改正。（就在題上改正）金館長(zhǎng)：你約我今日下午去貴處談我班同學(xué)蒞臨貴館觀光一事，因我有急事，現(xiàn)決定更期。詳細(xì)改在何時(shí)，另行協(xié)商。周華5月18日6、依據(jù)語(yǔ)言環(huán)境，用口語(yǔ)方式轉(zhuǎn)述下邊書面資料的內(nèi)容。資料：徐凡，男，江蘇南京人，東方大學(xué)文學(xué)院教授。系我國(guó)紅學(xué)界后起之秀，尤以考據(jù)作者出身見長(zhǎng)。專著曹雪芹家世考、大觀園人物論、導(dǎo)讀（獲優(yōu)異教育圖書獎(jiǎng)）在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。要求：內(nèi)容適合。表達(dá)得體。符合口語(yǔ)特色。將轉(zhuǎn)述的話寫在相應(yīng)的橫線上

5、。學(xué)校邀請(qǐng)徐凡與學(xué)生會(huì)談時(shí)，你以文學(xué)社成員的身份向同學(xué)們介紹說：7、謙敬錯(cuò)位，有些成語(yǔ)是謙詞，只能對(duì)己；有些成語(yǔ)是敬詞，只能對(duì)人。假如鑒別禁止，就會(huì)致使謙敬錯(cuò)位。找出來，并簡(jiǎn)要分析。、小王同學(xué)站起來說：“陳教授剛才那番話是拋磚引玉，我下邊將要講的只能算是狗尾續(xù)貂。2、我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川，氣度若谷。8、以下句中謙敬詞的使用得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。B令愛此次少兒畫展上獲獎(jiǎng)，多虧您盡心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。我們家家教很嚴(yán)，令尊經(jīng)常勸告我們到社會(huì)上要清清白白做人。D令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬栩栩如生，栩栩如生。9

6、、選出語(yǔ)言得體的一項(xiàng)（）.精選文檔多年不見的同鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推卻不了，最后只可笑納了。只管但是菲薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)當(dāng)感謝。我因暫時(shí)有急事要辦，不可以蒞臨貴校會(huì)談會(huì)，深表對(duì)不起。這類陳詞濫調(diào)的報(bào)告惟恐是沒有人愿意恭聽的。.10、有位朋友參加了一次有好多國(guó)際友人的party，但在這個(gè)過程中有個(gè)小插曲，你來談?wù)勊撛趺崔k。請(qǐng)選出以下各項(xiàng)中社交語(yǔ)言運(yùn)用得體的一項(xiàng)。（）A、今日親聆各位先賢的高論，真是茅塞頓開。B、這是令尊拙作，請(qǐng)見教。C、舍弟好使性子，還望多海涵D、我家家教很嚴(yán)，令尊常勸告我到社會(huì)上要清清白白做人。11、以下各句中成語(yǔ)使用的正確的一項(xiàng)（）A、劉廠長(zhǎng)的開場(chǎng)白堪稱拋磚

7、引玉，指引我們提出了好多建議。B、這群年青人這么虛心的討教于我，我定會(huì)不惜見教的。C、你身為師傅的入室弟子，卻干出這類丟臉的事，真是忝列門墻。D、老師，您的好心，我只能敬謝不敏，由于我有自知之明，我做一般學(xué)生尚可，班長(zhǎng)一職實(shí)難勝任。參照答案1、首次會(huì)面說“久仰”長(zhǎng)久未見說“久違”求人幫忙說“屈駕”向人咨詢說“請(qǐng)問”請(qǐng)人輔助說“操心”請(qǐng)人解答說“討教”問人姓氏說“尊姓問人年紀(jì)說“貴庚”求人做事說“委托”麻煩他人說“打攪”請(qǐng)給方便說“借光”請(qǐng)改文章說“匡正”接受好心說“承情”求人指點(diǎn)說“見教”需要考慮說“商酌”得人幫助說“感謝”祝人健康說“珍重”向人慶祝說“恭賀”老人年紀(jì)說“高壽”身體不適說“不好

8、”探望他人說“拜見”送禮給人說“笑納”送人照片說“惠存”歡迎購(gòu)置說“蒞臨”希望照料說“關(guān)照”贊人看法說“卓識(shí)”送還物件說“送還”請(qǐng)人赴約說“賞臉”對(duì)方來信說“惠書”自己住家說“寒家”沒法知足說“對(duì)不起”請(qǐng)人諒講解“海涵”言行不當(dāng)“對(duì)不起”慰勞他人說“辛苦”迎接客人說“歡迎”嘉賓到達(dá)說“蒞臨”等待他人說“恭候”未及迎接說“失迎”客人入坐說“請(qǐng)坐”陪同朋友說“奉陪”臨分別時(shí)說“再會(huì)”送人遠(yuǎn)行說“安全”半途先走說“失陪”請(qǐng)人勿送說“止步”謝人愛意說“錯(cuò)愛”.精選文檔人決定“裁”接受教益“教”祝人健康“珍重”交友“依賴”受人夸“”信尾“敬禮”2、答案：(1)金榜名蟾折桂獨(dú)占名列榜首(無先后序，隨意一個(gè)

9、皆可)莫能助無能力心有余而力不足沒法遵命(無先后序，隨意一個(gè)皆可)不惜教（4）、委托你了（5）登拜（6）多多海涵（7）高壽3、（1）迎你屆惠（2）敬屆光指（3）必準(zhǔn)列席（4）到候必定回來。4、教/垂不惜教/您服大力互幫/全（大）力互幫惠/敬提示：（1）里波及到了敬，如“你”改“您”，“光”改“到（去）”；2）除其余“決定更期”改“（只能）”，“協(xié)商”改“約定”（合不），里的得體與否涉到的就到了另一個(gè)上，言的使用要注意使用的境，特是上下文的言境。6、提示：“徐凡”后加稱號(hào)，不用介性。和我的史文第一句很相像，要充圓滿。也告我，面和口第一句式上存在不一樣樣，其也提出頭特別，而口相來要句。“系”“后起之秀”必，可以分“是”“研究家”等?？诿鎱^(qū)表在上?！白髡叱錾怼薄安苎┣鄢錾怼被颉皹菈?mèng)作者出身”?！坝取庇谩疤貏e在方面有”一句子來。括號(hào)中的文字必到句中表達(dá)。括號(hào)、破折號(hào)等符號(hào)，在面中是了加關(guān)系，但口表達(dá)的候，就要把相的內(nèi)容放到適合的地點(diǎn)上，如里的括號(hào)屬于充明，那么口交中不可以能有的符號(hào)，只能用言來。徐凡總是江南京人，方大學(xué)文學(xué)院教授。是我國(guó)學(xué)界的研究家。特別在考樓夢(mèng)作者曹雪芹的出身方面有。著曹雪芹家世考、大園人物和秀教育的在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。7、“拋引玉”比用簡(jiǎn)易的，不可以熟的意或文章，引出人高妙的、成熟的意或作品，常用作，只能己，句卻把它用在“教授”身上，犯了“敬用”的。“虛若谷”