1、2021師范生實習班主任工作方案_鄉(xiāng)村師范生方案 2021師范生實習班主任工作方案.。 資料主要是指生活學習工作中需要的材料。在學習工作中，我們有可能會使用到資料。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。你是不是在查找一些可以用到的資料呢？我特地為大家細心收集和整理了“2021師范生實習班主任工作方案.”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 20 xx師范生實習班主任工作方案. 20 xx師范生實習班主任工作方案.1 訓練實習是高等師范院校訓練、教學工作的一個重要組成部分，是貫徹黨和國家的訓練方針、鞏固高師同學專業(yè)思想、培育合格的中等學校師資的重要環(huán)節(jié)，是一門體現(xiàn)師范生專業(yè)特色的具有綜合性

2、和實踐性的必修課程。為切實搞好本屆訓練實習工作，特制定方案如下： 一、訓練實習的目的 (一)使實習生受到一次深刻的專業(yè)思想訓練，增加同學從事訓練工作的光榮感和責任感，為培育良好的老師職業(yè)道德品質(zhì)打下基礎(chǔ)。 (二)使實習生將所學的專業(yè)學問、技能和訓練學科學問，綜合運用于中學訓練、教學實踐，培育同學從事中等訓練教學的獨立工作力量。 (三)使我校高師訓練的辦學思想和實踐受到一次檢驗，確定成果，發(fā)覺問題，以便改進工作。 二、訓練實習的內(nèi)容與要求 (一)教學實習 內(nèi)容：包括備課、寫教案、講課、試驗、批改作業(yè)、課后輔導、聽課與評課、組織課外學習活動等環(huán)節(jié)。 要求：每個實習生課堂教學不少于8節(jié)課(原則上指授

3、新教案的課)。上課之前，要進行預講，教案經(jīng)指導老師批閱批準、預講通過后方能上課。課堂教學仔細、嚴謹，課后仔細聽取評議看法。每個實習生參與評課活動不少于2次。 (二)班主任實習 內(nèi)容：在原班主任指導下擬定實習班主任工作方案。調(diào)查了解班級基本狀況，參與實習班級的早操、晨會、課外活動等各項工作，運用多種方式(集體訓練、個別訓練、主題班會、家訪等)對同學進行思想品德訓練，組織班級活動。 要求：了解班主任工作的意義與基本內(nèi)容，培育做中同學思想政治工作的力量。實習小組要統(tǒng)籌支配，分工合作，每個實習生都要做一些實際工作，組織一兩次有意義的集體活動。 (三)訓練調(diào)查討論 內(nèi)容：調(diào)查討論實習學校的歷史和現(xiàn)狀、辦

4、學方向與指導思想、教學方法和教學閱歷、優(yōu)秀老師的品質(zhì)作風、訓練教學成就，以及同學的年齡、心理特點、學問積累、思想狀況、思維力量等方面的狀況?？芍攸c調(diào)查校友的工作學習狀況。 要求：每個實習生在指導老師的指導下開展工作并寫出專題調(diào)查報告。調(diào)查可以23人合作，共同完成。每個學院要抓好兩、三個典型材料。 三、訓練實習的指導形式 (一)聯(lián)合指導：在揚州城區(qū)的實習學校，由各學院按1:810(指導老師與實習生人數(shù)之比)(體育學院可按1:12)選派指導老師，與中學原任課老師一起，共同負責對實習生的管理與指導。 (二)托付指導：集中支配實習學校在外縣、市的，實習生的教學及班主任實習環(huán)節(jié)(含實習生的思想表現(xiàn)、組織

5、紀律、生活支配等)全部托付實習學校的有關(guān)領(lǐng)導和指導老師負責。我校帶隊老師主要負責集中托付指導的實習生與實習學校、指導老師之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。自行聯(lián)系實習的按揚大教(20 xx)70號關(guān)于印發(fā)揚州高校關(guān)于同學自主選擇單位進行畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的管理規(guī)定(試行)的通知要求執(zhí)行。 不管實行何種指導形式，均須做到分工明確，責任到人。 四、訓練實習成果的考核與評定 (一)訓練實習的成果依據(jù)實習生的教學實習、班主任實習、調(diào)查討論以及實習中的思想表現(xiàn)等方面，進行全面考核評定。 (二)指導老師和班主任分別負責評定“教學實習”、“班主任工作實習”的成果，在此基礎(chǔ)上，學院實習領(lǐng)導小組綜合實習生的“調(diào)查報

6、告”、“工作表現(xiàn)”等狀況評定總成果。 (三)實習成果分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。優(yōu)秀同學數(shù)一般掌握在實習生總數(shù)的30%以內(nèi)。 (四)實習成果的考核、評定要堅持標準，從嚴把握，使成果呈正態(tài)分布，防止分數(shù)貶值。 五、組織領(lǐng)導 (一)全校成立訓練實習指導委員會，負責全校實習的支配、檢查、督促工作。 (二)各學院成立實習領(lǐng)導小組，負責支配、管理本學院實習生、指導(帶隊)老師的有關(guān)實習工作。 (三)各實習學校成立指導小組，負責本校實習生的詳細指導、考核以及實習生生活的組織管理。 六、經(jīng)費開支 (一)實習管理費。作為實習學校原任課老師、班主任及其他參與指導工作的有關(guān)人員的酬金等，詳細方法由各

7、校自定。本校按每生100元的標準支付。 (二)差旅費。外地實習生的接送，由師范學院統(tǒng)一支配車輛，費用實報實銷;揚州城區(qū)的指導老師每人一次性補貼車費10元和誤餐費150元(按一個誤餐費5元標準計30個誤餐費進行計算，不再發(fā)夜餐費);帶隊老師按學校出差規(guī)定報銷差旅費。 (三)個人聯(lián)系實習學校的各項經(jīng)費支出，除實習管理費外，其他均由各人負擔。 (四)以上各項費用由師范學院統(tǒng)一支付。 七、留意事項 (一)各學院選派的指導、帶隊老師必需是思想作風好，工作仔細負責，業(yè)務(wù)力量強的同志。在實習期間，對實習生思想與生活應(yīng)予關(guān)懷，對實習生的實習狀況要常常檢查了解，發(fā)覺問題，準時解決。 (二)實習期間，各學院領(lǐng)導要

8、深化實習學校檢查、了解實習狀況，把握各實習點的動態(tài)。 (三)各學院在劃分實習小組時，要盡可能從實習生的思想素養(yǎng)、工作力量、業(yè)務(wù)水平上予以統(tǒng)籌支配。 (四)帶隊老師負責與實習學校的聯(lián)系，20 xx年x月x日前與實習學校就本屆訓練實習有關(guān)方面進行聯(lián)系、落實;20 xx年x月x日隨車將實習生送赴實習學校;中期巡察檢查一次，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，處理實習中發(fā)生的有關(guān)問題;實習結(jié)束時，要仔細聽取實習學校的反映和看法，做好離校的結(jié)束工作。 我推舉 2021實習班主任工作方案.20 xx實習班主任工作方案. 20 xx實習班主任工作方案.1 一、班級狀況分析 5班是高一班級的重點班，共有同學59人，其中男生31

9、人，女生28人。 思想道德狀況：本班總體還是不錯的，班風樂觀健康，同學團結(jié)向上，大部分同學已具備了較佳的思想品德，能做到敬重老師，對待老師講禮貌，遇到問題情愿跟老師溝通，虛心地老師學習。同學之間互幫互愛，相處融洽，但由于同學入校時間不長，同學之間不夠熟識，從而凝聚力不強。這是以后班主任工作要留意處理協(xié)調(diào)好的問題。 學習狀況：我們班是重點班，同學比較自覺，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識，據(jù)班主老師反映，課堂氣氛較活躍，同學的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。在樂觀健康班風下，同學勤奮好學，并且情愿相互學習，大部分同學已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排解少數(shù)同學自控力較差，學習效率較低。同學剛進

10、入高中，在學習競爭下，感覺到學習壓力大，學習方法不得當，一旦受到考試成果的打擊，很簡單變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應(yīng)當是引導同學找到合適的學習方法，漸漸適應(yīng)高中的學習，讓同學養(yǎng)成仔細嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致由于一時的挫折而丟失斗志。 班級紀律狀況：班級紀律整體較好，同學時間觀念強，一般都比學校要求的時間早到幾分鐘，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。能夠保證課堂寧靜有序，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃。 班干部工作狀況：大部分班干部的樂觀性很高，工作主動，工作力量較強，有責任心，能夠團結(jié)同學，在做好自己分內(nèi)事的同時幫助班主任管理班級，有問題能準時向班主任反映，協(xié)作班主任開展工作，共同搞好班集體

11、。 個性狀況：大部分同學還是比較活潑的，但也有少數(shù)同學比較緘默，在座位支配上已經(jīng)交叉?zhèn)€性活潑與不活潑的同學，使同學不至于性格走向極端。 其他狀況：同學衣著樸實大方。雖然是90年月誕生的新生代，但并沒有受到“追逐潮”等不良習氣的影響。 二、主要任務(wù)： ，工作目標 1，主動熟識班級、同學基本狀況，協(xié)同班主任解決處理班級事務(wù);讓同學完成從初三到高一的適應(yīng)階段，建立一個和諧、樂觀、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團結(jié)向上，同學間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。 2，樂觀組織班級活動，增進師生間的相互溝通;與同學融洽相處，做同學的良師益友，提高同學的成果。通過觀看和溝通了解到班上各個同學的狀況，關(guān)心

12、他們加強練習，發(fā)揮優(yōu)勢，培育其學習力量，引導他們找到合適的學習方法，并形成良好的學習習慣，提高學習效率。 3，搞好班集體建設(shè)。完善班級管理制度、嚴格紀律;建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。 4，加強與原任班主任以及任課老師的溝通與協(xié)作，以利于全面開展工作 ，工作措施 1、根據(jù)原任班主任工作方案，主動、深化地了解班級的基本狀況; 2、連續(xù)抓好同學的思想工作 (1)針對個別同學進行耐心的談話,直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)懷同學, 與同學溝通，了解同學思想、學習狀況，努力開導同學,盡力 做好心理專家和引導者. (3)利用空余時間進行家訪,準時與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。

13、 (4)對一些要求上進的同學要充分調(diào)動他們的樂觀性,鼓舞他們再上一個臺階。 3、采納多種方法強化同學的思想道德訓練，開展主題活動; 4、樂觀組織、參加同學的課內(nèi)、外活動; 5、協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù); 6、對同學進行有針對性的個別訓練. ，日常工作 作為一名高一的班主任要服務(wù)好同學的各個方面，詳細的日常工作有以下幾點。 1.參與學校和班級組織的班主任工作會議，領(lǐng)悟?qū)W校的最新班級管理精神。 2.每周一早上七點非常組織同學參與升旗儀式，周二至周六早上七點非常 到教室檢查同學早讀紀律狀況 3.抓好“兩操”(課間操和課間眼保健操)，注意質(zhì)量。 4.周一早上二十五以及周二到周六上午八點二十五組織同學

14、做課間操。負責維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀律。 5.中午十二點半至下午兩點，呆在教室，維持教室紀律，給同學午休或自習供應(yīng)一個好的環(huán)境。 6.在上晚自習前非常鐘到教室，提示同學的預備晚自習的科目以及利用相對時間與同學進行溝通。 7.體察同學的思想動向，處理同學中出現(xiàn)的問題。 8.仔細改作業(yè)，總結(jié)同學在學習中出現(xiàn)的問題。 三、工作支配 鑒于我是從9月12號即武漢六中20 xx20 xx學年第一學期的第2周接手高一(5)班實習班主任的，實習6周，于是班級工作便從第2周開頭方案到第9周。依據(jù)學校支配和同學實際狀況，方案如下： 第一周：熟識班里的基本狀況，盡量和同學融為一體，融入班集體，同時爭取盡可

15、能地記住同學的名字，名字與人能夠?qū)μ柸胱?其次周： 1，了解大體同學的隱性狀況，如家庭狀況，學習狀況，思想狀況等，以及在班里形成的不同團體; 2，關(guān)心同學出黑板報等班級日常工作; 3，進行主題為“學習溝通”的主題班會課。 第三周： 1，確定轉(zhuǎn)化對象及轉(zhuǎn)化目標，通過各種可利用渠道了解他，接觸他; 2，參加到同學的各種互動當中去; 3，以主題班會形式進行學習訓練。 第四周：連續(xù)從各方面關(guān)心轉(zhuǎn)化對象，力爭從思想到行動上給與他關(guān)心。 第五周：爭取開展其次課堂活動。搞好班集體建設(shè)。 第六周：進行實習總結(jié)，與同學告辭。 實習班主任工作方案.2021 班主任是一個班級的領(lǐng)頭羊，作為班主任，就要在班級營造一

16、個有良好學習氛圍的環(huán)境，使同學們能夠仔細實習，而為了做到這一點，就要制定工作方案。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“實習班主任工作方案.2021”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 實習班主任工作方案.2021(一) 為扎實做好我校教學討論與管理工作，進一步提高教學工作的針對性和實效性，促進各類活動特色進展和可持續(xù)進展，力爭本學年訓練教學質(zhì)量有大的突破。但這段時間的見習工作，使自己在以后的工作中更有信念，為此，具體規(guī)劃了見習班主任工作方案： 一、班級狀況分析 x班是高一班級的重點班，共有同學x人，其中男生x人，女生x人。 思想道德狀況：本班總體還是不錯的，班風專心健康，同學團結(jié)向上，大部分同學已具備

17、了較佳的思想品德，能做到敬重老師，對待老師講禮貌，遇到問題情愿跟老師溝通，虛心地向老師學習。同學之間互幫互愛，相處融洽，但由于同學入校時間不長，同學之間不夠熟識，從而凝聚力不強。這是以后班主任工作要留意處理協(xié)調(diào)好的問題。 學習狀況：我們班是重點班，同學比較自覺，作業(yè)能仔細完成，有必需的相互競爭意識，據(jù)班主任和科任老師反映，課堂氣氛較活躍，同學的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。在專心健康班風下，同學勤奮好學，并且情愿相互學習，大部分同學已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排解少數(shù)同學自控力較差，學習效率較低。同學剛進入高中，在學習競爭下，感覺到學習壓力大，學習方法不得當，一旦受到考試成果的打擊，很簡單

18、變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點就應(yīng)是引導同學找到相宜的學習方法，漸漸適應(yīng)高中的學習，讓同學養(yǎng)成仔細嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致由于一時的挫折而丟失斗志。 班級紀律狀況：班級紀律整體較好，同學時間觀念強，一般都比學校要求的時間早到幾分鐘，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。能夠保證課堂寧靜有序，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃。 班干部工作狀況：大部分班干部的專心性很高，工作主動，工作潛力較強，有職責心，能夠團結(jié)同學，在做好自己分內(nèi)事的同時幫助班主任管理班級，有問題能準時向班主任反映，協(xié)作班主任開展工作，共同搞好班群眾。 個性狀況：大部分同學還是比較活潑的，但也有少數(shù)同學比較緘默，在座位支配上已經(jīng)交叉?zhèn)€

19、性活潑與不活潑的同學，使同學不至于性格走向極端。 其他狀況：同學衣著樸實大方。雖然是xx年月誕生的新生代，但并沒有受到“追逐潮”等不良習氣的影響。 二、工作目標 堅持把德育放在首位，落實學校生日常行為規(guī)范、泰日學校校規(guī)校級，連續(xù)引導同學在校做個好同學，在家做個好孩子，在.做個好兒童。在此基礎(chǔ)上，建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構(gòu)成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，逐步構(gòu)成團結(jié)、活潑、守紀、進取、勤奮的班風。 1、抓好班級一日常規(guī)工作，處理好突發(fā)大事，確保班級每日都井然有序。 2、注意人文素養(yǎng)，落實每月一次的黑板報宣揚工作，布置好班級環(huán)境。 3、貫徹

20、落實我校的德育特色工作，加強同學的德育訓練。 4、建立起具有本班特色的班級制度規(guī)范，培育同學的群眾觀念。 5、專心在班內(nèi)推動“兩綱”訓練。 6、營造良好的學習氛圍，訓練同學努力學習。 7、切實抓好班級小干部隊伍建設(shè)。 8、努力促進同學的身心健康進展。 9、組織同學專心參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。 10、關(guān)懷同學、了解同學、與同學打成一片，成為同學的“好伴侶”。 三、詳細措施 1、抓好班主任的日常工作 抓好班級一日常規(guī)工作，組織好同學參與升旗和做操;確保每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作到位;落實值日組長制度，職責到人;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高學習效率;組織好

21、上學、放學。 2、落實好德育工作方案 貫徹落實我校的德育特色工作，發(fā)揮同學的主觀能動性，并透過說教、榜樣示范、實際熬煉、陶冶訓練等多種方法，注意潛移默化，注意全方位訓練，從而加強同學的德育訓練。抓好同學行為規(guī)范的訓練工作，建立起貼合班級特色的班級制度規(guī)范;透過組織班級活動培育同學的群眾觀念，增加班級凝聚力。依據(jù)五班級同學的年齡特點，以及作為畢業(yè)班的職責訓練目標，提出要成為一名合格畢業(yè)生的要求。 3、營造良好的學習氛圍 仔細布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室;提高板報，墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級學習文化。訓練同學努力學習，明確學習目的，端正學習態(tài)度;培育同學良好的學習紀律，構(gòu)成良好的

22、學習環(huán)境;指導同學把握正確的學習方法;組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。 4、加強班級小干部隊伍建設(shè)。 依據(jù)小干部實際狀況，建設(shè)小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進班級管理工作。 5、關(guān)懷同學身心健康 促進同學養(yǎng)成禮貌的衛(wèi)生習慣，開展有益的文體活動，組織同學專心參加學校的各項活動，促使同學的身體健康進展。專心開展心理訓練，透過觀看、談話等形式了解同學的心理現(xiàn)狀，在仔細上好健康訓練課的同時，加強針對性的心理健康指導，準時矯正某些同學的畸形心理，增加他們的抗挫潛力和適應(yīng).的潛力。關(guān)懷同學，定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導解決同學的學習生活上問

23、題，成為同學的“好老師”、“好伴侶”。透過家訪、電話聯(lián)系、召開家長會等方式加強家校聯(lián)系，提高家庭訓練的實效。 實習班主任工作方案.2021(二) 在xx中學實習期間，我被校領(lǐng)導支配到了九班級組去實習歷史學，九年x班成為我的實習班級，而我自然而然的也成為九年x班的實習班主任，實習班主任與班主任不同的是實習班主任在同學面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不會由于自己僅是一名實習班主任而放松自己的工作有求，為此，我特地制定本學期實習班主任工作方案。 一、若要綻開工作，那么我就首先應(yīng)當了解本班的基本狀況 1、班風尚未形成，同學過于活潑好動，自律性較差 2、班級總體狀況較好，班級榮譽感強，這在學校進

24、行的各種競賽中有充分的體現(xiàn)，其中在歌詠競賽中獲得第一名的優(yōu)秀成果。 3、班級同學參差不齊，優(yōu)秀生過于優(yōu)秀，潛能生學習干勁不足，上課不能集中留意力聽講。 4、部分同學比較懶散，作為畢業(yè)班緊迫感不足，良好的學習習慣并未形成。 二、正所謂對癥下藥，既然了解了班級的基本狀況，那么就應(yīng)當制定相應(yīng)的工作內(nèi)容和詳細措施，那么基本的工作能內(nèi)容是 1、對以上工作均無效的同學，可以進行特殊談話，單獨訓練。 2、幫助原班主任召開班級會議，完善各種班級制度，細化班級預警機制，匯總各類分工表。 3、嚴格監(jiān)督同學的“三操”和“晚休”，對于個別違紀現(xiàn)象進行量化處理，批判訓練。 4、協(xié)作原班主任完成學校進行的各種活動以及組織

25、主題班會活動 三、制定這些基本工作內(nèi)容實質(zhì)上是有目的的，完成以上方案的最終目的和目標是 盡快建立良好的班風、學風，建立一套行之有效的班級管理制度，使同學盡快養(yǎng)成良好的生活學習習慣，以便促進同學能打好沖刺中考這一美麗仗，最終取得令人滿足的成果。 四、完成這項方案的工作措施是 建立完善的班級預警機制，規(guī)范各種班規(guī)班紀以及班級分工，以便班干部能夠樂觀協(xié)作班主任完成各種班級工作，促進同學養(yǎng)成自覺、自律、互助、團結(jié)的的學習生活氛圍。 五、最終，我的班主任工作詳細支配是：(周次、內(nèi)容、完成狀況) 第一周到第四周： 1、完成狀況較好，基本上把握了班級的大體狀況。大部分同學我都能直接叫出其名字，和班干部基本熟

26、識。 2、和同學熟識并建立良好的關(guān)系，基本把握班級的狀況和主要問題; 3、召開班干部會議，對班干部的分工和職責明確要求。 第五周到第十周： 1、完成狀況較好，以對全班同學全部熟識，對班級有了進一步的了解，班級紀律有所提高，但男生宿舍內(nèi)務(wù)要差于女生內(nèi)務(wù)。 2、完善班級分工，并協(xié)作原班主任布置班級文化，建設(shè)班級文化。 第十一周到第十四周： 1、基本上完成工作任務(wù)，在與其他任課老師溝通中進一步把握同學的學習、生活基本狀況。 2、做好同學期中考試心理調(diào)整，緩解同學焦慮心理。 3、幫助原班主任制定和完善班級預警機制，進一步促進同學養(yǎng)成良好的生活學習習慣。 第十五周到第十八周： 1、工作任務(wù)基本完成，同學

27、基本進入學習狀態(tài)。 2、做好同學期末考試心理輔導工作，開展學習動員主題班會。 3、做好最好的實習工作，為離校做好預備。 由于九班級是畢業(yè)班，面臨著中考的重要任務(wù)，因此許多預定方案不得不一改再改，另外，作為一名實習班主任，我也只能是起輔導同學的和幫助原班主任的工作，但不管這個班級最終結(jié)果如何，只要在我的工作范圍之內(nèi)，我只有全力以赴。盼望在我實習工作完成離開以后，九年x班明年能夠取得一個令人滿足的成果。 實習班主任工作方案.2021(三) 作為實習班主任，我深知和本班的正式班主任還是有肯定區(qū)分的，結(jié)合xxx中實際狀況，我制定了以下實習班主任工作方案： 一、班級基本狀況分析 高三四班本學期共有x人，

28、其中男生x人(住校x人，走讀x人)，女生x人(住校x人，走讀x人);共青團員x人，非團員x人;絕大部分為漢族同學，少數(shù)民族x人。成果方面，上學期期末考試，從各項指標(平均分、有效達標人數(shù)、班級排名等)來看，在六個文科班中都是最差的;全班只有一個同學上了五段線，其余同學成果排名都在xx市x名以后?？偡謝分，最低x分，同學個體差異特別大。另外，偏科現(xiàn)象特別嚴峻，因此要加強學習方法上的指導;但其中也不乏具有學科特長的同學，有多位同學在上學期的學科力量競賽中拿到了可喜的成果。 班風學風方面，這個班自從高一下學期文理分科以來，已經(jīng)三次更換班主任。頻繁更換班主任，導致班級管理較松散，班級凝聚力不強，同學們

29、缺乏班級的歸屬感和集體榮譽感，所以實習班主任的首要任務(wù)就是要想方法增加班級的凝聚力。另外，由于后進面相當大，有相當部分同學紀律性不夠強，學習自覺性不夠足，缺乏學習動力，還有個別同學個人主義思想比較濃，所以有待努力去整頓，有待加強引導和管理。 總的來說，這個班的同學雖然基礎(chǔ)略微差一點，學習自覺性差一點，但進展?jié)摿κ翘貏e大的，可塑性很強，只要專心去管理，多引導、多鼓舞、多贊美，高三x班肯定能在六個文科班中脫穎而出，重現(xiàn)往日的輝煌，并在明年高考中取得佳績，制造x中高考奇跡! 二、方案的基本思路 (一)本期工作目標 1、主動熟識班級、同學基本狀況，協(xié)同原班主任解決處理班級事務(wù)。 2、加強學風建設(shè)，培育

30、學習愛好，激發(fā)內(nèi)部學習動機，讓同學們明確學習的重要性; 注意學法指導，提高學習效率。 3、構(gòu)建良好班風，完善班級管理制度，建立良好的人際關(guān)系，凝聚挖掘班級各方力氣，增加班級的凝聚力，提高班級整體水平。 4、加強與原班主任以及科任老師的溝通與協(xié)作，以利于全面開展工作。 5、與同學融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 (二)工作措施 1、根據(jù)原班主任的工作方案，主動、深化地了解班級的基本狀況。 2、協(xié)同原班主任處理班級事務(wù)。 3、利用空余時間到班里面與同學溝通，常常與同學談話，了解班中的進展趨勢，準時與原班主任老師溝通狀況、統(tǒng)一思想，做好同學的思想工作。 4、對同學進行有針對性的個別訓練：針對個

31、別同學進行耐心的談話，直到行之有效; 對一些要求上進的同學要充分調(diào)動他們的樂觀性，鼓舞他們再上一個臺階。 實習班主任工作方案.2021(四) 實習時間只有八周，但是僅有的八周班主任工作也要盡可能做到最好。所以為了很好地完成實習期間的班主任工作，同時在協(xié)作原班主任工作的基礎(chǔ)上，使我們一班更好地進展，我特意寫了這份工作方案! 一、班級狀況分析 本班初二x班共有x位同學，其中男生x人，女生x人，住宿生x人(男生x人，女生x人)，半走讀生有x人?？傮w來看，本班同學都很活躍，上課氣氛不錯，班風是樂觀向上的。但是，同學們的學習效率不高，因此引導他們找到合適的學習方法至關(guān)重要。部分班干部能夠特別負責地完成自

32、己的工作，對于幫助班主任工作起著特別關(guān)鍵的作用。 但是，他們的工作效率有點兒低，也許是由于工作方法有待改進。甚至有些班干部不能自制，連自己的行為都無法約束。還有部分同學不聽從班干部的領(lǐng)導，部分同學不情愿搞清潔，不喜愛勞動。因此，幫同學們養(yǎng)成正確的勞動觀念和集體觀念很重要。也盼望在我們共同的努力下，能夠?qū)⑽覀儼啻蛟斐梢粋€團結(jié)、樂觀、求學的班集體。 二、工作原則 1、協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系 我們的實習時間只要八周，所以，在工作時肯定要遵循原班主任的工作原則，與班主任協(xié)調(diào)好工作關(guān)系，將班級管理的更好、使同學養(yǎng)成良好的學習習慣，班級形成良好的學習氛圍。否則，在我們離開時將對班級形成較大的影響，給班

33、主任的工作帶來肯定的麻煩。 2、對同學要寬容 本班的大部分同學來自市區(qū)，他們的思想比較活躍，逆反心理很強;思想不夠成熟，又趨于早熟，而行動往往比自己的思想落后，自制力量很差。因此，在課堂上，自修時間或者清潔衛(wèi)生時都很簡單懶散;在其他事情上又很簡單由于閱歷不足犯錯。假如對他們只是一味地很兇，很嚴格，由于逆反心理很強他們反而會頂撞老師，會跟老師對戰(zhàn)，訓練的效果可能會適得其反。因此，我在工作時，只要同學對我有了最基本的敬重，我都會以一顆很大的寬容心去包涵他們，選擇適當?shù)姆椒ㄓ柧毸麄儭?3、對班干部要信任，但也要賜予適當?shù)闹笇?班干部是班主任的重要助手，幫忙處理著班級的大小事務(wù)。同學們都是高一同學了，

34、一年或者兩年后，他們就是成年人了，因此對于他們的工作力量要賜予充分的確定，對于他們要有充分的信任，許多事情都可以交給他們自己去處理，要大膽的放手。 但是，班干部究竟還不成熟，閱歷不足，所以在許多事情上，工作方法可能存在肯定的問題。不懂得自己身有責任時肯定要以身作則的道理，所以，在放手的同時賜予適當?shù)闹笇呛芤匾?，有利于他們更快、更好地成長。 三、奮斗目標及相應(yīng)措施 1、關(guān)心同學們?yōu)楸ж摬迳铣岚颉?指導他們?yōu)樽约簶淞⒁粋€切合自己的抱負就顯得特別重要。因此，我準備開一個主題為“為自己的抱負插上翅膀”的主題班會，關(guān)心他們查找自己的抱負，并找出為自己的抱負插上翅膀的方法。 2、提高本班的學習氛圍。

35、 這是一個一般班，同學們的入學成果比試驗班要低許多，因此學習氛圍明顯很淡薄。對于仔細學習的同學，他們特別需要一個很好的學習環(huán)境，同時需要很強的自制力。而對于沒有動力學習的同學，由于沒有好的學習氛圍的熏陶，他們更是不能將自己投入學習中。而對于上課總是說話的同學，正是他們將學習氛圍一再淡化。如此看來，營造深厚的學習氛圍就顯得重要且艱難了。我將從以下幾方面做起： (1)開主題班會“為自己的抱負插上翅膀”，幫部分同學查找學習的動力; (2)查找適當方法，克服同學們身上的學習惰性心理，讓他們知道勤奮的重要性。 (3)同學的學習效率普遍偏低，這是學習方法不當?shù)木売伞Ｒ虼?，引導他們?nèi)ゲ檎疫m合自己的科學的學習方法。 (4)常常到班里看看，監(jiān)督同學們學習，尤其是去發(fā)覺愛搗亂的同學，賜予必要的訓練，盼望能夠關(guān)心他們多學習一些課本學問。 (5)給各科課代表開會，爭論解決的方法，將責任下放到各科課代表。 3、培育一批能干的班干部，關(guān)心他們樹立威信 有些班干部非產(chǎn)仔細負責，但是工作方法欠妥;有些班干部身在其位，不謀其職;大部分班干部沒有榜樣意識。所以，我將在適當?shù)臅r間給他們開會，爭論一個班干部究竟應(yīng)當是什么樣子的。并且在發(fā)覺他們的工作有問題時賜予適當?shù)闹笇А．斔麄兊墓ぷ鞯拇_做得很好時，在同學們的心中自然有了威信，大家也會比較