1、新媒體藝術(shù)New Media in Art一、課程基本情況課程類別：專業(yè)主干課課程學分：2學分課程總學時：32學時，其中講課：32學時課程性質(zhì)：必修開課學期：第2學期先修課程：藝術(shù)概論適用專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)教 材：林迅，新媒體藝術(shù)，上海交流大學出版社，2014年。開課單位：傳媒與藝術(shù)學院 數(shù)字媒體藝術(shù)系課程性質(zhì)、教學目標和任務 新媒體藝術(shù)是傳媒與藝術(shù)學院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的學科基礎課，開設新媒體藝術(shù)課程的目標在于：讓學生對數(shù)字媒體專業(yè)加深了解，并在課程學習完成之后對新媒體藝術(shù)在認識上形成一個較清晰的輪廓，并明確新媒體藝術(shù)與二十世紀科技發(fā)展、觀念更新、思潮迭起的文化現(xiàn)象的密切關系，在目前國內(nèi)新媒體

2、藝術(shù)界較為混亂的情況下，應認清現(xiàn)實處境，堅定本土文化立場，并主動承擔社會和文化的責任。新媒體藝術(shù)教學任務主要體現(xiàn)在：對20世紀紛繁復雜的新媒體藝術(shù)作品、觀念、流派、藝術(shù)家進行歸納分析，給學生一個簡明扼要的知識框架，并對現(xiàn)象進行深入淺出的介紹和分析；結(jié)合二十世紀技術(shù)史、思潮史、文化史，引導學生思考現(xiàn)象背后的歷史聯(lián)系。學生應了解新媒體藝術(shù)的內(nèi)涵，了解其發(fā)展歷程中的重要事件、現(xiàn)象、作品、人物，理解這一發(fā)展歷程背后所體現(xiàn)的觀念及時代精神，思考新媒體藝術(shù)與“媒介”、“技術(shù)”、“藝術(shù)”、“商業(yè)”的關系。教學內(nèi)容和要求 單元教學導入（2學時）（1）了解本課程相關的知識背景； （2）理解本課程開設的目的和意義

3、； （3）掌握本課程學習的主要內(nèi)容；重點：掌握本課程學習的主要內(nèi)容。難點：理解本課程開設的目的和意義。第1章 新媒體藝術(shù)在思想變革中孕育而生（10學時）1.1新媒體藝術(shù)的思想史和美學追溯（6學時）（1）了解觀念和媒介的轉(zhuǎn)變促進了新媒體藝術(shù)的產(chǎn)生； （2）理解杜尚對于西方現(xiàn)代藝術(shù)的影響； （3）掌握新媒體藝術(shù)概念的內(nèi)涵和外延；重點：讓學生了解杜尚對于西方現(xiàn)代藝術(shù)的影響。難點：幫助學生從創(chuàng)作觀念、表現(xiàn)形式、新媒體藝術(shù)與媒體的關系三個方面了解新媒體藝術(shù)。1.2藝術(shù)與科技結(jié)合的三個輝煌時期（4學時）（1）了解科技對于藝術(shù)發(fā)展的影響； （2）理解新媒體藝術(shù)屬于現(xiàn)代藝術(shù)的范疇； （3）掌握藝術(shù)與科技結(jié)合的

4、三個輝煌時期；重點：幫助學生樹立正確的藝術(shù)觀念，明確新媒體藝術(shù)屬于現(xiàn)代藝術(shù)的范疇。難點：理解現(xiàn)代藝術(shù)學面臨的一個重要命題，就是藝術(shù)與科學技術(shù)的關系。 早期新媒體（10學時）2.1 新媒體藝術(shù)先驅(qū)們的探索（2學時）（1）了解現(xiàn)代藝術(shù)之父塞尚的探索與突破體現(xiàn)在哪些方面； （2）理解立體派、未來派、現(xiàn)代攝影技術(shù)的發(fā)展成熟對新媒體藝術(shù)產(chǎn)生的影響；（3）掌握新媒體藝術(shù)先驅(qū)們?nèi)绾螐淖髌分畜w現(xiàn)藝術(shù)本身的實驗性、開放性和非敘事性；重點: 新媒體藝術(shù)先驅(qū)們?nèi)绾螐淖髌分畜w現(xiàn)藝術(shù)本身的實驗性、開放性和非敘事性。難點: 理解現(xiàn)代藝術(shù)之父塞尚的探索與突破體現(xiàn)在哪些方面。2.2人的媒體化和環(huán)境的媒體化（8學時）（1）了解

5、約翰凱奇與大野洋子的實驗藝術(shù)作品； （2）理解新媒體藝術(shù)發(fā)展中的兩個傾向； （3）掌握實驗藝術(shù)家徐冰、草間彌生作品的藝術(shù)特點；重點：理解新媒體藝術(shù)發(fā)展中的兩個傾向。 難點：掌握實驗藝術(shù)家徐冰、草間彌生作品的藝術(shù)特點。第3章 新媒體藝術(shù)分類（8學時）3.1實驗視頻裝置藝術(shù)（2學時）（1）了解實驗視頻裝置藝術(shù)產(chǎn)生的背景； （2）理解白南準實驗藝術(shù)作品的藝術(shù)風格； （3）掌握白南準的作品體現(xiàn)了科技和電子媒介人性化；重點：理解白南準實驗藝術(shù)作品的藝術(shù)風格。難點：掌握白南準的作品體現(xiàn)了科技和電子媒介人性化。3.2數(shù)字藝術(shù)（2學時）（1）了解數(shù)字藝術(shù)的定義及相關范疇； （2）理解數(shù)字藝術(shù)的發(fā)展歷史； （3

6、）掌握“異類合成”美學在數(shù)字藝術(shù)中的運用方式；重點：理解數(shù)字藝術(shù)的發(fā)展歷史。難點：掌握“異類合成”美學在數(shù)字藝術(shù)中的運用方式。3.3 交互藝術(shù)（2學時）（1）了解交互藝術(shù)的定義及相關范疇； （2）理解交互藝術(shù)應用的領域； （3）掌握交互藝術(shù)跨學科與領域合作的特征；重點：理解交互藝術(shù)應用的領域。難點：掌握交互藝術(shù)跨學科與領域合作的特征。 新媒體藝術(shù)實例分析（2學時）4.1國內(nèi)外新媒體藝術(shù)優(yōu)秀作品展示（1學時）（1）了解國內(nèi)外知名的新媒體藝術(shù)大展； （2）理解近年來比較活躍的新媒體藝術(shù)家的作品風格； （3）掌握優(yōu)秀的新媒體藝術(shù)作品所具有的共同特征；重點：理解近年來比較活躍的新媒體藝術(shù)家的作品風格。

7、難點：掌握優(yōu)秀的新媒體藝術(shù)作品所具有的共同特征。4.2歷年學生優(yōu)秀新媒體藝術(shù)作品展示與創(chuàng)作實踐（1學時）（1）了解優(yōu)秀學生新媒體藝術(shù)作品的創(chuàng)作思路； （2）理解優(yōu)秀的新媒體藝術(shù)作品所具有的共同特征； （3）掌握新媒體藝術(shù)作品的定位和設計方法；重點：理解優(yōu)秀學生新媒體藝術(shù)作品的創(chuàng)作思路。難點：掌握新媒體藝術(shù)作品的定位和設計方法。四、課程考核（1）作業(yè)等：作業(yè)：3次，課程論文：1篇；（2）考核方式：（閉卷考試）（3）總評成績計算方式：（總評成績100% = 平時成績30%+期末考試70%）五、參考書目1、邁克爾拉什，新媒體藝術(shù)，上海人民美術(shù)出版社，2015年。2、馬曉翔，新媒體藝術(shù)透視， 南京大學出版社，20