教師試用期工作總結(jié)格式3_第1頁
教師試用期工作總結(jié)格式3_第2頁
教師試用期工作總結(jié)格式3_第3頁
教師試用期工作總結(jié)格式3_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4教師試用期工作總結(jié)格式3轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了.在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入到太和中學(xué)這個大家庭中.一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升.現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:一、德:作為一名黨員,我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神.積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟,自覺遵守教師法等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度.積極參加教研活動,服從分配,完成學(xué)校指定的各項工作

2、,廉潔從教,忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才.我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系.平時,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力.二、能:本年度,我擔(dān)任高一年級歷史教學(xué)工作.在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力.做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,課后及時總結(jié)、反思.從不體罰學(xué)生,并

3、開展結(jié)對子的活動,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心.平時,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,又耐心引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展.二、勤:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮.不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,不落下每天的本職工作.在擔(dān)任高一五個班歷史教學(xué)工作中,做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師.四、績在學(xué)生們的共同努力下,這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成.特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,取得了較好的成果.絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變;一年來,學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減,且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上

4、下.今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學(xué)能力和水平,創(chuàng)造更好的成績.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往.我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學(xué),回報社會. PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4教師試用期工作總結(jié)格式32光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了,在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣.很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下,在自己的不斷反思與努力下,讓我在工作上得到了實踐鍛煉,在思想認(rèn)識上有了較大的提高,成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變.下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結(jié):一、教學(xué)方面:在開始的教學(xué)工作中,由于

5、缺乏工作經(jīng)驗,在上課過程中還有些棘手,但是在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步,投入教育工作將近一年,我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升,師徒結(jié)對活動,讓我有了一位好師傅,她在教育教學(xué)和班級管理上都給予我很大的幫助,在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作,落實學(xué)校的各項任務(wù).遇到工作上的不足和缺憾,師父開誠布公地指出,毫不吝惜地給予我教育管理方法,這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo),在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表揚(yáng)與肯定.二、班主任工作:當(dāng)家長知道我是一個新畢業(yè)的班主任時,我想家長肯定會本能地對我產(chǎn)生各種質(zhì)疑,但這些顧慮反而成了我努力工作的動力.開學(xué)伊始,我就建立了班級微信群,方便與每位家長

6、及時溝通.這個小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進(jìn)作用,比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等.更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵,漸漸地有家長陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品,鼓勵孩子們的進(jìn)步,在這樣的和諧的氛圍中,這個小家庭每天充斥著滿滿的正能量.后來我看到十一國慶節(jié)家長們都在朋友圈曬出游照片,于是我建立一個班級公共郵箱,讓家長們自愿做一個游學(xué)ppt傳到公郵,每周一致兩名同學(xué)在班級做游學(xué)展示,此項活動不僅鍛煉的孩子們的自信心,還讓班里的每個孩子都了解更多的地域風(fēng)情,有時還能引發(fā)激烈的討論.除此之外,在肖老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級讀書會、講故事

7、比賽等活動.第二次家長會后許多家長發(fā)微信表示對我工作的肯定與贊揚(yáng),第二學(xué)期在肖老師的建議下,成立了更加健全的家委會,并利用周日時間在家委會的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了慶六一和模擬考試的活動,兩次活動雖然利用了自己的休息時間,但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離,為以后的班級活動組織奠定良好的基礎(chǔ).三、學(xué)習(xí)思想方面:在思想上,積極上進(jìn).參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟.去年暑假,參加國學(xué)教育、班主任大會兩次培訓(xùn).在新教師培訓(xùn)期間,堅持每周練一篇硬筆字,同時班里兩位同學(xué)還獲得了_區(qū)文化小大使硬筆書法二等獎.言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力被家長學(xué)生所接受.在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受并主動完成學(xué)校布置的各項工作,班級內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時完成,閱覽室內(nèi)外的展板也和石老師一起合作完成.除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營養(yǎng)午餐、奧體活動等五篇學(xué)校新聞稿.我還注重文化學(xué)習(xí),積極參加每次教研活動,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學(xué)能力都得到較快的提高.時光匆匆,在忙碌與不斷的收獲中,在付出與不斷的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論