1、第 第 頁教學工作計劃英語高中5篇 教學工作計劃英語高中1 一、現(xiàn)狀分析 本屆高一同學總共900多人，英語學習參差不齊,要想提升整體成果有很大難度。經(jīng)過高一上半學期的連接適應，同學們對高中的學習有了初步認識也漸漸形成了自己的學習方法，對英語學科的熱忱有所提高。 二、指導思想： 面對英語的學科地位，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，積極探究符合新課程理念的英語教學方法和同學積極自主化學習方式。培育同學良好的學習習慣，力爭使同學形成踏實、嚴謹?shù)膶W風.一方面努力夯實高一同學英語聽、說、讀、寫的基礎;另一方面努力做好全面提升，為下一學年的全面提高英語成果奠定基礎。 三、詳細措施： 1、積極落

2、實學校的各項教學要求，探究提高教育質量的途徑。 堅持每周一次的備課組活動，利用備課組活動組織老師學習討論新教材，結合同學實際，優(yōu)化教材，制造性地運用新教材，做好集體備課工作。做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，共同探討教學過程中所遇到的問題。強化備課組活動的有序性、系列化，加強溝通、研討，著重合作共贏，提高全體英語老師的教學水平。 2、結合本班級初始班級的特點，加強同學基礎知識的訓練。 著重培育同學掌控基本的詞匯、短語、英語語法。抓住關鍵，突出重點，狠抓雙基教學。留意詞匯和語法的活學活用;兼顧聽說訓練、閱讀訓練和寫作技能訓練。 3、細心篩選題目，適當補充典型例題。 做好階段檢測和查漏補缺工作，仔

3、細做好階段考出題、審題、考試閱卷工作及分析總結，做好教學反思工作。堅持技能訓練，學完每單元后，實時組織命制基礎知識檢測與技能提高檢測，做好對單元教學效果的客觀評價。 4、繼續(xù)開展高效課堂模式探討，提高課堂教學效率。 仔細討論教材，指定專人對各單元教學內容，重難點和解決方案進行分析。開展高效課堂模式探討，大膽改革原教學模式，提高課堂教學效率。仔細設計教學活動內容，在完成教學目標的基礎上，敏捷運用教材材料，進行優(yōu)化整合。提高班級整體教學水平與教學閱歷。 5、積極開展課外英語角活動，培育一批英語尖子同學。 開展課外英語角活動，為同學制造更多的語言實踐環(huán)境和機會，鞏固、擴大課堂上學到的知識，并通過大量

4、的語言實踐，促進同學進展英語聽、說、讀、寫的綜合技能。通過各種豐富多彩的活動培育同學學習英語的愛好，激發(fā)同學學習英語的動力，增長知識、開闊視野、加強同學學好英語的信心。發(fā)揮同學的英語特長和愛好，給同學提供了展示自己才能的寬闊舞臺，培育一批英語尖子同學，并以尖子生帶動其他同學。通過各種活動營造學校深厚的英語學習氛圍，豐富學校生活，有效的提高英語教學質量。 教學工作計劃英語高中2 一、教材分析(結構系統(tǒng)、單元內容、重難點) 本級教材共有兩個模塊組成，每個模塊都包含有五個單元，每個單元一般都有warming up, pre-reading, reading, comprehending, learn

5、ing about language, using language, summing up and assessment, 以及workbook等幾個部分。老師在運用本教材時，應留意依據(jù)同學的實際狀況，對教材進行增、刪、改以及重組教材。 二、同學分析(雙基智能水平、學習立場、方法、紀律) 同學的英語水平差異，一些同學學習方法不怎么好，因此學習積極性不很高，學習立場有待提高，有些同學學得不錯。 三、教學目的要求 培育同學的語言技能、語言知識、情感立場、學習策略和文化意識，進展同學綜合運用語言的技能 四、完成教學任務和提高教學質量的詳細措施 1、組織本備課組全體英語老師隔周集體備課一次，爭論單元

6、重難點、練習、測試等教學問題。 2、相互聽課，做到取長補短，共同提高。 3、拓寬教材，不斷擴高校生閱讀量，增加同學的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料(包括限時閱讀和新概念英語等)，不斷培育同學的閱讀技能，擴高校生詞匯量，為適應高考而做預備。 4、加強聽力訓練，不斷提高同學聽力技能。 五、教學進度 周次 課、章、節(jié) 教 學 內 容 備 注 1 unit1 festivals 2 3 unit 2 healthy eating 4 unit2-3 the million pound bank note 5 unit3 the million pound bank note 6 unit 4

7、astronomy :the science of the stars 7 8 unit 5 canada-the true north nelson mandelaa modern hero 9 10 期中考試 11 unit1 women of achievement 12 unit1-2 women of achievement /working the land 13 unit 2 working the land 14 unit 3 a taste of english humor 15 unit3-4 a taste of english humor /body language

8、16 unit 4 body language 17 unit 5 theme parks 18 unit 5 theme parks 19 revision 20 期終考試 21 22 期末總結： 教學工作計劃英語高中3 一、工作目標： 1 著重學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導，使高一同學初步復原語言學習的敏感性，逐步生成學習語言的愛好，盡快適應高中英語的學習。 2 從聽、說、讀、寫、譯五個方面加強基礎知識的積累和綜合語言運用技能的培育，同時指導同學開展討論性學習討論，以進展同學自主學習的技能和合作精神。 二、詳細工作措施： 1、 組織本備課組全體英語老師隔周集體備課一次，爭論單元重難點、練習

9、、測試等教學問題。 2、 相互聽課，做到取長補短，共同提高。 3、拓寬教材，不斷擴高校生閱讀量，增加同學的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料(每周5次的限時閱讀和新概念英語)，不斷培育同學的閱讀技能，擴高校生詞匯量，為適應高考而做預備。 4、加強聽力訓練，不斷提高同學聽力技能。 三、研修主題和思路： 主題：正確把握新課程教學的度：如何把握英語課堂教學提問的度 思路：仔細領悟英語課程標準的精神，仔細鉆研教材，追求課堂教學過程的最優(yōu)化、教學方法的科學化和教學效果的最大化，旨在提高課堂教學效益，英語老師每周2-3次下班輔導同學的英語早讀，切實提高同學的閱讀、會話技能。在備課中，能嚴格根據(jù)新課程的

10、教學理念，做到清楚、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備同學，盡量用英語組織教學，課后仔細反思， 四、本學期備課組的各項活動 時間 地點 活動主題 主持人 教 學 常 規(guī) 09.2.16 辦公室 模塊三unit 1-2教學研討 蔣劍培 09.3.2 辦公室 學習新課程培訓精神、模塊三units 3教學研討 江梅意 09.3.16 辦公室 模塊三unit 4教學研討 何琦 09.3.30 辦公室 模塊三unit 5教學研討 毛涵珠 09.4.13 辦公室 期中考試復習 蔣劍培 09.4.27 辦公室 模塊四units1-2教學研討 江梅意 09.5.11 辦公室 模塊四units3-4教學研討 何琦

11、 09.6.1 辦公室 模塊四unit5、期末復習 毛涵珠 校 本 研 修 09.3.2 辦公室 新課程教學研討 蔣劍培 09.4.28 階梯教室 英語講座 江梅意 09.5.12 階梯教室 英語講座 何琦 09.6. 5 辦公室 課題討論：課堂教學提問的度 教學工作計劃英語高中4 新的課程標準的制定和新教材的運用給我們帶來了新的挑戰(zhàn)和新的思索，教育觀念的轉變和教育方法應與時俱進。由此，我們備課組計劃如下： 一、教學觀念： 重視教育的兩大功能工具性和人文性。 突出英語教學“實踐第一”的觀點，教學中留意教學策略和學習滲透策略的滲透，留意同學情感立場和動機的培育，促進心智、文化意識的進展，著重教學

12、的反思。依據(jù)認知規(guī)律，提高同學自主學習和合作學習的技能，培育同學終身學習的技能。 二、教學常規(guī)： 1、培育良好的道德規(guī)范和學習習慣，在教學中多采納啟發(fā)式制造性的教學方式。鼓舞同學動腦思索、大膽想象、主動參加、動手實踐。課堂上細心設計各種豐富多彩“任務性”活動，設計各種真實的活動，通過各種實踐，達到有利于同學綜合技能、語言技能提高的目的。如設立專欄，以小組的形式收集課文涌現(xiàn)的主題并展示出來，內容包括珍稀動物的資料、申奧資料、體育明星的資料以及各種緊急狀況下的急救常識;實踐活動包括給市長寫信建議垃圾的分類處理、家長帶同學吃西餐，有關克隆技術正方、反方的debate;音樂、電影觀賞包括 ricky

13、martin ,elvis presley; “jurassic park,”“ cast away,”“ harry potter,” “not one less”等。 2、抓好備課組的統(tǒng)一備課，作到三定，三備，四統(tǒng)一。每次備課組活動以確定中心發(fā)言人，備課組組員集體爭論的方式確定本單元的難點、重點、教學方式等; 3、加強高中英語常規(guī)教學，定期檢查同學筆記、單元小結、課外作業(yè)等;擴充課外閱讀，在教學中留意滲透英語國家文化背景的教育; 三、第二課堂： 著重發(fā)揮同學的主體性;幫助搞好英語社團活動，如英語角等;適時組織競賽等活動，提高同學學習英語的愛好。老帶新：抓好老帶新工作，加強對新老師的課前指導

14、、課內跟蹤、課后總結，援助新老師快速提高業(yè)務水平，適應工作需要;指導新老師的教學科研工作，使之在教學工作和科研工作上齊頭并進。 教學工作計劃英語高中5 1、備課活動:加強備課活動，做到每次備課組活動有明確的分工，安排固定的主備人，針對重點、難點及教學要點全組成員共同進行探討，并確定適當?shù)慕谭?。全組形成統(tǒng)一的 2、教學進度：合理安排教學進度。本學期為高中起始班級，首先努力做好初高中的教學連接，并在保證完成教學任務的前提下努力做好開學初的教學工作，并在開學初便擬定了教學進度，學期開始階段教學進度適當放慢，在同學適應了高中教學活動和高中的新老師的狀況下調整為正常的進度。合理安排好時間，保證完成本學期的教學任務。 3、尖子生輔導：尖子生教學始終是我校辦學的重中之重，本學期擬在尖子生輔導方面拓展思路，積極進行課外輔導，擴大尖子生的閱讀量，側重對尖子生英語學科思維及英語語言技能的