1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022個(gè)人精彩述職報(bào)告 下面是我為大家整理的2022個(gè)人精彩述職報(bào)告,供大家參考。 文章來(lái)源網(wǎng)，僅供共享學(xué)習(xí)參考 1 2022個(gè)人精彩述職報(bào)告 2022個(gè)人精彩述職報(bào)告有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦我為大家收集整理的2022個(gè)人精彩述職報(bào)告的全部?jī)?nèi)容了，僅供參考，接待閱讀參考!夢(mèng)想能夠扶助到您。 2022個(gè)人精彩述職報(bào)告(一) 日月如梭、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又到了新的一年，回想這一年的工作歷程，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同事的鼎力支持和合作下，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、目標(biāo)、任務(wù)，立足本職，勤奮努力、拼搏向上，積極開(kāi)展工作，圓滿完成了自己所負(fù)責(zé)分管的各項(xiàng)工作任務(wù)

2、。在辭舊迎新之際，就我前期分管的安好通風(fēng)和現(xiàn)任的生技科長(zhǎng)工作向公司領(lǐng)導(dǎo)作以下述職: 一、專心履行職責(zé)，忠于職守，務(wù)實(shí)工作。 20 xx 年15月任雙和煤礦安好通風(fēng)科長(zhǎng)，全面輔助安好副礦長(zhǎng)工作，主要負(fù)責(zé)安好和通風(fēng)管理工作，包括安好隱患排查、制定措施、落實(shí)整改、組織驗(yàn)收，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)日常安好監(jiān)視和巡查，通風(fēng)設(shè)施檢查和維護(hù)，通風(fēng)系統(tǒng)維護(hù)和測(cè)風(fēng)及風(fēng)量調(diào)理，編制安好通風(fēng)技術(shù)資料，定期組織召開(kāi)通風(fēng)例會(huì)，解決一通三防工作中問(wèn)題，調(diào)度通風(fēng)瓦斯人員值班和報(bào)表三對(duì)口管理，組織安好事故調(diào)查處理和安好培訓(xùn)教導(dǎo)等工作。 20 xx 年6月12月任柏楊煤礦生技科長(zhǎng)，全面輔助技術(shù)負(fù)責(zé)人工作，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)和軟件資料管理，

3、包括作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安好技術(shù)指導(dǎo)，校訂巷道中腰線，編制作業(yè)規(guī)程和安好技術(shù)措施，定期對(duì)巷道工程質(zhì)量舉行監(jiān)視管理，繪制礦井各類迎檢和實(shí)際圖紙，每月對(duì)工程施工舉行驗(yàn)收，輔助礦井標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收和日常標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)工作，負(fù)責(zé)井下工程施工測(cè)量和貫串管理，為礦井采掘作業(yè)作業(yè)做好技術(shù)支持和對(duì)外檢查的保障工作。 二、按照公司安置，積極合作，全面支持。 20 xx 年5月19日，由于人事變動(dòng)，公司從多方考慮全面均衡，結(jié)果抉擇將我從雙和煤礦調(diào)至柏楊煤礦輔助技術(shù)工作，對(duì)于我而言雖同屬一個(gè)公司的煤炭行業(yè)，工作范圍的變動(dòng)仍使我心有余悸，但這難得的挑戰(zhàn)和機(jī)遇我不會(huì)輕易放棄， 文章來(lái)源網(wǎng)，僅供共享學(xué)習(xí)參考 2 我相信自己能接任并將工作很好的

4、完成。我毫無(wú)躊躇的采納公司安置，我坦然的面對(duì)接下來(lái)的一切，現(xiàn)在看來(lái)我的選擇是正確的，我也做到開(kāi)初對(duì)自己的承諾，我離開(kāi)了熟諳的環(huán)境熟悉了新的摯友，學(xué)習(xí)到了新的學(xué)識(shí)。在柏楊工作期間，我感覺(jué)自己進(jìn)步了好多，不管是井下煤層的認(rèn)知和技術(shù)資料的完善，還是團(tuán)隊(duì)的磨合，同事之間的信任、支持、合作，都讓我為現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)感到高傲。 三、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)辦，模范管理，科學(xué)管理。 標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)辦工作是xx 年工作的一個(gè)重點(diǎn)，不管是上級(jí)部門還是煤礦自身，由于標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)辦是煤礦的必行之路，要想長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展和迎檢查過(guò)關(guān)，務(wù)必要求井下現(xiàn)場(chǎng)和地面資料得志標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定。在到柏楊來(lái)之前，在雙和煤礦的主要工作便是標(biāo)準(zhǔn)化軟件資料清理和管理，主要由我和

5、溫科長(zhǎng)兩人負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化各專業(yè)資料編制工作，對(duì)照煤礦安好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)方法，分專業(yè)、分章節(jié)、分小點(diǎn)逐條對(duì)照落實(shí)，比較資料并結(jié)合礦井實(shí)際處境匯編完成各專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化資料，并將各專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化資料分發(fā)至相應(yīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人，針對(duì)日常檢查工程和填寫內(nèi)容，對(duì)各專業(yè)負(fù)責(zé)人舉行培訓(xùn)和講解，確保各專業(yè)人員明確標(biāo)準(zhǔn)要求和填寫要求。雙和標(biāo)準(zhǔn)化工作剛剛小結(jié)恰好被調(diào)至柏楊，到這邊的第一件工作如故是標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)辦工作，所幸雙和標(biāo)準(zhǔn)化資料已根本完成，各類資料已根本完善，還有前期柏楊煤礦已著手標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)辦工作，在柏楊煤礦標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收前全體資料短時(shí)間內(nèi)便完成，并順?biāo)焱ㄟ^(guò)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收。 四、模范工程質(zhì)量管理，做好技術(shù)保障工作。 隨著標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)辦的不斷推進(jìn)

6、，標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)報(bào)告對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收而言便是最終考評(píng)驗(yàn)收的關(guān)鍵，標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)報(bào)告籠罩全部標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)辦工作處境及自評(píng)結(jié)果，自評(píng)報(bào)告中涉及的部署、投入、創(chuàng)辦、系統(tǒng)、自評(píng)等圖字說(shuō)明務(wù)必與各專業(yè)自評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)一致，自評(píng)報(bào)告經(jīng)各部門負(fù)責(zé)人輔助，鄭工和金祥公司專家指導(dǎo)，最終形成完整標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告告成上報(bào)。 技術(shù)部門除井下作業(yè)施工技術(shù)指導(dǎo)外，還負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)和對(duì)外技術(shù)資料管理，內(nèi)部技術(shù)資料主要包括工資單價(jià)和各作業(yè)點(diǎn)的作業(yè)規(guī)程和安好技術(shù)措施，以及困難地點(diǎn)的概括施工方案和要求。對(duì)外迎檢資料主要包括規(guī)程措施、圖紙臺(tái)賬、報(bào)表記錄等，完成14年主要迎檢資料有修改上報(bào)三圖(采掘工程平面圖、井上下對(duì)照?qǐng)D、通風(fēng)系統(tǒng)圖)、“六打六治”打非治違工作

7、、安好大檢查資料(隱患評(píng)估治理、 文章來(lái)源網(wǎng)，僅供共享學(xué)習(xí)參考 3 頂板專項(xiàng)檢查、人員定位專項(xiàng)檢查、機(jī)電運(yùn)輸專項(xiàng)檢查等)等工作。 測(cè)量是煤礦技術(shù)人員的根基工作也是必備要求，按照測(cè)量在前施工在后，方案措施審批學(xué)習(xí)在前施工在后，邊施工邊校準(zhǔn)保證工程達(dá)標(biāo)的要求。20 xx 年7月完成701行人繞巷的全面貫穿施工工作，貫穿位置與測(cè)量位置一致，六水平和603運(yùn)輸巷和605回風(fēng)巷貫穿工程及中央變電所施工工程正在舉行，隨著工程不斷推進(jìn)測(cè)量工作將隨工程同步推進(jìn)，定期檢查工程質(zhì)量校正中腰線。輔助鄭工完成15年采掘生產(chǎn)規(guī)劃，保證xx 年采掘接替正?？沙掷m(xù)進(jìn)展。 五、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和行為養(yǎng)成。 學(xué)習(xí)我們不斷

8、進(jìn)步的根基動(dòng)力，錯(cuò)過(guò)最正確學(xué)習(xí)時(shí)間已是懊悔不已，再濫用青春那就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，我不想永遠(yuǎn)停留在這里，由于我還年輕，我還有好多事情需要去嘗試，還有很長(zhǎng)的路要走，我和別人的差距如故很大，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)并且別人更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，才有可能縮小與別人的差距。在即將過(guò)去的xx 年我學(xué)習(xí)了好多煤礦技術(shù)上的專業(yè)學(xué)識(shí)，我以前主要從事煤礦通風(fēng)安好管理，曾承擔(dān)過(guò)短時(shí)間技術(shù)員，但當(dāng)時(shí)獨(dú)立完成技術(shù)資料較少，技術(shù)學(xué)識(shí)增長(zhǎng)緩慢，但到柏楊后鄭工不厭其煩的指導(dǎo)和同事們的幫扶、合作，技術(shù)工作開(kāi)展順?biāo)鞂W(xué)習(xí)受益匪淺。在工作之余還努力讓自己養(yǎng)成看書的習(xí)慣，學(xué)習(xí)不能單一，專業(yè)之外的書對(duì)于我而言同樣重要，由于作為管理人員應(yīng)多學(xué)習(xí)全面進(jìn)

9、展，力爭(zhēng)讓事情或問(wèn)題解決得更加有藝術(shù)和完備。 六、存在問(wèn)題 1、由于自身性格缺陷，性格較為內(nèi)向，好多事情只會(huì)做不擅長(zhǎng)去交流，導(dǎo)致在工作中察覺(jué)問(wèn)題自己能實(shí)時(shí)處理，或察覺(jué)奇怪能快速調(diào)整，由于未能實(shí)時(shí)與大家溝通可能會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題不能有效徹底解決或再次展現(xiàn)。 2、由于部門人員有限，只有鄭工和我兩人負(fù)責(zé)技術(shù)工作，鄭工還得不定時(shí)對(duì)雙和舉行技術(shù)指導(dǎo)，再加上我自身文化素質(zhì)和技術(shù)水平有限，編制內(nèi)容可能不夠完善，好多內(nèi)部文件資料送審工作未能實(shí)時(shí)送簽或說(shuō)明，大片面審批簽字工作交由安好部門負(fù)責(zé)，在施工中可能存在理解不到位或要求不明確等現(xiàn)象。 3、工作調(diào)配和調(diào)度上不合理，由于個(gè)人性格對(duì)比獨(dú)立，為人對(duì)比謙和，好多事情不愿給同

10、事添加麻煩，或者本來(lái)就是別人的工作也不會(huì)計(jì)較，導(dǎo)致工作無(wú)法可持續(xù)推進(jìn)。 文章來(lái)源網(wǎng)，僅供共享學(xué)習(xí)參考 4 七、xx 年籌劃 正所謂籌劃趕不上變化，作為現(xiàn)代的年輕人更理應(yīng)將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，對(duì)于我而言以后的路還很長(zhǎng)，增加自身閱歷和學(xué)識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的品性和素養(yǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀很重要，接下來(lái)要做的事就是:立足眼下做好自己的事即可。 2022個(gè)人精彩述職報(bào)告(二) 在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我將自7月份入職公司到九月份工作分以下幾個(gè)方面作總結(jié): 首先，對(duì)于我們剛出入社會(huì)的畢業(yè)生要面對(duì)的就是角色轉(zhuǎn)型。在學(xué)校，面對(duì)的是單純的學(xué)業(yè)課程，扮演的是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)大于主動(dòng)學(xué)習(xí)的角色;出入社會(huì)，要面對(duì)的不僅是單純的理論學(xué)識(shí)

11、，更多的是要將理論結(jié)合實(shí)際事物并加之實(shí)踐和接觸形形色色的社會(huì)交際關(guān)系網(wǎng)，要扮演的是一個(gè)主動(dòng)、活躍、踏實(shí)肯干的新人角色。結(jié)合三個(gè)月的工作體驗(yàn)，覺(jué)得自己在這個(gè)轉(zhuǎn)型的角色變換中做的還不夠好，切當(dāng)?shù)恼f(shuō)是還保持著一個(gè)學(xué)生的風(fēng)貌，沒(méi)有告成邁出社會(huì)的第一步。就拿在工作環(huán)境內(nèi)和同事相處相融度來(lái)說(shuō)，自己沒(méi)能很好的融入這個(gè)大家庭。這點(diǎn)上要給自己敲醒警鐘賦予自嘲，結(jié)合現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間的差距異同修正自己的缺乏。給自己定下幾條原那么或者說(shuō)轉(zhuǎn)型實(shí)踐方向: 主動(dòng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)肯干、夯實(shí)專業(yè)根基(相關(guān)專業(yè)理論學(xué)識(shí)、熟諳和把握行業(yè)動(dòng)態(tài)以及公司相關(guān)固井外加劑產(chǎn)品)扮演好轉(zhuǎn)型之后的新角色。 有方向、有目的的革新自己性格上的缺陷(變內(nèi)向?yàn)?/p>

12、外向、開(kāi)朗、活躍、沉穩(wěn))相信這樣能為工作添色不少也可以為自己的人生多填充上一份精彩。 各擬制一份短期的人生(工作、生活)拓展籌劃和一份長(zhǎng)期人生(工作、生活)拓展籌劃。消釋自己在未來(lái)工作、生活上的迷茫和不知所措。 其次，古語(yǔ)云，在其位，謀其政。身處技術(shù)員崗位，確定要有扎實(shí)的相關(guān)專業(yè)根基學(xué)識(shí)和開(kāi)拓技術(shù)創(chuàng)新的思維觀念。入職的三個(gè)月期間，從起初的公司各項(xiàng)根本管理制度培訓(xùn)、固井根基理論學(xué)識(shí)接觸、測(cè)驗(yàn)設(shè)備儀器操作與維護(hù)、公司固井外加劑產(chǎn)品認(rèn)知到前線的固井水泥漿體系、水泥漿性能參數(shù)與室內(nèi)模擬試驗(yàn)操作規(guī)程、固井工藝與工具、公司業(yè)務(wù)范圍和合作商等等一系列的固井相關(guān)事宜，自己正在從一張“固井白紙”逐漸的在謄寫成為

13、一張“固井技術(shù)牛皮卷,也堅(jiān)信在確定的工作周期范圍內(nèi)自己可以讓這張“固井技術(shù)牛皮卷”愈演愈厚。結(jié)合自 文章來(lái)源網(wǎng)，僅供共享學(xué)習(xí)參考 5 己在工作中的得與失、缺乏與優(yōu)勢(shì)，自己還應(yīng)在工作中不斷加深對(duì)公司固井外加劑產(chǎn)品的應(yīng)用范圍、固井水泥漿體系、水泥漿性能參數(shù)與室內(nèi)模擬試驗(yàn)操作規(guī)程、固井工藝與工具等一系列的板塊理解與學(xué)習(xí)掌管并能純熟應(yīng)對(duì)實(shí)際固井事宜中的一切繁雜問(wèn)題。有規(guī)劃、有方向、結(jié)合理論與實(shí)踐制定長(zhǎng)短期的學(xué)習(xí)籌劃: 多學(xué)多問(wèn)、不懂就問(wèn)、把握好一個(gè)新人的學(xué)習(xí)容貌。 扎實(shí)固井相關(guān)專業(yè)的理論學(xué)識(shí)以及將理論運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中的方式方法。 端正工作態(tài)度，實(shí)現(xiàn)完備轉(zhuǎn)型。只有實(shí)干、多干方能打好堅(jiān)實(shí)的根基。 結(jié)果，工

14、作范圍內(nèi)接觸的業(yè)務(wù)與一個(gè)新人身份對(duì)公司管理進(jìn)展的建議。三個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，在公司西北區(qū)域接觸的井次有TK862、TH12355、TK953H ，有了對(duì)固井流程的簡(jiǎn)樸了解，從接到試驗(yàn)任務(wù)單、小樣測(cè)驗(yàn)摸索與試驗(yàn)要求參數(shù)的契合并撰寫小樣測(cè)驗(yàn)報(bào)告、井場(chǎng)配灰、半大樣測(cè)驗(yàn)并與試驗(yàn)要求參數(shù)契合及半大樣測(cè)驗(yàn)報(bào)告、井場(chǎng)配水、大樣測(cè)驗(yàn)并與試驗(yàn)要求參數(shù)契合及大樣測(cè)驗(yàn)報(bào)告、井場(chǎng)固井施工并記錄相關(guān)施工參數(shù)并簽收施工費(fèi)用單、施工終止后期的負(fù)責(zé)人工作總結(jié)并發(fā)予分管領(lǐng)導(dǎo)審閱、井次測(cè)驗(yàn)記錄歸檔、等待固井隊(duì)固井質(zhì)量驗(yàn)收并時(shí)刻與接洽人保持聯(lián)系、公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)固井質(zhì)量結(jié)果賦予負(fù)責(zé)人考核相關(guān)事宜。 作為一個(gè)新人，針對(duì)公司

15、的各項(xiàng)管理制度和公司進(jìn)展創(chuàng)辦的相關(guān)建議，本著新人該有的容貌和新人認(rèn)知上的局限性，在一些原那么上的錯(cuò)誤建議還請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)海涵。 公司針對(duì)新人在固井根基理論以及實(shí)際生產(chǎn)中的系統(tǒng)性培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)制有所欠缺，對(duì)于一個(gè)新人渴望快速成長(zhǎng)的期盼，無(wú)異于奢望。 西南西北區(qū)域是否也理應(yīng)像總公司一樣，超出正常上班時(shí)間的時(shí)間份額記為加班。 感恩是一個(gè)永恒的主題。來(lái)到公司這個(gè)大家庭，是公司把我們這一堆爛泥逐漸扶上墻去的，誠(chéng)實(shí)的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這群新進(jìn)員工的栽培和殷切關(guān)愛(ài)，相信公司在任何抉擇上都有公司自己的立場(chǎng)和生存利益的競(jìng)爭(zhēng)，再次獻(xiàn)上我對(duì)公司的深深謝意，預(yù)祝我們這個(gè)大家庭的明天會(huì)更好。 2022個(gè)人精彩述職報(bào)告(三) 轉(zhuǎn)

16、瞬間我已經(jīng)來(lái)到龍威有四個(gè)月的時(shí)間了，四個(gè)月里，我學(xué)到了太多學(xué)校書 文章來(lái)源網(wǎng)，僅供共享學(xué)習(xí)參考 6 本里不曾涉及的學(xué)識(shí)和技能，這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都是彌足貴重的。 由于工作時(shí)間短，對(duì)好多會(huì)計(jì)工作純熟度不夠，所以并無(wú)多少固定性的工作，大片面時(shí)間那么是輔助其他會(huì)計(jì)人員完成工作，現(xiàn)將在這四個(gè)月時(shí)間里的工作處境匯報(bào)如下。 一、本職工作完成處境 1、與審計(jì)部、企管科相關(guān)人員一同，屢屢參與建筑公司、食品廠、鈣廠、阻燃劑等的廢品處理工作。 2、與審計(jì)部、人力資源部、企管科一同到西鹽場(chǎng)和西鹽場(chǎng)新建灘、新建灘五工區(qū)、六工區(qū)、工程等舉行對(duì)二茬鹽的密度、高度、長(zhǎng)度、寬度舉行測(cè)量。 3、登記發(fā)票抵扣聯(lián)傳遞明細(xì)表，記錄發(fā)票

17、號(hào)、單位、金額、日期。 4、屢屢與其他會(huì)計(jì)人員一同到西鹽場(chǎng)的一廠、二廠、三廠和新建灘、宏宇等廠參與本年度零工工資的發(fā)放工作，并順?biāo)焱瓿伞?5、到供給部門參與鋼材等的招標(biāo)工作，了解了招標(biāo)的概括流程，并收取押金。 6、在李靜的扶助下，大體掌管了總部憑證的錄入、當(dāng)期匯兌損益的結(jié)轉(zhuǎn)、應(yīng)交稅費(fèi)明細(xì)表、費(fèi)用明細(xì)表的填列等的工作，對(duì)賬務(wù)處理有了初步的了解。 7、輔助其他會(huì)計(jì)人員復(fù)印所需要的發(fā)票、生產(chǎn)材料匯總表、不同年度審計(jì)報(bào)告、公司制度章程、進(jìn)出口單據(jù)、職工工資發(fā)放表、承兌發(fā)票等資料。 8、輔助其他會(huì)計(jì)人員粘貼相關(guān)憑證附件，與其他會(huì)計(jì)人員一同完成龍威總部8、9、10月份的憑證的縫線、裝訂等整理工作。 9、在

18、王杰的扶助下，學(xué)會(huì)記食品廠、冷藏廠的明細(xì)賬。 10、與王文超一同完成龍威總部2022年9月份、10月份附件章的蓋章工作。 11、在崔海民的扶助下，學(xué)會(huì)開(kāi)壽光宏宇化工有限公司內(nèi)部轉(zhuǎn)賬單的一片面工作，在胡艷玲的扶助下，學(xué)會(huì)了開(kāi)具明帥化工廠的片面記賬憑證、科目匯總表的登記等工作。 12、按照財(cái)務(wù)部門安置到四號(hào)站和二蝦廠完成收白蛤等的工作。 13、加入上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的高級(jí)管理培訓(xùn)工程，主要學(xué)習(xí)了中注協(xié)稅收法規(guī)與納稅籌劃方面的學(xué)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)了解當(dāng)前稅制改革和稅收進(jìn)展動(dòng)向，開(kāi)闊了自己的視野，受益匪淺。 文章來(lái)源網(wǎng)，僅供共享學(xué)習(xí)參考 7 14、學(xué)會(huì)發(fā)票的認(rèn)證。 二、工作中的主要?jiǎng)诳?jī) 專心完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安置的

19、各項(xiàng)工作，并未展現(xiàn)大的會(huì)計(jì)失誤，在工作過(guò)程中虛心向其他會(huì)計(jì)前輩們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)才能有了很大的提高，不管是附件的粘貼還是憑證的錄入，每個(gè)方面都盡量做到細(xì)心專心。 三、工作中的缺乏與問(wèn)題 1、在加入工作的這段時(shí)間里，我察覺(jué)無(wú)論多大或多小的工作都需要細(xì)心和精心，這是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員所務(wù)必的職業(yè)素質(zhì)，而有些時(shí)候，我恰恰在這一方面表現(xiàn)出了些許缺乏，譬如在憑證的錄入過(guò)程中展現(xiàn)的借貸科目明細(xì)的錯(cuò)誤、金額的輸入錯(cuò)誤等方面，自己的小小失誤就可能對(duì)其他會(huì)計(jì)人員的工作帶來(lái)極大的困擾，今后確定要做到檢查屢屢，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié);還有就是憑證附件的粘貼也是有大學(xué)問(wèn)的，之前自己做的太過(guò)馬虎，沒(méi)有做到整齊、美觀與便

20、當(dāng)，需要不斷提升。 2、由于加入工作的時(shí)間對(duì)比短，對(duì)公司的財(cái)務(wù)工作流程還未滲透了解，好多單據(jù)的填寫，傳遞的流程等不是很領(lǐng)會(huì)，只能針對(duì)自己負(fù)責(zé)的片面就事論事的做工作，不能做到系統(tǒng)全面的把握整個(gè)過(guò)程，在以后的工作中，理應(yīng)多學(xué)多查看，不斷提高自己，多接觸不同的職位的工作，爭(zhēng)取盡自己的一份力，為公司多做付出。 四、下一步工作籌劃 盡職盡責(zé)的完成自己的本職工作，實(shí)時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配的任務(wù)，不拖沓，做到當(dāng)日的工作當(dāng)日完成。不斷向財(cái)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多學(xué)習(xí)，接觸不曾接觸過(guò)的工作，解決之前搞不領(lǐng)會(huì)的地方，徹底把問(wèn)題弄明白，不能得過(guò)且過(guò)，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)大家負(fù)責(zé)也是對(duì)公司負(fù)責(zé)。 由于篇幅有限，好多細(xì)小的工作

21、并未一一陳述，在工作過(guò)程中的諸多缺乏還請(qǐng)大家多多指正，本人確定悉心聽(tīng)取大家的觀法和建議， 不斷更正，在大家的扶助下共同前進(jìn)和進(jìn)步，更上一層樓，我也夢(mèng)想盡自己的綿薄之力，為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益。 2022個(gè)人精彩述職報(bào)告(四) 一年來(lái)，專心學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 文章來(lái)源網(wǎng)，僅供共享學(xué)習(xí)參考 8 范要求，落實(shí)教導(dǎo)局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的根本原那么，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，專心落實(shí)課程籌劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)

22、工作處境總結(jié)如下： 一、專心學(xué)習(xí)，提高思想熟悉，樹(shù)立新的理念 1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。提防把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)識(shí)，提高才能，以全新的素質(zhì)布局采納新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的進(jìn)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧對(duì)等的新型師生關(guān)系，使崇敬學(xué)生人格，崇敬學(xué)生觀點(diǎn)，供認(rèn)學(xué)生天性差異，積極創(chuàng)造和

23、供給得志不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的進(jìn)展作為教學(xué)活動(dòng)的啟程點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。 二、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教導(dǎo)教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教導(dǎo)教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，概括表現(xiàn)在： (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 1、備課深入細(xì)致。平日專心研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，切實(shí)把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，分外留神學(xué)生的實(shí)際處境。教案編寫專心，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。 2、提防

24、課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以高興式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，提防講練結(jié)合。在教學(xué)中留神抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 文章來(lái)源網(wǎng)，僅供共享學(xué)習(xí)參考 9 3、堅(jiān)持加入校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷攝取他人的名貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向閱歷豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起議論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課屢屢,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。 4、在作業(yè)批改上，專心實(shí)時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，實(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)處境，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 在教學(xué)中崇敬孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的

25、風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種嬉戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和天性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 作為教師，理應(yīng)明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生那么易于察覺(jué)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的斷定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化告成與否，直接影響著全班學(xué)生的整體勞績(jī)。所以，一年來(lái)，我一向提防從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作： 1、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。 應(yīng)當(dāng)縱

26、向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。 2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。 首先扶助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，抑制缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們理應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的對(duì)等和民主，也理應(yīng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的斷定。 3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生察覺(jué)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“采納”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、躊躇、得志、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，激勵(lì)他們自由議論

27、。結(jié)果做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。 文章來(lái)源網(wǎng)，僅供共享學(xué)習(xí)參考 10 由于做到了以上幾點(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。 2022個(gè)人精彩述職報(bào)告(五) 轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期的工作終止了，回想本學(xué)期的工作，有辛勤過(guò)后的喜悅，也有耕耘過(guò)后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)： 一、思想方面 工作以來(lái)我在思想上積極要求進(jìn)步，按照領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，熱心扶助同志，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;為人師表，堅(jiān)韌樹(shù)立既教書又育人的教導(dǎo)思想。 二、教學(xué)工作 作為一個(gè)青年教師，工作幾年來(lái)，我一向嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課。在備課方面，專心鉆研教材，采用了由上海師大教授設(shè)計(jì)

28、、省電教館推廣的信息技術(shù)學(xué)科情境問(wèn)題探究教學(xué)模式，主要從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)感、設(shè)計(jì)感、故事感、意義感四個(gè)方面設(shè)計(jì)備課、上課。 學(xué)校有講課活動(dòng)積極加入，生怕漏聽(tīng)了任何一節(jié)課。我代表綜合組上了兩堂公開(kāi)課，上完每一節(jié)課后，都專心反思自己的每一節(jié)課，做好反思，再舉行二次備課。 通過(guò)我的努力，學(xué)生上微機(jī)課，不再是只想著玩嬉戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)，有的甚至還能在所學(xué)的根基上有所創(chuàng)新，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash 作品。 三 、微機(jī)室管理工作 (1)每周對(duì)電腦教室和會(huì)議室舉行衛(wèi)生大掃除，保持全體的主機(jī)、顯示器、地板、空調(diào)的衛(wèi)生。每月對(duì)全校50多臺(tái)電腦舉行維護(hù)和管理，包括瑞星升級(jí)、打補(bǔ)丁、殺毒、除掉系統(tǒng)垃圾等

29、 (2)針對(duì)老師和學(xué)生在上機(jī)過(guò)程中展現(xiàn)的問(wèn)題，實(shí)時(shí)查看，一對(duì)一輔導(dǎo)。 四、其他工作 1、信息技術(shù)培訓(xùn)工作 7月下旬，全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓(xùn)，要求我校打定兩個(gè)機(jī)房，于是我們電教組開(kāi)頭了布置另一個(gè)機(jī)房，包括30臺(tái)電腦的布線、各種設(shè)備之間的連接、各種軟件的安裝等等，在信息技術(shù)培訓(xùn)工作中，承擔(dān)輔導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)對(duì)老 文章來(lái)源網(wǎng)，僅供共享學(xué)習(xí)參考 11 師們操作過(guò)程中展現(xiàn)的任何問(wèn)題舉行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。 9月份，對(duì)每位老師的三項(xiàng)信息技術(shù)作業(yè)，按堯都區(qū)進(jìn)修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查，一對(duì)一的反應(yīng)觀法，直到全部符合標(biāo)準(zhǔn)。 10月份，對(duì)我校老師舉行了信息技術(shù)四個(gè)模塊的培訓(xùn)，為實(shí)時(shí)掌管老師們的掌管處境，特地出了練習(xí)題，在11月份的信息技術(shù)考